新年主题活动设计方案.docx
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新年主题活动设计方案.docx
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新年主题活动设计方案
新年主题活动设计方案
年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的情绪,202X年元旦如约而至。
以下是精心收集的新年主题活动筹划方案,下面就和大家,来欣赏一下吧。
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
语言:
幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知:
与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐:
学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工:
绘画、涂色、剪纸粘贴
学前班:
武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》
大班:
舞蹈《三字经》
蒙氏大班:
《椅子操》
中班:
节奏乐《地球欢送你》
蒙氏中班:
器械操
小班、蒙氏小班:
律动《我的身体最神气》
舞蹈班:
《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
教师总结本学期的各项工作
幼儿表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动结束:
挂心愿卡
延伸活动:
带着局部幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
展示风采喜迎新年
为了迎接元旦的到来,节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活泼校园气氛,增强学生荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才。
内容:
庆祝元旦评比检查时间:
12月26日
评比检查人员:
评比方法:
100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:
一等奖二名二等奖三名三等奖四名
比赛内容:
绘画:
画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:
篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛方法、表彰及奖励:
本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时,将评选出一、二、三等奖假设干名。
对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由张乾坤老师负责美术老师、书法老师及局部老师对作品进行评选。
目的:
展示师生风采活泼校园文化
演出细节筹划:
:
(落实节目准备串词打印节目单培训人舞台总监)
音响:
老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装:
各班班主任
化装:
各班班主任
照相:
老师
舞台布置:
老师
后勤:
老师
活动目标:
活动准备:
中大班及幼儿园已进行新年布置。
活动过程:
①提问:
这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
②要布置得那么漂亮?
③他们是怎么打扮幼儿园的?
①跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。
②保护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的愉快情感。
鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
如:
粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议:
本活动也可采用“大带小”的形式进行。
:
活动目标
教学重点、难点
活动重点:
愿意大胆地说说讲讲
活动难点:
能与其他班级的朋友老是一起活动
活动准备
经验准备:
幼儿与爸爸妈妈一起拜年
材料准备:
零食假设干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟
活动过程
因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:
新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(一人一句)
想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?
你是怎么说祝福的话的?
教学反思
活动目的:
活动过程:
甲:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:
让我们以的,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
甲:
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。
合:
谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
(事先准备一些纸片,请一人看后表演,其他同学竟猜。
)乙:
我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》
乙:
游戏规那么:
1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。
我先说第一个:
车水马龙
乙:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20送走,迎面走来的是崭新的20年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
甲:
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来,憧憬未来,我们是多么的快乐和兴奋。
老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
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