地理非选择题答题模板.docx
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地理非选择题答题模板.docx
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地理非选择题答题模板
地理非选择题答题模板
解题步骤:
1.细审题,明确试题要求
2.析图表,提取有效信息
“四看三定”读图法
3.理思路,进行知识对接迁移
4.重表达,组织答案要点
书面表达是非选择题评分的直接依据。
在书面表达中同学们应尽量做到:
第一,先构思或草拟答题要点,尤其是答题的关键点,可以选取关键的词语写在草稿纸上,并附加小序号,便于理清思路,分清层次,并有利于对照图像信息,增补或删减答题要点等;第二,避免出现错别字,表达不清的、不严谨的、口语化的或与已知原理、规律相违背的语句,提高得分率;第三,保证字迹工整,卷面整洁.
答题模板类型
区位分析型问题
1.问题设置
人类生产活动及工程建设区位选择;
人类生活活动分布状况成因分析.
2.设问方式
分析……的区位因素。
说明……的区位条件如何?
与某地比较,该地的区位优势是什么?
应布局在何处?
说明理由。
答题模板
1。
总体区位因素分析(即:
“总模板”)
所有区位分析题都可以从以下区位条件分析。
(1)自然区位条件
地形,地质状况,气候天气状况,水资源水系状况,生物资源状况,土壤状况,位置状况,自然资源状况,环境承载量状况,面积大小等。
(2)人文区位条件
工业,农业,商业,市场,交通,城市,人口,科技,经济水平,资金,地价,社会协作条件状况,基础设施状况,历史状况,腹地范围,成本因素,开放程度,通讯条件等。
2.分类区位因素分析(即:
“分模板”)
人类生存、生活的方式多种多样,它会受到“总模板”中列举的多种因素的影响,但不同活动方式往往其主导因素有所不同,需从“总模板”中认真分析挑选。
(1)农业区位因素分析
自然因素条件:
地形,气候,水源,土壤,位置条件。
人文因素条件:
劳动力,交通,市场,技术,机械,工业基础,人口密度条件,历史条件,政策条件。
(2)工业区位因素分析
自然因素条件:
原料来源,能源供应,水资源条件,土地资源条件,气候条件,环境条件,位置条件。
人文因素条件:
劳动力条件,市场条件,交通条件,地价条件,科技条件,政策条件,社会协作条件,个人偏好,基础设施条件,农业基础,工业基础,通讯条件,经济条件。
(3)商业网点分布区位因素分析
自然因素条件:
地形条件、气候条件、水资源条件、位置条件等。
人文因素条件:
市场条件、交通条件、租金条件、政策条件、历史条件、人口条件等。
(4)人口分布区位因素分析
自然因素条件:
地形条件、气候条件、水资源条件、土壤条件等。
人文因素条件:
农业条件、工业条件、交通条件、历史条件、政治条件、宗教条件、文化条件(民族、种族)等。
(5)城市分布区位因素分析
自然因素条件:
地形条件、气候条件、水资源条件、自然资源条件等。
人文因素条件:
交通条件、政治因素、军事因素、科技因素、资源条件等。
(6)交通线区位因素分析
自然因素条件:
地形地质条件、气候条件、河湖条件、生物条件、资源条件等。
人文因素条件:
经济因素、政治因素、技术因素、聚落分布、交通合理布局因素、成本因素、土壤条件等。
(7)港口区位因素分析
自然因素分析:
水域条件、陆域地形条件、气候因素.
人文因素条件:
城市条件、经济腹地条件、交通条件等.
描述型问题
命题规律
1。
问题设置
各种地理事物的基本特征;
重要地理事物的分布规律;
重要地理事物的变化规律.
2.设问方式
简述……的特征?
……的特点如何?
……有何特点?
描述……的分布规律?
……的变化规律如何?
答题模板
1。
等值线(等温线、等压线、等降水线、等高线、等深线等)基本特征的分析描述模板
等值线延伸的方向;等值线弯曲状况;
等值线的开闭状况(高值中心或低值中心);
等值线的疏密状况;等值线的绝对数值及递变规律。
2.有关结构特征的分析描述“模板”
说明主要与次要;说明各要素比例关系;评判是否合理。
3.地形特征分析及描述“模板"
地形类型及在该区的位置;地势高低起伏状况;地表突出特征;
地质状况。
4.气候特征分析及描述“模板”
气候类型名称;气温状况(冬季、夏季、全年气温及温差);
降水状况(冬季、夏季、全年);主要气象灾害名称。
5.水文特征分析及描述“模板”
流量大小;汛期状况(季节、长短、次数);冰期状况;含沙量大小;
凌汛状况;水能状况.
6.水系特征分析及描述“模板”
源地、流向、注入海洋、长度、流域面积等状况;
支流多少及分布状况;
河网形状特征(扇形、羽状、放射状、向心状,疏密等);
流经省区及地形区状况。
7.农业生产特征分析及描述“模板"
农业地域类型;主要农作物种类及分布;耕作制度;农业部门结构;
农业生产水平(商品率、机械化程度、集约化程度、专业化程度、农业科技水平等)。
8.工业生产特征分析及描述“模板"
主要工业部门类型;工业类型结构特征;工业技术水平;
工业发展水平;工业地域分布特征.
9.自然环境特征分析及描述“模板"
地形、地质状况;气候状况;水资源状况;土壤状况;生物状况;
自然资源状况。
10.时间变化规律的分析及描述“模板”
总体变化趋势(增加、减少、波动);变化的周期;
峰值、谷值出现的时间。
11.空间分布规律分析及描述“模板”
(1)面状分布规律
主要分布在什么方位、行政区、地形区、气候区等;
什么地区最集中;什么地区较少;评价均衡状况.
(2)点线状分布规律
主要说明沿……线分布(沿河、沿海、沿边、沿交通线、沿等值线);
什么地区最集中;什么地区较少;
评价均衡状况。
12.空间变化规律分析及描述“模板”
总体变化趋势;局部变化趋势;主体分布变化特点。
模板套用
例:
阅读图文资料,完成下列问题。
桑蚕的适养温度为20~30℃,生长周期约1个月。
桑蚕的饲养需要投入的劳动量较大。
我国桑树分布广泛,是世界重要的桑蚕丝生产及其产品出口国,太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我国传统的桑蚕丝主产区。
自20世纪末,我国桑蚕养殖业开始了空间转移。
下图示意我国2000年与2012年桑蚕茧产量(产量大于0。
1吨)的省区分布.
据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。
[设问类型] 从设问方式及题意判断,该问题属于空间变化规律描述型。
[模板套用]
(1)回忆空间变化描述“模板”
①总体变化趋势;
②局部变化趋势;
③主体分布变化特点。
(2)确定本题分析思路
可从总体变化趋势(全国),东部、中部、西部变化趋势,主产区分布变化三个方面分析总结。
[拟定答案] ①全国总产量增长较快
②东部地区原产量大,有增长,但增长缓慢
③中部地区有增长、增长缓慢
④西部地区除新疆有所下降外,总体增长迅速,特别是广西增长最快.
⑤我国主产区由东部地区转移至西部地区。
原理型问题
设问方式
1。
问题设置
考查自然地理现象的形成原因:
地形、地质现象成因;气候与天气现象成因;生物特征成因;水文现象成因;自然灾害成因等.
考查次生环境问题的形成原因:
酸雨成因;臭氧空洞成因;荒漠化成因;水土流失成因;盐碱化成因;气候变暖成因;资源短缺等.
多用一般原理,解释特殊自然现象的成因.
2.设问方式
请分析……的形成原因;
请解释……现象出现的原因;
某地出现了……现象,为什么?
答题模板
1.总体成因要素类型(即:
“总模板”)
(1)自然要素
地形、地质的影响(地形类型、山脉坡向、海拔高低、地质作用等);
气候、天气的影响(气温、降水、风带、气压带、天气系统、光照等);
水资源的影响(水文的影响、水系的影响等);
生物的影响;
土壤的影响;
海洋的影响(洋流、盐分、温度、潮汐、台风、海啸等);
位置的影响(海陆位置,经纬度位置、相邻位置);
自然灾害的影响;
地面状况的影响(性质、植被、面积大小等);
天文因素的影响(天体引力、太阳直射点移动、正午太阳高度变化、昼夜长短变化、地球运动规律、地转偏向力等)。
(2)人文要素
农业生产活动的影响;
工业生产活动的影响;
第三产业活动的影响;
人类生活活动的影响;
其他重要人文因素的影响(人口、科技、政策、军事、城市、工程等)。
2.各类地理现象形成的主导因素分析(即:
“分模板”)
(1)气温状况形成的主导因素
①自然因素的影响
位置因素(纬度位置、海陆位置);
天文因素(太阳高度、昼夜长短);
地形因素(海拔、坡向、对气流阻挡);
气候因素(阴晴情况、大气环流、气压状况);
地面状况、洋流因素(海洋、陆地、植被状况).
②人文因素的影响:
温室效应、热岛效应.
(2)降水状况形成的主导因素
①自然因素的影响
位置因素(海陆位置);地形因素(山脉坡向、海拔、对气流阻挡等);
气候因素(大气环流、气压带、天气系统等);海洋因素(洋流);
地面状况(海洋、陆地、植被);
②人文因素的影响:
改变地表状况,影响凝结核。
(3)光照状况形成的主导因素
①自然因素的影响
地形因素(海拔、坡向);气候因素(天气阴晴);
天文因素(太阳高度、昼夜长短)。
②人文因素的影响(建筑物的设计状况)。
(4)旱涝形成的主导因素
①自然因素的影响
气候因素:
气压带,风带,气候类型,降水特征,大气环流,温度,蒸发,天气系统等;
地形因素:
地势高低;
地表状况:
植被状况;
水文、水系状况.
②人文因素的影响
生产活动(围湖造田、破坏植被、水利工程质量差);
特殊区位条件(人口、经济、城市等)。
(5)地形形成的主导因素
内力作用:
(地壳运动、岩浆活动、变质作用);
外力作用:
(风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用);
地形因素、气候因素、土壤因素、生物因素。
(6)水文特征形成的主导因素
①自然因素的影响
气候因素(气温、降水);
地形因素(海拔、落差);
土壤因素(土质、土层薄厚);
植被因素(覆盖率大小);
水系因素(干支流组合)。
②人文因素的影响:
生产活动;生活活动;其他人文因素(人口、科技、政策、工程等)。
(7)洋流形成的主导因素
气候因素(盛行风的影响);海洋因素(密度差异、海水补偿);
地表状况(海陆轮廓);天文因素(地转偏向力).
(8)酸雨形成的主导因素
①自然因素的影响
气候因素(天气状况);
②人文因素的影响
工业生产活动(排放酸性气体物质);
生活活动(排放酸性气体物质)。
(9)环境污染形成的主导因素
①自然因素的影响
地形因素(是否封闭);气候因素(大气流动性);水文因素(水文特征);
生物因素(植被覆盖率);海洋因素(洋流)。
②人文因素的影响
生产活动的影响(排放污染物);生活活动的影响(排放污染物)。
(10)生态破坏形成的主导因素
①自然因素的影响
地形因素(地形类型、坡度大小);
气候因素(降水、蒸发、气象灾害);
水资源因素(水文特征、水系特征);
生物因素(植被覆盖率、生物种类、数量)。
②人文因素的影响
农业生产活动(过垦、过牧、过樵、不合理生产方式);
工业生产活动(破坏植被、破坏表土、排放废弃物);
第三产业活动(破坏植被、破坏野生动植物资源、排放废弃物等);
(11)地质灾害形成的主导因素
①自然因素的影响
地质作用(板块运动、岩层结构);地质灾害(他们之间的相互影响);
地形因素(地形类型、坡度起伏状况);气候因素(降水、气温);
土壤因素(土质、薄厚、结构);生物因素(植被覆盖率);
海洋因素(台风、风暴潮)。
②人文因素的影响
生产活动(破坏植被、破坏岩层结构);
(12)资源短缺区位分析
①自然因素:
地形、地质因素,气候、气象因素,水文水系因素,生物因素,自然灾害因素,面积大小,自然资源形成条件.
②人文因素:
生产活动,生活活动,人口状况。
模板套用
例:
根据材料和图,结合所学知识,回答下列问题。
地理环境是一个整体,一个区域地表形态的变化往往受另一个区域物质运动的影响.
泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化?
为什么?
[设问类型] 从设问方式及题意判断,该问题属于地形成因的原理型问题。
[模板套用]
(1)回忆地形成因的分析“模板”
内力作用:
地壳运动、岩浆活动、变质作用;
外力作用:
风化作用、侵蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用;
其他:
地形因素、气候因素、土壤因素、生物因素。
(2)确定本题分析思路
本题考查的是黄河三角洲的成因,结合其物质源来自黄土高原,可以从外力作用、地形因素、气候因素、土壤因素、生物因素等几个方面综合分析归纳。
[拟定答案] ①从气候因素看:
暴雨、洪涝等气象灾害会加速该陆地面积变化.
②其原因是:
从地形看:
该地泥沙来自黄土高原,黄土高原表面地形破碎,沟谷发育、坡度大;
从土壤看:
黄土高原土质疏松;
从生物看:
黄土高原植被条件差、森林覆盖率低;
从其他方面看:
暴雨、洪涝会加重地表侵蚀,搬运能力增强,将大量泥沙带入河口沉积,使三角洲面积不断增大。
作用意义型问题
设问方式
1.问题设置
考查人类活动成果的作用意义:
重大工程、城市建设、工业布局、农业生产方式、聚落;
考查某些自然资源的作用:
矿产资源、土地资源、森林资源、湿地资源、气候资源、水资源、能源资源。
重要区位重要性.
2.设问方式
说明……的重要作用;
简述……的重要性;
说明……的重要意义;
说明……的有利影响有哪些?
答题模板
1.所有作用意义型问题的总体思路及答题“总模板”。
凡是作用意义型问题均可从以下几方面分析归纳.
(1)战略意义
位于什么位置(什么重要区域地理事物之间);
通过什么样交通方式可与什么地方联系;
沟通了什么航道?
缩短了什么之间距离?
成为联系什么的捷径?
(2)政治意义
利于国防安全;利于加强管理,提供服务;
利于民族团结、政治稳定;利于国家统一;利于增强民族凝聚力;
利于缩小差距,促进社会和谐;
利于促进区域联系,加强彼此友好往来,经济、文化交流。
(3)科学意义
利于促进科技、文化、教育的发展;
是地理事物划分的重要依据(分界线)。
(4)生活意义
增加就业机会,提高生活水平;
改善住房、交通等条件.
(5)经济意义
利于发展第一、二、三产业,促进经济发展;
利于资源开发,将资源优势转化为经济优势;
利于降低成本增加收入,促进经济发展;
合理布局,寻找最优区位,或改善区位条件,接近原料、能源、市场、劳力、科技,地价低;
提高资源、能源利用率;扩大规模,形成规模效益;
利于废弃物再利用,变废为宝;
利用调整产业结构,促进经济发展;产业升级换代;
延长产业链;全面发展;
利于加强区域联系,实现优势互补;
起核心和带动作用,促进区域经济发展.
(6)环境意义
①利于改善环境质量,缓解环境压力,形成良性生态系统。
②利于可持续发展。
改善地形环境(减轻水土流失、坡度减缓);
改善气候环境(吸烟滞尘、净化空气,防风固沙,调节气候);
改善水环境(提高水质、涵养水源、保护水资源);
改善生物环境(保护物种多样性);
增强土壤肥力;
③利于自然资源的保护。
④利于减轻自然灾害和次生灾害的危害。
利于减轻地质灾害(地震、火山、滑坡、泥石流);
利于减轻气象灾害(旱涝、风沙、寒潮、低温等);
利于减轻海洋灾害(台风、海啸、风暴潮、海岸侵蚀);
利于减轻生物灾害(病灾、虫灾、鼠灾);
利于减轻环境污染(大气污染、水污染、海洋污染、土壤污染等);
利于减轻生态破坏(酸雨、温室效应、臭氧空洞、水土流失、荒漠化、盐碱化等)。
2.人类各种活动成果的作用意义的分析方法(即“分模板”)
(1)交通工程的意义
①社会意义:
位于什么之间;
沟通了什么航道,缩短了什么之间的距离,成为联系什么之间的捷径;
利于国防安全;利于国家统一;
利于加强管理,提供服务;
利于民族团结,政治安定;
利于促进科技的进步;
利于增加就业机会。
②经济意义:
利于将资源优势转化为经济优势;
利于降低成本,促进经济发展;
利于扩大市场,提供原料、能源等,促进经济发展;
利于加强区域联系,实现优势互补.
③环境意义:
减轻污染;减少生态破坏。
(2)合理工业布局的意义
社会意义:
利于缩小差别,促进社会和谐进步;增加就业;
经济意义:
利于降低成本;利于寻找最优区位;利于合作,形成规模效益和集聚效应;
环境意义:
利于减少污染.
(3)合理农业生产方式(混合农业、立体农业等)的意义
①社会意义:
增加就业机会,利于社会安定。
②经济意义:
利于将农业资源(光、热、水、土)优势,转化为经济优势;
利于调整农业结构,促进经济发展。
③环境意义:
利于减少生态破坏,实现可持续发展。
(4)城市的作用
经济作用:
利于经济结构调整,促进经济发展,经济发展的核心,带动经济发展。
社会意义:
加强各项管理;提供各项服务;增加就业机会。
(5)水利工程的作用
经济作用:
利于发电、航运、灌溉、养殖、旅游等;
社会意义:
利于供水;利于增加就业机会;
环境意义:
防洪;调节气候;调节泥沙.
(6)森林的作用
经济意义:
提供木材;提供林产品;
环境意义:
吸烟滞尘、净化空气、防风固沙、涵养水源、调节气候、美化环境、保护农田、保持水土、减弱噪音、抵御海洋灾害、增加碳储量、保护生物多样性.
(7)湿地作用
经济意义:
提供水产品,发展水产养殖,发展旅游业;
环境意义:
防洪(蓄水池),供水(水源地),调节气候,净化空气,保护生物多样性.
模板套用
例:
阅读资料,完成下列要求。
杭州湾跨海大桥于2012年5月1日正式通车5周年。
大桥南起宁波慈溪,北至嘉兴海盐(如下图),是世界上建造难度最大的跨海大桥之一.
试评价大桥建成后产生的主要经济与环境效益.
[设问类型] 从设问方式及题意判断,该问题属于交通工程的意义型。
[模板套用]
(1)回忆交通工程意义的分析“模板”
社会意义:
沟通了什么航道,缩短了什么之间的距离,成为联系什么之间的捷径;
利于国防安全;
利于加强管理,提供服务;
利于民族团结,政治安定;
利于国家统一;
利于促进科技的进步;
利于增加就业机会。
经济意义:
利于将资源优势转化为经济优势;
利于降低成本,提高效率,促进经济发展;
利于扩大市场,提供原料、能源等,促进经济发展;
利于加强区域联系,实现优势互补。
环境意义:
减轻污染;
减少生态破坏。
(2)确定本题分析思路
结合交通工程意义“模板”和跨海大桥自身的特点,本题可以从以下几个方面分析归纳:
经济意义表现为缩短了距离,降低了成本,提高了效益,加强了区域联系,实现了优势互补。
环境意义表现为缩短了距离,节约了能源,减轻了污染。
[拟定答案] ①经济意义:
a缩短了上海至宁波间距离,提高了效率,降低了成本.b加强了区域间联系,实现了优势互补.
②环境意义:
a缩短了上海——宁波间距离,节约了能源。
b减少了交通尾气的排放。
后果型问题
设问方式
1。
问题设置
(1)人类活动不当造成的不良后果;
(2)重大自然灾害造成的严重后果。
2.设问方式
分析……自然灾害造成的严重后果;
该活动方式会带来哪些不良后果;
评价……带来的不利影响。
答题模板
该类问题都可以从以下三个方面分析回答:
1.经济后果
(1)自然灾害或次生灾害
破坏了(摧毁了,压断了,埋没了,淹没了)生产设施(土地,耕地,草地,森林,工厂等);
破坏了生活设施(城市,村庄,道路等);破坏了电力设施和通讯设施。
(2)不合理的人类活动造成
资源的浪费、短缺;生产成本的增加;生产效率降低;
不能正常生产。
(3)不利的区位条件:
资源、能源紧张;技术落后;市场狭小;交通困难;基础设施落后;劳力短缺等。
导致对第一、第二、第三产业的不利影响。
2.社会后果
(1)造成重大人员伤亡,危害人体健康,引起社会恐慌等;
(2)造成交通困难,就业、医疗卫生、教育、老龄化、基础设施破坏、住房用地、劳力、科技等人文区位因素变差等问题.
3.环境后果
(1)造成环境污染(大气污染、固体废弃物污染、噪音污染、放射性物质污染、海洋污染);
(2)加重自然灾害(诱发地震、滑坡、泥石流、地面下陷等地质灾害,加重气象灾害,生物灾害等);
(3)造成生态破坏:
水土流失、荒漠化、盐碱化、温室效应、酸雨、湿地减少、臭氧空洞、水华、赤潮、物种减少、海水倒灌、环境功能减弱、生态系统破坏等。
(4)导致自然要素恶化
地形(坡度变陡,地表千沟万壑、崎岖不平等);
气候(变干、变暖、灾害性天气增多);
水文(湿地减少、流量减少、断流、水资源枯竭、含沙量增大、洪涝加重、水质下降等);
生物(物种减少、环境功能下降、植被覆盖率下降等);
土壤(土层变薄、肥力下降)。
模板套用
例:
下图为某流域示意图.读图回答问题。
指出A支流的主要污水来源,并分析这些污水排入河流所产生的危害。
[设问类型] 从该题设问方式及题意判断,该问题第一问属于次生灾害成因分析,属于原理型问题。
第二问属于后果型.
[模板套用]
(1)回忆环境污染形成的主导因素分析模板,第一问可以从自然因素中的地形、气候、水文、生物和人文因素中的生产活动、生活活动中,提取出主要因素为生产活动和生活活动。
(2)回忆后果型问题中的分析“模板”,本题可以从经济后果、社会后果、环境后果中,提取出水污染的主要后果为环境后果和社会后果,即自然要素恶化(水质变差),生态系统破坏(河流生态系统破坏),危害人体健康.
[拟定答案]
(1)污水主要来源是:
①工业废水②生活污水
(2)产生的危害是:
水质下降;
破坏河流生态系统;
危害人体健康。
措施型问题
设问方式
1。
问题设置
(1)考查针对自然灾害(旱涝、寒潮、沙尘暴、台风、地震、火山、滑坡、泥石流、海啸、病虫害)、生态破坏(水土流失、荒漠化、盐碱化、物种减少、赤潮、水华、全球变暖、酸雨、臭氧空洞),环境污染(水污染、大气污染、垃圾污染、噪音污染、放射性物质污染)造成的严重后果应该采取的措施。
(2)考查针对某个区域的区位条件进行区域发展应该采取的措施。
2.设问方式
针对……问题,应该采取什么措施?
针对本区的特点,应如何治理(发展)?
针对……问题,请问你有何建议?
答题模板
分析该类问题作答,必须遵循针对性原则,一是要针对问题(环境问题、经济问题、社会问题),二是要针对问题产生的原因,三是要针对当地的区位条件,然后都可从管理措施、工程措施、科技措施、生物措施等方面分析回答。
1.管理措施
(1)法律措施:
制定相应法律法规。
(2)行政措施:
制定相应的管理办法,限制污染,制止生态破坏行为,制定应急预案。
(3)教育措施:
宣传教育,提高民众意识。
(4)规划措施:
合理布局;调整结构.
(5)发展措施:
开发新区,开发性移民,开发优势资源,发展特色产业(特色工业、立体工业、旅游业),开拓市场,培育品牌,延长产业链,发展教育科技;建设卫星城。
(6)保护措施:
建立自然保护区;封山育林;退耕还林、还草、还湿;参加防灾保险;保护各种资源;开源节流(多渠道获取、节约用电、节约用水);搞好储备;避开危险环境;抗灾救灾。
2.工程措施
(1)水利工程措施
建坝修库,加固堤防,疏通河道,裁弯取直,开挖运河,跨流域调水,引水工程,排水工程,打井,灌溉工程,海水淡化等。
(2)整治土地工程
平整土地,整修梯田,保持水土,草方格沙障等.
(3)
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