优化方案高考语文总复习 第2单元 古代记叙散文单元综合检测 新人教版必修1.docx
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优化方案高考语文总复习第2单元古代记叙散文单元综合检测新人教版必修1
单元综合检测
(时间:
150分钟,满分:
150分)
一、基础知识(24分)
1.下列句子中,不含通假字的一项是(3分)( )
A.行李之往来,共其乏困
B.燕王诚振怖大王之威
C.旦日不可不蚤自来谢项王
D.此亡秦之续耳
解析:
选D。
A项,“共”通“供”;B项,“振”通“震”;C项,“蚤”通“早”。
2.下列句子中加点词的解释,有误的一项是(3分)( )
A.顾计不知所出耳 顾:
不过,只是
B.以乱易整,不武易:
替代
C.比诸侯之列比:
比较
D.素善留侯张良善:
友善、交好
解析:
选C。
C项,比:
并,列。
3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
解析:
选B。
B项,①②均为介词,用。
A项,①结构助词,的;②代词,他。
C项,①兼词“于何”,从哪里;②句末语气助词。
D项,①连词,表转折,却;②连词,表承接。
4.下列各句中,加点词的活用情况不同于其他三项的一项是(3分)( )
A.夜缒而出
B.秦武阳色变振恐,群臣怪之
C.常以身翼蔽沛公
D.君为我呼入,吾得兄事之
解析:
选B。
B项,为形容词的意动用法,其他三项均为名词作状语。
5.下列各句中,加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是(3分)( )
A.备他盗之出入与非常也
B.樊将军以穷困来归丹
C.以其无礼于晋
D.行李之往来,共其乏困
解析:
选C。
C项,无礼:
古今义相同,不合礼节。
A项,非常:
古义,意外的变故;今义,表程度的副词,很,十分。
B项,穷困:
古义,走投无路;今义,贫穷。
D项,行李:
古义,出使的人;今义,出门带的包裹。
6.下列各句与例句的句式相同的一项是(3分)( )
例句:
而燕国见陵之耻除矣
A.若舍郑以为东道主
B.若属皆且为所虏
C.太子及宾客知其事者
D.大王来何操
解析:
选B。
B项和例句都是被动句。
A项,省略句,“以(之)为”。
C项,定语后置句,“(知其事者)宾客”。
D项,宾语前置句,“大王来操何”。
7.补写下列名篇
名句中的空缺部分。
(6分)
(1)因人之力而敝之,不
仁;________________,________________。
(《烛之武退秦师》)
(2)风萧萧兮易水寒,________________!
(《荆轲刺秦王》)
(3)大行不顾细谨,________________。
________________,________________,何辞为?
(《鸿门宴》)
答案:
(1)失其所与 不知
(2)壮士一去兮不复还
(3)大礼不辞小让 如今人方为刀俎 我为鱼肉
二、阅读鉴赏(57分)
(一)阅读下面的文字,完成后面各题。
(19分)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:
“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。
今者有小人之言,令将军与臣有郤。
”项王曰:
“此沛公左司马曹无伤言之。
不然,籍何以至此?
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。
范增起,出,召项庄,谓曰:
“君王为人不忍。
若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。
不者,若属皆且为所虏!
”庄则入为寿。
寿毕,曰:
“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
”项王曰:
“诺。
”项庄拔剑起舞。
项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“甚急!
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:
“此迫矣!
臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。
哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:
“客何为者?
”张良曰:
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:
“壮士!
——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
项王曰:
“壮士!
能复饮乎?
”樊哙曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞!
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:
‘先破秦入咸阳者
王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取也!
”项王未有以应,曰:
“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )
A.臣死且不避,卮酒安足辞 辞:
推辞
B.杀人如不能举举:
尽
C.而听细说,欲诛有功之人细说:
详细地说
D.沛公起如厕如:
往
解析:
选C。
细说,小人的谗言。
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
解析:
选D。
A项,介词,在/介词,对;B项,助词,的/代词,代上面所说的情况;C项,连词,来/介词,因为;D项,介词,趁机。
10.下列对本部分内容的概括和理解,不正确的一项是(3分)( )
A.宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。
从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
B.项庄是项羽手下的一个武将,他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后,手总是软的,总是于心不忍,再加上项伯的保护,所以他未能把刘邦刺死。
C.选文叙述了鸿门宴上项羽、刘邦双方斗争的精彩片段,生动形象地刻画了项羽和刘邦的性格特征,从而显示出不同性格对于斗争成败所具有的意义。
D.选文中人物间的矛盾斗争以及不同人物个性化的语言、行动和情态的描述,使鸿门宴上众多的人物形象,个性鲜明栩栩如生。
解析:
选B。
项庄未能刺杀刘邦,不能理解为他心软、手软,完全是因为有项伯的及时保护。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)然不自意能先
入关破秦,得复见将军于此。
(5分)
译文:
(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
(5分)
译文:
答案:
(1)然而没有料到自己能先攻入函谷关,击破秦军,能够在这里再见到将军。
(2)派遣将领把守关门,为的防备其他盗贼进入和意外的变故。
(二)阅读下面的文字,完成12~15题。
(19分)
先生王斗造门而欲见齐宣王,宣王使谒者①延入。
王斗曰:
“斗趋见王为好势,王趋见斗为好士,于王何如?
”使者复还报。
王曰:
“先生徐之,寡人请从。
”宣王因趋而迎之于门,与入,曰:
“寡人奉先君之宗庙,守社稷,闻先生直言正谏不讳。
”王斗对曰:
“王闻之过。
斗生于乱世,事乱君,焉敢直言正谏?
”宣王忿然作色,不说。
有间,王斗曰:
“昔先君桓公所好者五,九合诸侯,一匡天下,天子受籍,立为大伯。
今王有四焉。
”宣王说,曰:
“寡人愚陋,守齐国,惟恐失之,焉能有四焉?
”王斗曰:
“否。
先君好马,王亦好马;先君好狗,王亦好狗;先君好酒,王亦好酒;先君好色,王亦好色;先君好士,是王不好士。
”宣王曰:
“当今之世无士,寡人何好?
”王斗曰:
“世无骐麟王驷已备矣世无东郭逡卢氏之狗王之走狗已具矣世无毛嫱西施王宫已充矣王亦不好士也何患无士?
”王曰:
“寡人忧国爱民,固愿得士以治之。
”王斗曰:
“王之忧国爱民,不若王爱尺縠也。
”王曰:
“何谓也?
”王斗曰:
“王使人为冠,不使左右便辟②而使工者,何也?
为能之也。
今王治齐,非左右便辟无使也,臣故曰不如爱尺縠也。
”
宣王谢曰:
“寡人有罪国家。
”于是举士五人任官,齐国大治。
(选自《战国策》)
【注】 ①谒者:
负责礼宾的官吏。
②便辟:
君主左右的宠信小臣。
12.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是(3分
)( )
A.先生
王斗造门而欲见齐宣王 造:
到,往
B.寡人奉先君之宗庙奉:
继承
C.先君好马,王亦好马 好:
喜好
D.宣王谢曰谢:
感谢
解析:
选D。
谢:
道歉。
13.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.世无骐麟王驷/已备矣/世无东郭逡/卢氏之狗王之走狗已具矣/世无毛嫱/西施王宫已充矣/王亦不好士也/何患无士
B.世无骐麟/王驷已备矣/世无东郭逡/卢氏之狗王之走狗已具矣/世无毛嫱/西施王宫已充矣/王亦不好士也何患无士
C.世无骐麟/王驷已备矣/世无东郭逡卢
氏之狗/王之走狗已具矣/世无毛嫱西施/王宫已充矣/王亦不好士也/何患无士
D.世无骐麟王驷/已备矣/世无东郭逡/卢氏之狗/王之走狗已具矣/世无毛嫱/西施王宫已充矣/王亦不好/士也何患无士
解析:
选C。
通读所给画波浪线部分,可以看出“世无……,……已……矣”的特殊结构,最后一句话中“王亦不好士也”可据“也”字断开。
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A.王斗说齐宣王拥有先君的四种爱好,是为了赞扬宣王具备了先君那样的优良素质,同时也缓和了当时紧张的说话气氛。
B.王斗对齐宣王直言进谏,批评他“好马”“好狗”“好酒”“好色”而“不好士”,并且一针见血地戳穿了他自己标榜的所谓“忧国爱民”的谎言。
C.对于齐宣王而言,九合诸侯的先君齐桓公是他不能不折服的,王斗用先君与宣王作类比,找到了两者的不同之处也即宣王的不足之处。
D.齐宣王终于承认自己“有罪国家”,并改正了错误,“举士五人任官”,因此“齐国大治”,这反映了王斗高超的进谏技巧。
解析:
选A。
“是为了赞扬宣王具备了……”表述错误,与原
文内容不符。
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)王闻之过。
斗生于乱世,事乱君,焉敢直言正谏?
(5分)
译文:
(2)王使人为冠,不使左右便辟而使工者,何也?
为能之也。
(5分)
译文:
解析:
本题考查文言翻译的能力。
第
(1)句中的关键词有“事”“焉”,第
(2)句中的关键词有“便辟”“为”。
答案:
(1)大王听错了。
我生在乱世,又侍奉乱君,怎么敢直言批评呢?
(2)大王要人做帽子,不要亲近宠爱的人去做,却要工匠去做,为什么?
因为他们会做。
先生王斗登门要拜见齐宣王,宣王派谒者去领王斗进来。
王斗说:
“我拜见大王是爱慕权势,大王迎接我是礼贤下士。
大王认为怎么样?
”谒者汇报王斗的话。
宣王说:
“让先生等一会儿进来,我去迎接。
”于是,宣王跑到门口去迎接王斗,与他一块儿进来。
宣王说:
“我继承先王的大业,得以治理国家,听说先生能直言批评,无所忌讳。
”王斗回答说:
“大王听错了。
我生在乱世,又侍奉乱君,怎么敢直言批评呢?
”宣王听后,怒形于色,很不高兴。
过了一会儿,王斗说:
“从前先君齐桓公有五种爱好,他九合诸侯,匡正天下,天子授位,立为霸主。
现在,大王有四种爱好。
”宣王说:
“我愚蠢寡闻,治理齐国,只担心失国,怎能有四种爱好呢?
”王斗说:
“不。
先君喜好马,大王也喜好马;先君喜好狗,大王也喜好狗;先君喜好酒,大王也喜好酒;先君喜好色,大王也喜好色;先君礼贤下士,大王却不礼贤下士。
”宣王说:
“现在世上没有士,我又怎么去礼贤下士呢?
”王斗说:
“世上没有麒麟这样的骏马,可是大王已经车马齐备;世上没有赛
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