内蒙古教师资格证初级教育学.docx

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内蒙古教师资格证初级教育学

2020年内蒙古教师资格证（初级）教育学模拟卷

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［填空题］*

1•“教育不应再限于学校的围墙之内”是属于下列哪个教育发展时期（）。

［单选题］*

A.制度化教育

B∙前制度化教育

C∙非制度化教育（正确答案）

D.后制度化教育

2•中国近代系统完备的学制系统产生于（）。

［单选题

A.《钦定学堂章程》（正确苓案）

B.《强迫学堂章程》

C.《劝学所章程》

D.《小学校令》3•在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）。

［单选题］*

A.1904年（正确答案）

B.1905年

C.1906年

D.1907年4∙古代埃及设置最多的学校是（）［单选题］*

A∙宫廷学校

B.文士学校正礁答案）

C∙职官学校

D∙寺院学校5•规范教育学的建立始于（）［单选题］*

A.赫尔巴特（正确答案

B∙洛克

C.夸美纽斯

D∙卢梭

6•下列哪部法律标志着我国确立义务教育制度（）［单选题］*

A.《中国人民共和国教师法》

B-《中国人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国义务教育法》（正碓答案）

7•据记载，我国的小学最早出现于（）。

I单选题］*

A•殷周时期（正确答矣）

B.秦代

C.唐代

D.明代

8.—切教育工作的出发点和归宿是（）［单选题］*

A.教育目的（正确答案）

B∙教育大纲

C.课程标准

D.小学生

9.《中华人民共和国教师法》从（）开始施行。

［单选题］*

A.1986年

B.1994年（正确答案）

C.1995年

D.1999年10•学校教育最早的出现的朝代是（）［单选题］*

A.汉代

B.夏代正确答奚）

C∙唐代

D朋代

11•心理的发展在不同的阶段具有不同的发展任务和发展矛盾，这体现了心理发展

的（）［单选题］*

A.顺序性

B.阶段性（正确答案）

C.不平衡性

D.互补性

12.智力的核心是（）［单选题］*

A.创造力

B.感知力

C.思维力（正确答案）

D.认知力

13・下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是（）［单选题］*

A.低年级儿童还不能完全理解学习的意义

B.学习动机是为了得到同伴的认可正笹答矣）

C.对学习结果的重视随年龄而増加

D∙低年级学生还不能很好的养成学习习惯14•在学校范围内的公共场所吸烟，这样的行为侵犯了学生的（）［单选题］*

A∙人身自由

B.人格尊严

C.隐私权

D.身心健康权壬確笞案｝

15•教师职业角色的最大特点在于（）［单选题］*

A.特殊化

B普通化

C.多样化（正确答案）

D.民主化16•学生应该享有的最主要的权利是（）［单选题］*

A.人身权

B.隐私权

C.人格尊严权

D∙受教育权ΣΞ⅛¾-S∣17•根据课程的任务，可以把课程分为（）［单选题1*

A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程

B.科目本位课程、相关课程、融合课程

C.理论型课程、实践型课程、研究型课程

D.理论型课程、拓展型课程、研究型课程18•下列关于地方课程说法正确的是（）［单选题］*

A.地方课程是一级课程

B.地方课程采用研制-开发-推广的开发模式

C.地方课程的编订权在省、自治区、直辖市IH确苓案）

D.地方课程只能是必修课

19.某教授认为“学生骨头轻，不能给好脸色看”。

具有这种观点的教师最可能的领

导方式是（）I单选题］*

A.仁慈专断型

B-放任自流型

C.民主型

D.强硬专断型正确答奏）

20.下列不属于个体身心发展的动因的观点的是（）［单选题］*

A.内发论

B.外锋论

C.教育（正确答案）

D.多因素相互作用论

21•学校进行全面教育的基本途径是（）［单选题］*

A.社会实践

B.兴趣小组

C.教学（正确答案）

D.课外活动

22.率先提出“教学具有教育性”的教育家是（）［单选题］*

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特（正确答案）

C.杜威

D∙凯洛夫

23.《普通教育学》的作者是（）［单选题］*

A.苏格拉底

B∙夸美纽斯

C•赫尔巴特（正确答案

D.杜威

24•下列教具中不属于模象直观的是（）［单选题］*

A.标本（正确答案）

B.模型

C.幻灯片

D.图表

25.“温故而知新”这句话体现的教学原则是（）［单选题］*

A.巩固性原则（IZ帝答奏）

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

26.学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作,以巩固知识并形成技能技巧的

方法被称为（）［单选题］*

A.谈话法

B.讨论法

C∙研究法

D.练习法丁礁笞案）

27.下列表述中不属于班级授课制优点的是（）［单选题］*

A.适合于每一个学生的接受能力：

E确答案）

B∙有利于高效率的进行教学

C∙有利于教师主导作用的发挥

D∙有利于大面积培养人才

2&上好一堂课的先决条件是（）［单选题］*

A.备好课（正确答案）

B∙了解学生

C.写教案

D∙备教材

29•“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

”这反映了德育的（）。

［单选题］*

A.导向性原则

B.疏导原则（正请答美）

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

30.对小学教育而言,学校德育属于（）［单选题］*

A.广义德育

B.狭义德育（正确答案

C.社会德育

D.家庭德育

31•小学德育内容中,关键是（）［单选题］*

A.道德教育（正确答案

B.思想教育

C∙政治教育

D.心理健康教育32•进行德育时要有一定的理想和方向性,以指导学生向正确的方向发展。

这是德育的（）［单选题］*

A.导向性原则（正确答案｝

B.疏导原则

C∙因材施教原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

33.衡量儿童道德认识与修养水平高低的重要标志是（）［单选题］*

A.道德认识

B.道德行为（正确答案

C.道德意志

D.道德情感

34“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（）［单选题］*

A.导向性原则

B.疏导原则

C.教育的一致性原则

D.因材施教原则（正确答案）

35.通过树立良好的示范者来培养良好品德的方法被称为（）［单选题］*

A.榜样法（正确答案「

B∙锻炼法

C.陶冶法

D.说服法

36.建立京师同文馆是在（）［单选题］*

A.1949

B.1862（正确答案）

C.1840

D.1886

37.班主任了解学生最基本的的方法是（）［单选题1*

A.书面材料和学生作品分析法

B.谈话法

C.观察法正确答案）

D.调查访问

3&对学生进行德育的专门途径是（）［单选题］*

A.课外活动

B.班主任工作

C.政治课正确答案）

D.共青团活动

39•教师在接手一个教育基础较差的班级时,首先要做的工作是（）［单选题］*

A∙确定班级目标

B∙建立班级核心队伍

C∙建立班级正常秩序IZ确空耒I

D.组织教育活动

40.班主任工作的中心环节是（）I单选题］*

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的力量

41•婆罗门教有严格的等级规定，把人分为（）。

*

A.婆罗门（正确答案

B.刹帝利（正确答案）

C.吠舍（正确答案）

D.首陀罗（正确答案

42•我国义务教育的学制年限通常有（）。

*

A.六三学制

B.弹性学制

C.交叉学制

D.五四学制（正弟答奚）

E.九年一贯制（正确答案）

43.德育中的陶冶法包括（）*

A.人格感化正礁答案）

B.环境陶冶（正确答案

C教育者的示范

D.艺术陶冶（正确答案）

44.在教学中贯彻循序渐进原则的基本要求主要包括（）*

A∙按教材的系统性进行教学谯答案I

B.注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学〔正确笔尧I

C.由浅入深，由易到难，由简到繁［正确答案）

D.将系统连贯性与灵活多样性结合起来

45.选择与运用教学方法的基本依据有（）*

A.教学目的和任务的要求（正确答案）

B.课程性质和教材特点I正确答案）

C.学生特点正确答案）

D教学时间、设备、条件（正确答案）

46.中国近代制度化教育兴起的标志是废科举，兴学堂。

［判断题］*

对（正确答案）

错

47.杜威主张教育要为未来的美好生活服务。

［判断题］*

对

错正确答案）

48“寓学习于教育”的最早提倡者是夸美纽斯。

［判断题］*

对

错（正确答案）

49•古代埃及的学校中最古老的学校是文士学校。

［判断题］*

对

错（正确答案）

50•最早使用“班级”一词的是夸美纽斯。

［判断题］*

对

错正确答案）

51.学生应该享有的最主要的权利是人身权。

［判断题］*

错正璃答奚）

52.我国义务教育的起始年龄是六周岁。

［判断题］*

对（正确答案）

错

53•我国现代主要使用的教学组织形式是分组教学制。

［判断题］*

对

错（正确答案）

54.儿童其实就是小大人，和成人没有质的区别。

［判断题］*

对

错（正确答案）

55•受教育者是教育的客体,教育者是教育的主体。

［判断题］*

对

错（正确答案）

56•简述学生的义务。

【填空题］*

57.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能。

［填空题］*

5&简述小学德育过程的一般规律。

［填空题1*

59.简述新中国成立以后的小学教育有哪些特征。

［填空题］*

60.结合实际论述班级授课制的主要优缺点。

［填空题］*

61・有人说：

“老师和学生的关系是水火不容的’是没办法成为朋友的二请从教学过程的规律的角度对此进行评析。

【填空题］*