合肥市一类幼儿园评估指标体系.docx
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合肥市一类幼儿园评估指标体系
合肥市一类幼儿园评估指标体系
一级指标二级指标三级指标分值评分原则得分评估方法
B1
体制管理
(20分)
C1
C2
全面贯彻党和国家关于幼儿教育的方针、政策,实行园长负责制(民办幼儿园实
行董(理)事会领导下的园长负责制),园内组织机构健全。
加强民主管理和监督,建立园务委员会,成立家长委员会、伙食委员会,充分发
挥党、团、工会组织及教代会的作用。
有计划、有记录、有总结。
10
10
缺少宣传学习材料扣3分,未实行园长
负责制扣3分,组织机构不健全扣4分
组织健全,缺任一组织扣1分,无过程
性资料,每缺一项扣1分
严格按照法律法规规定办园,办学批文、办学许可证、民办非企业单位法人登记听汇报,查
C320缺少任何一种证件不得分
证、组织机构代码证、收费许可证(或备案)、食品卫生(或餐饮)合格证、税阅相关资
务登记证、消防验收合格意见书、校车备案表等证照齐全、有效。
料,证件原
A1
园务工作
(150分)
B2
办园行为
(60分)
C4
C5
C6
贯彻《规程》、《纲要》精神,尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心发展规律和
学习特点,无“小学化”倾向,无利用办兴趣班等形式变相收费的行为。
禁止使用幼儿教材,教师指导用书须经国家或(或其他省)、安徽省中小学教材
审查委员会审定。
幼儿园未经教育行政部门批准,不得接受其他部门、机构、团体或个人在幼儿园
挂牌、合作,不得组织幼儿参加各类商业性比赛、展示、展演等活动。
20
有小学化倾向不得分,2012年9月1日
后有违规现象之一的,一票否决
件。
访谈教
师和家长。
10有违规现象之一的,不得分
10有违规现象之一的,不得分
B3
目标管理
(15分)
C7
幼儿园有3-5年发展规划、学期工作计划,并能认真实施;建立各部门工作计划,
做到定期检查、记录,有总结。
15
无规划、计划、总结各扣2分,无检查
记录扣5分
查阅资料
B4
制度管理
(15分)
C8
各项规章制度健全(工作制度、岗位责任制度、学习与会议制度、教研科研制、
考核奖惩制度、财务制度、财产管理制度、安全制度、幼儿园与家庭联系制度、
卫生保健制度、档案资料管理制度等),各类人员岗位职责明确。
15少一制度扣3分,职责不明确扣2分
查阅资料
询问教师
及其他人
员
A1
园务工作
B5
C9
财务管理
(25分)
每年制定经费预算方案,做好决算;专款专用,严禁挪用,定期公布帐目;接受上
级部门及财务部门的审计,严格执行各项财务制度,健全会计档案,各类帐目清楚
规范;伙食费要单独做账,并每月公示支出情况;严格执行物价部门核定的收费标
准和收费项目,按规定开具发票(税务发票或行政事业收据),实行收费公示制度。
20
每违规一项次扣3分,幼儿伙食费不单
独做账扣5分,少公布一次扣1分
查阅资料
询问教师
及家长
C10幼儿园事业费中提取3%—5%的比例用于园内特困儿童资助5提取比例达1%的扣3分,达2%扣2分查阅资料
(150分)
B6
规模设置
(15分)
C11
规模在6个班以上;小、中、大班设置齐全;班额分别为:
小班25人以内,中班
30人以内,大班35人以内。
15
每班超5人以上扣2分;班级设置不全
或规模6个班以下及任一班超10人,均
一票否决
查阅资料
实地考察
一级指标二级指标三级指标分值评分原则得分评估方法
园长1人,业务、后勤副园长各1人;教师每班2人;保育员全日制幼儿园每班1人,
B7
人员配置
(20分)
B8
权益保障
(15分)
C12
C13
寄宿制幼儿园每班2人以上;医务人员全日制幼儿园专职1-2人,寄宿制幼儿园2
人以上;设专(兼)职会计、出纳各1人,实行财政专户管理的地区,幼儿园设
会计经办员1人;食堂工作人员与幼儿的比例不少于1:
80(农村幼儿园比例不少
于1:
100);有专(兼)职电教和资料管理人员;配专职门卫和保安。
教职工的工资、福利按月足额发放,聘用教职工按《劳动法》规定签定合同,并
办理教职工社会保险。
每项不达标扣3分,任一班未达到两教
20
一保不得分查名册,工
资表,合同
实地考察
15每缺一项扣5分
A2
保教队伍
C14
园领导班子成员具备学前教育专业且取得相关大专以上学历;5年以上学前教育
工作经验;取得园长岗位培训合格证书和教师资格证书。
15任一项不达标扣5分
访谈教工、
查验证书
(135分)
C15
专任带班教师:
100%幼儿教育专业毕业;100%取得教师资格证书;50%大专及以
上学历。
24任一项不达标扣8分
B9
任职资格
(65分)
C16
C17
保健员:
具有中等医务专业毕业以上学历或具有高中以上文化程度;受过儿童保
健专业培训,并取得卫生部门认可的培训证书。
保育员具备初中以上文化程度;保育员、炊事员、寄宿制幼儿园的夜班人员均受
过专业培训,取得培训证书;厨师、炊事员须取得县区疾病预防控制中心出具的
62任一项不达标扣分
10每一岗位人员不达标扣2分
访谈教工、
查验证书
健康证明。
C18
财会人员有财会中专以上学历或会计从业资格证;资料员、电教员等教辅人员具
备高中(中专)以上文化程度。
10每一岗位人员不达标扣2分
A2B10
C19
重视教职工职业道德建设,坚持开展师德教育活动,有记录;无虐待、歧视、体
罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的现象。
15
无活动记录扣5分,有体罚和变相体罚
现象不得分
保教队伍
(135分)
队伍建设
(35分)
C20
制定并实施教职工培养培训制度,有规划、措施和记录,定期开展园本培训;按
规定组织教职工参加县(区)、市、省级教育行政部门组织的专业培训、继续教
育。
20
无制度扣5分,无实施过程扣10分,无
培训证书扣5分
查阅资料
核验证书
原件
每班有学期工作计划、总结(包括保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创
每班学期少计划、总结一项扣5分,周
C21设等)、周计划、一日活动安排;每位教师每学期撰写8篇以上教育笔记(观察记35计划少一次扣5分,一日活动安排不全
A3
保教工作
(480分)
录、教育叙事、教育反思或案例分析等)。
扣分;教师笔记少一篇扣分102
B11
幼儿一日活动安排科学、合理,并严格执行:
做到动静交替,户内外交替,集体每班一日活动安排达不到三项交替扣
教育教学
活动、小组活动、个别活动和自由活动交替;两餐之间不少于个半小时,全日分,餐点时间不合理扣分,户外活355
常规管理
制幼儿园幼儿一日户外活动时间不少于小时,寄宿制幼儿园不少于小时,其中动时间未达标扣分,体育时间未达标235
(100分)
C22
30
查阅资料
体育活动时间不少于1小时。
扣5分
C23全面了解、评价幼儿的发展状况,建立幼儿个体发展档案,注重个体差异,有反20个体档案少一人扣1分;相关资料不全
一级指标二级指标三级指标分值评分原则得分评估方法
映幼儿原有水平及发展过程的相关资料。
扣5分
C24
园长深入班级检查保教工作,及时指导帮助教师改进工作,有记录(园长、业务
园长每学期下班看活动时间分别不少于15个半天和30个半天);业务园长定期查
阅教师备课笔记和教育笔记,有记录。
15
任一学期下班不达标扣5分,无原始检
查记录扣5分
C25
园领导有专人负责教科研工作,有适应本园实际情况的教科研组织,认真执行教
科研制度(业务学习制度、园本教研制度、教科研成果奖励制度)。
12
教科研组织不健全扣2分,无专人负责
扣3分,缺一制度扣2分
查阅资料
无学习记录扣4分,教科研实施过程每
B12
教研科研
C26
教职工业务学习每两周不少于1次,有记录;有教科研工作计划和总结(园本教
研专题不少于1个)。
近三年内有县(区)级以上教科研立项课题
28
缺一项扣2分,无专题扣5分,无计划
总结扣4分,无县(区)级以上立项课
查阅资料
(60分)
题扣8分
C27
每年有2篇以上论文、反思、案例、工作总结、调查报告、活动设计、儿童文学
作品等,在县区级以上学术会议上交流或有关刊物上发表。
10缺一篇扣2分
C283年内承担县、区级以上教育教学观摩活动1次以上。
10无观摩活动不得分查阅资料
合理地组织五大领域教育内容,渗透于一日活动之中;有计划地开展主题教育活
C2935
动;幼儿有良好的生活、卫生、学习和行为习惯,能积极主动参与活动,能愉快
地与同伴、成人交往,师生互动频繁,师生关系融洽。
根据《纲要》精神酌情扣分实地查看
B13
C30
以游戏为基本活动,将游戏贯穿于教学和生活活动各环节,教师参与、支持幼儿
游戏,并给予适时、适当的指导。
40
教育活动能有效利用园内一切空间(墙面、地面、窗台、楼梯等)创设教育环境;每班创空间利用不适宜扣5分,每班区角少1
A3
(135分)
C31
设5个以上游戏区角,提供充足的成品和半成品活动材料。
班级环境设置和游戏
材料能充分反映教育内容和幼儿年龄特点。
确保每个幼儿参与活动,根据幼儿需
50
个扣5分,材料不丰富扣15分,环境创
设无幼儿参与扣10分,不符合年龄特
实地查看
要适时增减、更换。
保教工作
点扣10分。
(480分)
C32
教师能经常运用多媒体设备和现代信息技术手段为教育教学服务,多媒体教学每
位教师每学期不少于2次。
10缺少一次扣3分查阅资料
B14
家园社区
活动
(25分)
C33
C34
家园联系制度健全,幼儿园与家庭有良好的合作关系;能通过家园联系手册、家
园联系栏、家长信箱、家园小报、家长学校、家长会、开放日等多种方式开展家
园联系工作,有记录。
能有效利用社区的教育资源扩展幼儿学习空间,适时地为社区的早期教育提供服
务,每学期至少开展一次社区活动,有记录;做好幼小衔接工作。
15
10
无制度扣2分,活动方式少于4种,每
少一种扣5分。
少一次社区活动扣2分,无幼小衔接工
作内容扣5分
查阅资料
查阅资料
家长访谈
B15C35房屋建筑符合安全强制性规范,供电照明等用电设施、各班所有的设施、物品及20安全设施有欠缺扣3分,无幼儿接送、实地查看
一级指标二级指标三级指标分值评分原则得分评估方法
安全管理布置符合安全要求;教育活动场所、设备、材料、教玩具均能确保安全,无安全
查点人数纪录扣3分,场所、设备、材
(45分)料、教玩具有安全问题各扣2分,任一
隐患;按标准配齐消防设施设备并保证完好率;建立校车安全台账、有校车安全
管理措施。
项存在安全隐患不得分。
近三年内有
重大安全事故一票否决
安全工作机制健全(安全检查制度、幼儿接送制度、门卫制度、消防安全制度、
C3615缺一制度扣2分,每缺一项扣2分
交接班制度、寄宿制幼儿园夜值班管理制度等)、有专人负责安全工作;人防、
物防、技防措施到位;突发事件应急预案等,有记录;定期进行隐患排查治理。
重视对教职工和幼儿的安全教育,采取讲座、宣传栏、演习等生动活泼的形式,
无安全教育内容扣2分,无安全演练活
查看资料
C3710动扣3分,教职工缺乏安全常识扣2分,
幼儿园购买校方责任险,帮助师生掌握一些自我防护知识与方法,培养自我防护
意识和能力;教职工知晓安全常识。
未购买校方责任险扣3分
严格执行卫生保健制度方面的有关规定,各项卫生保健制度健全(幼儿作息制度、
健康检查制度、疾病预防制度、卫生消毒及传染病隔离制度、全日观察制度、疾病
缺陷跟踪矫治制度、体弱儿管理制度、饮食管理制度、营养管理制度等),有记录。
C3825缺一制度扣2分,记录每缺一项扣2分查看资料
坚持做好幼儿入园及工作人员上岗前的体检工作,体检合格率达到100%;工作人
查看记录C3910任一项内容不符合要求不得分
员每年体检一次、每学期对幼儿身体健康发展状况进行一次分析、评价,有针对
实地考察性地制定应对措施。
坚持对幼儿进行晨(午)检及全日健康观察,对常见病和突发病及时发现、处理
无观察记录扣5分,无隔离室扣5分,
访谈保育C4015
并有记录;发现传染病患者,立即送隔离室进行隔离,患者停留过的房舍、接触
B16
A3
无消毒扣5分
员过的器具要及时进行消毒。
保教工作
卫生保健
(480分)
(115分)
查看记录,
实地考察,
访谈保育
员
幼儿每人两巾一杯,擦手巾、擦嘴巾分开使用;擦嘴巾、茶杯、餐具、餐桌餐餐
无两巾一杯扣5分,未按规定消毒各扣
C41
15
消毒,擦手巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒记录。
5分
查看记录,室内外环境整洁卫生,每月进行2次环境卫生检查,并有记录;活动室、午睡室
C4215无记录扣5分,其它酌情扣分
实地考察,每天进行紫外线灯消毒,每天定时开窗通风,保持室内空气新鲜。
访谈保育员
严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》,建立《食查看资料,
C4315缺一制度扣3分,记录少一项扣2分
品原料采购索证制度》、《餐炊具消毒管理制度》、《食品留样制度》,有记录等。
实地考察
一级指标二级指标三级指标分值评分原则得分评估方法
根据时令和幼儿年龄特点每周编制一次营养平衡的带量食谱,营养摄入量符合幼
食谱编制每少一次扣3分;营养分析、儿的营养标准;每周进行营养分析,根据分析结果,及时调整幼儿食谱;幼儿与
C4420调整每少一次扣3分,伙食未分开扣5
工作人员伙食严格分开;厨房工作人员能严格按照饮食管理的有关规定操作,有
分良好的卫生习惯。
幼儿园有独立安全的园舍、院落和安全的出入口;房舍建筑在三层以下(含三层),
坚固安全无危房,科学规范适用,符合幼儿年龄特点;占地面积不得少于2亩;6
-8个班规模幼儿园用地面积在2000平方米以上;9个班以上规模幼儿园用地面积
按每生不少于9平方米计算(按实有班级和人数计算);幼儿园房地产产权清晰;
自有房地产需提供有效的土地证、房产证;租赁使用房地产,承租方需提供有效
25
占地面积不达标扣5分;建筑有超过三
层的扣5分;园舍设计、布局不够科学
合理扣5分、不符合幼儿年龄特点扣5
分。
土地房产证件不全、无租赁合同、
租赁的期限不到3年的各扣10分。
园
查阅土地
园舍相关
C45
图纸及证
明、实地考
舍、院落、出入口有一项不独立的不查、计算期3年以上的租赁合同,且出租方的产权不存在争议。
得分,有危房一票否决
幼儿园设有园长办公室、教职工办公室、会议室、值班室(收发室)、晨检室、
财务室、保健室、教工阅览室、资料室、教工厕所(男、女)等相应设施;全日
15
少一室扣5分;厨房流程混乱或功能不
分,一票否决
C46
实地考察
A4
硬件建设
(235分)
B17
园舍
环境
(110分)
C47
制(寄宿制)幼儿园应有厨房,生进熟出,流程清楚,功能分开。
幼儿园应有相应规模的音体室(多功能活动室)、美工活动室、科学操作室、幼
儿阅览室及其他辅助或专用教室;音体室(多功能活动室)面积6个班不少于140
平方米、9个班不少于180平方米、12个班以上不少于220平方米。
两班共用、一室两用、不相连,均扣
班级有独立、配套、相连的活动室、午睡室、卫生间(盥洗室、儿童厕所)、储
10分;面积不达标扣10分;前四项中
藏室或壁橱(柜)等;总使用面积之和不少于120平方米;寄宿制幼儿园还应有
有缺项、三班或楼层共用,不得分。
浴室、洗衣间和教职工值班室等。
寄宿制幼儿园用室少一项扣5分
20
20
少于三室扣10分;音体室小于标准20
平方米扣10分,小于标准50平方米以
上,不得分
实地考查、
计算
C48
实地考查、
计算
C49
幼儿园周围无污染,无危险物与杂物,场地布局合理;环境符合美化、绿化、儿
童化、教育化的要求。
14
有污染源或危险物扣5分;园环境四化
中每少一化扣2分;布局不合理扣2分
实地考查
幼儿园绿化用地(包括平面和垂直绿化)面积占户外共用活动场地面积60%以上,绿化面积比例少于60%扣2分,少于40%
有与办园规模相适应(满足全体幼儿做操等活动需要)的户外活动场地、种植区实地考查、
扣5分;无操场、种植区各扣5分;户
C5016
等,户外活动场地面积人均不少于4平方米,设计合理、安全,以软场地为主,外场地面积人均少于4平方米扣3分;
计算
能得到有效利用。
场地存在安全隐患、无软场地扣3分
一级指标二级指标三级指标分值评分原则得分评估方法
C51
有专人负责财产和物资管理工作,班级财产责任到人;财产造册,定期清点,帐
实相符;及时维修、更新,有记录。
15
查看记录,
无专人管理资产扣分;无定期清点资5
实地考察,
产,帐物混乱扣5分;无维修、更新记
访谈相关
录扣5分
人员
幼儿园有多媒体设备、摄像机、录音机、数码相机、音响设备等;音体活动室有
钢琴、音响、空调、幕墙镜、符合幼儿身高的把杆等;其他专用活动室均配备相
无多媒体设备扣5分;其他设备每少一
C52
应的设施和设备;园长室、教师办公室、保健室、财务室、资料室有微机等现代
化办公设备;保健室应配备儿童磅秤、视力表、体温计、诊视床等必要的医疗器
30
项扣5分;任一专用活动室缺少相应设
备扣5分;园长室等无微机等扣5分;
械、消毒用具和药品;厨房有消毒柜、冰箱(柜)、餐具柜,有数量充足的炊用
厨房设备少一项扣2分实地考察
A4B18
硬件建设
(235分)
设施设备
(125分)
C53
器械、幼儿餐具,有防蝇、防鼠、防尘、空气排油烟设备等。
班级有符合幼儿身高、简洁、实用的桌椅;有开放式玩具柜,能灵活组合;幼儿
一人一床,床须安全、实用;有钢琴(电子琴或风琴)、空调、消毒柜、录音机、
电视机、DVD放影机、保温桶(饮水机)、紫外线灯等。
30
每班每少一项扣5分,玩具柜、床等不
符合标准扣5分,达不到一人一床扣5
分
C54
有满足幼儿开展各类活动所需要的玩具,户外大型多功能组合玩具(4种功能以
上)数量:
6个班规模幼儿园不少于2组,9个班以上幼儿园不少于3组;可供每个
幼儿成套独立操作的桌面玩具,每班不少于5种,具备3种以上的不同功能,(如
拼搭、拆装、变型等功能);小型体育活动器械班均不少于10种(含自制);有丰
富的自制玩教具,种类、材质多样;幼儿图书生均2册以上。
30
户外大型玩具少一组扣10分;每班桌
面玩具少一种扣5分;成套独立、功能
不达标各扣5分;小型体育器械不达标
扣5分;自制玩教具少扣5分;图书册
数不达标扣5分。
此项少于20分,一票
否决
实地考察、
计算、访谈
C55
教职工图书(含教育理论、教学参考书等)人均8本以上,有供教师使用的专业
杂志不少于7种;教育教学音像资料不少于60套。
20
每一项少于1/4扣5分;少于1/2扣10
分。
有外借图书、资料应对检查的,
不得分
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