师徒结对协议及记载表.docx
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师徒结对协议及记载表.docx
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师徒结对协议及记载表
师徒结对活动记录
师傅
徒弟
门源县第一寄宿制初级中学
师徒结对协议书
为使青年教师快速成长和发展,进一步发挥骨干教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质,使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,经协商达成以下协议:
一、师徒双方职责
(一)师傅
1.制定有针对性的培养方案,对徒弟提出明确具体的要求,指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划。
2.言传身教,帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养。
3.指导徒弟开展学生思想教育、教学“六认真”等工作,帮助徒弟提高业务水平,使他们尽快在教育教学工作中做出成效。
4.师徒间每学期互动不少于5次。
教学类师傅听徒弟课不少于3节,听课后须认真开展评课工作;徒弟参加各级教育、教学活动(如展示课、公开课)时,师傅应帮助徒弟设计方案,指导徒弟完成上课任务。
(二)徒弟
1.热爱本职工作,履行教师职责,遵守学校规章制度,养成良好的职业习惯。
2.尊敬师傅,虚心请教,积极参加各种教育教学活动,不断提高自身的各项业务素质和水平。
3.师徒间每学期互动不少于5次。
教学类听师傅课不少于3节;徒弟每学期进行一次课堂教学汇报活动,不断提高自身的业务素质。
4.每学期末对自己的成长历程撰写一份书面小结。
二、双方信守事项
1.师傅必须做到:
真诚、细致、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。
2.徒弟必须做到:
虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。
3.双方都要积累过程性资料,并于学期结束上交学。
此协议一式三份,师傅、徒弟、学校各一份,经师徒双方签字和学校盖章后生效,有效期为一年。
师傅(签字):
徒弟(签字):
学校(盖章)
年月日
师徒结对活动计划
指
导
计
划
师傅:
学
习
计
划
徒弟:
师徒结对活动情况记录
培养对象
指导老师
活动时间
活动方式
活动内容
活动
情况
详细
记录
培养
对象
活动
心得
备注:
活动内容是“课堂教学”的,请附教案。
师徒结对活动情况记录
培养对象
指导老师
活动时间
活动方式
活动地点
备注
活动内容
活动
情况
详细
记录
培养
对象
活动
心得
备注:
活动内容是“课堂教学”的,请附教案。
师徒结对活动情况记录
培养对象
指导老师
活动时间
活动方式
活动地点
备注
活动内容
活动
情况
详细
记录
培养
对象
活动
心得
备注:
活动内容是“课堂教学”的,请附教案。
师徒结对活动情况记录
培养对象
指导老师
活动时间
活动方式
活动地点
备注
活动内容
活动
情况
详细
记录
培养
对象
活动
心得
备注:
活动内容是“课堂教学”的,请附教案。
师徒结对活动情况记录
培养对象
指导老师
活动时间
活动方式
活动地点
备注
活动内容
活动
情况
详细
记录
培养
对象
活动
心得
备注:
活动内容是“课堂教学”的,请附教案。
师徒结对活动情况记录
培养对象
指导老师
活动时间
活动方式
活动地点
备注
活动内容
活动
情况
详细
记录
培养
对象
活动
心得
备注:
活动内容是“课堂教学”的,请附教案。
师徒结对小结-师傅
师徒结对小结-徒弟
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