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最新文明礼仪征文
文明礼仪征文15篇
我们中国一直就是礼仪之邦,人们评价一个人往往以文明礼仪来衡量,我们中学生更应该养成良好的文明习惯。
在学校里很多同学都携带着文明种子,让它随时开放出文明之花。
比如有的同学见到老师总是亲切的说一句“老师好”,这时,他身上已经盛开了文明之花;一位同学要下楼,可是楼道里人很多,她就站在一旁,等别人都过去了,她才轻声慢步地下楼了。
看,文明之花开得多么灿烂!
像这样文明的例子举不胜举。
课下,大多数同学都能和伙伴做安全有益的活动,不追逐,不打闹,有事也从不跑。
但有一些同学和以上同学的行为形成了鲜明的对比他们不仅不说文明用语,还口出脏话。
同学们“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,大家一定不要像他们一样。
如今在我们的校园里,还有散落着同学随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。
每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。
“学校是我家,文明靠大家”,我们相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。
我们相信,没有哪一位老师、同学愿意在出口成脏,脏话连篇的校园里学习、生活、工作。
爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,更是一位中学生思想道德品质、自身素质的体现。
同学们,讲文明不是一朝一夕的事,也不是一个月、两个月要做的事,我们应该让文明成为一种习惯。
文明礼仪是什么呢?
文明礼仪是遇上同学时的甜甜微笑,文明礼仪是发现同学有困难时的热情帮助,文明礼仪是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座,文明礼仪是见到师长时的亲切问候,文明礼仪是得到别人帮助后的一声“谢谢”,文明礼仪是平时与人相处时的理解与宽容,文明礼仪是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动文明礼仪就体现在我们平时生活中的细小事情中。
文明是一种气质,展现出你的儒雅;文明是一种修养,尽显你的学识;文明是一种意境,表现出你的素质。
.从现在开始,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
让我们共同祝愿,祝愿我们的校园处处盛开文明之花!
祝愿我们自己一步步地迈向文明!
校园文明,从我做起,引领文明风气、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
争做文明礼仪的好学生
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛!
那文明礼仪是什么呢?
是路上相遇时的一个微笑,是见到师长时的一声问候,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切关怀,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是主动制止随地吐痰的行为,是不小心撞到对方时的道歉……文明礼仪是一句话,一个表情,一个举动;文明礼仪更是一种品质,一种修养!
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在狭窄的楼梯过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去让路。
列宁阻止她说:
“不必这样,你端着东西,而我现在空手,请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不就是良好文明礼仪的体现么?
而我们泱泱中华,地大物博,历史悠久,五千年的礼仪之邦,传承了多少文明礼仪的佳话啊!
孔融,雷锋,周总理,张海迪……每一个鲜活的面容,都在诠释着什么是文明礼仪;每一个骄傲的名字,都应让我们永远铭记!
我们,是新世纪的学生,是祖国的花朵,是世界的未来,因此,我们必须做一名文明的学生!
那么,如何才能做一名文明的学生呢?
从小事做起!
从身边做起!
遇到师长,主动问好;上下楼梯,不要拥挤;见到纸屑,随时捡起;讲究卫生,不乱扔果皮;爱护公物,不乱写乱记。
与人交往,友好和睦,相互尊重,相互信任;得理也要让人,失理务必道歉。
一声“你好”能给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”可拉近人与人之间的距离,你说“对不起”,他说“没关系”,文明的用语,我们应牢记。
在家里,我们应孝敬父母,尊敬长辈。
面对长辈的批评,能认真听取,不发脾气。
家里来了客人,我们应热情大方、有礼貌地招待。
在外面,我们要遵守交通法规,保护环境卫生,尊老爱幼,帮助别人,做到“与人为善,心有他人”。
现在,让我们一起分享一首歌谣吧:
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到,
大石中学美少年,年纪虽小志气高!
同学们,让我们行动起来,争做文明礼仪的好学生!
相信自己,你,你,你,一定行!
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明和礼仪,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
古人云:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”是啊,文明,就如同一轮明月普照大地,是文明,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是文明,让世界充满生机,让生命充满活力!
近几周来,我校开展了“学规范,讲文明”系列活动,学校的面貌焕然一新,学生衣着大方得体,队列整齐规范,这正体现了我们华园的良好校风。
瞧,一位四年三班的同学走过垃圾桶时,发现了垃圾桶旁边都是垃圾,便弯下腰捡了起来;再比如陈老师之前带领他们班清理操场上的垃圾这些都告诉我们,学校的文明是无处不在的,绝大部分师生是文明的使者。
可是,在很多时候,我们仍然会看到一些不文明的现象,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们校园的公告栏、海报上,或者是张贴上去的学生优秀的作品,都会让人痛心地看到曾有人用指甲、手抓烂的痕迹;食堂内,经常会有饭菜倒在地上,水果皮也被扔得到处都是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
古人的教训难道我们都忘了吗?
播洒文明,传承文明难道就是这样的作为?
现在,如果还不知道文明是什么,那么我来告诉你:
下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行;见到老师和客人说一声:
“您好”;爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,听从老师的教导多多换位思考,多替他人着想
中国,是一个文明古国。
我们的国界弥漫着礼仪的芳香。
而这芳香正来自于各种花朵,我们,就是其中的一朵。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于培育我们的老师、学校。
行动起来吧,相信自己,我们一定能行!
有一个动物王国,住着很多小动物,虽然不及人类多,但他们很特别。
他们都有着一个共同的愿望——参加2008年奥运会。
2008年奥运会即将要来临,他们想要向主委会申请报名,选出奥运会上的动物形象大使。
形象大使代表着动物界的至高高荣誉,所以要让动物们先举行一次选拔会,选出合适的动物担任这一重要的职务。
选拔的主要条件有两个:
一是必须是性情温和的动物,因为这比较能讨得中外观众的喜爱。
二是必须拥有文明礼仪(这是重点),只有这样才有参赛资格。
(—)海选
选拔大赛组织者先把动物们召集,然后分成类,在各类当中选出一个能让动物们心服口服而又有代表性的动物晋级,参加下一轮的选拔赛。
这样就不会有不必要的纠纷了。
因为海选中选出来的动物有很多,说一要通过下一个考验才真正地有机会竞选形象大使。
(二)惨遭淘汰
首先要删除一部分动物,那就是行走速度慢的动物,因为是奥运会,奥运会的口号是“更高、更快、更强”,所以弱小的爬行类动物全部惨遭淘汰。
有壳动物说话了:
“我们虽然不高、不快、不强,但是有什么办法呢?
我整天背着一个大房子走到哪,背到哪,怎么快的起来?
我们是软体动物怎么练的出肌肉呢?
”可是比赛是比赛,总不能因为个人因素怎么样,只能淘汰。
下面淘汰的是样子凶猛的动物,因为他们的长相实在不敢恭维。
这样一来狮子、老虎、豹、狼和一些海里的大型的动物都没逃过被踢的命运。
接下来狐狸、猴子、刺猬、龙虾等许多动物也是同样命运,不是因为危险,就是太狡猾,就连太聪明也不行。
现在的选拔会上的动物几乎是所剩无几,终于要开始了最后的考验——文明礼仪大冲刺了!
所以动物们要做好参赛准备
(三)文明礼仪大冲刺
现在的动物可应该做好心里准备,这可是最重要的一个环节了。
动物们都等着考验的来临,可是等了半个多钟头还是不见考官,最后几个动物睡着了,睡着的动物当场淘汰。
原来这是一个考验,考验的是你的耐心。
这样一来所剩的动物更是稀少,用手指也能数清。
不知怎么回事水面上出现了一个塑料袋,为了让水保持清澈,善良的鱼儿把塑料袋移到岸边的石头上,又由憨厚的大熊猫捡进了垃圾桶里。
后来又在草地里发现许多垃圾,亲切的臧羚羊看见其他动物都不愿意去捡,自己去把它捡起来并扔进垃圾桶。
这时,天上有一个气球在飘,飘到了树上,可爱的燕子二话不说把气球衔了下来。
原来这些是考官们精心策划的考验只有在毫无准备的状态才能体现出真正的文明礼仪,才能真正的知道是否有资格参加这次的比赛,当选形象大使。
(四)形象大使新鲜出炉
第一个就是那条善良的鱼,他担心塑料袋会把水污染,就代表他文明爱护环境。
第二个就是憨厚的大熊猫,一看就知道他很有学问,都是黑眼圈了,他还主动把垃圾扔进垃圾桶,通过了考验,是个当之无愧的形象大使。
第三个就是藏羚羊,它也有环保意识,它很谦虚还很有礼仪。
最后一位是燕子,燕子是可爱的,但也存着纯洁的心灵,同样也是勤劳的它同样也是筛选出来的——形象大使。
形象使都选出来了。
他们分别是:
鱼(贝贝)、大熊猫(晶晶)、藏羚羊(盈盈)、燕子(妮妮)。
在中间加入了奥林匹克圣火(欢欢)这组成了北京欢迎您。
每个人都有文明礼仪在生活中文明礼仪是必不可少的,只要你注意细节,从一点一点做起,这样一定会是一个个人见人爱,花见花开的人。
清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地,年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。
2008,一个再普通不过的数字,但是,一提到它,会让多少中国人热血沸腾!
一个数字怎么会有如此大的魔力?
答案是简单而神圣的,在这一年里,北京将举办第29届奥林匹克运动会,那时,世界的目光将齐聚北京,而北京,也将以主人的身份,展现她最美丽的风采!
2008,北京的奥运将是一届绿色的奥运、科技的奥运、人文的奥运。
然而,要实现这一目标,我们要做的事情还很多。
作为一名中国的小学生,我们有责任,也更有义务积极地为奥运做准备,中国是礼仪之邦,我们一定从自身做起,作推行礼仪的典范。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?
首先我们小学生要着装得体,即体现出新世纪学生篷勃向上的风采,又要符合学生身份。
每天的升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中会更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
上课时认真听讲,不要有小动作,举手回答问题。
再次,校园礼仪体现的是一个学校的文明程度。
不随地吐痰、不乱扔纸屑,上下楼梯一律右行,见到老师和客人要用普通话主动问好,服从老师管理;讲文明、讲卫生,爱护花草树木,不穿越绿化带;得到帮助,应主动诚恳地说谢谢;互相理解、宽以待人,同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,多说对不起;培养协作精神,使班级更团结、同学间的友谊更深厚。
在这全中国都在迎奥运的时刻,我们将挑起传承礼仪的使命,无愧于未来,无愧这培育我们的美丽校园。
为迎接2008北京奥运做一个文明礼仪的好学生!
坚持是开启成功之门的金钥匙。
坚持是穿越困难之海的小船,坚持是飞翔好汉蓝天的翅膀。
读了《少年向上真善美伴我行》后,我看到了很多人都依靠坚持不懈的努力而取得胜利、获得成功!
所以,坚持的力量是无穷的,坚持过后就是胜利!
由霍金的事例,我想到许许多多像他一样身残志坚、坚持不懈的人;音乐大师贝多芬、女作家海伦·格列、芭蕾舞公主李月······他们一个个都坚守着自己的梦想,决不放弃。
从而取得了令人瞩目的成就!
由他们我想的了自己,不仅万分羞愧,作为一个四肢健全,身体健康的正常人。
我的毅力竟不及他们的万分之一!
今后,我会真心向这些成功人士学习,特别那些身残志坚的人物;他们的事迹将会影响我、激励着我。
我要做一个热爱生活的人,还要为自己的理想努力的去追求,决不放弃,坚持,坚持不断学习,不断进步。
为自己的梦想一定坚持到底!
!
文明,就像一片花园,给人一种舒畅的享受;文明,就像是一粒种子,深深地扎根在我们心中。
文明无处不在,只要留心观察,就会发现,文明就在我们身边,在我身边就发生过一件这样的事。
一天,我、爸爸妈妈和妹妹去逛华润万家超市,回家坐公交车。
当我们刚上公交的时候,人已经多的可以“下饺子”了。
没办法,我们只能勉勉强强的挤了进去。
当时,爸爸正抱着妹妹,刚走到一位老奶奶的位置是。
老奶奶竟然站了起来,给爸爸让座。
爸爸连忙说:
“不用了,我可以站稳的。
”谁知,老奶奶可不愿意了,非说要让座,没办法,爸爸只好坐了下来。
看着老奶奶离开的身影,我感受到了文明就在身边。
虽然我们素不相识,但在这一瞬间,我似乎觉得我们很熟悉。
从这件事情中,我明白了:
文明,从身边的小事做起。
北京公交,对于刚从学校毕业的我来说是一个既熟悉又陌生的名字,熟悉是因为从小到大我的生活都没离开过公交,陌生则是因为我的职业生涯将从这里开始,还要去了解更多……
通过四个多月的工作实习,现在的我已经成为一名正式的公交员工了。
作为一名公交人,我要始终牢记“以人为本,乘客至上”的公交集团人本文化,为乘客提供优质的服务。
2008年奥运会即将到来,我们肩负着重要的使命,北京奥组委曾向世界承诺:
“为所有奥运会参与者提供安全、快捷、舒适的交通服务”。
我认为首先要做到不断提高和完善公交文明礼仪,提升乘务人员素质和服务水平。
因为公交是首都的命脉,是奥运环境的重要组成部分,公交文明是精神文明建设的重要内容,它代表着首都的形象,体现着市民的精神文明风貌,是成功举办一届“有特色,高水平”奥运会的重要保障。
我们要本着“服从公众利益,服务乘客出行”的企业宗旨,用我们的规范服务、文明服务和优质服务,展示公交窗口行业形象,履行城市动脉功能,树立首都公交文明礼仪新形象。
首都公交的整体形象要靠公交企业每个个体形象来维护。
个别乘务人员不当的表现致使乘客不满,乘客往往不会说公交企业的某个人员工怎样,而是对整个公交企业的否定。
因此,每一位公交员工对自己所属企业的整体形象都负有责任,这就要求每一位公交员工都要严格要求自己,树立良好的个人形象。
良好的个人形象的树立,需要我们加强自身修养,不断学习专业知识,提高服务水平,树立“在内宾面前,我们代表首都;在外宾面前,我们代表中国”的首都意识。
我们的乘务人员直接面对乘客,直接服务乘客,他们的一举一动,一言一行都有广泛的社会影响,在工作中注意文明礼貌是非常必要的。
文明礼貌主要包括仪表整洁、举止端庄、语言文明、待人有礼、平等交往,互相尊重等。
在实际工作中怎样才能做到文明礼貌呢?
文明礼貌不是口号,是有实际内容的,要将尊重融入其中,就是要把尊重、礼貌、热情用恰到好处的形式,规范地表达出来。
在我们的`服务过程中要注意三个要素:
第一“接待三声”,即:
来有迎声、问有答声、去有送声;
第二“文明五句”,即:
您好、请、谢谢、对不起、再见;
第三“热情三到”,即:
眼到、话到、意到。
我们讲文明礼貌的目的是为了与人更好地沟通,沟通是要形成一座桥而不是一堵墙,要把友善、热情表现出来,不能没有表情、冷若冰霜。
在我们的实际工作中仅有礼貌是不够的,公交员工要全面提高个人综合素质,就要学习礼仪、遵循礼仪,从言谈举止,待人接物,仪容仪表等方面的知识,以此来提高全行业的整体素质。
礼仪是一种民族文化的表现,也是一个人素质的外在表现。
礼仪可以提高个人气质、素质,还有内涵,令人想亲近。
荀子曾说过“人无礼则不生,事无礼则不成,过无礼则不守”。
乘务人员工作的直接目的是为了最大限度的满足不同乘客的正当需求,因此在服务过程中要注意个人仪表、表情、举止动作、服饰、谈吐等,并采取正确的服务方式,使他们乘兴而来,满意而归。
公交员工在服务过程中讲究文明礼仪,为乘客提供优质服务,对企业的发展及社会精神文明建设有十分重要的意义,公交服务工作是面向乘客的工作,处事适宜、待人以礼是公交人的应有风范。
2008年奥运会在即,我们公交人要用文明语言、文明行为、文明行车、文明服务、文明环境,为争创建北京市文明行业,迎接2008年奥运会到来贡献力量。
暑假快到了,表弟也要到咱家来了,我那高兴劲呀就别提了,天天盼着表弟来。
表弟是二姑妈的儿子,今年五岁多,长得胖嘟嘟的,说话脆生生的,可爱得不得了。
更重要的是他特别听我这个表姐的话,是我的小跟班呢。
表弟说来就来了。
等我知道,二姑妈和表弟已经在我家客厅了。
我冲着表弟一阵惊呼:
“小帅哥,你终于来了,想死我了!
”我冲上去拉着表弟的手,高兴得不得了。
表弟脆生生地说:
“姐姐好,我也好想你。
”然后又对爸妈说:
“大姑好,姑爹好。
”几个月不见,表弟懂事了,也更有礼貌了。
爸爸对我说:
“看见没有,弟弟就是比你强,比你懂事多了,哪像你这个疯丫头。
”我故作不屑,朝爸爸吐吐舌头,扮了个鬼脸,其实心里很不是滋味。
中午,妈妈做了一大桌的美味佳肴款待远道而来的客人。
我早已迫不及待了,喊了声:
“开饭了,弟弟快来呀!
”说完拿起筷子就要大快朵颐,表弟却不买我的账,大声说:
“姐姐不乖,没洗手就吃饭,姐姐快去洗手吧。
”然后又对围过来的大人们一本正经地说:
“我们老师说了,不洗手就吃饭是不卫生的,这样会生病的。
”大人们听了,都乖乖地洗了手才吃饭,我也只好去洗了手,我可不能在一个刚上学前班的孩子面前丢人哪。
一天,我嗓子有些不舒服,好像有什么东西堵住了,总想吐痰。
这不,嗓子发痒又要吐了。
我咳了一声,向阳台走去,把半个身子探出阳台栏杆,正准备把堵在喉咙的痰一吐为快。
没想到胖嘟嘟的表弟一阵旋风般赶到,死死拽住我的衣服,拼命喊:
“不能吐,姐姐不能随地吐痰。
姑妈快来呀,姐姐要向楼下吐痰!
”好家伙,还知道搬救兵了。
妈妈闻讯赶来,对我就是一阵数落:
“看你,都读四年级了,还没有弟弟懂事,看你脸往哪儿搁。
”我只好到厕所吐痰了,心里却恨得牙痒痒的。
不知趣的表弟却欢呼起来:
“噢噢,姐姐真乖,姐姐真乖。
我们老师说了,不随地吐痰的孩子才是好孩子,姐姐你也是好孩子哦。
”我气不打一处来,对他就一阵劈头盖脸地抢白:
“去去去,就知道搬出你们老师来。
我不想做什么好孩子,你是好孩子,就会监视我。
你能不能不当跟屁虫呀?
”表弟见我真生气了,也就不吱声了。
星期天,周末作文把我搞得焦头烂额,我咬了半天笔头也不知从何处落笔。
刚写了个开头就卡壳了,我烦躁得一把撕下作文纸,揉成一团使劲向阳台扔去,纸团划出一道长长的弧线向小区花坛飞去。
没想到这一幕又被表弟撞见了,表弟正要说什么,我马上抢先一步:
“你最好什么也别说,不要再搬出你的老师来教训我。
今天不要来惹我。
你不是很能干吗,很爱护环境卫生吗,那好,你去帮我把纸团捡回来呀。
”表弟这次什么也没说,打开房门,噔噔噔就往楼下跑,不一会儿,又气喘吁吁地跑回了,手里拿着我扔掉的纸团,上气不接下气地说:
“姐姐,是这张纸吗?
我把它找回了,下次不要随手乱扔垃圾了哦,老师说爱护环境,人人有责哦……”我突然有些不好意思,不知为什么,竟然一点怒气也没有,突然发现我的小表弟好可爱好惹人喜欢。
我走过去,擦去表弟额头的汗,捏捏他的小胖脸,笑眯眯地说:
“弟弟真乖,都是姐姐不对,还对你那么凶,你能原谅我吗?
以后你监督我,帮我改掉这些坏习惯,好吗?
”“好呀好呀,姐姐你真乖,姐姐万岁!
”这小子不但爽快答应,还不忘夸我两句。
说完,还煞有介事地和我拉勾呢。
表弟变了,虽然不再是以前那个事事顺从我的小绵羊,但现在的表弟更讨人喜欢,你说呢?
以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也,国耻。
”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
还有一个故事:
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车,轻声对女儿说:
“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:
素质,是一种习惯。
仔细想想,不是吗?
无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
以上的事例表明,文明其实是由细节构成的,反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。
在人们身边,特别是在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校园内食品袋、字纸随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学打扫,扔了又
何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树木,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
如果学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有秩序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设优良的学习气氛。
现在,我们的学生正处于人生中最关键的成长时期,他们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到他们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助他们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好道德素质的培养,那我们即使帮助他们拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
学校作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
目前,在校的学生多数为独生子女,家长望子成龙追求分数,养成教育反而被淡化甚至放弃。
而随着时代的进步,社会的发展,市场经济的确立,内在素质、外在素养的好坏,将直接关系到人在社会中的发展和成功,加强文明行为养成教育既是我们弘扬传统美德的需要,也是学生身心发展的必然。
文明行为的养成必须从学生抓起,打好文明礼仪教育基础,在学校中采用形式多样的文明礼仪教育,树立
德育教育品牌,形成持之以恒的文明养成教育,塑造良好的人文关怀和文明氛围是德育工作者要探索与研究的课题。
孔夫子曾说过:
“不学礼,无以立。
”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
所以,作为教师我们必须切实加强学生文明礼仪养成教育,引导学生从小掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识,逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念,引导学生学会做人,使学生成为在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。
每当新的一学期开始,首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规,使每个学生心中有数。
然后重视第一次文明礼仪训练。
上好第一次礼仪课,打好基础、形成氛围。
一开始就重视礼仪训练,打好底子,对学生进行礼仪教育,狠抓养成教育。
总之,文明礼仪是我们学习
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