发展测评个人申报操作流程.docx
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发展测评个人申报操作流程
附件1
省中小学教师信息技术应用能力发展测评
个人申报操作流程
1.登录系统
1.1登录入口
入口1:
省中小学教师发展网()。
入口2:
省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台(
1.2温馨提示
(1)发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统,用户名:
身份证;初始密码:
888888。
(2)如果您是首次登录发展网系统,登录后会提示您设置密码找回问题,设置好后可进入下一步。
(3)忘记密码的可以自行找回密码,也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。
2.申报材料
2.1验证证书
Ø系统自动获取用户拥有的电子证书,点击【下一步】来填报发展测证材料。
Ø如果没有获取到证书,则无法进入下一步。
2.2填报材料
2.2.1个人基本信息
Ø姓名、学历、性别、身份证、职称、机构、、手机、职务、学段等基本信息均来自省教师信息管理系统,如需修改,请登录省教师信息管理系统由本人或学校管理员修改(手机、可由本人修改)。
Ø申报学科、邮政编码、通讯地址直接在申报页面填写。
申报学科与教学资源包学科必须保持一致,否则会影响专家评审。
Ø照片请上传本人近照免冠1寸(295*413像素)白底正面电子证件照片(jpg格式,50KB以下)。
温馨提示:
可以用美图秀秀、光影魔术手等图片编辑软件来制作您的证件照。
2.2.2个人空间网址
Ø选择发展网个人空间的,系统自动获取空间地址。
Ø选择其他个人空间的,请手动输入网址;
温馨提示:
输入网址后一定要点击【查看】按钮看看是否能正常打开,并且不需要登录空间就可以访问,否则会影响专家查看您的空间。
Ø视频、文档、动画、音频、图片数量请按真实情况进行填写。
Ø
2.2.3教学资源包
Ø教学资源包的容在您的个人空间中上传,发展测评系统中只填写资源包的地址,请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问,并且不需要登录能查看容,否则会影响专家评审。
Ø选择发展网个人空间的,点击【选择】按钮系统自动跳转到空间“教学资源包”栏目页面,选择参评的教学资源包后,资源包名称、资源包网址等容会自动显示。
如下图:
Ø选择其他个人空间的,请手动输入资源包的教学实录、教学设计、教学课件、教学反思的网址及资源包的其他信息。
如下图:
2.2.4工作坊
Ø请直接输入工作坊名称、工作坊地址、您在工作坊的角色。
2.3原创申明
为确保原创申明是本人操作,系统将发送验证到您的手机,输入验证码后完成原创申明。
3.查看审核情况
校级审核后,在申报表的最下会显示审核意见:
4.查看评审结果
点击【进度查询】可查看申报进度以及评审结果。
5.证书打印
点击【证书打印】查看可以下载的证书,下载证书图片到本地后可由教师本人自行打印。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 发展 测评 个人 申报 操作 流程