九年级世界近现代史单元复习.docx
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九年级世界近现代史单元复习
九年级世界近现代史单元复习
第一单元跨入近代社会的门槛
【基本线索】
1、14—17世纪,欧洲政治,经济和思想文化领域都发生了惊人的变化。
文艺复兴运动是新兴资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,揭开了资本主义发生、发展的历史。
新航路的开辟,为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,有利于欧洲资本主义的发展,也对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用。
2、17—18世纪,新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜,掀起了反对封建专制、争取民族独立的斗争,其中主要有英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级大革命等。
这几个国家率先冲破封建社会的束缚或宗主国的控制,先后建立起资产阶级的政治统治,最早确立了资本主义制度。
【知识梳理】
(一)思想文化:
文艺复兴运动。
1、文艺复兴:
(1)背景:
天主教会扼杀人性,阻碍了社会的进步和科学的发展。
(2)含义:
14—17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
它的核心思想是“人文主义”。
(3)实质:
新兴资产阶级反对封建统治的新文化运动。
(4)地区:
从意大利开始,持续了近三百年,几乎蔓延到西欧所有国家。
(5)意义:
文艺复兴是新兴资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础。
2、代表人物及成就
(1)文艺复兴的先驱——但丁
地位
意大利文艺复兴的先驱,是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
成就
代表作品是长诗《神曲》,被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
(2)多才多艺的文化巨人——达·芬奇
地位
意大利最著名的画家,是世界历史上罕见的、多才多艺的文化巨人。
成就
代表作品是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品。
(3)文学巨匠——莎士比亚
地位
文艺复兴时期英国著名的文学家。
成就
代表作品是《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。
(二)经济:
新航路开辟。
1、原因和条件
(1)原因:
根本原因
商品经济发展,推动欧洲人要到海外去获取黄金等各种财富。
物质动力
日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力。
(2)条件:
欧洲造船和航海技术的进步,人们对地球的了解。
中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播对欧洲人的海外探险起了重要作用。
2、含义:
从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动,史称“新航路开辟”。
3、过程:
(1)哥伦布的发现:
开始时间
1492年8月3日从西班牙出发,横渡大西洋,开始了探险航行。
主要目的
寻找通往印度和中国的新航路。
到达地区
先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。
后果
中南美洲地区(除巴西外),后来都成为西班牙的殖民地。
哥伦布的预期目的未能实现。
(2)首次环球航行
时间
人物
到达地区
1492年
哥伦布
美洲
1487年
迪亚士
好望角
1497年
达·伽马
印度
1519—1522年
麦哲伦
环球航行
4、新航路开辟的影响:
(1)世界影响:
把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,开始了经济全球化的进程。
(2)欧洲影响:
欧洲开始了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动,使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地,促进了欧洲资本主义的发展。
(三)政治:
欧美主要国家发生社会巨变,进入早期资产阶级革命时代。
1、英国资产阶级革命
(1)根本原因:
封建专制统治阻碍了资本主义的发展。
(2)时间:
1640—1688年;领导人:
克伦威尔。
(3)革命过程:
开始
1640年英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的资产阶级革命。
内战
这场革命从一开始就形成了以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族相对立的两大阵营,并围绕着限制王权和保证国会权力的问题展开了激烈的斗争,先后爆发两次内战。
高潮
1649年1月30日,英国国王查理一世被处死,斯图亚特王朝的封建统治被推翻,英国进入了共和时代。
曲折
克伦威尔的独裁统治和斯图亚特王朝复辟。
结束
1688年光荣革命,标志着英国资产阶级革命的结束。
(4)革命结果:
制定限制王权的《权利法案》,英国建立了君主立宪制国家。
时间
1689年
机构
英国国会
内容
这个法案对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民应有的权利作了明确规定。
意义
《权利法案》为限制王权提供了宪法保障,君主立宪制度开始在英国建立。
(5)英国革命的历史意义:
国内意义
英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展本主义的道路,并率先开始了工业革命。
国际意义
推动了欧洲资产阶级革命的发展。
马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”。
2、美国独立战争
(1)原因:
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)时间:
1775—1783年;领导人;华盛顿。
(3)过程:
开始
1755年4月19日凌晨,在来克星顿打响了抗英斗争的第一枪,标志着美国独立战争从此开始。
建国
1776年7月4日,第二届大陆会议通过了杰斐逊执笔起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
7月4日后来被定为美国的独立日。
建军
第二届大陆会议还决定组织大陆军,并任命华盛顿为大陆军总司令。
转折
1777年10月,华盛顿领导美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利。
军事胜利
1781年10月,英军司令康华利率领7000名英军在约克镇向华盛顿投降。
至此,北美独立战争中的军事对抗阶段结束。
结果
1783年,美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立。
美国独立战争最终结束。
(4)评价华盛顿的地位:
华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河。
作为开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一,对美国历史的发展作出了重大贡献。
(5)美国独立战争的性质和意义:
性质
美国独立战争既是一场民族解放战争,也是一次资产阶级革命,具有双重性质。
意义
它推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立,为美国资本主义发展开辟了道路,也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。
3、法国大革命:
(1)原因:
法国的封建等级和封建专制度阻碍了资本主义经济的发展。
(2)时间:
1789——1794年;领导人:
罗伯斯庇尔。
(3)革命过程:
开始
1789年7月14日,巴黎人民举行起义,攻占了巴士底狱,法国大革命从此开始。
7月14日后来被定为法国的国庆日。
发展
1789年8月,法国制宪会议制定了《人权宣言》,核心内容是人权与法治。
《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,它否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的历史意义。
高潮
成战立共和国,处死国王,雅各宾派上台执政。
结束
1794年7月27日的“热月政变”,结束了雅各宾派的统治,标志着法国大革命的结束。
(4)法国大革命的历史意义
进步性
彻底摧毁了法国封建专制制度,传播了“民主”“共和”思想,对人类社会的发展产生了深远的影响。
局限性
这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有,所有人的“民主”“平等”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。
4、拿破仑的活动和地位
(1)发动雾月政变:
时间
1799年11月9日,拿破仑发动政变,夺取了国家政权,史称“雾月政变”。
结果
政变后建立了执政府,拿破仑自任第一执政。
(2)建立拿破仑帝国,称皇帝
时间
1804年5月,他再次修改宪法,改共和国为帝国。
12月,拿破仑称皇帝,开始了法兰西第一帝国的统治时期。
性质
拿破仑成为资产阶级性质的皇帝。
(3)颁布《拿破仑法典》
目的
为了加强资产阶级统治,拿破仑先后制定和颁布了《民法典》(即拿破仑法典),《商法典》和《刑法典》等法律文献。
内容
《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等,废除贵族特权,财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。
评价(地位)
《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典。
(4)发动对外战争:
战役
拿破仑指挥和参加了60多次战役,最著名的战役有:
奥斯特里茨战役,滑铁卢战役等。
评价
积极作用:
使法国大革命的某些成果通过暴力被推广到他所征服的欧洲国家。
消极影响:
威胁了欧洲所有国家的主权,侵犯了别国人民的利益,遭到了各国的联合抵抗。
(5)评价拿破仑的地位:
从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝,从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆,从军事斗争到政治角逐,拿破仑曾屹立于法国和欧洲政治舞台20多年。
他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。
【单元演练】
一、选择题:
1、恩格斯说:
“意大利是一个典型国家,自从现代世界的曙光在哪里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物,从但丁到加里波第,他们是无与伦比的完美典型。
”这里的“现代世界的曙光”是指()
A.西欧城市的复兴B.新航路的开辟C.文艺复兴D.工业革命
2、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指()
A.新文化运动B.文艺复兴运动C.明治维新D.启蒙运动
3、文艺复兴的实质是()
A.古代希腊、罗马文化的复兴B.资产阶级文化运动
C.封建文化运动D.无产阶级文化运动
4、文艺复兴运动最主要的影响是()
A.促使欧洲文学艺术的发展
B.促使欧洲自然科学的产生
C.促使希腊罗马古典文化的复兴
D.是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
5、文艺复兴时期,被恩格斯称为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()
A.但丁B.达·芬奇C.莎士比亚D.托尔斯泰
6、文艺复兴伊始,有一部文学作品描写了“人类战胜邪恶,到达人生真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了封建社会的精神支柱——天主教教会的各种罪恶,谴责了统治阶级的腐败和贪婪”。
这部作品是()
A.《哈姆雷特》B.《奥赛罗》C.《神曲》D.《李尔王》
7、“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的”。
这句名言出自英国文艺复兴时期最著名的文学家之口,他是()
A.但丁B.培根C.达·芬奇D.莎士比亚
8、《大国崛起》解说词中说道:
“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。
”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的()
A.西方列强的扩张B.新航路开辟C.郑和下西洋D.玄奘西游天竺
9、“对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。
从此,新旧大陆的隔绝状态被打破了”。
这句话主要是针对发现新大陆而言的。
这里的“新旧大陆”分别指的是:
()
A.亚洲、非洲B.欧洲、美洲C.美洲、欧洲D.欧洲、非洲
10、“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行,但都没有找到黄金、珠宝,或者香料、丝绸。
结果令资助他的西班牙国王深感失望。
”对此理解最为正确的是()
A.当时的美洲没有黄金、珠宝
B.哥伦布历经千辛万苦才能航行到美洲
C.哥伦布具有勇于探索的精神
D.掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力
11、北京2008奥运会的口号是“同一个世界,同一个梦想”。
15世纪末到16世纪初,促使世界开始由相对分散走向整体的是()
A.丝绸之路B.郑和下西洋C.新航路的开辟D.工业革命
12、文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是()
A.促进了近代自然科学的发展B.揭露和批判了教会的黑暗
C.复兴了古典文化D.促进了欧洲资本主义社会的产生和发展
13、有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆:
“君权神授盛行,国王专横不减,查理一世筹款,克伦威尔揭竿,专制国王被斩,查理二世重返,资产阶级不满,丈人被婿所赶”。
其中,“丈人被婿所赶”是指什么事件?
()
A.查理一世被处死B.克伦威尔掌权C.光荣革命D.攻占巴士底狱
14、有人说,17世纪末以来,英国国王就被套上了“紧箍咒”。
这里的“紧箍咒”是指:
()
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
15、英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。
”这说明英国资产阶级革命使()
A.议会发生了变化,国王没变化B.议会和国王共同掌握国家大权
C.国王和议会的地位都发生了质变D.是完全意义上的资产阶级掌权
16、18世纪中叶,英国首相老威廉·皮特曾经对国王的权力和公民的权利作过这样的解释:
“即使是最穷的人,在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。
风可以吹进这所房子,雨可以打进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子”。
这就是“风能进,雨能进,国王不能进”的典故来源。
这一典故的主要含义是()
A.国王的权力受到限制B.公民的财产和人身安全受到严格的法律保护
C.国王不能进入穷人家里D.穷人没有钱,盖不起房子
17、“上联:
打响第一枪;下联:
弗吉尼亚英军投降了。
”这幅对联反映了美国独立战争中的两件大事,上联空缺处应该填写的地点是()
A.萨拉托加B.来克星顿C.费城D.华盛顿
18、美国费城的“自由钟“是独立的象征。
它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是()
A.美国诞生,美国建立联邦制国家
B.美国独立战争开始,美国取得萨拉托加大捷的胜利
C.美国独立战争开始,美国独立战争结束
D.美国诞生,美国获得真正的独立
19、因宣称“人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
”而被马克思称为“第一个人权宣言”的是()
A.《拿破仑法典》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《权利法案》
20、列宁说:
“现代文明的美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
”这场战争的转折点是()
A.《独立宣言》的发表B.华盛顿就任大陆军总司令
C.萨拉托加战役D.1787年宪法的颁布
21、有人这样评价一位美国总统:
“他是战争时期的第一人,和平时期的第一人,也是美国人民心中的第一人。
”这位总统应是()
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.奥巴马
22、法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。
该寓意出自:
()
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
23、1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命。
这场大革命开始的标志性事件是()
A.三级会议开幕B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.处死路易十六D.法兰西第一共和国成立
24、在英、美、法三国的资产阶级革命中,分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。
其中《人权宣言》与前两部法律文献相比,最突出特点表现在()
A.在法律上限制了国王权力B.提出了私有财产神圣不可侵犯的原则
C.国家政权实际由议会执掌D.宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家
25、每一部戏剧的演出都会经历开始、发展、高潮和结局,历史事件也不例外,法国大革命的结局事件是()
A.通过《人权宣言》B.热月政变C.雅各宾派专政D.攻占巴士底狱
26、中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”,西方常称为人生的“滑铁卢”。
与这一典故有关的历史人物是()
A.路易十六B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.克伦威尔
27、拿破仑在逝世前说了一段话:
“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。
”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是()
A.拿破仑的赫赫战功B.《拿破仑法典》
C.《人权宣言》D.建立法兰西第一帝国
28、17—18世纪先后发生了英国资产阶级革命,美国独立战争和法国大革命。
这三次革命的共同点不包括()
A.都具有资产阶级革命性质B.都促进了资本主义发展
C.都建立了资产阶级统治D.都推翻了封建统治,处死了国王
29、《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神,主要表现在它们都主张()
A.反对君主专制,建立共和制B.反对殖民压迫,实现民族独立
C.建立君主立宪制D.建立资本主义民主社会
30、15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。
这里的“社会巨变”是指()
A.人文主义取代神学主义B.资本主义取代封建主义
C.机器生产取代手工生产D.社会主义取代资本主义
二、材料解析题:
1、阅读材料,回答问题。
材料一马克思说:
“火药、罗盘针、印刷术,这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
火药把骑士阶层炸得粉碎,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术变成新教的工具,变成科学复兴的手段,变成制造精神发展的必要前提的最强大的推动力。
”
材料二鲁迅说:
“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭……”
请回答:
(1)中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的?
(2)中国的三大发明推动了欧洲社会的发展,具体地说,“印刷术变成新教的工具”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?
(3)三大发明在中国遭到冷遇甚至用来搞封建迷信,在西方却推动了社会的进步,对于相同的科学技术却带来不同的命运。
谈谈你对科技发明的看法。
2、阅读材料,回答问题:
材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
”
——思格斯
(1)材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革“是指什么?
这场变革中出现了什么新思潮?
变革的实质是什么?
材料二公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标……正是从那个时候起,割裂的世界开始连接在一起,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同文明间的相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》
(2)材料二中的“地理大发现“指的是哪一历史事件?
在这一历史事件中,哥仑布的主要活动是什么?
印第安人说哥伦布是个“恶魔”,欧洲人说哥伦布是个“有功之臣”。
你认为应该如何评价哥伦布的活动?
材料三在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终中是一个扩散“1789年瘟疫“的“暴发户”。
(3)根据材料三,说说拿破仑的主要历史功绩是什么?
(4)根据以上三则材料,分析它们对欧洲有什么共同的积极影响?
3、阅读下列材料,回答问题:
“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围内的革命,它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度”。
——马克思《资产阶级和反革命》
请回答:
(1)材料中“1640年革命和1789年的革命”分别是指什么革命?
(2)材料中“旧政治制度”指什么?
“新政治制度”指什么?
(3)这两次革命中处死的国王分别是谁?
(4)这两次革命都颁布了重要文件,分别是什么?
(5)这两次革命对本国历史的发展各有什么进步意义?
4、阅读下列材料,回答问题:
材料一:
“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
除经国会同意外,平时在本国内征募或维持常备军,皆属违法。
——《权利法案》
材料二:
“我们认为以下真理是不言而喻的:
人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。
”
——《独立宣言》
材料三:
“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫;法律是公共意志的表现;私有财产权是人神圣不可侵犯的权利。
”
——《人权宣言》
请回答:
(1)材料一从哪几个方面限制了王权?
材料一的颁布有什么意义?
(2)材料二反映的核心思想是什么?
材料二的颁布有什么意义?
(3)材料三的核心内容是什么?
结合材料和所学知识,说说你对材料三有什么看法?
(4)上述材料分别发生在什么历史事件中?
这些历史事件的发生反映出当时世界发展的趋势是什么?
参考答案
1、
(1)丝绸之路:
阿拉伯人。
(2)文艺复兴;新航路开辟。
(3)科技发明能否产生巨大的威力,推动社会的进步与发展,取决于社会环境(社会制度)等。
我们要相信科学,反对迷信,重视科技发明,更要重视对新技术成果的应用等。
2、
(1)变革:
文艺复兴。
新思潮:
人文主义。
实质:
资产阶级文化运动。
(2)事件:
新航路的开辟。
活动:
哥伦布远航,发现了美洲。
评价:
哥伦布的远航,给印第安人带来巨大灾难,但推动了西欧资本主义的产生和发展。
(3)功绩:
巩固了法国资产阶级革命的成果,在欧洲传播了资产阶级革命思想。
(4)积极影响:
都促进了欧洲资本主义的发展。
3、
(1)英国资产阶级革命;法国大革命。
(2)“旧制度”指:
封建制度;“新制度”指:
资本主义制度。
(3)查理一世;路易十六。
(4)《权利法案》;《人权宣言》。
(5)意义:
英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。
法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。
4、
(1)方面:
法规的实施;国家税收;常备军的设置。
意义:
《权利法案》的颁布,为限制王权提供了法律保障,使英国建立起君主立宪制的资产阶级专制。
(2)核心思想:
“自由、平等”的思想。
意义:
《独立宣言》的发表,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,成为北美人民争取独立的旗帜。
(3)核心内容是:
人权与法治。
看法:
《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想,具有进步性;但私有财产是神圣不可侵犯的,代表了资产阶级的利益,所有人的“民主”“平等”与“自由”仍然是写在旗帜上的理想与目标。
(4)事件:
英国资产阶级革命;美国独立战争;法国大革命。
趋势:
资本主义发展,进入早期资产阶级革命时代。
第二单元一战后的世界和第二次世界大战
【基本线索】
本单元叙述从1917年俄国十月革命到第二次世界大战结束的历史
1、1917年俄国十月革命取得了胜利,诞生了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的世界政治格局。
列宁、斯大林领导苏俄、苏联人民探索社会主义建设道路取得了巨大成就,同时也付出了沉重代价。
2、第一次世界大战动摇了以欧洲为中心的资本主义世界体系。
战争结束后,帝国主义列强为重新瓜分世界,建立新的国际政治体系,先后召开了巴黎和会和华盛顿会议,签订了《凡尔赛和约》、《九国公约》等一系列条约,构建了“凡尔赛—华盛顿体系”,确立了战后世界新秩序。
3、1929年,一场空前的经
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