老师您好的作文8篇.docx

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老师您好的作文8篇

老师您好的作文8篇

老师，您好的作文8篇

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

下面是的老师，您好的，欢送阅读。

　　举一个通俗易懂的例子：

如果把我们比作祖国的花朵，那么老师就是灌溉花朵的园丁。

我们是祖国的未来，负责教育我们的老师就显得尤为重要。

　　作为一位老师，领着微薄的薪水，接触着最少的人，却做着极为伟大的事——教书育人。

他们的名字也许不被很多人知道，但站在三尺讲台上的形象，却被学生崇拜、敬仰。

他们的梦想可能各不相同，但汇成一句话就是“为了学生好”。

　　读到女教师张丽莉舍身救学生的事迹，我的眼眶不禁湿润了。

当失控的汽车即将撞到傻眼的学生时，张丽莉老师没有丝毫犹豫，奋不顾身的把学生扑倒马路边，自己双腿遭碾压高位截肢。

丽莉老师诠释了“师魂”的真谛，她是我们心中的“最教师”。

大多数老师还是很平凡的，他们默默的坚守在教育岗位上把学生当成了自己的孩子。

他们舍弃了很多很多，却把自己毕生的所学统统传授给学生，同时将自己的青春奉献给教育事业。

　　在此，我不禁想到我的语文刘老师。

在寒假时，我的右手冻了一大片，渐渐红肿，直至溃烂。

开学后没多久，在我把收齐的作业递给老师的时候，刘老师看出我的手不对劲，微微皱着眉问：

“你的手怎么了？

”我把手往袖子里缩了一点儿说：

“没事儿，就是冻了。

”“都冻成这样了还没事，以后记得天天戴上手套。

”温暖的话语字字敲打着我的心，老师的关心让我十分感动。

　　老师教给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是做人的道理。

老师以自己独特的人格魅力挽救了一个又一个思想不当的学生。

老师呢，有的时候是老师，有时摇身一变为心理学家，有时充当着家长的角色，真可谓“多变”。

　　中国教师，肩负着立德树人的伟大使命。

是老师给我们插上“梦之翼”。

　　所以，请由我而起，会聚亿万青少年的声音，向我们敬爱的老师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心的道一声：

老师您好！

　　人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。

从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一局部。

　　每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。

　　他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……

　　他们应该是博学多才的人，可以在课堂上答复我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。

把我们提出的问题答复得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。

　　我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。

　　我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：

“原来每一位老师都是那么的平易近人。

”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。

我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。

　　我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。

他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……

　　老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。

有人把老师比作“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”。

老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　由于我是一个转学生，三年级开始由语文班主任严老师教课。

　　老师严格要求我们，比父爱更严峻：

在下课期间，不允许我们大声喧哗，奔跑打闹，教育我们要文明言行；在道德品社课上，老师教育我们要老实守信、为人谦逊，抓紧时间、勤奋努力；在自习课中，我们必须争分夺秒，有时间观念……老师，我们知道您是为我们好！

　　老师关心保护我们，比母爱更细腻：

在寒暑假里，老师通过与学生以及家长聊天，及时了解我们生活情况、学习情况；在我们不舒服的时候，老师及时打给家长，并让我喝点热水；当我们忧郁的时候，老师总会主动找我们谈心……老师，我们知道您是为我们好！

　　老师不仅对我们严格，而且她以身作那么，不叫苦不叫累。

因为老师对自己也不放松：

在语文课上，老师为了锻炼我们的思维能力和口述表达能力，上课时慷慨激昂地讲述；在作文课上，把文章的写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述，并且让我们自己找关键词，说出理由；写完作文后，老师还会要求我们把作文打在文档里，发到她的邮箱里去，放起休息时间，给我们修改作文，进行具体指导……就算生病了也不例外！

尽管以前我写作文只是三言两语，而通过老师的引导，也能写出像样的文章了，还获得了一次学校作文竞赛一等奖状呢！

这些进步，都凝结着老师的心血。

　　老师的爱，一生难忘；老师的教导，一生受益。

它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。

我只能再说这一句：

感谢您！

老师！

将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！

　　您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神；您就像大海，我们是一条小鱼，她用细细的波涛为我们，让我们在这知识的海洋里长大。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面开展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！

感谢您的辛勤，无私，感谢您为我们的付出的一切！

　　老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们不断增长知识才干，走在祖国栋梁之材的成长道路上；老师，您是我们人生路上的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

　　记得六年前，我刚刚走进这座小学，走进1

（2）班的教室，那时候我还是一个稚嫩的孩童。

那时，一只柔软的手牵起了我的小手，我抬头看看，一位美丽的女老师：

浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样的嘴唇，还有白皙的皮肤……妈妈把我交给女老师，转身便走了，我并没有哭喊，只是乖乖地跟着老师。

　　老师那慈母般的面孔，让我感到亲切，老师对我也有好印象，其实您的老师不姓郝，而是姓陈，但我们大家我们爱叫她郝（好）老师，好老师时刻着关心我们……

　　有一次，我的雨伞放在窗台上不见了，回家里我怎么也找不到雨伞，急的我站在窗户边哭起来。

好老师看到了，她问我：

“你怎么哭了？

怎么不回家呢？

”“我的雨伞不见了。

”我哭着说。

“会不会在教室里呢？

找找看。

”好老师把教室的门翻开让我去找，我进去找了一圈也没有找到。

好老师从讲台上把她自己的雨伞给了我，并告诉我“女孩子要坚强，不要哭。

”我拿着雨伞回家了。

　　二年级时，郝（好）老师被调到别的班上去了。

我非常失望！

心想：

要把郝（好）老师调到别的班上去，教我们不是很好吗？

我暗暗抱怨道。

　　好老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光辉，就能让我找家的路途。

亲爱的好老师，您把我从一个不知事的小孩童变成了一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少？

我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，绝对不能忘记老师，您是山间最清凉的山泉，您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉一样，清晰得让你看到一切。

让我最后在向您说一声：

“老师，您好！

”

　　光阴似箭，日月如梭，从呀呀学语的一年级到长大懂事的六年级，不知有多少个美好的、痛苦的、悲伤的、欢乐的记忆伴我成长。

每个人都有自己的童年，我想，我在小学时的记忆一定是我最难忘的。

暑假之后就要上初中了，除了好好学习的决心外，还有浓浓的、依依不舍的感觉。

老师、同学在我心中是多么重要。

我和同学们相处了六年，生活的点点滴滴都是值得我思念。

虽然有时候我们会闹点小别扭，但很快就会和好，真希望我们的友谊能地久天长。

要分开了，我想每个人都会这么想，我也不例外。

虽然在初中，我会结识新的同学，认识新的老师，但是，我相信，我的小学老师与小学同学都是最好的！

　　“有时候想点啥，总想起您的牵挂；有时候看到您，就像看到了妈妈。

您的教导将跟随我一起步入中学，我会用您教给我的知识描绘出人生的风华。

老师您好吗？

您好吗？

当我看着老师留给我的书时，又勾起我对老师的思念。

”

　　老师是多么神圣的职业呀！

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊我怎能把您遗忘？

老师，您好吗？

　　老师尽职尽责。

风里来，雨里去，从未停止行使过那份对学生的。

对于学生的，老师甚至比家长花费的精力还多。

一年级时，老师以一支铅笔教会“我”的意义；二年级时，老师帮我找到了；三四五年级时，老师引导我写出了；五年级下册时，老师要退休了，不得不离开了我们；老师虽然现在已经退休在家，但对我的关心丝毫没有减少。

老师一直在关心我的成长与升学。

老师您曾经告诉过我，人的一身不会一帆风顺，只有经历了坎坷才会变成熟和长大。

以后的路还很长，人生还有很多事要去做，会遇到不同的人或事。

老师请您放心吧！

我会让自己在健康中长大；我会让我的人生很精彩；“老师，你好吗？

”当我采摘丰收果实的时候，一定会和老师一起！

　　“向您致敬，敬爱的老师！

多想再一次注视您的目光；多想再一次倾听您的讲课；多想再一次从您手里接过那沉甸甸的稿费；多想再一次紧握您的双手，衷心道声“谢谢！

”。

　　“老师，你好吗？

”

　　每当我听到‘静静的深夜群星在闪耀，老师的彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……’这首歌时，我就会想到——谢老师，她是一个多么尽职尽责的老师，她是一个多么为同学、为班级着想的老师，她是一个多么有才华的老师……

　　谢老师——我、同学们心目中的当之无愧的好老师。

她为了我们，带病上课；她为了我们能提高成绩，辛苦的看并改四十个人的作业，在上面做批注，将全班同学容易错的地方在课上讲，让我们时要注意；她为了我们成为一个团结友爱的班，把心都操碎了。

她为了减轻我们的负担，许多节假日的作业她都减少了许多项。

　　记得那一次，老师为了我们，两天早上没有吃早饭，第三天肚子不舒服，去了医院。

我们打算看老师，打给老师，老师问我们：

“你们还没有点名吗？

”“还没有，老师，您的身体怎么样了？

好一点了吗？

我们打算周末去看您。

”老师欣慰特说道：

“你们不用来看我，能打给我就很快乐了。

我在医院呆不下去，星期六就出院了，你们放心，我已经好很多了，不用担忧啊。

”我们说道：

“老师，我们还是去看您吧。

”“不用不用，班里的情况怎么样？

有人打架吗？

”“没事，老师，班级里的情况都很好。

”我们怕老师担忧，又慌忙地补一句“老师，您放心吧，班级里没有人打架。

”“哦，好，这几天谢谢你们帮助维持班级的秩序，辛苦了！

”“老师，不客气，这是我们每个人应该做的。

老师，我们要点名了，拜拜！

”“好，好，再见。

”老师这才放心的挂了。

　　星期一老师来的时候，大家都在认真的早读，并没有发觉到谢老师来了。

到上课时，谢老师，一边捧着书本，一边给我们讲课。

无意中我们发现了谢老师的手，老师的手上竟还插着软管。

老师在医院还在担忧着我们班级有没有出现什么情况。

担忧我们班跟不上其他班，特意回来带着病给我们上课。

每每想到这，我的心总是会对谢老师涌起一股尊敬，敬佩之情。

　　好老师是引领我们学习知识的向导。

没有老师，我们就像在大森林里失去方向的游客；没有老师，我们就无法走上光明的大道……

　　在这里，我由衷的对谢老师鞠一次躬，说一声：

“老师，谢谢您！

我永远不会忘记您！

”

　　当粉笔由长变短，当您的白发逐渐被岁月染白；当时间悄悄地在您的脸上留下痕迹，当如今我们一天天的长大……我终于忍不住了，我敬爱的老师，您好！

　　每一位老师都是可敬的，是他们手把手带我们从懵懵无知的过去走向了现在，必将又由现在走向美好的未来。

在我们彷徨时，他们指引我们方向；在我们困惑时，他们指点我们迷津；在我们悲伤时，他们给与我们抚慰；在我们成功时，他们为我们而鼓掌！

老师，谢谢你们！

　　正所谓“一日为师，终生为父。

”这句话一直刻在我的心中。

记得有一次我不慎受伤摔倒在地时，是一位老师急急忙忙得送我就医的。

我至今难忘他那时的神情，只见他眉头先是一皱，紧跟着毫不犹豫地向我这奔来，他的眼神里闪烁着担忧和焦虑，甚至透过他的脚步声，我仿佛听到了他的心声。

他走进时候，目光中只剩下了一股坚决。

一股浓浓的师生之情就流入了我的心田。

霎时，我情不自禁地流下了泪来。

现在想来，或许这便是老师对学生的一种独特的爱吧。

它就好比作一杯茶，苦涩而又略带甜意，有时芬芳扑鼻，有时却淡假设清水……但总之凭现在的只言片语是说不清也说不尽这浓浓的师生情的。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”多少年来，老师一直在默默地付出。

白天，在七尺讲台上给我们讲课；中午，在众人午睡时悄悄地批改作业；黄昏，在夜深人静时熬夜备课。

他们的艰辛，从来一声不提，默默放在心底。

这样的老师怎么不值得我们去爱呢？

　　说说我亲身经历的一件事，在某年的秋末，寒风习习，冷不丁钻进衣服里，惹得行人不禁打了个喷嚏。

我在放学路上，那天由于有些事，我出校的时候已是天黑了，旁边一间屋内却依旧亮如白昼。

我定睛看去，那是我们的老师，他正在备课，灯光照在脸上，把他黝黑憔悴的脸照了出来，他的右手边放着一杯茶，看上去有些时候了。

或许是他备课太认真了，竟然没有认出我来……

　　老师，我敬爱的老师，谢谢一路有你，陪我们度过最值得怀恋的一段时光……

　　时间总是不饶人，五年的小学时光转眼间也就要拉下帷幕了，这段充满欢乐和苦恼的记忆，会随着时间的流逝，可能会被冲刷、洗涤干净，但我亲爱的却会永远烙印在我的脑海中。

　　在二年级刚接触到的时候，我对的印象极其深刻：

一头齐耳短发，苗条的身材，和蔼的面孔，还有她那灿烂迷人的微笑。

但她刚开始给我们上课的时候，我却觉得这个老师好“凶”啊。

经过后来逐渐与接触、摩擦，我渐渐到那不是“凶”，而是严厉，是期待我们学好知识的严厉，是为我们成长负责，是为我们好。

　　作为我们的班主任，她对我们的关心保护是无微不至的，她做到超出他人的仔细和认真。

记得在一次运动会上，我们班的径赛运发动非常辛苦，为他们准备了红糖水，并且每次比赛总会跟随左右，运发动到达终点时都是亲自迎接。

因为一冲到终点我们都会不由自主地放松下来蹲在地下休息一会，但这样对身体不好，所以老师都是亲自带运发动再走一段，而不像其他的老师那样不去关心运发动。

　　追求的态度更是让我们敬佩，她为我们做的为一件事，不管是学习、生活，还是课外活动，都是一丝不苟，尽最大努力做到最好。

大的事情就不用说了，就在前几天我们学校进行课外童话剧表演，让我尤其到的认真与。

童话剧的道具是十分难的，但我们作为五年级的学生，足以自己完成，但却牺牲自己的休息时间，亲自请教美术老师学习制作简易道具。

在制作小动物头饰的过程中，十分认真，不管是裁剪还是粘贴，都一步一步来干，做工十分精细，我们也没有辜负老师的心意，拿了个一等奖。

　　对我们的用心是无法用语言来描述的。

每当看到那辛苦的背影，我好想端正地说一声：

“老师，您好！

”