高考真题生物遗传变异育种大题.docx

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高考真题生物遗传变异育种大题

（北京理综）29．（12分）

某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅1.2米左右。

下图是该家族遗传系谱。

请据图分析回答问题：

（1）该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色体上。

该基因可能是来自___________个体的基因突变。

（2）若II1和II2再生一个孩子、这个孩子是身高正常的女性纯合子的概率为_________；若IV3与正常男性婚配后生男孩，这个男孩成年时身材矮小的概率为______________。

（3）该家族身高正常的女性中，只有____________不传递身材矮小的基因。

答案：

（1）隐XI1

（2）1/41/8（3）（显性）纯合子

（上海生物）34.回答下列有关遗传的问题

（1）张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如右图．

1）现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是。

2）7号的基因型是___________（基因用A、a表示）

3）若16号和正确碎片中的'8号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是___________。

（2）李某家族也患有甲病，其遗传系谱图如右。

已知II—3无致病基因，Ⅲ一1色觉正常：

17号是红绿色盲基因携带者。

若Ⅲ一1与17号结婚，

则他们的孩子中只

患一种遗传病的概

率是___________。

（3）上述张、李两家遗传系谱图中，有关人员的血型如下表；

1）16号的血型的基因型是___________

2）17号和III-1结婚，生一个孩子血型为B型的概率是___________。

答案：

（1）1）D（1分）2）Aa（1分）3）1／8（2分）

（2）5／18（2分）（3）1）IAIA．IAi、ii（2分）2）1／6（2分）

（山东理综）26．（17分）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）

和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：

请分析回答：

（1）A组由F1获得F2的方法是，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占。

（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。

（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是组，原因是

。

（4）通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是。

获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占。

（5）在一块高杆（纯合体）小麦田中，发现了一株矮杆小麦。

请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因（简要写出所用方法、结果和结论）

____________________________________________________________________

答案：

（1）杂交2/3

（2）Ⅲ（3）C基因突变发生的频率极低且不定向性

（4）秋水仙素（或低温）诱导染色体数目加倍100%

（5）将矮秆小麦与高杆小麦杂交；如果子一代为高杆，子二代高杆：

矮秆=3：

1（或出现性状分离），则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。

或将矮秆小麦与高杆小麦种植在相同环境下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状是环境引起；否则矮秆性状是基因突变造成的。

（广东生物）33．（7分）

人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。

现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为＋＋一，其父亲该遗传标记的基因型为＋一，母亲

该遗传标记的基因型为－一。

请问：

（1）双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？

。

在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中A一G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型（用十、一表示）。

（2）21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在中。

（3）能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？

请说明其依据。

答案：

（1）父亲，并正确填出图中A的基因型；正确填出图中B、C的基因型；正确填出图中D、E、F、G的基因型。

（A、B、C圆圈中括号内、外的内容相对应）请严格参照下图评分：

（2）细胞核。

（3）能。

在显微镜下，可观察到21三体综合症患者的细胞中染色体数目异常，镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀形。

（立意：

考查考生对遗传学知识和技术的理解和掌握、构建知识网络的能力，获取相关生物学信息的能力，以及正确解释、判断相关遗传学现象和深入分析相关问题的能力。

）

高考训练7:

变异、育种、进化

（2）

1、（09广东卷）33.（8分）

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。

请回答问题。

（1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成幼苗。

（2）用

射线照射上述幼苗，目的是；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有。

（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体，获得纯合，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

（4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与杂交，如果，表明抗性是隐性性状。

自交，若

的性状分离比为15（敏感）：

1（抗性），初步推测。

2、（09上海卷）41.（11分）桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。

在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。

为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究。

请完成下列探究方案。

（1）假设：

。

（2）实验步骤：

1）选择工业污染区A和地区B；

2）收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干；

3）；

4）一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。

（3）实验结果：

如表1。

根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。

表1桦尺蛾释放数和回收数

地区

项目

浅色蛾

黑色蛾

工业污

染区A

释放数

400

500

回收数

52

150

B

释放数

500

600

回收数

60

30

（4）结论：

。

（5）分析与评论：

1）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。

2）已知桦尺蛾的体色有常染色体上一对等位基因控制。

为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。

请利用F1的饿，在此基础上设计遗传试验完成探究。

①试验步骤：

。

②结果与分析：

。

3、（09江苏卷）26．（7分）甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。

育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。

请回答下列问题。

（1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为突变。

（2）用EMS浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有。

（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的不变。

（4）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有、。

（5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为。

4、（09上海卷）40.（12分）回答下列有关遗传的问题。

（1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。

有一种遗传病，仅有父亲传给儿子不传给女儿，该致病基因位于图中的部分。

（2）图2是某家族系谱图。

1）甲病属于遗传病。

2）从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。

由此可见，乙病属于遗传病。

3）若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是。

4）该家系所在地区的人群中，每50个正常人中有1个甲病基因携带者，Ⅱ-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是。

（3）研究表明，人的ABO血型不仅由位于9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。

在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H的物质。

H物质在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质。

其原理如图3所示。

1）根据上述原理，具有凝集原B的人应具有基因和基因。

2）某家系的系谱图和如图4所示。

Ⅱ-2的基因型为hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是。

3）一对基因型为HhIAi的夫妇，生血型为O型血的孩子的几率是。

1答案：

（1）单倍体

（2）诱发基因突变抗该除草剂的能力

（3）加倍二倍体

（4）（纯合）敏感型植株

都是敏感型该抗性植株中有两个基因发生了突变

解析：

本题考查了单倍体育种，诱变育种等知识，同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。

花药离体培养是单倍体育种的基本手段，射线激光有诱发突变的能力，而且体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变形状，所以需要经过组织培养，为了获得可育的植株，需用秋水仙素使染色体加倍，加倍获得的是纯和子，通过与敏感型植株杂交，子一代表现出来的性状是显性，子二代出现性状分离，分离比是15：

1，不符合分离定律，可以用自由组合定律来解释，只有两对基因都隐性时才表现为抗性。

所以初步推测该抗性植株中两个基因发生了突变。

2答案：

（1）在工业污染区，黑色蛾数量占优势（合理即给分）

（2）1）非工业污染区

3）将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区

（3）见右图

（4）在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势

（5）1）不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同。

2）①选择

的雌雄黑色蛾杂交；观察、记录后代的体色

②若后代出现浅色蛾，则黑色为显性性状；若后代全部是黑色蛾，则黑色为隐性性状。

（合理即给分）

解析：

本题主要考查实验设计。

（1）实验假设是根据实验目的而定；

（2）实验应选工业污染区与非工业污染区进行对比，收集黑色蛾和浅色蛾标记并释放到相应的所选区域；

（3）根据表格所给数据，会绘制柱形图即可，注意要有图示说明；

（4）根据实验结果可知，在工业污染区黑色蛾数量较多，在非工业污染区浅色蛾数量较多；

（5）①工业污染区树皮变黑，黑色蛾与周围环境一致不易被捕食，数量较多；②选多对黑色蛾雌雄个体相互交配，观察后代是否发生性状分离，如发生性状分离，黑色为显性性状；如不发生性状分离，黑色为隐性性状；也可选多对浅色蛾雌雄个体交配。

3答案：

（1）显性

（2）基因突变频率不定向性

（3）结构和数目

（4）自交花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体

（5）该水稻植株体细胞基因型相同

解析：

本题考查基因突变相关知识。

（1）自交后代出现性状分离的亲本性状为显性；

（2）水稻种子用EMS溶液浸泡后，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株，所以EMS浸泡种子的作用是提高基因突变频率，变异类型多种说明变异具有不定向性；（3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，但是不影响而染色体的结构和数目。

（4）表现优良的植株可能含有隐性突变基因，为确定该基因是否有害要先让其表达出来，所以可用自交的方法，也可以用单倍体育种的方法来让隐性基因表达出来。

即花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体；（5）用EMS溶液浸泡水稻种子所以长成的突变植株的所有体细胞中都含相同的基

4答案：

（1）Y的差别

（2）1）常染色体隐性

2）X连锁显性（伴X染色体显性）

3）1/4

4）1/200

（3）1）H

2）Hh

3）7/16

解析：

本题综合考查遗传相关知识。

（1）Y的差别部分指只位于Y染色体上，只能由父亲传给儿子不能传给女儿；

（2）①由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推断甲病为隐性遗传病，Ⅱ2是女患者但其父亲不患病则致病基因应位于常染色体上；②对于乙病Ⅰ1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常，应为显性遗传病，再根据子代男女患病率不同可知应为X连锁；③根据遗传系谱图，Ⅱ2基因型为aaXBXbⅡ3基因型为AaXBY（2/3）或AAXBY（1/3）（A,a代表甲病致病基因，B,b代表乙病致病基因）子代患甲病的概率为2/3*1/2=1/3，患乙病的概率为3/4，则同时患病的概率为1/3*3/4=1/4；④Ⅱ4基因型为aa，正常女子是携带者（Aa）的概率为1/50，子代为患病男孩的概率为1/2*1/50*1/2=1/200；

（3）①解题关键是仔细阅读题中相关信息，H物质在IB基因作用下形成凝集原B；②Ⅲ2的表现型为AB型，既有凝集原A又用凝集原B，应有H基因同时又会由Ⅱ2继承一h基因，则基因型为HhIAIB；③该夫妇所生孩子中O型血所对应的基因型为HHii、Hhii、hhIAIB、hhIBi、hhii和hhIAi，几率为7/16。

26．（16分）如图是基因控制蛋白质合成的示意图。

请据图回答下列问题：

（1）图中①所示的过程在遗传学上称为________，该过程主要发生在________中，参与催化的酶主要是________。

（2）图中②所示的过程在遗传学上称为________，该过程中的直接模板是________。

（3）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做________。

（4）图中a表示________分子，它的作用是________________________________________________________________________。

解析：

本题考查基因控制蛋白质合成的过程。

（1）图中①表示转录过程，主要发生在细胞核中，参与催化的酶是RNA聚合酶。

（2）图中②过程表示翻译过程，其直接模板是mRNA。

（3）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基称为遗传密码子。

（4）图中a表示tRNA，其作用是识别mRNA上的密码子并携带相应的氨基酸，在翻译过程中起“译员”的作用。

答案：

（1）转录　细胞核　RNA聚合酶　

（2）翻译　mRNA　（3）密码子　（4）转运RNA（tRNA）　识别密码子并转运氨基酸

27．（14分）图中甲、乙是两个家庭系谱图，分别表示两种单基因遗传病，其中图乙中的Ⅱ－6不含致病基因，请据图回答。

（1）图甲中的遗传病，其致病基因位于________染色体上，是________性遗传。

（2）图甲中Ⅲ－8与Ⅲ－7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ－8表现型是否一定正常？

________，原因是________________________________________________________________________。

（3）乙病是由位于________染色体上的________性基因控制。

（4）若图甲中的Ⅲ－8为甲病患者，其与图乙中的Ⅲ－9结婚，则他们生下两病兼患的男孩的概率是________。

（5）若图乙中Ⅲ－9与正常男性结婚怀孕后，后代患该遗传病的几率是________。

若在妊娠早期对胎儿的脱屑细胞进行检查，可判断后代是否患这种遗传病。

可采取的措施是________________________________________________________________________。

解析：

设甲病由基因A－a控制，乙病由基因B－b控制。

（1）图甲中双亲患病，子代中存在女性正常，说明该病为常染色体显性遗传病。

（2）图甲中Ⅱ－3的基因型为aa，Ⅱ－4的基因型为AA或Aa，由于Ⅲ－8与Ⅲ－7为异卵双生，故Ⅲ－8的基因型为Aa或aa。

（3）在图乙中，从第Ⅱ代5和6正常，其后代Ⅲ－8患病，可推知乙病为隐性遗传病；又由于Ⅱ－6不含致病基因，故乙病一定为X染色体上隐性遗传病。

（4）当图甲中的Ⅲ－8为患者时，其基因型为AaXBY，图乙中Ⅲ－9的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，则他们生下两病兼患的男孩的概率为1/2Aa×1/2×1/4XbY＝1/16。

（5）图乙中Ⅲ－9的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，其与正常男子（XBY）结婚，后代患该病的概率为1/2×1/4＝1/8，且后代中只有男性患病，故采取的检测措施是先进行性别检测，女性全部表现正常；若为男性，再进行基因检测。

答案：

（1）常　显　

（2）不一定　基因型有两种可能　（3）X　隐　（4）1/16　（5）1/8　先进行性别检测，女性表现全部正常；若为男性，再进行基因检测

28．（2010·山东卷，27）（10分）100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。

请根据以下信息回答问题：

（1）黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。

用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只，黑体残翅198只。

如果用横线（—）表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点（·）表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为________和________。

F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为________。

（2）卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。

控制刚毛和翅型的基因分别位于________和________染色体上（如果在性染色体上，请确定出X或Y）。

判断前者的理由是________。

控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，F1雌雄果蝇的基因型分别为________和________。

F1雌雄果蝇互交，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是________。

（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。

根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。

有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。

实验步骤：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

结果预测：

Ⅰ.如果______________，则X染色体上发生了完全致死突变；

Ⅱ.如果______________，则X染色体上发生了不完全致死突变；

Ⅲ.如果______________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。

解析：

本题以果蝇为背景考查遗传学方面的知识，意在考查考生的理解能力、实验探究能力。

（1）根据亲本杂交的结果，可以判断控制体色和翅型的基因位于同一对常染色体上。

根据F1的表现型可以判断灰体、长翅为显性。

所以两个亲本的相关基因型是

。

F1雄果蝇产生的配子基因型是

。

（2）根据F1中刚毛形状可以判断出，控制该性状的基因位于性染色体上，又因为子代中雌果蝇的刚毛形状与亲代中的雄果蝇相同，雄果蝇的刚毛形状与亲代中的雌果蝇相同，所以可判断该基因位于X染色体上。

控制翅型的基因位于常染色体上，由此可以判断F1雌雄果蝇的基因型分别是XDXdEe、XdYEe，F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例为1/2×1/4＝1/8。

（3）为了探究该果蝇的致死突变情况，可以选择该果蝇与多只正常雌果蝇交配，产生数目较多的F1，再用F1中多只雌果蝇与正常雄果蝇杂交，根据后代雌雄比例，做出推断。

答案：

（1）　

（2）X　常　刚毛性状与性别有关且每种刚毛性状雌雄均有（或：

交叉遗传）　XDXdEe　XdYEe　1/8

（3）①这只雄蝇与正常雌蝇杂交

②F1互交（或：

F1雌蝇与正常雌蝇杂交）

③统计F2中雄蝇所占比例（或：

统计F2中雌雄蝇比例）

结果预测：

Ⅰ.F2中雄蝇占1/3（或：

F2中雌：

雄＝2：

1）

Ⅱ.F2中雄蝇占的比例介于1/3至1/2之间（或：

F2中雌：

雄在1：

1～2：

1之间）

Ⅲ.F2中雄蝇占1/2（或：

F2中雌：

雄＝1：

1）

29．（2010·福建卷，27）（10分）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。

下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：

亲本组合

后代的表现型及其株数

组别

表现型

乔化

蟠桃

乔化

圆桃

矮化

蟠桃

矮化

圆桃

甲

乔化蟠桃×矮化圆桃

41

0

0

42

乙

乔化蟠桃×乔化圆桃

30

13

0

14

（1）根据组别________的结果，可判断桃树树体的显性性状为________。

（2）甲组的两个亲本基因型分别为________。

（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。

理由是：

如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现________种表现型，比例应为________。

（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。

已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。

实验方案：

________，分析比较子代的表现型及比例。

预期实验结果及结论：

①如果子代____________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；

②如果子代____________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

解析：

本题考查基因的自由组合定律的知识，意在考查考生对基因自由组合定律的理解和运用能力。

（1）根据乙组中两个乔化的桃树亲本杂交，后代有矮化桃树出现，可知乔化对矮化为显性性状。

（2）根据甲组中乔化和矮化杂交的后代中乔化与矮化的比例接近1：

1，因此推知乔化为杂合体；根据甲组中蟠桃与圆桃杂交的后代中蟠桃与圆桃的比例接近1：

1，因此蟠桃为杂合体，所以甲组的两个亲本基因型分别为DdHh和ddhh。

（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律，原因是若这两对性状的遗传遵循基因自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现乔化蟠桃、乔化圆桃、矮化圆桃和矮化蟠桃这4种表现型，比例应为1：

1：

1：

1。

（4）将蟠桃（Hh）自交或蟠桃与蟠桃杂交，其后代基因型为1/4HH、2/4Hh、1/4hh。

如果蟠桃存在显性纯合致死现象，那么子代的表现型为蟠桃和圆桃，比例为2：

1，如果蟠桃不存在显性纯合致死现象，那么子代的表现型为蟠桃和圆桃，比例为3：

1。

答案：

（1）乙　乔化　

（2）DdHh、ddhh　（3）4　1：

1：

1：

1　（4）蟠桃（Hh）自交（蟠桃与蟠桃杂交）　①表现型为蟠桃和圆桃，比例为2：

1　②表现型为蟠桃和圆桃，比例为3：

1