甘井子区小学语文专业委员会第十二届年会方案.docx

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甘井子区小学语文专业委员会第十二届年会方案

甘井子区小学语文专业委员会第十二届年会方案

在区教育学会的领导下，甘井子区小学语文专业委员会，带领广大教师开展了卓有成效的教育教学研究工作，专业委员会的组织机构日趋完善，在学术领域中的作用日渐提高。

广大会员学习研究的积极性日渐高涨，形成了一个团结、互进、共同发展的学术集体。

为了更好地发挥专业委员会的职能作用，促进课程改革成果的转化，小学语文学科专业委员会决定于2010年12月7日召开甘井子区小学语文专业委员会第十二届年会。

一、年会主题

语文学科“基本课型教学行为设计与实施”深化研究的系列学术研究活动，促进教师专业化成长。

二、年会重点

以“基本课型教学行为设计与实施”的深化为核心内容，开展研究和交流活动，巩固先期研究成果，提倡创新精神，为日后开展各类创新性教学研究提供经验，奠定基础。

三、年会内容

本届年会从本学期3月底开始至11月末结束，我们将进行以下活动：

1、举办学术评优活动，包括：

优秀课评选、优秀论文评比、优秀专业教师评选、优秀教研组评选、优秀教研组长评选活动（详见各项活动方案）。

2、多角度、多层面进行语文基本课型教学行为设计研讨活动。

3、召开第十二届小学语文专业委员会年会会议。

四、会议程序

1、甘井子区小学语文学科专业委员会第十二届年会工作总结。

2、各项学术评优活动综述及表奖。

3、现场交流展示（含语文教师才艺展示），重点体现年会主题及重点。

4、布置甘井子区小学语文专业委员会第十三届年会工作计划。

5、区教育学会领导讲话。

五、反思与评价（待）

甘井子区小学语文专业委员会

2010年3月18日

甘井子区教育学会小学语文专业委员会第十二届年会

优秀课、优秀论文、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长评选活动

评审实施方案

一、评审目的：

为了在区教育学会的指导和帮助下，带领广大教师开展卓有成效的教育教学研究工作，完善专业委员会的组织机构，提高专业委员会在学术领域中的作用，更好地发挥专业委员会的职能作用，促进课程改革成果的转化，甘井子区小学语文专业委员会决定于2010年3月至2010年11月，开展甘井子区小学语文专业委员会第十二届年会的各项评优活动。

二、评审工作重点与要求：

1、严格按照学会的相关规定和要求，按程序一级级选拔推荐，然后由评委会集中审核；

2、坚持会员优先的原则，为会员提供展示舞台；

3、建立有信度的评委会，责任评审，保证公平公正；

4、严守评审时间和纪律，保证评选质量；

5、追求评优的成果推广价值，使评优活动起到激励学术研究、创造研究氛围、指导实践、以点带面等作用。

三、评审工作的操作程序（步骤、时间、内容、方法）

1、制定、布置年会评优计划和方案（主任例会）3月25日秘书长讲解

2、各校论文上报截止6月25日基层工作

3、论文评选工作7月2日评委会

4、优秀课上报工作截止9月3日评委会

5、优秀课评选9月下旬—10月全月评委会

6、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长评选活动11月初评委会

四、评审的各项标准（见区教育学会统一要求）

五、评委（理事会）名单

越淑丽、张鹏鹏、李艳、徐洪艳、朱丽辉、李卫宏、韩殿慧、刘亿红、褚晓明、宋阳、赵昱、李荣、张莉、毛璐、施洪坤、李娓、阎葳、安丰环、穆秋艳、白昕萍、王世平、文延红、杨军、牟岩、丛长波、白宏艳、阎秀兰、王春英、张寒艳、徐慧、丛玲燕、王春艳、张春伟、任丽、孙正杰、季晓兰、王晶、曲梅樱、王晓娜、孔祥杰、

六、附：

语文专业委员会对各项评优工作的补充说明：

（一）范围：

语文优秀专业教师评选、优秀教研组评选、优秀教研组长评选、优秀课评选，原则上只在会员中进行，且严格按照区教育学会制定的基本条件和暂行规定执行（见网上区教育学会统一下发的各项规定）。

不符合条件的不要上报，以免打乱正常评选秩序。

各项评优工作要做到名副其实，宁缺毋滥。

关于优秀论文的评比，原则上也限于会员之间，但可适当放宽要求，部分对学科教学有研究热情的非会员的稿子，如果质量很高，也可适量上报。

但要在论文封面标明“非会员”字样。

（二）条件：

①优秀专业教师评选、优秀教研组评选、优秀教研组长评选、优秀课评选，要逐一审核上报条件；优秀课上报数应为你校语文会员总数的15%，不得超报；论文每人限报一篇。

凡各项评选涉及到多人次，学校应予以排序，并在报表中标明。

另外，所有送报材料一律加盖学校印章，证明学校一级有筛选过程。

否则，恕不予受理。

②申报优秀课的教师原则上要有三年以上课堂教学经验，待日后参报市级优秀课的评选时，要考虑是否有在区以上做公开课、教研课、素考课等经验。

而以往已经获得过市级以上优秀课的教师，不参评本次评优课活动（其它奖项的参评不受影响）。

③语文年会论文要做质量上的要求，字数不得少于2000字，用A4纸小四号字打印，封面左上角标明“十二届年会论文”字样（非会员要标示），页面写明题目、单位、姓名等，加盖学校印章。

且要围绕下面提供的主题独立撰写，严禁下载、抄袭，一经查出，后果自负。

④论文上交时要注意纸制文本和电子文本同时上交——届时通知上交办法。

提供本届语文年会论文主题：

主题是关于语文几种基本课型教学行为设计与实施的相关研究，具体侧重：

——关于识字与写字教学的相关研究；

——关于阅读教学的相关研究；

——关于口语交际教学的相关研究；

——关于习作教学的相关研究；

——关于有效课堂、有效作业的研究等。

3、时间要求：

请各校按规定要求和程序，认真填写各类表格，审查教师所写论文，并按要求及时将论文和各种报表上报区语文教研室规定的人员和信箱中。

因为工作量很大，操作起来难度也大，所以烦请各单位严肃工作程序，注意工作细节，保证上报时间，否则按弃权处理。

（10月15日上交材料）

七、部门主任意见

八、学会意见

2010年3月18日

甘井子区教育学会小学数学专业委员会第十三届年会工作方案

一、主题：

小学数学读懂教材提高课堂教学质量的研究与实践

二、时间与内容安排：

为了成功召开本届年会，依据区教育学会有关规定，我们设计了一系列活动，具体安排如下：

1、时间安排：

2010年3月---6月底年会论文征集工作。

2010年7月---8月制订年会实施方案及各项评优、表奖活动方案，并向基层学校公布。

2010年9月---年会论文初评及终评。

2010年10月---11月优秀课及各单项评审。

2010年11月—召开新一届理事会，筹备年会现场各项工作，组织召开年会。

2、内容：

年会期间，我们将开展以下活动：

（1）举办本届年会学术评优、表奖活动，其中包括：

课堂教学评优、学术论文评比活动、优秀专业教师评选活动、优秀教研组评选活动、优秀教研组长（片长）评选活动（详见各项活动评审方案）。

（2）选举甘井子区教育学会第十三届小学数学专业委员会理事、常务理事及秘书长并召开新一届理事会。

（3）召开第十三届小学数学专业委员会年会会议。

三、主要目的：

回顾总结上一届专业委员会开展群众性研究的经验；对届度内能够认真贯彻新课程理念，积极参与课程改革实践研究，并取得优异成绩的会员给予表奖；展示与交流我区小学数学在课程改革过程中的经验与成果，特别是在读懂教材、课堂教学有效性的研究方面成功的经验和做法；引领教师不断提高自身专业化素养，推动我区小学数学教育教学工作再创新的辉煌。

四、年会重点：

重点表奖、交流、推广小学数学新课改以来基层学校突出研究经验和成果。

（近两年来在读懂教材与课堂教学有效性的研究上成功的经验和做法）

五、具体安排：

2010年4月------2010年12月

时间

日期

具体时间

内容

责任办理

地点

4月

4月初---6月30日

每周三周五下午

征收年会论文

刘清美

王连国

404室

7月

28日

全天

年会论文初评

韩德江

刘清美

王连国

兼职教研员、首席教师

工会活动室

29日

全天

年会论文终评

韩德江

刘清美

王连国

404室

9月

1日—9日

8：

30—

11：

30

各项评优、表奖活动方案下发

刘清美

韩德江

404室

20--21日

1：

30—

3：

30

优秀课评审日程安排

刘清美

韩德江

王连国

办公室

10月

9日—30日

全天

优秀课现场评价

韩、刘、王

基层学校

11月

全月

年会筹备及各项评优审核、召开年会（11月30日）

韩、刘、王

基层

进修

大连市甘井子区教育学会小学数学教育专业委员会

2010年3月19日

2010年甘井子区小学数学专业委员会评选优秀论文、优秀课、

优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长方案

甘井子区小学数学专业委员会第十三届年会计划于2010年11月末召开，根据甘井子区教育学会关于学科专业委员会召开年会的有关规定，我专业委员会拟订在年会之前举行甘井子区小学数学优秀课、优秀论文、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长评选活动。

评选方案如下：

一、参赛对象

1、凡我区小学数学教师均可上交自己撰写的教学论文、教学经验、教学案例等，凡参评文章必须经学校领导批准（加盖公章）方有参评资格，坚决反对剽窃等学术造假。

。

2、凡我区小学数学专业委员会会员均可报名参加优秀课评优活动，本次教学评优活动的重点是数学课堂教学有效性的研究。

3、凡我区小学数学专业委员会会员均可报名参加优秀专业教师评审活动，本次优秀专业教师表奖的重点是：

积极参与课题或专题研究并取得显著成果的中青年教师。

4、凡教研组内会员人数占80%以上的均可报名参加优秀教研组评审活动，本次优秀教研组表奖的重点是：

在区、镇、片教研活动或校本研修中，表现突出并取得显著成果的教研组。

5、凡优秀教研组的组长均可报名评审活动，本次优秀教研组长表奖的重点是：

始终带领全组教师积极开展研究并取得显著成果的教研组长。

二、评选要求和条件

1、参评论文必须是针对自身教学问题，经过行动研究确实发生明显成效的理性文稿。

论文必须是教师自己教学研究成果的文稿，凡抄袭他人论文不与参评。

2、参评优秀课必须选自本学期与进度相当的教学内容，借班集中上课，评优课成绩按说课、上课、反思三项成绩相加。

3、参评优秀专业教师必须具备以下条件：

①积极教学研究，课题或专题研究成果显著。

②能够积极组织、引领周围教师参与研究，影响力度大，效果好。

③能够较高质量完成各项研究任务，在市、区级教研活动中有突出贡献的。

④教学工作认真负责，教学质量优秀稳定，得到学校领导、教师的认可。

4、参评优秀组必须具备以下条件：

①在各项研究中，全组教师参与意识强，研究成果显著。

②教研组有很强的凝聚力，吸引教师积极参与教研组活动。

③全组教师能够以较高质量完成各项研究任务，教学、教研整体水平高，成绩较突出。

三、获奖比例

1、根据甘井子区教育学会规定，每位教师限报论文一篇，按参评论文篇数评出一等奖15%，二等奖40%，获奖论文由区教育学会颁发证书，凡获奖论文必须向专业委员会提交电子文本。

2、根据甘井子区教育学会规定，优秀课按会员总数的30%评出一等奖，70%二等奖，

3、根据甘井子区教育学会的规定，按会员8%的比例产生优秀专业教师

四、评委成员

论文评委、优秀课评委由区小学数学教研员、市区小学兼职教研员、区小学数学特聘高级教师、市级骨干教师20余人组成。

五、参评时限

上报优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长、优秀论文、优秀课时间截止到9月30日前上交，逾期不候。

六、收费标准

根据甘井子区教育学会规定，凡研究会会员免收论文评审费，非会员收评审费20元（论文获奖后）。

甘井子区小学数学专业委员究会

2010年3月19日

甘井子区教育学会

小学英语专业委员会第十一届年会实施方案

主题：

《盘点教学智能，打造高效课堂》

主要内容：

为了成功召开本届年会，依据区教育学会有关规定，我们设计了一系列活动，形成了一个较长的年会周期。

自本学期5月至11月，将成为本届年会正式会期。

在年会期间，我们将进行以下活动：

1、举办本届年会学术评优活动、表奖活动，其中包括：

区小学英语教学评优活动、学术论文评比活动、优秀专业教师评选活动、优秀教研组评选活动、优秀教研组长（片长）评选活动（详见各项活动方案）。

2、选举甘井子区第十一届小学英语专业委员会理事、常务理事及秘书长并召开新一届理事会。

3、11月2日召开第十一届小学英语专业委员会年会。

主要目的：

为了更好地发挥专业委员会的职能作用，促进课程改革成果的转化；总结上届小学英语专业委员会开展群众性研究的经验；对本届度内，能够认真贯彻国家《基础教育课程改革纲要》，积极参与课程改革实践研究，并对取得优异成绩的会员给予表奖；展示并交流我区小学英语在贯彻《课标》、市《学习质量评价标准》和《教师课堂教学评价标准》的过程中的经验和成果；激发教师在工作中学习和研究的热情，引领教师不断提高自身专业素养，推动我区小学英语工作再创新高。

年会重点：

以“十一五”基本课型教学行为设计与实施研究课题为核心内容，着重表奖、交流和推广以解决自身问题为目的的自下而上专题研究的成果，使本届年会成为深受教师欢迎地学习交流和促进教师专业化水平提升的一次聚会。

具体安排：

时间

日期

内容

责任人

地点

5月

20日

拟定方案

宋茂萍

郝梅

405室

27日

组织培训—教导主任例会

南楼201室

6月

15日

基层学校上报各项参评项目报表材料

405室

15-31日

评审各项评优、表奖活动材料

评审小组

南楼201室

9月

1日-15日

区现场借班评优活动

宋茂萍

郝梅

基层学校

16日

召开新一届理事会

南楼201室

11月

2日

年会会场活动

宋茂萍

郝梅

进修阶梯

大连市甘井子区小学英语专业委员会2010年3月

2010年甘井子区小学英语专业委员会

评选优秀论文、优秀课、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长方案

甘井子区小学英语专业委员会第十一届年会计划于2010年11月2日召开，根据甘井子区教育学会关于学科专业委员会召开年会的有关规定，我专业委员会拟订在年会之前举行甘井子区小学英语优秀课、优秀论文、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长评选活动。

评选方案如下：

一、参赛对象

1、凡我区小学英语教师均可上交亲撰原创的教学论文、教学故事、教学案例，凡参评文章必须经学校领导批准（加盖公章）方有参评资格，坚决反对剽窃等学术造假。

2、凡我区小学英语专业委员会会员均可报名参加优秀课评优活动。

评优课重在表奖教师落实课改理念，转变教学行为，提高课堂教学质量的课例上。

3、凡我区小学英语专业委员会会员均可报名参加优秀专业教师评审活动，本次优秀专业教师表奖的重点是：

积极参与课题或专题研究并取得显著成果的中青年教师。

4、凡教研组内会员人数占80%以上的均可报名参加优秀教研组评审活动，本次优秀教研组表奖的重点是：

在区教研活动或校本研修中，表现突出并取得显著成果的教研组。

5、凡是优秀教研组的组长均可报名评审活动，本次优秀教研组长表奖的重点是：

始终带领全组教师积极开展研究并取得显著成果的教研组长。

二、评选要求和条件

1、参评论文必须是针对自身教学问题，经过行动研究确实发生明显成效的理性文稿。

论文必须是教师自己教学研究成果的文稿，凡抄袭他人论文不与参评。

2、参评优秀课必须选自本学期与进度相当的教学内容，借班上课，评优课成绩按说课、上课、反思三项成绩相加。

3、参评优秀专业教师必须具备以下条件：

①积极教学研究，课题或专题研究成果显著。

②能够积极组织、引领周围教师参与研究，影响力度大，效果好。

③能够较高质量完成各项研究任务，成果显著的。

④教学工作认真负责，教学质量优秀稳定，得到学校领导、教师的认可。

4、参评优秀组必须具备以下条件：

①在各项研究中，全组教师参与意识强，研究成果显著。

②教研组有很强的凝聚力，吸引教师积极参与教研组活动。

③全组教师能够以较高质量完成各项研究任务，教学、教研整体水平高。

三、获奖比例

1、根据甘井子区教育学会规定，每位教师限报一篇，按参评论文篇数评出一等奖15%，二等奖40%，获奖论文由区教育学会颁发证书，凡获奖论文必须向专业委员会提交电子文本。

2、根据甘井子区教育学会规定，优秀课按会员总数的30%评出一等奖，70%二等奖，

3、根据甘井子区教育学会的规定，按会员8%的比例产生优秀专业教师

四、评委成员

评委会由区小学英语两位教研教师、市级研训教师、市级骨干教师、区首席教师组成。

五、参评时限

上报优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长、优秀论文、优秀课时间截止到9月10日前上交，逾期不候。

六、收费标准

根据甘井子区教育学会规定，凡研究会会员免收论文评审费，非会员收评审费20元。

甘井子区小学英语专业委员究会

2010年3月19日

甘井子区小学科学专业委员会第十一届年会方案

为了更好地发挥小学科学专业委员会的职能作用，推进课程改革深入发展，经区教育学会批准，我专业委员会决定于2010年10月21日召开甘井子区小学科学专业委员会第十一届年会。

一、年会主题

探索小学科学课程实施的策略。

二、年会重点

以校本研究为核心，着重表奖、交流和推广以解决自身问题为目的的自下而上课题研究的成果，使本届年会成为教师开展教学研究的一个崭新的起点。

三、年会内容

1、举办本届年会学术评优活动，其中包括：

区小学科学教学评优活动、区小学科学教学论文评比活动、区小学科学优秀专业教师评选活动、区小学科学优秀教研组评选活动、区小学科学优秀教研组长评选活动（详见活动方案）。

2、选举甘井子区第十一届小学科学专业委员会理事、常务理事及秘书长。

3、召开第十一届小学科学专业委员会年会。

四、会议程序

1、甘井子区小学科学专业委员会第十届年会工作总结报告。

2、本届年会各项学术评优活动综述及表奖。

3、从突出本届年会主题及重点的角度，进行现场交流活动。

4、宣布小学科学专业委员会第十一届年会理事、常务理事及秘书长名单。

甘井子区小学科学专业委员会

2010年3月18日

2010年甘井子区小学科学专业委员会评选优秀论文、优秀课、

优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长方案

甘井子区小学科学专业委员会第十一届年会计划于2010年10月下旬召开，根据甘井子区教育学会关于学科专业委员会召开年会的有关规定，我专业委员会拟订在年会之前举行甘井子区小学科学优秀课、优秀论文、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长评选活动。

评选方案如下：

一、参赛对象

1、凡我区小学科学教师均可上交自己撰写的教学论文、教学故事、教学案例，本此评选提倡上交教学故事、教学案例，强调解决自身的问题，凡参评文章必须经学校领导批准（加盖公章）方有参评资格，坚决反对学术造假。

。

2、凡我区小学科学专业委员会会员均可报名参加优秀课评优活动，本次教学评优活动的重点是：

展示我区小学科学教师实施新课程的研究成果。

特别对科学探究及实施策略的研究成果。

3、凡我区小学科学专业委员会会员均可报名参加优秀专业教师评审活动，本次优秀专业教师表奖的重点是：

在课程改革实验中积极参与课题研究，并取得显著成果的先进教师。

4、凡教研组内会员人数占80%以上的均可报名参加优秀教研组评审活动，本次优秀教研组表奖的重点是：

在课程改革实验过程中，活跃在教研工作一线的、组内教师积极开展课题研究并取得显著成果的教研组。

5、凡优秀教研组的组长均可报名评审活动，本次优秀教研组长表奖的重点是：

在课程改革实验过程中，带领全组教师积极开展课题研究并取得显著成果的教研组长。

6、凡我区小学科学教师均可参加实验操作竞赛活动。

二、评选要求和条件

1、参评论文必须是针对自身教学问题，经过行动研究确实发生明显成效的理性文稿。

论文必须是教师自己教学研究成果的文稿，凡抄袭他人论文不与参评。

2、参评优秀课必须选自本学期与进度相当的教学内容，借班上课，课堂教学和课后反思等均划入评优成绩。

3、参评优秀专业教师必须具备以下条件：

①积极参与课程改革实验，课题研究成果显著。

②能够积极组织、引领周围教师参与课改实验与课题研究，影响力度大，效果好。

③能够以较高质量完成各项课改实验任务，在市级以上媒体发表过研究成果。

④教学工作认真负责，教学质量优秀稳定，得到学校领导、教师的认可。

4、参评优秀组必须具备以下条件：

①在课程改革实验中，全组教师参与意识强，课题研究成果显著。

②教研组有很强的凝聚力，吸引教师积极参与教研组活动。

③全组教师能够以较高质量完成各项课改实验任务，教学、教研整体水平高。

5、参加实验操作竞赛的教师必须具备以下条件：

①任教科学一年以上。

②能够积极参与实验教学研究。

三、获奖比例

1、根据甘井子区教育学会规定，每位教师限报一篇，按参评论文篇数评出一等奖15%，二等奖40%，三等奖为25%、等外20％。

获奖论文由区教育学会颁发证书，凡获奖论文必须向专业委员会提交电子文本。

2、根据甘井子区教育学会规定，优秀课按会员数的10-16％评奖,且评出一、二等课。

3、根据甘井子区教育学会的规定，按会员8%的比例产生优秀专业教师

四、评委成员

论文评委会由区小学科学教研员、市区小学兼职教研员、市级骨干教师8人组成。

五、参评时限

参赛课、参评论文截止到8月13日前上交，逾期不候。

六、收费标准

根据甘井子区教育学会规定，凡研究会会员免收论文评审费，非会员收评审费20元。

甘井子区小学科学专业委员究会

2010年3月16日

甘井子区教育学会小学品德与生活/社会专业委员会

关于第十一届年会工作方案

一、内容

（1）举办本届年会学术论文、优秀课（基本功大赛）、优秀专业教师、优秀教研组、优秀教研组长评选活动（详见各项活动方案）。

（2）选举甘井子区第十一届小学品德与生活、品德与社会专业委员会理事、常务理事及秘书长。

（3）召开第十一届小学品德与生活、品德与社会专业委员会年会会议。

二、目的

回顾总结上届品德与生活、品德与社会专业委员会开展群众性研究的经验；对届度内能够认真贯彻《纲要》，积极参与课程改革实践研究，并取得优异成绩的会员给予表奖；展示并交流我区品德与生活、品德与社会教师在贯彻《纲要》的过程中的经验和成果；激发教师在工作中学习和研究的热情，引领教师不断提高自身专业化素养，推动我区品德与生活、品德与社会工作再创辉煌。

三、表奖

着重表奖、交流、推广、贯彻《品德与社会/生活课程标准》、课程改革实施过程中的突出研究经验和成果。

四、评审工作的操作程序

为了成功召开本届年会，依据区教育学会有关规定，我们设计了一系列活动，形成了一个较长的年会周期，自本学期3月至12月，将成为本届年会正式会期。

（1）步骤

3月—制订年会实施方案及各项评优、表奖活动方案，并向基层学校公布。

9月—基层学校上报各项评优、表奖活动申报表及发展新会员名单。

10月—召开新一届理事会；组成评审小组对各项活动进行评审。

11月15日—召开年会。

（2）具体按排

项序

时间

内容

基本

方式

责任

办理

1

1：

30～1：

45

小学品德与生活/品德与社会专业委员会第十届年会工作总结

讲话

李春华

2

1：

50～2：

00

本届年会各项学术评优活动综述及表奖

颁奖

王世平

3

2：

00～2：

45

优秀课（基本功展示）汇报

片段课

商寅珠

4

2：

50～3：

00

优秀专业教师成长汇报