电子信息工程专业学生职业生涯规划完整版.docx

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电子信息工程专业学生职业生涯规划完整版

电子信息工程专业学生职业生涯规划

电子信息工程专业学生职业生涯规划

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我的职业生涯规划书

前言

驻足观望，中国it行业飞速发展，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场。

作为一名电子信息工程专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？

只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

一本书中这样写到：

一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。

人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。

于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。

我始终相信：

事在人为，只要有恒心，能吃苦，掌握方法，就nothingisimpossible!

我不甘做个平庸的人，我一定要超越，我相信，我能行！

一、自我评估

现在已经进入了大

三，看到前辈们坎坷的求职经历，我知道未来并不是想象中那么美好，我需要对自身有一次认真地分析。

以便于更好地进行自己的职业生涯规划。

1.性格：

活泼开朗，乐观向上，有激情，有活力。

爱好：

唱歌，读书，运动。

3.优点：

有激情，有冲劲；做事认真、负责；冷静；有创新精神。

4.缺点：

有时候会沉默。

二、环境评估

中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。

经济发展有强劲的势头，加入to后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

目前社会对于通信类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。

所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的要求高，首先是产品的质量好，服务到位。

所以在电器销售行业，取得消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的角度出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会很多。

（电子产品检测与营销）当今的消费者有关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不能如早期一样获得消费者的信任。

应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？

所以，将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。

三、专业评估

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

现在，电子信息工程已经涵盖了我们的社会很广的范围，像电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行更先进的技术和新产品的维护和开发。

首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。

自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。

其次专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。

学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。

着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。

学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

四、职业目标

注重培养电子信息技术基础知识与能力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本能力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用能力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理

能力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护能力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；具有阅读英语资料和计算机应用能力。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

我对动手操作和经营管理都很感兴趣。

我有雄心抱负，精力旺盛，对经济、管理、商业之类的活动跃跃欲试，喜欢领导和指挥大家的合作，但又主要侧重技术表现，将来适合在生产、制造或专业产品的工作环境中从事管理的工作，你一定会依原订规范全力以赴，追求预定的成果。

毕业后我梦想就是拥有一家中小型技术生产方面的公司，一边亲力亲为地处理各种技术事务，一边以自己的理念去经营和管理它。

我的短期目标是：

1．进行电子产业的社会实践

2．通过英语六级

3．拿到计算机三级证书

4．学会使dxp单片机、arm、fpga

5．养成良好的职业素质。

我的中期目标是：

1．虚心学习、坚持不懈。

2．拓展并维持积累的客户。

3．带领团队开拓市场并不断创新。

我的长期目标是：

1．运用我所积累工作经验和人脉关系，建立自己的事业，拥有自己的知名品牌，并使它由国内走向国外，成为世界知名品牌。

2．把企业做大做强，跻身于世界前列。

五、实施步骤

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理；

8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力；

9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部装接焊接能力；

10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试设备排除故障的能力；

1

1、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。

六、评估反馈

由于计划永远比不上变化，所以没有永远不变得计划，要是职业生涯规划行之有效，就需要主客观条件的变化，及时对职业生涯规划进行评估，修正职业目标，实施措施，提提出备选方案。

所以我决定：

1.假如我一直不能成为商业、管理中的技术支持性环节，以技术为主导的推广活动中优秀人员，我将选择我所喜欢的另一个专业?

汽车服务工程。

假如我表现出色，取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔，我将在自荐无果的情况下选择新的单位。

3.假如事业与家庭出现冲突且不得不做出唯一选择时，我将先选择家庭后选择事业。

4.无论面对什么，我都会尽全力去做到最好。

七、结束语

我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。

我会一直努力奋斗，创造自己的美来。

我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。

加油！

年轻人！

电子信息工程专业学生职业生涯规划。

附送：

电子信息工程系暑期社会实践报告

电子信息工程系暑期社会实践报告

，dv等

八、实践前准备工作

系带队老师与实践单位联系，表明我们的实践目的，同时了解了实践单位的概况，对在校学生进行宣讲，组织学生报名参加。

九、实践期间完成的任务、详细计划安排

实践活动计划为10-12天，7月12日出发，7月13日走访安徽省涡阳县徐大小学，7月14日开始，队员分组对地地教师和学生进行走访，收集素材，7月21日返程。

返校后，201X年9月中旬在校内组织相关活动。

十、活动意义和目的

本活动充分体现了我系领导和师生关爱山区小学教育的精神风

貌，走出学校到边远山区小学进行走访。

领导、老师和同学们都带着饱满的热情和爱心志愿参与此次活动，慰问山区小学学生的家庭，对当地的教学环境进行调研和研讨，并予以支持与关怀。

这使得此次活动达到了超乎预期的效果，与此同时，本活动最大的亮点是能到离学校较远的山区小学走访，了解边远小学的情况，体现了我系领导老师和学生的特色，这也是此次社会实践活动的重中之重。

当然，不足和改进之处仍然存在，具体如下：

1.由于活动时间较短，参与人员准备的时间不够充分，影响到后期活动的开展

本活动是走访山区，对于有些学生来说无法克服环境等困难，导致参与活动的人数没有达到预期的效果

3．活动开展前后，其宣传和总结不够，且缺少更多人的支持，可能影响下次类似活动的开展

总体而言，对于这两个社会实践项目，我系领导、老师和同学付出了努力和汗水，虽然活动仍存在不足之处，但在经过多次实践和总结后都能达到预期的目的和效果。

此次暑期社会实践活动的两个项目是我系在本活动中的一个重点，相信在今后的社会实践活动中，信息工程系将会在原来的基础上有所突破，上档次、大规模的社会实践队伍将会在今后的一届一届中壮大起来，一个个有创新、有针对性的课题将逐步被开创被研讨出来，取得更优异的成果！

信息工程系团总支201X年9月15日

第四篇：

党校社会实践新闻稿-电子与信息工程系

电子与信息工程系

201X-201X第二学期

党

校

社

会

实

践

新

闻

稿

总结人：

王太勇

201X年58号月

电子与信息工程系课余党校社会实践

201X年5月7

日，四川工业管理职业学院电子与信息工程系第17课余党校学员，为了认真贯彻省市区有关禁烧工作精神，落实当代大学生社会实践认知，切实加强环境保护，在罗江县新盛镇龙兴村进行了课余党校社会实践宣传“禁烧秸秆，美化家园”活动。

活动内容主要是对新盛镇龙兴村的农民进行宣传“秸秆正确处理方法”等知识。

秸秆露天焚烧的问题，已经不仅仅是农民的家务事，而是关系到社会环境的大问题。

下午虽然烈日当头，但所有的党校学员为了将秸秆的正确处理方法送进社区，树立低碳节能新观念，提高公民的环保节能意识，都没有退缩和怨言。

大家7人一组，拿着《了解焚烧秸秆的五大危害》《关于推进秸秆综合利用和禁止焚烧的建议》等宣传资料对龙兴村周边的农民进行了走访。

在宣传的过程中，志愿者们礼貌待人，并耐心的讲解了此次宣传的目的，

同时也得到了周围居民的积极配合。

通过此次宣传让他们更加了解研究性学习秸秆焚烧的危害及其综合利用，并参与严禁焚烧秸杆。

大多数居民都希望能尽自己的力量从身边小事做起，“禁烧秸秆，美化家园”。

下午活动结束后，队员们都表示烈日没有减少他们宣传讲解的热情，曲折的田野也没有阻挡他们宣传的步伐。

每一个人都希望尽自己的微薄之力，为美化家园为更美好的环境而努力。

在活动中大家不仅锻炼了自己与他人交往的能力，也真正的让更多人了解了生活的意义。

相信会有更多的人加入到积极推行秸秆还田、硬茬播种等技术，促进秸秆机械化综合利用

的队伍中，环境会因此而得到净化。

附活动照片:

第五篇：

201X年信息工程系大学生暑期社会实践活动策划书

201X年信息工程系大学生暑期社会实践活动策划书

一、活动背景：

随着高校的连年扩招，每年毕业生的人数也不断增长，就业问题比较突出。

据教育部统计，201X年毕业生超过630万，预计今后三年内还将以每年50万的速度增长，整体就业人数将不断增加。

随着经济的发展及结构调整，企业的用人主要以知识和技能密集型为主，所需要的人才是高精专人才。

对于高职高专毕业的学生来说，如何更好的利用不到三年的时间来完善自我直接影响自己的就业形势。

为了使学生能够及时的完善知识储备，调整就业心态，获得就业信息，我系特组织此次社会实践活动，希望通过此次活动，使学生预先立足社会，开拓视野，在社会实践中磨练自己，真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

二、活动主题：

电脑艺术专业、软件技术专业就业现状分析

三、活动目的和目标：

活动目的：

1、在实践中提高学生的综合素质和能力

2、通过活动了解我系往届毕业生就业及工作情况

活动目标：

1、通过调查研究分析，了解电脑艺术专业及软件技术专业学生就业现状及企业用人需求，

2、通过与已毕业学生及用人单位沟通联系，积累就业资源。

3、通过调查研究分析，结合对外部和自身环境的了解，制定大学学习的战略计划。

四、活动人员安排

1、指导老师：

就业指导中心：

刘小波

信息工程系：

冯越

2、组员：

电脑艺术专业在校学生10人：

软件技术专业在校学生10人：

五、活动具体安排：

（一）活动准备及宣传工作

1、201X年4月1日至201X年5月20日

2、资料准备：

（1）、毕业生名单

201X届毕业生名单

201X届毕业生名单

（2）、毕业生就业数据

201X届毕业生目前的就业信息及联系方式

201X届毕业生已就业学生就业信息及联系方式

（3）、毕业生跟踪调查表

（4）、校企合作用人单位信息

（5）、生涯人物访谈表

3、人员准备：

成立社会实践小组两个，每组：

10人，组长1人，副组长1人

（二）活动具体实施步骤

1、201X年4月-201X年6月5日之前，与已201X、201X届毕业生电话qq邮箱联系，确定毕业生现就业单位、单位地址，大概了解毕业生就业现状。

2、根据之前调查情况，将毕业生就业单位按地区分类，毕业生按专业分类。

3、根据掌握的毕业生就业情况，分析、确定回访毕业生名单。

4、根据校企合作用人单位信息，确定访谈人物。

5、201X年6月15日之前对参加社会实践小组成员进行培训。

6、201X年7月-201X年8月20日之前对毕业生进行回访。

7、201X年8月20日-9月1日进行活动总结。

（三）活动要求

为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现温大学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。

则作出如下规定：

①在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

②遵守组织纪律，按时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求

③活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动

④如需离队或暂时离队，应向实践组组长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队

⑤遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退

⑥在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象

⑦队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习。

队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等

⑧队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服

⑨注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向实践队后勤部反映

⑩在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。

（四）、责任制度

在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动

进行指导。

同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务

由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

六、经费预算.

七、活动行程安排

八、访谈内容

姓名：

教育背景：

工作单位和职务：

联系方式：

1.你是怎么得到这份工作的？

是通过自己应聘还是父母的关系？

自己应聘的，能谈一下应聘时的体会以及心得吗？

你为什么选择这个工作？

是因为兴趣，还是别的？

3.你热爱你的工作吗？

谈谈你对这份工作的感受？

4.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

5.平常，在工作方面，您每天都做些什么？

6.据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？

7.您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？

8.您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？

9.就您的工作而言，您最喜欢什么？

最不喜欢什么？

10.从事这份工作实现了您的人生价值吗？

家庭对您现在的工作满意吗？

1

1.你换过几次工作，都是因为什么理由？

1

你现在所做的工作和你的大学专业是相关的吗？

1

3.谈谈你对自己所在行业现状及前景的看法。

1

4.能不能给我们即将毕业的大学生一些好的建议或者提倡？

以便我们在今后的工作中有借鉴性帮助或启发。

谢谢！

获取知识和提高技能有两条途径：

一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。

而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。

实践出真知，这是千古以来不变的真理。

再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。

如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。

你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。

你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。

而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。

不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。

这就是实践的魅力所在！