郑州大学在线作业《医学统计学》全.docx
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郑州大学在线作业《医学统计学》全
医学统计学复习资料
1、下面的变量中,属于定性变量的是(B)
A、脉搏B、血型
C、肺活量D、红细胞计数
2、某高校欲了解大学新生心理健康状况,随机选取了1000例大学新生进行调查,这1000
例大学新生的调查问卷是(A)
A、一份随机样本B、研究总体
C、目标总体D、个体
3、某人记录了50名病人体重的测定结果:
小于50kg的13人,介于50kg和70kg间的20人,
大于70kg的17人,此种资料属于(、D)
A、定量变量B、二分类变量
C、无序分类变量D、等级变量
4、某研究用X表示儿童在一年中患感冒的次数,共收集了1000人,请问:
儿童在一年中患
感冒次数的资料属于(C)
A、连续型定量资料B、等级资料
C、不具有分类的离散型资料D、以上均不对
5、下列资料属于等级资料的是(、D)
A、白细胞计数B、住院天数
C、门诊就诊人数D、病人的病情分级
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、统计工作的基本步骤包括(ABCD)
A、统计设计
B、资料的收集
C、资料的整理
D、资料的分析
2、下列属于定性变量的是
A、性别
B、血型
C、身高
D、教育水平
3、定量变量具备下述哪些特点?
A、表现为互不相同的类别或属性
B、表现为数值的大小
C、一般有度量单位
D、无度量单位
4、统计量是(AC)
A、反映样本特征的统计指标
B、反映总体特征的统计指标
C、根据样本数据计算出的统计指标
D、据总体中的全部数据计算出的统计指标
5、下列描述中,正确的是
A、总体中的个体具有同质性
B、总体中的个体大同小异
C、总体中的个体在同质的基础上有变异
D、如果个体间有变异,那它们肯定不是来自同一总体
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、参数是用于描述总体特征的统计指标。
(对)
正确错误
2、同质的个体之间不存在变异。
(错)
正确错误
3、通常情况下,将PV0.05定义为小概率事件。
(对)正确错误
4、等级变量属于定量变量。
(错)
正确错误
5、描述不确定现象,通过重复观察,发现生物医学领域的不确定现象背后隐藏的统计规律,是医学统计学的显著特征。
(对)
正确错误
1、描述一组偏态分布资料的变异程度,以哪个指标最好(D)
A、全距B、标准差
C、变异系数D、四分位数间距
2、用均数和标准差可以全面描述何种资料的特征(C)
A、正偏态分布B、负偏态分布
C、正态分布和近似正态分布D、对称分布
3、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用(A)
A、变异系数B、四分位数间距
C、极差D、标准差
4、某医院某年住院病人中胃癌患者占4%,则(B)
A、4%是强度指标B、4%是构成比
c、4%是相对比D、4%是绝对数
5、比较某地1〜2岁和5〜6岁儿童身高的变异度,宜用(C)
A、全距B、标准差
C、变异系数D、四分位数间距
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、关于统计表的制作,正确的是(ABC)
A、统计表不用竖线和斜线分隔表、标目和数据
B、统计表的标题放在表的上方
C、统计表中的数字按小数点位对齐
D、统计表包含的内容越多越好
2、已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为:
6,13,5,9,12,10,8,11,8,>20
欲对该资料进行统计描述,用
A、算术均数
B、中位数
C、标准差
D、四分位数间距
3、频数分布图的用途包括(ABCD)
A、描述资料的分布类型和分布特征
B、作为陈述资料的一种形式
C、便于发现异常值
D、图示法正态性判定
4、纵轴坐标必须从0开始的统计图见于
A、直条图
B、线图
C、散点图
D、直方图
5、描述事物各组成部分所占的比重,可用
A、直条图
B、圆图
C、百分条图
D、直方图
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、正态分布是对称分布。
(对)正确错误
2、变异系数是标准差和算术均数之间的比值,用于度量单位不同或者均数相差悬殊资料变异程度的比较(对)。
正确错误
3、样本含量越大,标准差越小。
(错)
正确错误
4、线图的Y轴可以不从0开始。
(对)正确错误
5、率反映事物某一部分所占的比重。
(错)
正确错误
1、标准正态曲线下、横轴上,从-1.96到+1.96的面积为[B]
A、47.5%B、95%
C、5%D、99%
2、正态曲线下、横轴上,均数右侧的面积占总面积的[B]
A、95%B、50%
C、97.5%D、不能确定
3、正态分布概率密度曲线中,Y轴代表[D]
A、频数B、频率
C、频数/组间距D、频率/组间
4、在使用标准正态曲线临界值表时,不正确的说法是[D]
A、曲线下总面积为1B、对称于0的区间面积相等
C、表中数据代表单侧尾部面积D、表中数据代表双侧尾部面积
5、Z0.05/2等于[A]
A、1.96B、1.64
C、2.58D、1.0
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、下列关于医学参考值范围的说法,正确的是
A、正态分布法仅用于服从正态分布的资料
B、当数据呈现偏态分布时,应采用百分位数法进行医学参考值范围的制定
C、可以随意决定是采用单侧还是双侧范围
D、95%参考值是指95%个体某指标的波动范围
2、正态分布曲线的特征包括[ABCD]
A、集中性
B、对称性
C、有两个参数,总体均数和总体标准差
D、正态分布曲线下面积分布有一定规律
3、关于标准正态曲线,正确的是[BC]
A、均数为1
B、均数为0
C、标准差为1
D、标准差为0
4、关于标准正态变量Z,说法正确的是
A、Z值是没有单位的
B、0 C、Z>0时,X>0必定成立 D、标准正态曲线关于Z=0对称 5、关于正态分布在医学中的应用,正确的有[ABC] A、制定医学参考值范围 B、估计频数分布 C、正态分布是其它分布的理论基础 D、是离散型资料的分布 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、标准差越大,正态分布曲线越扁平。 [对] 正确错误 2、对称分布和正态分布不等价。 [对] 正确错误 3、如果标准差大于均数,那么数据一定不符合正态分布。 [错] 正确错误 4、当标准差不变,仅增大算术均数时,正态分布曲线平行右移,但曲线的形状不会改变 [对] 正确错误 5、a越大,所对应的双侧临界值Za/2越大。 [错] 正确错误 窗体顶端 1、随机抽取100名大学生测血糖值(mmol/L),经检验该资料服从正态分布,均值4.18, 标准差0.38,则区间(4.18-1.960.38/104.18+1.960.38/10)代表血糖的: [A] A、95%置信区间B、99%置信区间 C、95%参考值范围D、99%参考值范围 2、表示均数抽样误差大小的指标是[B] A、标准差B、标准误 C、变异系数D、极差 3、已知某地25岁正常成年男性的平均收缩压为113mmHg。 从该地随机抽取20名25岁正常成年男性,得到其平均收缩压为116mmHg。 116mmHg与113mmHg不同,原因在于[D] A、样本例数太少B、抽样结果不可靠 C、总体均数不同D、抽样误差 4、置信区间和医学参考值范围相比[C] A、置信区间也能判断个体值是否正常B、置信区间的宽度小于医学参考值范围的宽度 C、两者的计算都用标准误D、两者的计算都用标准差 5、已知某地25岁正常成年男性的平均收缩压为113mmHg。 从该地随机抽取20名8岁正常 男孩,得到其平均收缩压为92mmHg。 92mmHg与113mmHg不同,原因在于[C] A、样本例数太少B、抽样结果不可靠 C、总体均数不同D、抽样误差 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、关于均数抽样误差的描述,正确的是[ABCD] A、不可避免 B、增加样本含量可降低抽样误差 C、普查时不存在抽样误差 D、标准误可以衡量抽样误差的大小 2、参数估计包括(AB) A、点值估计 B、区间估计 C、假设检验 D、医学参考值范围的估计 3、利用t分布的原理进行总体均数置信区间估计时,需要满足 A、总体标准差已知 B、总体标准差未知 C、n<50 D、n>50 4、关于t分布曲线,下述正确的说法是 A、自由度越大,t分布曲线越接近于标准正态分布曲线 B、是偏态分布曲线 C、有两个参数,总体均数和总体标准差 D、t分布是一族曲线,自由度是其唯一参数 5、标准误的用途有(ACD) A、衡量抽样误差的大小 B、衡量个体变异的大小 C、用于总体参数置信区间的估计 D、用于假设检验 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) [错] 1、标准误越大,用样本统计量推断总体参数越可靠正确错误 2、普查时不存在抽样误差。 [对] 正确错误 3、当标准误一定时,99%的置信区间要比95%的置信区间更宽。 [对]正确错误 4、样本率p越大,率的抽样误差也越大。 [错]正确错误 5、总体均数置信区间估计时,a越大,置信度越低,置信区间则越宽。 [错] 正确错误 窗体底端 1、四格表卡方检验的应用条件为(A) A、n\40且T>5Bnv40且T>5 C、n\40且1vTv5D、nv40且1vTv5 2、两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义,P值越小,越有理由认为(D) A、样本均数与总体均数差别很大B、两样本均数差别很大 C、两总体均数差别很大D、两总体均数不同 3、四个样率作比较,若卡方统计量大于临界值,可认为(C) A、任意两个总体率均不相等B、任意两个样本率均不相等 C、各总体率不等或不全相等D、各样本率不等或不全相等 4、在比较单样本定量资料时,进行t检验的前提条件是(D) A、样本来自正态分布的总体B、总体方差齐 C、差值来自正态分布的总体D、样本来自偏态分布的总体 5、有两个独立样本,样本含量分别为n1和n2,在进行两独立样本的 是(D) A、n1+n2B、n1+n2-1 C、n1+n2+1D、n1+n2-2 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、两独立样本定量资料t检验的模型假设是 A、两总体方差不等 B、两总体方差相等 C、两样本均来自正态分布的总体 D、两总体均数相等 2、下面有关假设检验的描述,正确的是(ABCD) A、检验假设又称为无效假设,用H0表示 B、备则假设用H1表示 C、H0和H1是相互独立的 D、H0和H1都是根据统计推断的目的提出的、对总体特征的假设 3、对RXC表资料进行卡方检验,若有1/5以上格子的理论频数小于 A、增大样本含量 B、删去该格所在的行或列 C、根据专业知识将该格所在行或列与别的行或列合并 D、米用行列表的精确概率法 t检验时,自由度应该 5,可以(ABCD) 4、下列属于配对设计的是 A、同一个体不同取材部位 B、同一份标本,一分为二,分别用不同方法检测 C、从两个不同的总体中分别随机抽样 D、将受试对象按照一定条件配成对子,然后随机分配每对中的两个受试对象到不同的处理组 5、四格表资料的假设检验,有哪几种分析方法? A、卡方检验 B、校正卡方检验 C、精确概率法 D、t检验 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、四格表资料卡方检验的自由度为3(错)正确错误 2、假设检验中,一类错误的概率a越大,则二类错误的概率卩也越大。 (错) 正确错误 3、假设检验中,P值的大小与检验水准a的大小无关。 (对)正确错误 4、只要n1=n2,就可采用配对t检验(错)正确错误 (错) 5、假设检验中,增加样本含量就可以避免一类错误和二类错误正确错误
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