人教版春秋版八年级上学期期中地理试题C卷检测.docx
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人教版春秋版八年级上学期期中地理试题C卷检测
人教版2020年(春秋版)八年级上学期期中地理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.华北平原的北界是
A.燕山
B.太行山
C.阴山
D.大别山
我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。
根据图文资料完完成下面小题。
2.如图为我国主要气象灾害的分布图,图中甲、乙、丙、丁四图例代表的气象灾害,排列正确的一组是()
A.寒潮、洪涝、干旱、台风
B.台风、干旱、洪涝、寒潮
C.寒潮、台风、洪涝、干旱
D.干旱、寒潮、台风、洪涝
3.读图,下列说法正确的是()
A.全国各地普遍受到寒潮侵袭
B.台风只影响我国东南沿海地区
C.西北地区干旱灾害最为严重
D.长江中下游地区洪涝灾害频繁
4.下列自然灾害中属于气象灾害的是()
A.
B.
C.
D.
5.民居的建筑风格与当地地理环境关系密切。
读下列我国四幅民居景观图片,下列古诗可能描述③民居地区的是()
A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
B.大漠孤烟直,长河落日圆
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
6.我国纬度最高和最低的省级行政区分别是()
A.黑龙江、广东
B.内蒙古、海南
C.黑龙江、海南
D.内蒙古、台湾
7.成语“得陇望蜀”形容“得寸进尺”,成语里蕴含的我国两个省级单位是
A.贵州、四川
B.陕西、河北
C.甘肃、四川
D.新疆、山西
读下列省级行政区轮廓图,回答下列小题。
8.下列省区简称和行政中心对应正确的是()
A.①﹣藏﹣拉萨
B.②﹣黑﹣长春
C.③﹣甘﹣呼和浩特
D.④﹣黔﹣贵阳
9.藏族主要分布的省级行政区和我国少数民族分布最多的省级行政区分别是()
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
读我国沿北纬36度附近地形剖面图,完成下列各题
10.下列对我国地势特征的影响,描述错误的是
A.西高东低的地势特征有利于发展海洋事业
B.多数河流自西向东流,沟通了东西交通
C.阶梯交界处,落差大,水能丰富
D.有利于海上气流深入内陆,带来丰沛的降水,有利于农业生产
11.图中B阶梯所示的地形区名称是
A.黄土高原 B.青藏高原 C.四川盆地 D.华北平原
12.图中②所示的山脉名称是
A.大兴安岭 B.武夷山 C.祁连山 D.太行山
13.下列河流中属长江支流的是()
A.渭河、沱沱河
B.汉江、赣江
C.金沙江、湘江
D.汾河、乌江
14.2017年5月,落实《南海各方行为宣言》高官会在贵阳市顺利举行。
各方相信南海将成为和平之海、合作之海、友谊之海。
如图为亚洲局部图。
读图,完成下题。
南海()
A.通过新加坡与大西洋沟通
B.是我国唯一的海域
C.周边国家盛产温带水果
D.属于太平洋的一部分
15.张强看到一辆牌照为“皖A54321”的旅游大巴车,满载游客从他家门前经过。
根据所学知识判断,该大巴车属于
A.安徽省
B.湖北省
C.江西省
D.湖南省
16.影响我国气温分布的最重要因素是()
A.纬度位置
B.地形
C.冬季风
D.海陆位置
下图示意某大学自行车队“重走丝绸之路活动”路线,读图完成问题。
17.下列四个少数民族中,聚居于活动路线沿途的是()
A.
B.
C.
D.
18.自行车队从济南到乌鲁木齐沿途经历,说法可信的是()
A.森林覆盖率越来越高
B.人口越来越稀疏
C.河流越来越多
D.少数民族越来越少
19.当自行车队抵达乌鲁木齐时,发现当地人们正在吃晚饭,此时济南的人们已准备就寝,造成这种差异的主要原因是()
A.两地的纬度差异大
B.两地的生活习惯不同
C.两地的经度差异大
D.两地的季节不同
20.我国濒临的海洋,从北到南依次是()
A.渤海、黄海、东海、南海
B.南海、东海、黄海、渤海
C.南海、渤海、东海、黄海
D.黄海、南海、渤海、东海
21.宝岛台湾是我国领土不可分割的一部分,台湾是我国的一个:
A.省
B.自治区
C.特别行政区
D.直辖市
22.朝鲜民族主要分布在朝鲜半岛及中国、美国、日本等地区,是朝鲜和韩国的主体民族下图属于朝鲜族传统活动的是 ()
A.
B.
C.
D.
读“黄河干支流示意图”和“黄河四个水文站的数据资料”,完成下面小题。
23.据图表信息,判断下列说法正确的是
A.兰州到河口段,流量减少,含沙量减少
B.河口到桃花峪段,流量增加,含沙量增大
C.桃花峪到利津段,流量减少,含沙量增大
D.兰州到利津段,流量、含沙量同步减少
24.河口到桃花峪河段导致含沙量变化的自然原因是
①经黄土高原,土质疏松 ②人口稠密,工业发达
③降水集中,多暴雨 ④不合理的工程采矿
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
25.在我国地形第一、二阶梯分界线的山脉中,属南北走向的是
A.昆仑山
B.祁连山
C.横断山脉
D.雪峰山
古代描写我国河流的诗句很多,其中苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,就是对长江的描写。
据此回答下列各题。
26.导致长江这种流向的原因是()
A.地势西高东低,呈阶梯状分布
B.地形多种多样,山区面积小
C.地势南高北低,呈阶梯状分布
D.气候类型多样,降水总量丰富
27.对我国河流的叙述,不正确的是 ()
A.外流河的水文特征深受季风气候影响
B.内流河大部分属于季节性河流
C.长江自古以来就享有“黄金水道”的盛誉
D.黄河是我国第二大河
读“中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布”图(图1),回答下列问题。
28.我国自南往北,1月平均气温()
A.逐渐降低
B.先降后升
C.逐渐升高
D.先升后降
29.我国自东南沿海向西北内陆,降水()
A.越来越多
B.先多后少
C.越来越少
D.先少后多
30.我国自西向东,地势()
A.逐级上升
B.逐渐起伏
C.先下降后升高
D.呈阶梯状分布
二、解答题
31.读“我国人口密度图”,回答下列问题:
(1)从图上看出,我国人口分布具有________的特点,大致以A_______-B_____一线为界。
(2)我国面积最大、领国最多的省区是__________(填全称)。
(3)我国人口除上述分布问题外还有增长过快的问题,为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境相适应,我国政府把__________作为一项基本国策。
32.读“我国地势阶梯分布示意图及沿北纬 32°纬线地形剖面”图,完成:
(1)写出字母代表的地形区名称:
A______盆地,位于我国地势的第______级阶梯。
B_____平原,它和A的分界线是______山,该山脉为__________走向。
(2)由图可知我国地势特征是_______。
我国的地势特征对气候的影响是____。
(3)我国地势第三级阶梯的地形类型以______和_______为主。
我国地势第二、三级阶梯的分界线为大兴安岭-_________-巫山-雪峰山。
33.请你共同参与解答下列问题。
我国地域辽阔,自然环境复杂多样。
阳信某校一地理兴趣小组搜集了部分图文资料,
(1)确定图左中甲、乙两区域界线的主导因素是 。
(2)该兴趣小组所在区域是左图中的 地区,该区域位于我国东部 一线以北。
(3)结合左图中信息和所学,写出我国季风区与非季风区的分界线。
(4)受季风影响,我国年降水量空间分布的总趋势是 。
(5)结合左图、右图信息,发现我国耕地主要分布在 的平原和盆地中。
图2中A是 平原,C处主要发展的农业类型是 。
(6)兴趣小组成员暑假期间到右图中B处游学旅游,发现当地的米饭与我们北方人常吃的东北大米口感不一样。
请你帮他们分析其中的原因。
34.读“我国气候类型分布图”(图1)和我国“北京、上海两地气温曲线和降水量柱状图”(图2),完成下列要求。
(1)北京月降水最多出现在________月,上海月降水最多出现在________月。
(2)北京冬季气温特点是_______,此时,最容易带来的灾害性天气是_______(寒潮/台风/暴雨)。
(3)北京的气候类型为_______,上海的气候类型为_______。
北京、上海两地共同的气候特征是:
夏季气温_______、降水_______;北京、上海两地两种气候类型的地理分界线大致是_______岭—_______河一线。
(4)我国的气候特征为_______,_______。
(5)有关我国气候特征所带来的影响,叙述中表述正确的是_______(双项选择)。
A.我国动植物资源种类繁多
B.雨热同季有利于农业生产
C.我国大多数河流自西向东流
D.我国所有河流均适合航运
(6)影响我国气候的因素是多方面的。
我国的西北内陆地区常年干燥,降水量小,主要受_______的影响;青藏地区为_______气候,是受_______因素的影响。
35.读“长江(图1)和黄河水系示意图(图2)”,完成下列问题。
(1)长江和黄河都发源于我国的______(填地形区名称),源头都位于______(填省级行政区的简称)。
黄河千流先后流经9个省级行政单位,最后在______省注入海洋。
(2)长江示意图中的④为______(城市),是长江中游最大的城市和交通枢纽。
长江三峡水利枢纽是世界上最大的水利枢纽,位于长江的______(填上游、中游或下游)河段。
(3)黄河是世界上含沙量最大的河流,其泥沙来自______(填上游、中游或下游)的______(填地形区名称)。
黄河的①、②、③河段中,不会出现凌汛现象的是______(填数字代码)。
(4)两河丰富的水能资源主要集中在______(填上、中或下)游河段。
两河中,有“水能宝库”和“黄金水道”之称的是______
参考答案
一、选择题
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二、解答题
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- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 人教版 春秋 年级 学期 期中 地理试题 检测