部编版二年级语文下册全册当堂达标试题库.docx
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部编版二年级语文下册全册当堂达标试题库
2020部编版二年级语文下册全册当堂达标试题库
年级
二年级
学科
语文
出题、审阅人
王秀秀
单元
第一单元
课题名称
达标内容
古诗二首
一、看拼音写词语
gŭshībìlǜhuàzhuāngjiăndāo
()()()()
2、用“”选择正确读音
河堤(dītí)丝绦(tiáotāo)醉酒(zhuìzuì)
裁出(zāicái)纸鸢(yuānyān)似剪刀(sìshì)
3、填空
1.《咏柳》的作者是代诗人,“咏”的意思是,“一树高,万条垂下。
”一句中,把比作,把比作。
2.莺飞,拂堤醉。
3.不知细叶谁裁出,。
找春天
1、看拼音写词语
chōngchūxúnzhăogūniangtŭchūpiāodàng()()()()()
二、照样子写一写
1.例:
遮遮掩掩(AABB)
2.例:
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
,那是春天的?
三、连线
遮冻脱掉家门
害掩冲出棉袄
杜羞奔向春天
解鹃寻找田野
4、拆笔顺
1.荡:
第7笔是()
2.桃:
第5笔是()
开满鲜花的小路
1、看拼音写词语
xiānhuālǐwùyóujúchuándìyuánlái
()()()()()
二、看拼音写字组词
yuán公()()工()来()球
()因草()服务()运动()
三、拆笔顺
1.递:
第2笔是()
2.叔:
第1笔是()
3.邮:
第6笔是()
四、照样子写句子
1.例:
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
2.池塘里
3.
邓小平爷爷植树
1、看拼音写词语
zhíshùmǎnyìgéwàixiūxiyǐnrénzhùmù()()()()()
2、补全词语,并从中选择词语填空
()人()目()()勃勃
()()如洗()里()云
1.描写天空的词语有、。
2.弟弟地给我讲着《小鹿斑比》里的精彩情节。
3.那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣,格外。
3、拆笔顺
1.引:
第3笔是()
2.满:
第1笔是()
3.息:
第8笔是()
语文园地一
1、连线
húxīntíngzīxúnshìbăotăguănlǐchùcāntīng
咨询室宝塔湖心亭餐厅管理处
2、在括号里填入合适的词
1.登上小山,我们看到了()的田野、()的草坪、()的油菜花、()的桃花、()的梨花......漂亮极了!
2.走在河边,()的柳条随风摇摆,()的小河哗哗流着。
三、把古诗补充完整
赋得古原草送别
【唐】
离离草,枯荣。
野火,。
当堂达标试题库
年级
二年级
学科
语文
出题、审阅人
王景慧
单元
二
课题名称
达标内容
5.雷锋叔叔,你在哪里
一、寻找雷锋叔叔的足迹
1.根据课文加标点并填空。
雷锋叔叔你在哪里你在哪里
(1)这句话在文中出现了_______次。
(2)这句话我们应该读出_______的心情。
2.在可能出现雷锋叔叔足迹的地方后面的括号里打上“√”。
(1)小溪边( )
(2)电影院里( )
(3)小路上( )(4)公共汽车上( )
二、读选文回答问题。
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出(),
雷锋叔叔就出现在哪里。
三、对画“——”的句子理解正确的一项是( )
A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
四、选一选
有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?
在你认为正确的一项后打“√”。
A.雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。
( )
B.雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
( )
6.千人糕
1.写出下列词语的近义词。
平平常常( ) 的确( )
2.米糕是用什么做成的?
它们是怎么来的?
______________________________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________
3.选择:
这糕叫“千人糕”是因为( )
A.这糕是一千个人做的。
B.一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
C.这糕够一千个人吃。
4.查字典,填空。
“糕”用部首查字法应先查( )部,再查( )画。
“糕”在字典里的解释有:
①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的块状食品;②姓。
“千人糕”的“糕”应选解释( )。
7.一匹出色的马
1.照样子,写词语。
(1)碧绿碧绿( )( )( )
(2)葱葱绿绿( )( )( )
(3)恋恋不舍( )( )( )
2.用多种方法理解“恋恋不舍”的意思。
结合上下文理解:
_______________________________
造句理解:
_____________________________________
3.写出下列词语的近义词。
柔软( ) 异常( ) 美丽( )
4.“我们”恋恋不舍,不想回去,是因为__________________________。
语文园地二
照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
______________________________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________
当堂达标试题库
年级
二年级
学科
语文
出题、审阅人
骆爱丽
单元
第三单元
课题名称
达标内容
识字一
《神州谣》
1.拆笔顺并组词
州:
()
族:
()
岛:
()
2.多音字组词
长()()发()()
长()()发()()
识字二
《传统节日》
1.我知道的传统节日有:
春节、元旦、清明节、端午节、劳动节、乞巧节。
(在正确的节日下面打“√”)(3分)
2.拆笔顺并组词
转:
()
热:
()
街:
()
识字三
《“贝”的故事》
1.照样子,写一写,再组词。
(4分)
例:
土+不=(坏)(坏人)
贝+占=( )( ) 车+专=( )( )
甲+鸟=( )( )火+暴=( )( )
2.我会写加点词语的近义词。
(3分)
(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮。
( )
(2)一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。
( )
(3)她在微风里得意地跳起舞来。
( )
识字四
《中国美食》
1.我会填一填。
(10分)
(1)“烤”共( )画,第二画是( ),部首是( ),我还会写带这个部首的字( )。
(2)“转”共( )画,第七画是( ),我会组词( ),( )。
(3)给“炸”标注出读音:
1、爆炸()
2、炸鱼()
语文园地三
1.找出下列词语中的错别字,圈出来并在括号里改正。
(8分)
愤发图强( ) 艾草漂香( )
言黄子孙( ) 神洲大地( )
2.照样子写词语。
(6分)
(1)脆生生(ABB式)____________ ____________
(2)各种各样(ABAC式)____________ ____________
(3)贴窗花(带动作的词)____________ ___________
当堂达标试题库
年级
二年级
学科
语文
出题、审阅人
于捷
单元
第四单元
课题名称
达标内容
课文
《彩色的梦》
1、拆笔顺并组词
苹:
()
般:
()
灵:
()
2.多音字组词
大()()便()()
大()()便()()
课文
《枫树上的喜鹊》
用下列词语造句。
1、好像
2、一会儿,一会儿,一会儿
课文
《沙滩上的童话》
1、听写
周围吃药补充合作
2、照样子,写一写,再组词。
例:
保+土=(堡)(城堡)
加+马=( )( ) 车+双=( )( )
人+合=( )( )旦+里=( )( )
课文
《我是一只虫子》
1、听写
干净幸运屁股使劲
2、多音字组词。
劲( )( ) 泡( )( )
劲( )( )泡( )( )
语文园地四
1.给下列字注音。
陀螺( ) 毽子( )
不倒翁( ) 橡皮泥( )
2.按要求写词语。
(1)形容生气的词____________ ____________
(2)形容开心的词____________ ____________
(3)形容难过的词____________ ___________
当堂达标试题库
年级
二年级
学科
语文
出题、审阅人
张亚男
单元
五
课题名称
达标内容
寓言二则
一、请为下面的字加上偏旁,成为另外一个字,并给它组词。
寸—()()
巴—()()
吴—()()
二、我会改错别字。
吧望()树庄()
从些()蕉急()
三、我能写出黑体字的近义词。
(1)他在田边焦急的转来转去。
()
(2)他巴望着田里的禾苗快长高。
()
(3)禾苗好像一点儿也没有长高。
()
四、《揠苗助长》这则寓言告诉我们()。
A、把禾苗拔高,它长得快。
B、要了解事物的发展规律,不能急于求成。
C、禾苗要想长得好,得去锄草。
画杨桃
一.看拼音,写词语。
上kè()了,同学们端端正正地坐在zuòwèi()上听老师讲课,老师在黑板上一会儿写字,一会儿huàtú(),还不时地叫同学回答问题,同学们都积极qiǎngdá(),老师讲课很生动,她风趣的话语时常逗得同学们hāhā()大笑。
二、猜字谜。
根据例子填一填。
有心喜(悦);有话要();月来要();进门()读
三、乱句重组。
()当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
()看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
()大家发现了吗?
。
()老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:
四.仿写
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
________________不像________
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