鲁滨孙漂流记读后感1000字.docx
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鲁滨孙漂流记读后感1000字
鲁滨孙漂流记读后感1000字
鲁滨孙漂流记读后感1000字
整整一天,我一直注视这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。
于是我断定那是一艘大船。
我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。
到了那里,天已经完全晴朗了。
我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。
我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:
“啊!
哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!
那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!
”我多年来过着孤独寂寞的生活,可从来没有像今天这样强烈的渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切的感到没有伴侣的痛苦。
我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!
“啊,哪怕只有一个人也好!
”这句话我至少重复了上千次。
【赏析】这段话生动地描写了鲁滨逊在发现一艘遇难船时的心理活动。
他发现遇难船后,由于希望有人和他做伴,不由自主地要去救那些遇难的人,同时也救自己。
表达了鲁滨逊常年孤独寂寞的情感,以及他对于朋友伴侣的渴求。
所以他十分激动,不顾一切地要去帮忙。
正如书中所说:
在人类的感情里,有一种神秘的原动力,这种动力一旦被某种目标吸引就会不顾一切地要去实现它,向它冲去,不管是看得见的,还是想像中的,不达目标,我们就会痛苦不堪。
这句话虽然对于每个人来说都是符合实际的,但是鲁滨逊求友求侣的欲望则比常人多处许多。
虽然鲁滨逊的这种欲望我们体会不到,但作者通过这段文字把鲁滨逊这种强烈的情感表现得淋漓尽致。
【人物分析】在这本书中,我最喜欢的人是主人公鲁滨逊。
他勇敢顽强,善于学习与发明创造,这使得他在残酷的大自然中生存下来。
而且他有一副热心肠,帮助了星期五,那位船长等。
后来那位船长为了报答他,把自己的船长职位给了鲁滨逊,让鲁滨逊回到了英国。
让我十分敬佩的,是他在灰心的时候如何把自己从中解脱出来的方法——每当在困难的时候就会反问自己:
“你为什么没有淹死在大海中?
为什么你能从海盗手中逃出来?
”而且他还会一边读《圣经》一边和自己比较。
这么一来,他就会认为自己已经够幸运的了,应当满足于现状才对。
于是他又找回了信心。
这就是我喜欢他的原因。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。
他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭,原本他可以安乐地过完一生,可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家,展开了一段刺激的人与自然的生活。
鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活,他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。
其中,以安顿家园,造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。
而拯救“星期五”,搭救船长,降伏暴徒的事件,刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神,从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊:
形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。
很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。
有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。
因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。
鲁滨逊如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。
他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:
离家出走;他勇于和大自然斗争:
在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:
在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:
自己想要的事物——挑战和磨练。
我们作为学生的也应该这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我。
读《鲁滨逊漂流记》有感长篇小说《鲁滨逊漂流记》一直深受着广大学生的青睐,带着对这本书的好奇,一同随着主人公走进了这本书中。
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。
我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。
可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。
整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。
可是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人的心理承受能力。
为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,把种种可能都分析出来。
无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,去改善现状。
但是比起鲁滨逊来,我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。
不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难,即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打倒。
经常从报纸和电视上得知,每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀,其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩,或者是老师批评严厉了些,有些人甚至还抱着“视死如归”的气势,其实这正是心理脆弱的表现,是多么的可笑并且可悲呀!
其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。
小学的时候,我有一次因为一件小事情而被老师批评,由于想到我出发的意图是好的,心中有着说不出来的委屈,那几天上课总是走神,恨不得逃离这个深渊般的学校,走得越远越好。
现在回想起来真是可笑之极,因为当时的年龄小,心理承受能力差,所以才会冒出那么多荒诞的念头,其实换个角度思考,被老师批评也不是一件坏事,虽然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心谨慎一点,也不至于被人误会,所以当我们遇到不顺心的事情时,向好的一方面去想,就会有许多意想不到快乐等着你去收获!
曾经听过一个名人说过:
苦难对于弱者来说是万丈深渊,而对于强者来说则只是一块不起眼的垫脚石。
这句话鼓舞着我向人生的光明看齐。
是呀,人生不如意事十之八九,只要调整好心态,就能够把所有的烦恼一扫而光,把困难化为前进的动力。
困难来临时,我们要认真冷静地分析这件事产生的原因,并且有针对性地加以排除和克服,而不是盲目
篇二:
鲁滨孙漂流记读后感1000字鲁滨孙漂流记读后感1000字篇一:
鲁滨孙漂流记读后感1000字当一个人只能靠自己的智慧,坚持在人烟稀少的荒岛上生活二十八年!
海岛上诱人的阳光、海浪、沙滩、棕榈树还会是我们的梦境吗!
《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊被漂流到一个人烟稀少的孤岛上,在无助与孤独中,如何适应荒岛生活,依靠智慧和勇气,克服困难,让生命延续,并且找到生活乐趣的这样一个奇妙故事。
鲁滨逊并未做出惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。
但那些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境抗争的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:
黑暗,饥饿,恐惧,孤独这时候,鲁滨逊面对困境,发出求生动力,坚定改变恶劣环境的信念,这种信念是别人没办法给他的。
只有他自己,坚持坚持再坚持,才会有活着回家的机会。
没有人明白他是怎么做到的。
他曾经这样说道:
“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下”也许就是因为心中的那个信念,在支撑着这位伟大的人艰难的活着。
在鲁滨逊看来,天底下没有什么人克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,坚持信念,一切难题都可以解决。
其实在我们学习中不同样需要具备鲁滨逊那样不懈努力、坚持信念的精神吗?
我们的学生时代,学习的进步就像鲁滨逊身陷孤岛、面对困境、坚持信念一样,是苦中求乐、先苦后甜的过程。
比如爱迪生几乎每天在实验室里工作个小时,在那里吃饭睡觉,但他丝毫不以为苦,他说:
“我一生从未做过一天工作,我每天都其乐无穷。
”就是这个从未进过学校的人,这个报童出身的人,视工作为快乐,发明了灯泡、电话等一千多个专利产品,改变了我们世人的生活。
还有个小男孩叫艾克,他经常与家人一起打扑克牌。
有天晚上,他连续几把都抓到破牌,就不高兴了,开始抱怨起来。
母亲严肃说道:
“如果你要玩,就必须把手上的牌玩下去。
发牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。
生活就是这样。
”后来,艾克在遇到生活困境时,总是会想起母亲的话,总是尽力调整好自己的心态去适应环境,面对挑战。
他从一个平民家庭走出,从士官而成为上校,后来成为二战时的盟军总司令,最终成为美国总统。
他就是艾森豪威尔。
其实,人与人之间智力差异并不大,学习条件也相差不多,关键要刻苦、讲究方法,从小事做起,注意细节、开好头、不找借口、咬牙坚持,把自己当作鲁滨逊身在无人海岛、坚持信念,就一定会和鲁滨逊一样成功!
篇二:
鲁滨孙漂流记读后感1000字当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。
这本《鲁滨逊漂流记》的着作是被誉为'英国小说之父'丹尼尔·笛福在59岁时写的。
主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船终于在太平洋上不幸罹难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛上瞬间便几十年。
他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难。
他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。
”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。
但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:
黑暗,饥饿,恐惧,孤独。
鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。
正如哈佛大学的校训那样:
'忙完春种忙秋水,学习学习再学习。
#39;现在社会,竞争无处不在,我们要懂得只有付出才有收获,要勇于付出,在战胜困难的同时不断取得好成绩。
要知道'付出铸就收获'.他搭窑造罐,失败后总结教训,终于成功;磨粮食没有石磨,他就用木头代替;没有筛子,就用围巾。
鲁滨逊在荒岛上解决了自己的生存难题。
面对人生挫折,鲁滨逊的所作所为充分显示了他坚毅的性格和创造精神。
同样我们在学习的同时,也要搞一些发明创造,从小养成一种创新精神,把鲁滨逊在荒岛,不畏艰险,不怕失败挫折,艰苦奋斗的精神结合起来,为实现自己的目标而努力。
鲁滨逊在荒岛过着贫困的生活,正是艰苦的环境促使他立志成长,为改变处境而奋发;也正是这种奋发才使鲁滨逊克服难以数计的困难,从而取得了辉煌的成就。
其实,艰苦的环境,也会促成人成才。
是的,安逸的生活炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人。
环境优越,生活舒适,往往会诱发这种惰性,阻碍人们成长;而恶劣的环境却能激人奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人成长。
有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造条件,克服困难成才。
否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。
正如人生道路,它坎坷,它不平,到处有荆棘,石头,高山,急流。
人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网。
当我们受到挫折,积极对待。
我看到这样一句话:
“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!
”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:
只有奋斗,才有出路。
篇三:
鲁滨孙漂流记读后感1000字《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊漂流到一个人烟稀少的孤岛上,在无助与孤独中,如何适应荒岛生活,依靠智慧和勇气克服困难,最终让生命走出困境的故事。
鲁滨逊并未做出惊天动地的大事,而是为了生存做出了常人难以想像的行动。
但那些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境抗争必须一一认真对待的过程;而这些困境——黑暗,饥饿,恐惧,孤独又有几个人曾体会到过。
鲁滨逊面对困境,发出求生动力,坚定改变恶劣环境的信念——这种信念是别人没办法给他的。
只有他自己坚持坚持再坚持,才会有活着回家的机会。
没有人明白他是怎么战胜内心的怯懦和恐惧的。
他曾经这样说道:
“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下”也许就是因为心中的那个信念,在支撑着这位伟大的人艰难的活着。
在鲁滨逊看来,天底下没有什么人克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧与双手,坚持信念,一切难题都可以解决。
我认为:
鲁滨逊之所以能逃出荒岛,就是和他这种乐观向上、锐意进取、百折不挠的生活态度有关。
谁想改变困境就得有这种信念作为支柱。
我们学生时代的求学的过程也有点像鲁滨逊身陷孤岛、面对困境一样,是坚持信念、苦中求乐、先苦后甜的过程。
比如爱迪生几乎每天在实验室里工作个小时,在那里吃饭睡觉,但他丝毫不以为苦,他说:
“我一生从未放弃过一天工作,我每天都其乐无穷。
”就是这个从未进过学校的人,这个报童出身的人,视工作为快乐,结果发明了灯泡、电话等一千多个专利产品,改变了当代以至后代人的生活。
其实,人与人之间智力差异并不大,学习条件也相差不多,关键要刻苦、讲究方法,从小事做起,注意细节、开好头、不找借口、咬牙坚持,把自己当作鲁滨逊一样,置身于“无人海岛”、坚持信念,就一定会和鲁滨逊一样成功!
篇三:
初三九年级下册语文第二单元作文:
读《鲁滨孙漂流记》有感1000字初三九年级下册语文第二单元作文:
读《鲁滨孙漂流记》有感1000字鲁滨孙出生在一个很体面的人家,可因为他经不住街坊的嘲笑和父亲、母亲的责骂,私自一人来到了一艘船上离开了家乡。
这艘船在途中沉了。
船上的人被一只小艇救了起来,他也在这些人中间。
和他一起的人都劝他回家,不过他没有回家,而是坐上一艘船出去旅行了。
不幸的是,这艘船被强盗给抢占了,他也做了强盗首领的奴隶。
后来,他和一个小孩逃了出来,经过了野人的海岛,被一艘葡萄牙的船救了出来,他把所有东西以及那个孩子卖给了船主。
最后,他就在那艘船的目的地——巴西办了自己的种植园。
过了几个月,他又坐了船,这次,船还是沉了,只有他一个人被海浪冲到了海岛上,他在海岛上住了二十六年,他在这些年里,使一个野人变成了他的仆人,还制作了许许多多的设备,种了二百二十斛大麦和稻谷。
第二十七年,他帮助一个船长收回了他的大船,他就坐着船长的大船回到了巴西,再从旱路回到了家乡。
这个故事很精彩吧。
你一定很想知道这篇文章的名字是什么。
告诉你吧!
这篇文章是我从一本书上看到的,这本书的名字叫《鲁滨孙漂流记》。
《鲁滨孙漂流记》最精彩的部分是他在海岛上的历险,他把先后撞在礁石上搁浅在海岛上的两只破船上的东西拿走,用这些东西在海岛上建立了自己的“城堡、“别墅和“牲口圈。
可以想像,光靠一个人的力量,要完成些建筑要有多难啊!
可要说最不可思议的还是他从一些野人手里救出了一个野人,让那个野人做了他最忠实的仆人,这是普通人难以做到的事。
海岛历险这一部分让我们懂得了只要有志气、喜欢去探索、爱劳动、有毅力、喜欢动脑筋……就可以做出不平凡的事业。
在我们的生活中,也是这样。
中国越来越富强,这跟邓小平爷爷提出的一国两制的伟大构想有密切的关系。
我们都知道邓爷爷为中国的建设做出了巨大的贡献。
邓爷爷从小就爱学习,有志气,在遇到困难的时候他总是挺身而出,失败时也从不气馁。
小的时候,他为了自己的未来不断探索,因此,他在少年时期就被选入了旅欧中国共产主义青年团,成了一位马克思主义者。
没过多久,他就和几位同学一起出版了《赤光》这本刊物。
最后,他经历了种种困难,当上了国家领导人。
作为一位国家领导人,他又在不断地探索着如何把祖国建设得更加繁荣富强。
他也像鲁滨孙一样做到了普通人难以做到的事情。
凭着他的智慧和不懈的努力,香港和澳门终于回到了祖国的怀抱,如今的中国正以一个巨人般的姿态站立在世界各国人民面前。
我们现在还是学生,还没有能力取得像鲁滨孙和邓小平爷爷那样的成就。
不过我们现在正处在学习的阶段,我们能做到的是像他们那样刻苦学习,勇于探索。
只有现在掌握了丰富的知识,长大了才能为国家效力。
附送:
鲁滨孙漂流记读后感300字
鲁滨孙漂流记读后感300字
殖,种了一些麦田,吃到自己种的粮食,还从船上找来了一些生活用品,没有的也想出办法去创造!
他靠着自己的双手和智慧,去创造自己的新天地新生活。
他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,最重要的是他学会如何去生存,如何自立更生。
而我们在生活中,事事都依赖着爸妈,饭来张口,衣来伸手。
我们从来都没想过如果爸妈不在身边,我们应该怎么生活,我们连基本的自理能力也没有。
所以我们更应该像鲁滨孙学习,从平时的自理能力开始,自己叠被洗衣,学会洗菜做饭,自己的事情自己做,逐步养成独立生存的能力。
鲁滨孙还勇敢、顽强与困难作斗争,总保持积极向上的精神。
我们在学习上生活上,也会遇到种种困难,虽然没有鲁滨孙遇到的困难大,但是我们应该在逆境中,不害怕,不放弃,勇敢面对,坚强抵抗,不断前进。
篇三:
鲁滨孙漂流记读后感400字鲁滨孙漂流记读后感400字以前,我一直以为自理能力没有多大的重要性,可自从我读了《鲁滨孙漂流记》一书后,才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨孙,在一次航海中遇难了!
狂风巨浪夺去了同船伙伴的性命,只有鲁滨孙漂流到孤岛上,生活了二三十年。
他没有储备粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了集体,怎么能生存下去呢?
然而。
他没有被困难吓倒,先是靠几把鸟枪打猎度日,可子弹毕竟是有限的,所以他还不断的驯养禽兽,种植农作物,还自己做衣服、自己治病。
就这样,鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。
他这种生存能力是从哪里来的呢?
不就是从有生活自理能力开始,然后才逐步形成独立生存的能力吗?
可见,养成自理生活能力对我们是多么重要啊!
这使我不由得想起了自己,就拿鲁滨孙做衣服来说,这对我而言,缝块布,钉个扣子都是很困难的。
原因是我的自理能力太差了,他在岛上很恶劣的条件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是没做成功,就是做得皱皱巴巴。
在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的书本堆得像小山似的,很少做家务活,所以家里有时候显得非常乱。
冰冻三尺非一日之寒。
要想成为鲁滨孙那样的人物,我就得从现在开始锻炼我的自理能力。
放假时,我利用假期来锻炼自己的自理能力,列出作息时间表,还学习做菜、缝衣服,虽然和鲁滨孙在孤岛上的独立生活比起来,我还差得很远,但是我已经开始锻炼我的自理能力了,为今后的生活打下良好的基础,我决心把自己锻炼成像鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起的人物。
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