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《燕子》阅读题参考答案
《燕子》阅读题参考答案
阅读题初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:
“长亭外,古道边……”刚开了头,就被父亲打断了,他问我:
“怎么是长亭外?
怎么不是长城外呢?
我一直以为是长城外啊!
”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:
“好可惜,我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到这么多年竟然听错了,好可惜!
”父亲一连说了两个“好可惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时间,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。
那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!
”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?
这不就是燕子吗?
这就是我从来没有见过的燕子。
这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南园温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:
“燕子啊!
燕子啊!
你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着剀儿。
每一次,我都会兴奋地指给孩子看:
“快看!
宝贝。
快看!
那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!
”怀中的剀儿正咿呀学语,香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。
天很蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南园的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天,因为一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。
图片上的它有着一样的黑色羽毛。
一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常孤单。
在我朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定马上可以得到解答。
可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。
但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!
问题补充:
23.文章记叙了两个“美丽的错误”,请用自己的语言分别概括。
(4分)①______________________________________________________________________②________________________________________________________________________24.在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点?
(3分)______________________________________________________________________25.文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯,请改写。
(不改变原意)(2分)______________________________________26.文中画线的“那个时候”是指①_________________________________的时候,“那一刹那”是指②__________________________________________的时候。
(2分)27.在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”,你认为这种“谎言”可以说吗?
说说你的理由。
(3分)1.①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”。
②我误把乌秋当作燕子。
2.于人无害,与世无争,却能带给人非常深沉的安慰3、这可不就是书里说的、外婆歌里唱过的、就是我从来都没有见过的燕子吗?
4、“那个时候”是指看到自己一直称之为“燕子”,其实是乌秋而不是真正的燕子的时候。
5、这些“错误”,是人们无法得到自己的所憧憬的事物时,那种强烈的渴望所造成的美丽的误会,人们可以用它慰藉自己心灵的遗憾。
如果可能就让他们一直误会下去吧,千万不要打破他们的谎言,让其重新陷入到遗憾中。
①四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水。
飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀?
②穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩。
在农家,谁的檐下筑有燕巢,被看作一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。
当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值。
金丝燕可就没有这样的好运了。
它们吞下苔藓、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。
极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。
每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园。
大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来。
周而复始,精疲力尽的燕子已没有足够的唾液,最后它咳出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝。
采摘者当然不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。
调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
③躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。
有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里。
还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。
这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。
再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。
就像溜冰运动员,燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。
米什莱曾称燕子为“空中王后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲。
雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。
身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧。
④我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。
⑤许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计——其实,这中间包含着人生最严肃的内容。
为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。
这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。
我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力,几乎在残酷中压迫自己,以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。
她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。
生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力。
在那条道路上,有人达到,有人负伤,有人死去,但所有的人都在说明:
牺牲是前提,是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。
但正是在苦难与残酷中所展现的执着里,燕子体验着至深的生命狂喜。
⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。
人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。
这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_______________________。
21.联系上下文,具体写出第④段文字在结构上的作用。
22.第⑤段中说,“其实,这中间包含着人生最严肃的内容”,这里“最严肃的内容”指的是什么?
(请用原文语句回答)
23.联系全文回答,“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么?
20.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。
点拨:
此题没有难度,从文中筛选信息,意思对即可。
21.承上启下(答“过渡”也对),由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。
点拨:
结构上的作用有以下几个方面:
开启下文,承上启下,总结上文等,要看具体段落所在的位置。
22.为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。
点拨:
答“牺牲是前提,是先决与必备条件,,或“生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。
23.
(1)在困苦中营造家园,周而复始,锲而不舍,直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。
(2)为成为最优秀的飞行专家,身体几成残疾亦无怨无悔。
点拨:
从上文作者对燕子的描述中可以看出。
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