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大学语文测试题
大学语文测试题
一,多选题(共20题,每小题1分,共20分)
1.《爱尔克的灯光》中故居照壁上“长宜子孙”四个字引发的作者的思想感情是( )。
[单选题]
对遥远旧梦的怀念
对姐姐不幸遭遇的痛惜
对祖辈的亲密回忆
对封建家庭的彻底否定(正确答案)
答案解析:
D(P-127)。
故居照壁上的“长宜子孙”四个字,引发了作者对人生道路的思索:
祖辈们所安排的囿于家庭和礼教的“平坦而舒适”的道路,实际上是一条窒息青春和生命的死路,只有冲破旧家庭、旧礼教,到“广大的世界中去”,才是一条光明之路。
这里所表现的作者对封建家庭和封建礼教的彻底否定,就是本文的中心思想。
2.《蚂蚁大战》一文的作者是()。
[单选题]
罗素
亨利·梭罗(正确答案)
契诃夫
范欧·亨利
答案解析:
B(P-158)。
《蚂蚁大战》节选自《瓦尔登湖》中“邻居:
野性难驯”一章。
《瓦尔登湖》是亨利·梭罗最有名的作品。
3.《摸鱼儿》中残春景象的象征意义是()。
[单选题]
恢复中原,统一祖国
作者的报国志向
南宋王朝的风雨飘扬,国势衰微(正确答案)
春天逝去的感伤
答案解析:
C(P-206)。
《摸鱼儿》上片借物起兴,以江南暮春的衰残景象象征南宋微弱的抗金形势,借美人之伤春、惜春、留春、怨春,表达对抗金复国的满怀热望和深沉惋惜。
4.《归园田居》(其一)中具有拟人意味的是()。
[单选题]
榆树
池鱼(正确答案)
桃李
鸡鸣
答案解析:
B(P-183)。
“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”中“恋”字和“思”字,将人的心理活动赋予鸟和鱼,拟人生动,顿生不少令人慨叹的情味。
5.《行路难》(其一)是运用伊尹的典故抒情的是()。
[单选题]
闲来垂钓碧溪上
忽复乘舟梦日边(正确答案)
将登太行雪满山
欲渡黄河冰塞川
答案解析:
B(P-185)。
乘舟梦日,用伊尹故事。
传说伊尹在受商汤聘用前忽然梦见自己乘船从日、月旁边经过。
不久,伊尹果然受到商汤的重用。
6.在《纪念傅雷》一文中,作者深切认同傅雷的是()[单选题]
翻译方法
教子成功
刚直的品德(正确答案)
水墨画观点
答案解析:
C(P132)。
施蛰存在《纪念傅雷》中赞颂的是他那种“具有浩然之气的儒家之刚者”,认同他那种刚直的品格。
7.下列文章中,属于游记一篇的是()[单选题]
《都江堰》(正确答案)
《香市》
《秋夜》
《蚂蚁大战》
答案解析:
A(P144)。
《都江堰》选自余秋雨的《文化苦旅》,是一篇游记。
8.在《我与地坛》一文中,用以比做秋天的语言是()[单选题]
啄木鸟随意而空旷的啄木声
铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈(正确答案)
一径时而苍白时而黑润的小路
干净的土地上的一只孤零的烟斗
答案解析:
B(P155)。
对于四季的类比出现在文章的第三部分,“秋天是一座青铜的大钟,在园子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟,铜钟与这园子一般年纪,浑身挂满绿锈,文字已不清晰”。
A选项对应的是冬天,C选项对应的是春天,D选项对应的是冬天。
9.《蒹葭》中点明主题的句子是()[单选题]
蒹葭苍苍,白露为霜
所谓伊人,在水一方(正确答案)
溯洄从之,道阻且长
溯游从之,宛在水中央
答案解析:
B(P172)。
《蒹葭》的主题是对“伊人”的真诚向往、执着追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。
所以该诗点明主旨的句子应该是“所谓伊人,在水一方”。
“在水一方”涵容了世间各种可望而不可即的人生境遇。
10.在《湘夫人》中,“目眇眇兮予怀”“思公子兮不敢言”属于哪种抒情方式()[单选题]
直抒胸臆(正确答案)
借景物抒情
借比喻抒情
借象征抒情
答案解析:
A(P176)。
“目眇眇兮愁予”、“思公子兮未敢言”是直抒胸臆。
11.柳宗元写作《种树郭橐驼传》的根本目的是()。
[单选题]
批评长人者政令繁苛
阐发养民治国思想(正确答案)
说明种树的正确方法
赞叹郭橐驼的技艺
答案解析:
B(P100)。
柳宗元写《种树郭橐驼传》是为了阐发“养民”治国的进步思想。
12.下列《赵武灵王胡服骑射》武灵王的言语中,表达了他坚持变革的勇气和决心的是()。
[单选题]
制国有常,利民为本;从政有经,令行为上
明德先论于贱,而从政先信于贵
虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之(正确答案)
故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨
答案解析:
C(见2006版教材P81)。
“虽驱世以笑我”展现了赵武灵王排除世间偏见、阻隔,坚持变革的决心。
13.下列《秋夜》意象中,表现出色厉内荏特征的是()。
[单选题]
天空(正确答案)
恶鸟
小青虫
小粉红花
答案解析:
A(P119)。
天空的形象在作品中是人间生灵与美好事物的虐杀者,是黑暗暴虐势力的象征,它冷漠、凶险而又狡黠,又色厉内荏。
所以该题选A。
14.《爱尔克的灯光》的主要写作特点是()。
[单选题]
文字筒洁省净,情感含蕴多藏,寄深味于平易质朴之中
融叙事、写景、记人、抒情予一体,善于铺陈,物象层出
笔墨客观冷静,写人鲜明生动,剪裁得当,层次井然
熔叙事、抒情、议论于一炉,思绪翻滚,情感浓烈(正确答案)
答案解析:
D(P128)。
《爱尔克的灯光》一文熔叙事、抒情、议论于一炉,思绪翻滚,情感浓烈。
15.下列《纪念傅雷》提到的事件中,让作者“更深一步的了解傅雷”的是()。
[单选题]
谈翻译技术
傅雷夫妇的逝世
论绘画艺术
傅雷家书集出版(正确答案)
答案解析:
D(P131)。
《纪念傅雷》倒数第三段“傅雷逝世,其实我还没有了解傅雷。
直到他的家书集出版,我才能更深一步的了解傅雷。
”所以这里选D。
16.下列《纪念傅雷》语句中,堪称“充满言外之意的点睛之笔”的是()。
[单选题]
后来知道他的别号就叫“怒庵”,也就不以为奇
这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了
他才成为具有浩然之气的儒家之刚者(正确答案)
朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的,还有好几个
答案解析:
C(P131)。
《纪念傅雷》语句中,堪称“充满言外之意的点睛之笔”的是“儒家之刚者”,意为傅雷不仅有艺术的涵养与知识学问的累积,又能坚持原则。
17.下列《都江堰》提到的历史人物中,被作者颂扬为”智慧、仁慈、透明”的是()。
[单选题]
诸葛亮
李冰(正确答案)
刘备
杜甫
答案解析:
B(P142)。
文中有“他筑堰的指令,智慧、仁慈、透明”,他指的是都江堰的建筑者李冰。
18.《我与地坛》反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情,从而展现母爱的动人力量,这种表现方式是()。
[单选题]
侧面烘托(正确答案)
铺陈排比
类比
递进
答案解析:
A(P156)。
《我与地坛》运用侧面烘托,反复抒写“我”对母亲的思念、痛悔之情,从而从侧面展现母爱的动人力量。
19.下列《湘夫人》诗句中,表示湘君遗憾之情的是()。
[单选题]
桂栋兮兰榛,辛夷楣兮药房
捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦(正确答案)
白玉兮为镇,疏石兰兮为芳
合百草兮实庭,建芳馨兮庑门
答案解析:
B(P174)。
“捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦”表示了湘君遗憾之情。
20.李白《行路难》(其一)的创作时间是()。
[单选题]
被征召入长安之前
被征召入长安之时
被迫离开长安之后(正确答案)
被判流放夜郎之时
答案解析:
C(P185)。
李白《行路难》(其一)写于唐玄宗天宝三年李白被迫离开长安以后。
二,多选题(共5题,每小题2分,共10分)
21.下列《爱尔克的灯光》语句中,表现作者回到故乡既留恋又痛恨的心情的有( )。
黑暗来了,我的眼睛失掉了一切
十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变
用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后的一次了(正确答案)
我花费了自己不少的眼泪和欢笑(正确答案)
我高兴地来,痛苦地去(正确答案)
答案解析:
CDE(P125)。
选项C、D、E抒写了作者见到故居时既痛恨又留念的复杂心情。
22.《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有( )。
场面描写(正确答案)
语言描写(正确答案)
细节描写(正确答案)
景物描写
行为举止描写(正确答案)
答案解析:
ABCE(P91)。
《垓下之围》通过三个场面的描写,塑造了一个个性特点十分鲜明的悲剧英雄形象。
司马迁写人物传记,善于在历史事实的关键环节进行合乎情理的艺术加工。
“虞兮虞兮”的悲歌,成为“霸王别姬”的典型情节。
“天之亡我”在项羽口中先后三次重复出现,充分表现出项羽“身死东城,尚不觉悟”。
“瞋目而叱”,吓退汉将杨喜数里,在失败关口仍见出项羽的英武气势。
将宝马赠与乌江亭长,既是对亭长好意的报,又是对战马的爱怜深情。
最后自刎,对吕马童说“吾为若德”,则表现出对敌人的鄙视和视死如归的精神。
这些有血有肉的细节描写、行为举止描写,使人物性格鲜明突出,情致丰赡,艺术效果十分显著。
《史记》语言描写生动,影响深远,短短的垓下之围中就留下了“霸王别姬”、“四面楚歌”、“羞见江东父老”等含义丰富的成语。
23.下列《我愿是一条急流》意象中,属于诗人自喻的有()。
荒林(正确答案)
城堡的废墟(正确答案)
常春藤
小草棚(正确答案)
云朵(正确答案)
答案解析:
ABDE(P222)。
裴多菲是匈牙利的伟大诗人和革命家。
《我愿是一条急流》就是献给他妻子森德菜·尤丽亚的一首爱情诗。
本诗最鲜明的特点,就是通过一系列比喻来表达深切的爱情。
全诗五节,分别用一条急流、一座荒林、城堡的废墟、一所小草棚、一块云朵五组形象来比喻诗人自己。
24.在《我的世界观》中,爱因斯坦所列举的被他认为是庸俗可鄙的、却是人们所努力追求的目标有( )。
名誉
财产(正确答案)
虚荣(正确答案)
地位
奢侈的生活(正确答案)
答案解析:
BCE(见2006版教材P41)。
人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
(《我的世界观》)
25.下列作品中,善于运用细节描写刻画人物的有( )。
《垓下之围》(正确答案)
《赵武灵王胡服骑射》
《种树郭橐驼传》
《哭小弟》(正确答案)
《爱尔克的灯光》
答案解析:
AD(P164)。
记叙文中穿插具体描绘的地方,应当都是既生动又传神的典型细节,否则就可能是浪费笔墨。
《张中丞传后叙》、《垓下之围》、《先妣事略》、《哭小弟》之所以耐人寻味,就是因为它们主要是由一些生动细节构成的。
如《哭小弟》中传神的细节描写,写小弟在冬天不怕生冻疮,敢用冷水洗脸,寥寥几笔就显现出他活泼、可爱而憨实的性格。
三,简析题(共5题,每小题6分,共30分)
26.简析题:
阅读《早雁》,回答问题:
金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。
须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。
莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。
A.就题材而言,这首诗属于哪种类型?
B.第二联使用了什么抒情方式?
C.说明尾联的表层意思和深层意蕴。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P195)。
A.咏物诗。
B.借景抒情,借典故抒情。
C.表层意思叮嘱大雁暂留南方,安居潇湘。
深层意蕴同情百姓而又无可奈何。
27.简析题:
阅读《再别康桥》中的两节,回答问题:
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
A.这两节诗表达了怎样的情怀?
B.指出其中自喻为物的诗句。
C.“彩虹似的梦”象征什么?
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P208~209)。
A.重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀。
B.在康河的柔波里,我甘心做一条水草。
C.美好的理想。
28.简析题:
阅读《哦,香雪》的下列文字,回答问题:
香雪平时话不多,胆子又小,但作起买卖却是姑娘中最顺利的一个。
旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁净如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。
……有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。
有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒,还问到它的价钱。
谁知没等人家回话,车已经开动了。
A.文中表现的香雪性格特征是什么?
B.作者对香雪寄托了怎样的情感?
C.指出文中刻画香雪形象使用的描写方法。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P261)。
A.纯真质朴,生性胆小,却对现代文明有着热情向往。
B.对其质朴美的赞叹。
C.肖像描写,行为举止描写。
29.简析题:
阅读《容忍与自由》中的一段文字,回答问题:
一切对异端的迫害,一切对“异己”的摧残,一切宗教自由的禁止,一切思想言论的被压迫,都由于这一点深信自己是不会错的心理.因为深信自己是不会错的,所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。
A.这段文字说明了什么道理?
B.指出这段文字运用的论证方法。
C.指出文中所采用的修辞手法。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P56)。
A.人类难以做到容忍的心理根源是“深信自己是不会错的”。
B.演绎法。
C.排比。
30.简析题:
阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:
远虽材若不及巡者,开门纳巡,位本在巡上,授之柄而处其下,无所疑忌,竞与巡俱守死,成功名。
城陷而虏,与巡死先后异耳。
两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。
远诚畏死,何苦守尺寸之地,食其所爱之肉,以与贼抗而不降乎?
当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援,所欲忠者,国与主耳,而贼语以国亡主灭。
远见救援不至,而贼来益众,必以其言为信。
外无待而犹死守,人相食且尽,虽愚人亦能数日而知死处矣,远之不畏死亦明矣。
乌有城坏,其徒俱死,独蒙愧耻求活?
虽至愚者不忍为。
呜呼!
而谓远之贤而为之邪?
A.韩愈写这段文字的意图是什么?
B.这段文字表现了许远怎样的人物特征?
C.说明这段文字驳论方式的着眼点。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P92)。
A.为许远辩诬。
B.为国让贤,忠贞不畏死。
C.反驳论点。
四,词语解释题(共10题,每小题3分,共30分)
31.词语解释题:
万川归之,不知何时止而不(盈)[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P36)。
盈:
满
32.词语解释题:
宁能知人之卒不救,弃城而逆(遁)逆[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P95)。
逆遁:
预先逃跑。
33.词语解释题:
使人(属)盂尝君,愿寄食门下[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P83)。
属:
同“嘱”,嘱托,请求。
34.词语解释题:
虽愚人亦能(数日)而知死处矣。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P94)。
数日:
计算日期,指为期极短。
35.词语解释题:
凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其(筑)欲密[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P99)。
筑:
捣土
36.词语解释题:
明德先论于(贱),而从政先信于贵。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(见2006版教材P82)。
贱:
底层的百姓。
37.词语解释题:
又期而生女、子,(殇)一人,期而不育者一人。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P108)。
殇:
早逝、还没成年就死去。
38.词语解释题:
抑(本)其成败之迹,而皆自于人欤[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P49)。
本:
推究本源,名词作动词用
39.词语解释题:
左右以君(贱)之也,食以草具。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P84)。
贱:
轻视,看不起。
40.词语解释题:
驾一叶之扁舟,举匏(樽)以相属。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
(P105)。
樽:
酒杯。
五,作文题(10分)
41.作文题:
在汉语中,与“独”有关的成语很多,例如“一枝独秀”、“独当一面”、“特立独行”、“独辟蹊径”、“独具匠心”、“独断专行”、“独善其身”、“独木难支”。
请在以上成语中任选一个或多个为主题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
[填空题]*
_________________________________
答案解析:
略。
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