高考英语复习如何冲刺.docx
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高考英语复习如何冲刺.docx
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高考英语复习如何冲刺
高考英语复习如何冲刺
现在距离高考还有一个月的时间,考生到了最后的冲刺阶段。
经过了一年努力,如果在最后30天的时间里,得到高考名师在应试方面的指点,相信一定会对考场上的发挥带来很大帮助。
北京四中网校主讲教师、北京四中英语高级教师方芳,针对最后30天的复习,给出了56字箴言:
挑挑捡捡背单词;随时随地练听力;单选错题点带面;完型语境是关键;限时阅读思路宽,做题顺序不改变;好词好句多储备,评分标准记心间。
下面,就为大家来解读这56字箴言。
挑挑捡捡背单词。
有的同学临近高考才发现很多单词没有背,既然没有时间都背,也就不要勉强自己。
我们可以选择一些重点词汇加以背诵,例如常用的动词,形容词,副词等。
特别对于写作中有可能遇到的词汇应该特别引起重视。
随时随地练听力。
不要拘泥于听力测试题。
任何英语的视听材料都可以作为我们复习的好资料。
只要难度适中,贴近生活即可。
甚至每天听一首带歌词的英文歌曲,做做填词的练习,都会非常有帮助。
只要有零碎时间,我们就可以放一些英文的资料,既可以放松自己的心情,又可以提高听力水平。
单选错题点带面。
单向选择题最忌讳的是搞题海战术。
我们做了很多的模拟试题以及真题,但到后来会发现,单项的15个题无非就是考词语使用,语法知识以及情景对话这三项。
只要我们掌握了基础知识,该记牢的记牢,容易混淆的多辨析就不会有太大的问题。
完型语境是关键。
做完形最重要的是把自己置身于故事之中,可以是导演,也可以是故事中的主角。
因为完形基本上都是一个西方背景下有意义的故事。
要求学生不仅能够准确辨析词汇,理解文章,兼顾文章上下文,更要重视人物的情感脉络,西方的文化,以及生活常识等方面的内容。
只有掌握了文章要表达的意思,并准确选用最恰当的词汇,才有可能顺利地答题。
限时阅读思路宽,做题顺序不改变。
在平时的阅读练习中,我们可以设定时间,35-40分钟,并且一做就是五篇阅读。
如果时间到的时候还没有做完,不妨蒙一下答案。
然后在从提高速度入手,高考要求同学的阅读速度达到每分钟70-80字,所以大家平时不妨做一些大学的速读练习。
答题的时候,一定要全面地考虑。
特别是推理判断题,我们要避免过多地加入主管判断色彩,而是要多站在作者的角度想问题。
好词好句多储备,评分标准记心间。
有同学问,如果我的文章没有任何语法错误,所有的要点都写了,逻辑也很清晰,是不是就一定能够得一类文呢。
答案是不一定。
最终还是要看你的语言。
仔细阅读写作评分标准,我们不难发现,各个档次中的措辞稍有区别,但最大的不用则是对于词语使用的规定。
如果同学们能有巧用考纲中地道的语言,并且句式丰富有变化,那么就一定会为自己的写作赢得更多的分数。
英语是高考的最后一门,希望大家到时候鞥够放下包袱,开动机器,全力以赴。
距离高考只有一个多月,现阶段,英语如何复习?
我们特意邀请了金华一中高级教师、高三英语教研组组长万蒙芳来支招。
目前第一轮复习差不多结束了,老师最关注的还是学生的词汇量。
“我们所说的词汇量不单单指个体词汇,还包括词汇之间的相互搭配,比如英语中约定俗成的俚语、俗语和谚语等。
”万老师说,课程改革后,考纲要求掌握的词汇无论是长度还是难度都有所增加,单就金华一中学生而言,在高二暑假时就人手一本词汇表,词汇量在4700到4800个之间,学生最起码也要掌握2800个单词。
问:
如何能在提高写作速度的同时又保证作文的质量?
答:
写作是积累后的爆发,作文字数要求达到120个,学生要是积累了丰富的词汇,写作前只要考虑什么样的单词适合这篇作文就行。
针对写作中运用的词汇和好词好句,我们在复习后期最好能回归课本,课本知识老师和学生都十分熟悉,学生引用课本内容,能避免出差错,老师改卷时也能印象深刻,给出相对高的分数。
拿高分的技巧在于,一是书写要工整,字不要求漂亮但一定要清楚,字母与字母之间要舒展开来,切忌涂改,二要学会“装模作样”,尽量填满大卷纸上12条横线,还要有分段意识,学会摆“pose”,这样一来即使出错,同情分还是有的。
问:
如何在阅读理解题中拿高分?
答:
其实,现在的高考,阅读理解考的是智商也是情商。
英语高考卷中阅读理解为25题,共50分,在整份卷子分值最高,是最为关键的部分。
要想在短时间内突击式地提高学生阅读理解能力是行不通的,目前能做的就是补救式学习,尽量去分析人物的性格。
现在很多学生缺乏对生活的了解,平时阅读量少。
做题时都是逐字逐词抠着读,通篇是读下来了,却不能理解文本中作者的情感态度。
所以,平时学生一定要养成阅读习惯,这也是给其他年级学生的一个忠告。
高考阅读理解中的题干会有很多提问技巧,比如推断题会让考生推断一句文章中出现过的话,而很多考生就会把原话做为正确选项作答,很容易就失分了,所以千万看清题目,别走入误区。
问:
完形填空难理解,不容易得分怎么办?
答:
完形填空其实和阅读理解有些相通,从本质上说,它属于“残缺性”阅读理解,一般都以夹叙夹议形式出现,最后一段文字更会上升到人生哲理的高度。
即使文章中没有生词,学生也了解了大概的意思,要真不能理解作者的言下之意或是缺少对深层含义的挖掘,那也是做不好题目的。
名师出题:
1.JerrylivedinYangzhouwhenhewasyoung.
Really?
Howlong____________there?
A.hashelivedB.hadhelivedC.didheliveD.hashebeenliving
该题考时态,答案为C。
解析:
本题易混淆的答案为A。
A为现在完成时态,表示现在还住在Yangzhou。
题目意思为曾住在Yangzhou,显然现在不住在那儿了,故选C。
2.Itisthelibrary___________weoftenborrowedsomenovelswhenwestudiedhere,isn’tit?
A.thatB.whereC.whichD.不填
该题考定语从句,要求会区别于强调句。
答案为B。
解析:
如果是强调句,必须在library前面加状语in,强调地点状语,句子为itisinthelibrarythatweoftenborrowedsomenovelswhenwestudiedhere,isn’tit?
本题为定语从句,这里的itis相当于thisis,其中名词library为先行词,where引导的定语从句修饰library。
1.Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking.
依照最近的一项调查,每年有4,000,000人死于与吸烟有关的疾病。
2.Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.
最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
3.NoinventionhasreceivedmorepraiseandabusethanInternet.
没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
4.Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation.
人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
5.Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation.
越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
6.Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy.
说到教育,大部分人认为其是一个终生的学习。
7.Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson'sphysicalfitness.
许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。
8.Propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreateffortsshouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhistoryfromtheharmfuleffectsofinternationaltourism.
应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量,努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。
9.Anincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectsonconstructionofcity.However,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecityresidents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrimeandprostitution.
越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。
然而,越来越多的城市居民却怀疑这种说法,他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题,像犯罪和腐败.
10.Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers.
许多市民抱怨城市的公交车太少,以至于他们要花很长时间等一辆公交车,而车上可能已满载乘客。
11.Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:
thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.
无可否认,空气污染是一个极其严重的问题:
城市当局应该采取有力措施来解决它。
12.Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement.
一项调查显示妇女欢迎退休。
13.Aproperpart-timejobdoesnotoccupystudents'toomuchtime.Infact,itisunhealthyforthemtospendalloftimeontheirstudy.Asanoldsayinggoes:
AllworkandnoplaymakesJackadullboy.
一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间,事实上,把全部的时间都用到学习上并不健康,正如那句老话:
只工作,不玩耍,聪明的孩子会变傻。
14.Anygovernment,whichisblindtothispoint,maypayaheavyprice.
任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。
15.Nowadays,manystudentsalwaysgointorapturesatthemerementionofthecominglifeofhighschoolorcollegetheywillbegin.Unfortunately,formostyoungpeople,itisnotpleasantexperienceontheirfirstdayoncampus.
当前,一提到即将开始的学校生活,许多学生都会兴高采烈。
然而,对多数年轻人来说,校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。
16.Inviewoftheseriousnessofthisproblem,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.
考虑到问题的严重性,在事态进一步恶化之前,必须采取有效的措施。
17.Themajorityofstudentsbelievethatpart-timejobwillprovidethemwithmoreopportunitiestodeveloptheirinterpersonalskills,whichmayputtheminafavorablepositioninthefuturejobmarkets.
大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力,而这对他们未来找工作是非常有好处的。
18.Itisindisputablethattherearemillionsofpeoplewhostillhaveamiserablelifeandhavetofacethedangersofstarvationandexposure.
无可争辩,现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。
19.Althoughthisviewiswildlyheld,thisislittleevidencethateducationcanbeobtainedatanyageandatanyplace.
尽管这一观点被广泛接受,很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
20.Noonecandenythefactthataperson'seducationisthemostimportantaspectofhislife.
没有人能否认:
教育是人生最重要的一方面。
21.Peopleequatesuccessinlifewiththeabilityofoperatingcomputer.
人们把会使用计算机与人生成功相提并论。
22.Inthelastdecades,advancesinmedicaltechnologyhavemadeitpossibleforpeopletolivelongerthaninthepast.
在过去的几十年,先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。
23.Infact,wehavetoadmitthefactthatthequalityoflifeisasimportantaslifeitself.
事实上,我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。
24.Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment.
我们应该不遗余力地美化我们的环境。
25.Peoplebelievethatcomputerskillswillenhancetheirjobopportunitiesorpromotionopportunities.
人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。
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