三上科学第四章空气和水.docx
- 文档编号:6321689
- 上传时间:2023-01-05
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.08KB
三上科学第四章空气和水.docx
《三上科学第四章空气和水.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三上科学第四章空气和水.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三上科学第四章空气和水
一、水
1、物体能够分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状)和体积,液体,没有固定的形状,但体积的多少可不能转变;气体没有固定的(形状)和体积。
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。
3、地球表面有百分之七十左右的面积被(水)覆盖着。
5、水有三种状态:
固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。
6、水是生命的源泉。
(植物)、(动物)和(人类)都离不开水。
7、水的用途很多。
(工业)生产、(农业)生产和(人类)的生活都要用水。
二、水和食用油的比较
8、水和食用油相较,在(颜色)、(气味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形状)、(重量)等方面有不同,但它们都会(流动)、没有固定的(形状)。
三、谁流得更快一些
9、液体都会流动,流动的快慢受到(粘稠度)的阻碍。
四、比较水的多少
10、液体具有必然的体积,液体的体积是能够(测量)的。
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来(测量液体)的多少,也确实是测量液体的体积。
12、液体体积的单位是(毫升)。
13、利用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点:
(1)量筒必需放(平稳)。
(2)读数时,视线要与量筒内液体的(凹液面)的最低处维持(水平),然后读出液体的体积数。
五、咱们周围的空气
14、空气无气味、无味道、透明,而且无固定的形状和体积,密度很小。
空气是存在于咱们周围的一种(物质),能够被咱们(感知)同时,空气无法直接观看。
15、空气和水相较,有许多的(相同)和(不同)。
相同点:
无色、无味、透明、会流动、都是一种东西,即物质、生物都离不开等
不同点:
水看得见,空气直接看不见;水重,空气轻;水能够摸到,空气摸不到等
六、空气占据空间
16、空气占据(空间),空气能够被(紧缩),但不能紧缩到0,被紧缩的空气有(弹性)。
七、空气有质量吗?
17、空气有(重量)。
风是(空气)流动形成的。
固体
液体
没有固定形状
会流动
能形成液滴
有固定形状
不会流动
不能形成液滴
有重量
有形状
水和食用油的比较
水:
重透明不黏手没气味无色流动快水滴圆……
食用油:
轻有点透明黏手有气味黄色流动慢水滴不够圆……
水
液体
食用油
没有固定形状
会流动
能形成液滴
淡黄色
有气味
有味道
半透明
黏乎乎
比水轻
油滴平平的
……
没有颜色
没有气味
没有味道
透明
不黏
比油重
水滴鼓鼓的
……
判定。
(对的打“√”,错的打“×”。
)
()一、水是一种液体,咱们周围还有许多液体。
()二、在进行科学观看时,咱们一样采纳尝的方式。
()3、水能占据空间,空气也能占据空间。
()4、比较水的多少,只有效量筒量这一种方式。
()五、空气占据空间的大小(体积)是能够转变的。
()六、通过观看,咱们发觉食用油和水的唯一区别是:
食用油有颜色,水没有颜色。
()7、水能流动,空气也能流动。
()八、水有重量,石头有重量,空气没有重量。
()九、因为水的表面张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。
()10、空气看不见、摸不着,咱们无法证明空气的存在。
选择。
(将正确答案的序号填在方框里)
一、像水如此没有固定形状、会流动的物体叫()。
①液体②固体③气体
二、()是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。
①烧杯②量筒③滴管
3、液体都会流动,流动的快慢受到()的阻碍。
①轻重②颜色③黏度
4、用量筒测量液体读数据时,视线要与()水平。
①液面②刻度③量筒
五、18世纪70年代,法国化学家()研究发觉空气是由多种气体组成的。
①诺贝尔②拉瓦锡③居里夫人
六、液体体积的单位是()。
①千克②千克③毫升
7、17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气()。
①能流动②有重量③能紧缩
八、以下物品中,运用了空气能够被紧缩的性质的是()。
①风扇②轮胎③瓶子
①生物②植物③动物
研究与发觉
关于空气,你都明白些什么?
把你了解的有关空气的知识写下来。
实验与研究。
一、通过观看与实验,你明白了液体和固体有哪些相同和不同,请填写在以下图中。
二、水和空气相较,有哪些相同和不同的地方?
请填写在下面的圈图中。
六、试探与实践。
(12分)
水会流动,空气会可不能流动?
咱们用什么方式能够让周围的人感受到空气的流动?
方式1:
方式2:
方式3:
方式4:
第四单元水和空气
一、填空题.(每空1分,共18分)
一、咱们把物体分为()、()、()三类。
二、()和(),是地球上的两种超级重要的物质,有了它们地球上才有了生命。
3、水是()、()、()的液体。
4、专门用来测量水的多少的仪器叫()。
五、空气是()、()、()的气体。
六、咱们在()时可感觉到有风。
7、生活中()、()、()等运用到了空气能够被紧缩了的性质。
八、水、石头有必然的重量,占据必然的空间,空气也有(),也()。
二、判定题。
(每题1分,共5分)
一、水没有固定的形状。
()
二、有几瓶不知名的液体,咱们可用尝的方式判定哪瓶是水。
()
3、水是白色的液体。
()
4、沙子也能流动,它也是液体。
()
五、空气占据必然的空间。
()
三、选择题。
(每题1分,共5分)
一、以下是液体的物体是()。
A、石头B、牛奶C、筷子
二、把下面液体倒入水中,可能会沉下去的是()。
A、洗洁精B、植物油C、汽油
3、流得最快的液体是()。
A、水B、食用油C、洗洁精
4、空气是一种()。
A、单一的气体B、由三种气体组成C、混合气体
五、用量筒测量水的多少,正确的读数方式是()。
A、B、C、
四、填表(在你以为是物质属性的表格里打“√”)。
(10分)
形状
占据空间
体积
流动
重量
固定
不固定
能
不能
易压缩
不易压缩
能
不能
较重
很轻
石头
水
空气
五、观看实验(先填空,再回答下列问题)。
(6分)
图一图二
一、在自做的天平上,右边拴上一个小木块,左侧拴一个没充气的气球(图一),咱们发觉(),然后把气球吹胀再系上(图二)发觉(),这说明了空气()。
二、你有什么方法使天平两头维持平稳?
第四单元水和空气(三)
一、填空题。
(1′×14)
一、水是一种没有 、会 的物体,像水如此的物体叫 。
二、我明白的液体有 , , (三种)。
3、空气是一种没有 ,没有 ,没有 的气体。
4、咱们能够从 、 、 、等地址取到一杯水。
五、 和 是地球上的两种超级重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。
二、选择题。
(2′×6)
一、把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸可不能湿的缘故是()。
A、空气没有必然的形状B、空气要占据杯中的空间
C、空气能流动
二、能够用来表示水的多少的单位是( )。
A、厘米 B、小时 C、毫米
3、有必然的形状和体积的是(),有必然体积、没有必然形状的是(),既没有必然体积、又没有必然形状的是()。
A、空气B、油C、水银
D、塑料泡沫E、玻璃F、瓶盖
4、测量水的多少,你用( )。
A、直尺 B、量筒 C、放大镜
五、教室门口放有一瓶香水,在正常情形下,依次闻到香味的是()的同窗()的同窗()的同窗。
A、教室门口B、教室中间C、教室后面
六、注射器抽进空气,堵住口,使劲压活塞,观看活塞会()。
A、推不动B、推到底C、推到必然程度推不动
三、判定题。
(1′×7)
一、空气不能占据物体的空间。
()
二、沙子会流动因此是液体。
( )
3、动物、植物和人类都离不开空气,但水中的鱼不需要空气。
( )
4、在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会从头鼓起来。
( )
五、有些动物是不需要空气的,如蚂蚁、蚯蚓、蜗牛等。
( )
六、任何一种液体咱们在观看时都能够用嘴去尝。
( )
7、5毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。
( )
四、下面的物体别离属于哪一类,填写在相应的框里。
(6′)
胡椒粉、蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、牛奶、
矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、果冻
液体非液体
五、探讨和简答。
(11′)
一、有一杯清水和一杯盐水,如何区分它们呢?
不准用尝的方式,你还有哪些新的方式?
(越多越好)(3‘)
二、你会让空气流动起来吗?
把你的方式写在下面。
(2′)
3、有三瓶液体,只明白一种是白糖水,一种是酒精,一种是白醋,而瓶上没有任何标志,你预备用什么方式把它们区分开来?
(3‘)
4、空气有重量吗?
空气的重量和相同体积的水、石头比较,有什么不同呢?
(3‘)
第四单元水和空气
固态、液态和气态。
液体:
没有固定形状、能占据空间、不易被紧缩、能流动、有重量。
固体:
有固定形状、能占据空间、不易被紧缩、不能流动、有重量。
气体:
没有固定形状、能占据空间、易被紧缩、能流动、有重量。
提出问题、作出猜想、寻觅证据、得出结论的步骤工作的
不了解的物体,为了平安起见,万万不能随意闻,更不能随意尝
7.爱提问是人类好奇性的一种表现,也是科学探讨活动的(起点)。
9.法国科学家(法布尔)写了《昆虫记》这部不朽的传世之作
10意大利科学家伽利略做实验证明空气是有重量的
牧师普里斯特利发觉了氧气
12.1772年,苏格兰医生和化学家卢瑟福发觉了氮气
水
1.水:
水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。
动植物体的重要组成部份,水在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用。
3.水对咱们的躯体超级重要,营养的吸收、废物的排泄都离不开水。
水,若是持续5天不喝水,人的生命就会受到要挟。
离不开水,水就像母亲的乳汁一样,哺育着地球上所有的生命。
。
8.毛细现象:
水沿着有间隙的材料往上“爬”或向周围扩散的现象,叫做毛细现象。
9.张力:
水的表面有一种相互拉着的力,使其表面尽可能缩小,这种力叫做水的表面张力。
10.浮力:
咱们把水会“托举”东西的现象叫做水的(浮力)。
11.溶解:
把糖放入水中,糖块就不见了,而水却变甜了,这种现象确实是溶解。
溶解很多物质。
水还有浮力,压力。
若是水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被污染了。
绝大多数的水污染是由人类活动引发的。
0℃,沸点是100℃,4℃水的密度最大,水结冰时体积膨胀,因此冰的密度小于水的密度,能浮在水面上。
14.矿泉水:
是溶有许多矿物质的泉水。
15.世界水日:
每一年的3月22日确信为世界水日,我国也以这一周为全国节约用水宣传周。
16.“喷射”的水实验告知咱们,:
水具有(压力)。
17.水和食用油的不同点:
水:
①比较重。
②完全透明。
③不粘手。
黏度小。
④无气味。
⑤无颜色。
⑥在杯壁上专门快流下。
⑦搅拌后流动快。
⑧水滴很圆。
食用油:
①比较轻。
②有点透明。
③粘手。
黏度大。
④有气味。
⑤淡黄色。
⑥在杯壁上慢慢流下。
⑦搅拌后流动慢。
⑧油滴不够圆。
18.水和食用油的相同点:
会流动、没有固定的形状、都是液体、透明、都有重量、都会形成滴状。
都有必然的黏度。
19.水、油、洗洁精的一起点:
有黏度、会流动、没有固定形状、有滴状、有重量。
水资源
海洋、河流、湖泊、冰川和地下暗河。
大部份是海洋里的咸水,只有极少量的淡水。
3.海洋和咸水湖中的水占地球上水总量的(97%))。
4.地球上海洋的面积比陆地面积(大)
百分之七十左右的面积被(水)覆盖着。
65%,蔬菜中水占了90%。
(超级有限)。
空气
重量,可是重量很轻。
6.风是(空气)流动形成的。
7.喷雾器、打气筒、球、电动门、潜水艇、气枪等都利用了紧缩空气
空气有重量的科学家是拉瓦锡。
(上升),“孔明灯”、“热气球”是利用(热空气上升)的原理上天的。
(上升),周围的(冷空气)会补充过来,从而形成风。
(上升),受冷后会(下降)。
12.暖空气从地面上升,然后又开始(受冷下降)。
(角落)。
循环流动
15.1783年,(法国)人利用热空气上升的原理,成功制造出载人的热气球。
(上方),热空调安放在(下方)
17.手压气垫“感觉有向上的力”,是由于空气有(弹力)。
18.给自行车轮胎打气是利用了空气的(收缩)性。
19.空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),大约占空气体积的(21)%,其他主若是(氮气),大约占空气体积的(78)%。
另外还有少量的( 二氧化碳)、(水蒸气)等。
20.二氧化碳:
是(无色)、(无味)的气体。
它不能(支持燃烧),它比空气(重),能使澄清的石灰水变(变混浊)
(氧气),动物呼出的气体是(二氧化碳)。
22.登山运动员要携带氧气瓶,是因为(高山顶上空气中氧气稀薄)
23.丛林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(污染净化器)等佳誉。
24.(清洁)的空气有利于咱们的躯体健康。
污染的空气中含有大量的(有害物质),
空气污染严峻时,会危害人类(躯体健康)和动植物(生长)
(空气)
26.为了金鱼健康生长,常给金鱼缸装上(氧气泵)。
27.(废气排放)是造成空气污染的要紧缘故。
28.燃烧垃圾会产生大量的(浓烟 )和(有害物质)
29.燃烧塑料所产生的有毒物质,会严峻损害人和动物的(肝脏)、(脑)。
30.工业三废有废水、废渣和(废气)。
31.多植树造林,是因为丛林有净化(空气)的作用。
32.空气和水的不同点:
①水看得见。
空气直接看不见。
②水比较重。
空气比较轻。
③水能摸到。
空气摸不到。
④水不能被紧缩,有固定的体积。
空气能够被紧缩,没有固定的体积。
33.空气和水的相同点:
1.无色无味。
透明、会流动。
2.都是一种特质,生物都离不开它们。
3.都是占据空间的。
4.都有必然的重量。
简答题
1.什么缘故“有人说,地球实际上是一个‘水球’?
因为地球表面有百分之七十左右的面积都被水覆盖着。
2.什么缘故有人说,地球实际上是一个‘气球’?
困为地球表面上百分之百的面积都被厚厚的空气包围着。
3.什么缘故水和空气,是地球上的两种超级重要的物质?
因为有了它们,地球上才有了生命,有了植物、动物和咱们人类,地球才被人们称为生命的摇篮。
”
固体有(固定的形状)和(必然的体积)。
例如:
石头、木头和树叶。
液体(没有固定的形状),但(有必然的体积)。
例如:
水、醋、牛奶。
气体(没有固定的形状和体积)。
例如:
空气。
5.物体分类的标准是什么?
答:
看它们是不是有固定的形状和体积。
6.在设计洗洁精、食用油和水这三种液体的流动竞赛中竞赛中,如何做才能保证公平?
答:
①维持玻璃倾斜度相同(受力大小一致)。
②液体多少一致。
③玻璃片表面滑腻程度一致。
④要从一样高的地址同时流下来。
7.三种液体的流动快慢比较
液体名称
洗洁精
食用油
水
猜测
最慢
较慢
最快
实验结果
最慢
较慢
最快
实验证明:
液体的流动快慢与(它的黏度)有关。
8.用什么方式能够证明空气确实存在呢?
①在空气中挥动塑料袋,装满空气后,扎紧袋口,用手摸一摸、按一按,塑料袋鼓鼓的,里面确实是空气。
②扎一个小孔让空气对着纸条吹,纸条会被吹动,空气像水一样能够流动。
③闻一闻,体验空气没有趣道,没有气味。
④将装满空气的塑料袋扎一小孔,放在水顶用手挤压塑料袋,咱们会看到许多气泡从水中往上冒。
9.大自然中的风是如何形成的?
太阳照射地面,温暖的地面加热它上面的空气,暖空气从地面上升,越升越高,然后又开始冷却下降,冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。
空气老是在循环运动的,流动的空气就形成风。
10.生活中有哪些地址运用了空气被紧缩的性质?
答:
打气筒、打篮球、洗手液瓶子
11.咱们用什么方式能够让周围的人感受到空气的流动?
答:
水会流动,空气也会流动,流动的空气形成风。
用书或扇子对着人扇,咱们会感觉到比较凉爽。
咱们能够通过加速空气的流通的方式制造风。
咱们还能够利用电吹风和风扇制造风。
电吹风还能制造出热风呢。
12.活动“空气占据空间”中实验要注意什么?
答:
杯子倒扣水中时,要注意:
(1)杯子要直扣,不然水会进人杯子里,纸会湿。
(2)杯子底放纸的时候,要放好,压紧一些,不然杯子一倒过来纸就容易掉下来。
13.利用热空气上升咱们能够做哪些事?
取暖器、孔明灯、热气球等。
14.取暖器为何安放在地面?
热空气上升。
15.登山运动员什么缘故要携带氧气瓶?
山高空气稀薄,人体缺氧。
16.你以为空气有哪些性质?
空气占据必然空间;空气有质量;紧缩空气产生弹性;空气会流动。
17.夏天,人坐在屋里,什么缘故要将前后门都打开才更凉爽?
空气流动产生风,令人更凉爽。
18.比较空气比二氧化碳重呢仍是轻?
轻
19.空气中除氮气、氧气还会有其它气体吗?
有
20.人憋气时很难受,这说明了什么?
人呼吸需要空气
21.汽车尾气对人体有什么危害?
汽车尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,损伤大脑,致使经历力衰退,乃至造成铅中毒。
22.燃烧垃圾对人体有什么危害?
燃烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质,尤其燃烧塑料所产生的有毒物质,会严峻损害人和动物的肝脏和脑。
23.什么缘故养金鱼的人要在金鱼缸上装增氧泵?
鱼的呼吸需要氧气,氧气缺少会致使鱼死亡,因此要用增氧泵不断提供新鲜氧气。
24.咱们为净化空气做些什么?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 第四 空气