武城县四年级学年第一学期英语期中试题.docx
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武城县四年级学年第一学期英语期中试题
武城县2018—2019学年第一学期期中检测
四年级英语试题
(时间:
60分钟满分:
100分)
一.听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的单词,将序号填入题前的括号里。
(5分)
()1.A.straightB.strongC.station
()2.A.leftB.rightC.lost
()3.A.farB.starC.sky
()4.A.kidB.foodC.boat
()5.A.takeB.talkC.clock
二、听录音,选出你所听到的句子,将序号填入题前的括号里。
(10分)
()1.A.Ilikeplayingfootball.B.Shelikesplayingfootball.
()2.A.It’satthestation.B.It’snearthehouse.
()3.A.It’sdownthehill.B.It’supthehill.
()4.A.Thehorseisrunning.B.Thedogisrunning.
()5.A.Lookatthebirdsupinthesky!
B.Thebirdsareinthesky!
三、听录音,判断图片与所听内容是否相符。
相符的写(T),不相符的写(F)。
(10分)
()()()()()
四、听录音,选择合适的答语,将序号填入题前的括号里。
(10分)
()1.A.It’snexttothepark.B.Yes,itis.
()2.A.No,I’mnot.B.I’mwatchingTV.
()3.A.Yes,please.B.No,please.
()4.A.Yes,Ican.B.No,hecan’t.
()5.A.Hereyouare.B.It’stenyuan.
五、听一段歌谣,方框的答语有5个出现在歌词里,将他们的序号填入括号中。
(5分)
()()()()()
二.笔试部分
一、请按顺序写出英文字母从F—O的大小写。
(5分)
二、请写出5个元音字母的大小写。
(5分)
三、请将单词中所含元音字母的大写形式写在相应单词下方的四线三格中。
(5分)
A
例:
can1.get2.kid
3.jump4.lot5.want
四、请为句中划线单词选择正确的汉语意思,将序号写在括号中(5分)
()1.Lookattheclock.
()2.Lookatthemenbetweenthebigtrees.
()3.Juicewithiceisalsoverynice.
()4.I’mafraidIcan’t.
()5.It’sbesidethecinema.
五、请选出不同类的单词,并将序号填入括号中。
(5分)
()1.A.niceB.fastC.food
()2.A.heB.sheC.my
()3.A.noodlesB.meetC.some
()4.A.swimB.playingC.watching
()5.A.readB.bookC.picture
六、选择正确的答案,将序号填入括号中。
(5分)
()1.—WhatisDamingdoing?
—Heistaking______hisfriend.
A.toB.inC.to
()2.Let’s______football.
A.playB.toplayC.playing
()3.Gostraight_____.Theparkisnextto_______thesupermarket.
A.on,atB.to,toC.on,to
( )4.Canyou___________fast?
A.B.runs
C.running
( )5.—___________isthepen?
—It'sfiveyuan.
A.Howmuch.B.HowmanyC.Howold
七、读对话,选择正确单词填空,将序号写在横线上。
(5分)
Amy:
Look,Sam.Here’sadog.
Sam:
It’s1..
Dog:
MynameisDoudou.I2.atNo.2ParkStreet.
AmyandSam:
3..Where’sNo.2ParkStreet,please?
Oldman:
Turnleft.4.Turnright.It’s5.asupermarket.Andit’sbesidethecinema.
AmyandSam:
Thankyou.Bye—bye.
Oldman:
Goodbye.
八、连词成句,注意大小写和标点符号。
(10分)
1.some,Do,you,want,fish(?
)
2.the,What’s,elephant,doing(?
)
3.at,station,It’s,the(.)
4.you,high,jump,Can(?
)
5.is,Lingling,pictures,taking(.)
九、阅读短文,选择正确的答案。
(10分)
Hello!
IamLily.I'meleven.Ilikedrawing
pictures.IlikeEnglishfood.AndIlikeChine
sefood,too.NowIamplayingwithmyfriendsinthepark.ThisismyfriendDaming.He'saclever(聪明的)boy.Hecanplayfootball.He'sstrong.Nowheisplayingfootball.Look.ThatisLingling.Sheistakingpictures.Sheisshort(矮).Shelikesrunning.Shecanrunfast.AgirlistalkingtoLingling.Sheismysister,Lucy.She'stall.Shelikestakingpictures.Weareallgoodfriends.
( )1.Lilyis__________.
A.tenB.twelveC.eleven
( )2.Lilylikes__________.
A.ChinesefoodB.EnglishfoodC.bothAandB
( )3.Damingisplaying__________.
A.basketballB.footballC.tabletennis
( )4.__________likesrunning.
A.LilyB.LinglingC.Lucy
( )5.Lily'ssisterlikes__________.
A.drawingB.takingpicturesC.dumplings
十、根据图片和括号中给出的提示词,用上情态动词can,仿写句子。
(5分)
例:
(He,readbooks)
Hecanreadbooks.
1.(He,playfootball)
Hecan
2.(They,swim)
Theycan
3.(She,makeacake)
She
4.(They,playchess)
5.(They,rowaboat)
四年级上语文期中试卷-人教版新课标
一、拼音小关卡。
选择正确的读音,并在上面打“√”。
爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候最感兴(xìngxīng)趣的是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒(xǔhǔ)传(chuánzhuàn)》里绿(lǜlù)林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
二、字词游艺厅。
1.给下面的形近字组词。
彭()鼓()
狭()侠()
侯()候()
2.精挑细选。
选择恰当的词语填写句子。
勉励 激励 鼓励
(1)最近出了一本书,()小孩背诗。
(2)抗震救灾英雄的感人事迹()着我们奋发向上,勇往直前。
(3)老师()我继续努力。
三、句子训练营。
1、填入关联词,然后用关联词写句子。
(1)数学课上我低头看《水浒传》,()看,()背一百单八将的座次,结果被老师发现了。
句子:
_____________________________
(2)()爸爸打了我,()一点也不疼。
句子:
______________________________
2、根据提示写句子。
(1)三贯通,这才是21世纪的青年。
(改成反问句)
_____________________________________
(2)可不是让你一天背下来哟。
(给句子改变说法,意思不变)
_____________________________________
四、信息知识袋。
四大名著连连看。
《三国演义》施耐庵《猴王出世》
《水浒传》罗贯中《草船借箭》
《西游记》曹雪芹《景阳冈》
《红楼梦》吴承恩《黛玉葬花》
五阅读
①我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,A一个女孩挡住了我,轻轻地说:
“B叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要吓了它。
”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己的美好的世界。
②在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,!
C你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?
我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大杀风景,破坏了美好的景致?
③当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没什么美好可言。
正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
④我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面口有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。
这个绅士出入意料地回答口“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。
”他就是英国文学家王尔德。
在我们生活的每一个地方,是否能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一块美丽的世界?
⑤在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼的,只怕弄坏了它们,那我们也不妨将这份细致带到日常生活里来,小心呵护和善待我们所生存着的这个世界。
1.请依据文中的意思,给画横线的A句扩句。
(答案不必仅限一种,思维有创意的更好)
_______________________________________________________________________________
2.文中画横线的B句欠妥当,你只需在句中添加一个字就改正了这类语病,改正后,再说说你这样修改的理由。
______________________________________________________________________________
3.文中画线句C中的“呵护”的对象是____________;“关爱”的对象是_____________。
4.结合文意,请分析下面句子中两个“呵护”的用法有什么不同。
(1)你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给人以关爱?
_________________________________________________________________________
(2)正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
_________________________________________________________________________
5.请在第④自然段的方格处依次填上合适的标点符号。
6.文中多次出现了“常”“常常”这类词语,它们是_________(词性),它们在文中的意思是_______。
阅读后,我们发现它们均不能删去,理由是______________________________________。
7.用简明的语句概括本文列举的两件事。
(每句话不能超过7个字)
______________________________________________________________________________
六写作
我最喜欢的小动物
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