高中物理四川高一高考真卷测试试题9含答案考点及解析.docx
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高中物理四川高一高考真卷测试试题9含答案考点及解析
2018-2019年高中物理四川高一高考真卷测试试题【9】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.已知地球的半径为6.4×106 m,地球自转的角速度为7.29×10-5 rad/s,地面的重力加速度为9.8m/s2,在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为7.9×103 m/s,第三宇宙速度为16.7×103 m/s,月球到地球中心的距离为3.84×108 m.假设地球上有一棵苹果树长到了接近月球那么高,则当苹果脱离苹果树后,将
A.落向地面
B.成为地球的同步“苹果卫星”
C.成为地球的“苹果月亮”
D.飞向茫茫宇宙
【答案】D
【解析】
试题分析:
地球自转的角速度为7.29×10-5rad/s,月球到地球中心的距离为3.84×108m.地球上有一棵苹果树长到了接近月球那么高,根据v=rω,得苹果的线速度v=2.8×104m/s,第三宇宙速度为16.7×103m/s,由于苹果的线速度大于第三宇宙速度,所以苹果脱离苹果树后,将脱离太阳系的束缚,飞向茫茫宇宙。
考点:
万有引力定律及其应用
2.关于重力和重心,下列说法正确的是
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.形状规则物体的重心就在其几何中心处
C.重力的方向是垂直地面的
D.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力作用
【答案】D
【解析】
试题分析:
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,但重力并不是地球对物体吸引力,重力垂直当地水平面向下,而地球引力是指向地心的,选项AC错。
形状规则质量分布均匀的物体重心在几何中心,若质量分布不均匀即使形状规则重心也不一定在几何中心选项B错。
地球表面的任何物体都受重力作用,与运动状态所处位置无关,选项D对。
考点:
重力和重心
3.下列关于第一宇宙速度的说法中正确的是( )
A.第一宇宙速度又称为逃逸速度
B.第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小线速度
C.第一宇宙速度的数值为11.2km/s
D.第一宇宙速度的数值为7.9km/s
【答案】D
【解析】
试题分析:
第一宇宙速度是人造卫星贴近地球表面运行时的速度,又称环绕速度;A错误;根据
可知
,故第一宇宙速度为7.9km/s,而11.2km/s是第二宇宙速度;C错误D正确;根据
可得人造卫星的速度
即轨道半径r越大卫星运行的速度v越小,则第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最大线速度,卫星的轨道半径越大卫星具有的能量越大,所以发射速度越大,所以第一宇宙速度是发射人造卫星最小的速度;B错误
故选D
考点:
考查宇宙速度
点评:
卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,由圆周运动规律可得卫星绕地球运行线速度随轨道半径的增大而减小,第一宇宙速度是人造卫星贴近地球表面运行时的速度,即运行半径最小。
4.如图所示,质量相同的两物体处于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,则( )
A.重力对两物体做的功相同
B.重力的平均功率相同
C.到达底端时重力的瞬时功率PA D.到达底端时两物体的速度相同 【答案】AC 【解析】 试题分析: 由于质量相等且高度变化相同,所以重力做功相同,故A正确;两物体重力做功相等,由于时间的不一,所以重力的平均功率不同.故B错误;由于质量相等,高度变化相同,所以到达底端时两物体的动能相同,速度大小相同,但速度方向不同,A物体在竖直方向的分速度小于B的速度,所以 ,C正确,D错误 故选AC 考点: 动能定理的应用;功的计算;功率、平均功率和瞬时功率. 点评: 重力做功决定重力势能的变化与否,若做正功,则重力势能减少;若做负功,则重力势能增加.而重力的平均功率与瞬时功率的区别是: 平均功率是做功与时间的比值,瞬时功率是力与速度在力的方向上的速度乘积. 5.如图所示,球A在斜面上,被竖直挡板挡住而处于静止状态,关于球A所受的弹力,以下说法正确的是( ) A.A物体仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上 B.A物体受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 C.A物体受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 D.A物体受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下 【答案】C 【解析】 试题分析: 由于小球对挡板和斜面接触挤压,挡板和斜面都产生弹性形变,它们对小球产生弹力,而且弹力的方向垂直于接触面,所以挡板对小球的弹力方向水平向右,斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上.故选C 考点: 弹力 点评: 支持力是常见的弹力,其方向垂直于接触面并且指向被支持物 6.以下四幅图均是与静电现象相关的实际应用的例子,其中属于防止静电危害的是 【答案】D 【解析】 试题分析: A、A图是静电复印,是利用异种电荷相互吸引而使碳粉吸附在纸上,属于静电应用;错误 B、B图是静电喷漆,喷枪喷出的油漆微粒带正电,因相互排斥而散开,形成雾状,被喷涂的物体带负电,对雾状油漆产生引力,把油漆吸到表面,属于静电应用;错误 C、C图是静电除尘,除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动,属于静电应用;错误 D、D图油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,属于静电的防止;正确 故选D 考点: 静电的防止和应用 点评: 要分清例子中属于静电的防止与应用,应从各种实例的原理出发进行判断。 7.蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。 一个运动员从高处自由落下,以 =8m/s的竖直速度触网,与网作用后,沿着竖直方向以 =10m/s的速度弹回。 已知运动员与网接触的时间为 t=1.2s。 那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为 ( ) A.15 ,向上 B.15 ,向下 C.1.67 向上 D.1.67 ,向下 【答案】A 【解析】 试题分析: 规定向下为正方向. 方向与正方向相同, 方向与正方向相反,根据加速度定义式 得 ,负号代表与正方向相反,即加速度方向向上。 故选A 考点: 加速度的计算 点评: 关键要掌握加速度定义式 ,并知道矢量为负值时,负号代表与正方向相反。 8.两个共点力的大小分别为8N、3N,它们之间的夹角可任意变化,则其合力的大小可能是 A.8N B.3N C.20N D.25N 【答案】A 【解析】 试题分析: 当两个分力方向相同时合力最大,为11N,当两分力方向相反时合力最小,为5N,故选A 考点: 考查力的合成 点评: 难度较小,明确合力的取值范围 9.关于伽利略理想实验,下列说法正确的是( ) A.完全是理想的,没有事实为基础的 B.是以可靠事实为基础的,经科学抽象,深刻反映自然规律的 C.没有事实为基础,只是理想推理 D.以上说法都不对 【答案】B 【解析】 试题分析: 伽利略的“理想斜面实验”不是凭空想象的实验,是在实验的基础上,进行理想化推理,伽利略第一次把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合了起来,打开了近代科学的大门。 故选B 考点: 伽利略理想实验 点评: 伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的,它来源于实践,而又高于实践,它是实践和思维的结晶. 10.下列关于物体重心和重力的说法中正确的是 A.重心就是物体上最重的部分 B.重心一定在物体的几何中心 C.重力的方向与接触面垂直 D.重力是由于地球的吸引而产生的 【答案】D 【解析】本题考查重心的位置和重力的理解,只有质量分布均匀的几何体,重心在物体的几何中心,B错,重心是物体所有质点重力的集合,A错;重力是由于地球的吸引而产生的,方向总是竖直向下,C错; 点评: 理解重心的位置和重力产生的原因是本题的关键,重力的方向不总是垂直于接触面,而是垂直于海平面竖直向下,该题难度很小 评卷人 得 分 二、实验题 11.高一(10)班经过平抛运动一节的学习后,几名学生借助所学知识测定平抛运动的初速度,手头有如下文具盒仪器可供选择: A.米尺 B.钢球 C.天平 D.练习本 E.复习纸 F.白纸 G.圆规 于是他们采取了如下步骤: ①在相对平整的桌面上将练习本固定成一个斜面, ②用天平称量出小球的质量M, ③在地面上适当位置铺好复写纸、白纸并固定, ④将钢球从练习本的某一固定位置由静止释放,多次重复该步骤, ⑤测量练习本成斜面的长度L, ⑥测量桌面离地的高度为H ⑦用圆规在白纸上画一个尽可能小,且使钢球所有落点痕迹被囊括其中的圆,并测量圆心到桌面的水平距离X, ⑧计算钢球的水平初速度 (1)在以上的实验中,不需选用的仪器有 (填写字母符号) 不需要的步骤有 (填写数字序号) (2)试用题中所给出的物理量符号写出钢球的初速度表达式V= 。 (3)在该实验中,桌面、练习本与钢球间的摩擦对实验 影响。 (填有或没有) (4)在测量桌面离地面的高度时,由于疏忽,同学们在读数的时误使H测量值偏大。 则水平初速度的计算值将会比实验值 (偏大、相等、偏小) 【答案】 (1) C (2分) ②⑤ (2分); (2) (2分);(3) 没有 (2分);(4) 偏小 (2分) 【解析】 (1)平抛运动不需要测量质量,不需选用的仪器有C; 因为不需要测量质量,只需每次平抛的速度相同,不需要测量练习本成斜面的长度L,故不需要的步骤有②⑤; (2) ; (3)只需每次平抛的速度相同,在该实验中,桌面、练习本与钢球间的摩擦对实验没有影响。 (4)由于H偏大,由 知,偏小。 评卷人 得 分 三、填空题 12.质量是5kg的物体,从足够高处自由落下,经过2s重力对物体做功的平均功率是____W,瞬时功率是____W.(g取10m/s2) 【答案】500,1000 【解析】本题考查的是平均功率与瞬时功率的区分,平均功率 ;瞬时功率 13.两位同学利用长直尺测定反应时间,甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方,但手的任何部位都不能碰到直尺.当甲同学释放直尺时,乙同学立即握住直尺.发现乙同学的手恰好位于直尺上22cm处,则该同学的反应时间为 s.(g取10m/s2) 【答案】0.2s 【解析】解: 根据由自由落体公式h= 得: t= 故答案为: 0.2s. 考点: 自由落体运动. 专题: 自由落体运动专题. 分析: 直尺下降的时间就是人的反应时间,根据自由落体运动的位移求出反应时间. 点评: 解决本题的关键理解自由落体运动,以及会利用自由落体运动求运动时间. 14.请分别写出游标卡尺和螺旋测微器对应的读数 (1)如图1, mm; (2)如图2, mm. 【答案】104.05; 1.880 【解析】 试题分析: 游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数,不需估读.螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读. 解: 游标卡尺的主尺读数为104mm,游标读数为0.05×1=0.05mm, 所以最终读数为: 104mm+0.05mm=104.05 mm. 螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm.可动刻度读数为0.01×38.0mm=0.380mm, 所以最终读数为: 1.5mm+0.380mm=1.880mm; 故答案为: 104.05; 1.880 【点评】对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,正确使用这些基本仪器进行有关测量. 15.如图所示皮带转动轮,大轮直径是小轮直径的2倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径。 转动时皮带不打滑,则A、B两点的角速度之比ωA: ωB=____________,B、C两点向心加速度大小之比aB: aC=__________。 【答案】 1: 2 4: 1 【解析】A、B两点的线速度相等,A的半径是B的半径的2倍,根据v=rω,知ωA: ωB=1: 2.点A、C共轴转动,角速度相等,即ωA: ωC=1: 1.所以ωA: ωB: ωC=1: 2: 1,B、C具有相同的半径,根据a=rω2,知aB: aC=4: 1. 点睛: 解决本题的关键知道靠传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度,共轴转动的点具有相同的角速度.掌握线速度与角速度的关系,以及线速度、角速度与向心加速度的关系. 16.重力做功只与初、末位置的_______有关,与运动路径_____,功是______量。 (标量、矢量) 【答案】 高度差 无关 标量 【解析】重力做功和路径无关,只取决于初末位置之间的高度差,功是标量,但有正负。 评卷人 得 分 四、计算题 17.2011年7月11日23时41分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功将“天链一号02星”送入太空.火箭飞行约26分钟后,西安卫星测控中心传来的数据表明,星箭分离,卫星成功进入地球同步转移轨道.“天链一号02星”是我国第二颗地球同步轨道数据中继卫星,又称跟踪和数据中继卫星,由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院为主研制.中继卫星被誉为“卫星的卫星”,是航天器太空运行的数据“中转站”,用于转发地球基站对中低轨道航天器的跟踪测控信号和中继航天器发回地面的信息的地球静止通信卫星. (1)已知地球半径R=6400km,地球表面的重力加速度g=10m/s2,地球自转周期T="24"h, ,请你估算“天链一号02星”的轨道半径为多少? (结果保留一位有效数字) (2)某次有一个赤道地面基站发送一个无线电波信号,需要位于赤道地面基站正上方的“天链一号02星”把该信号转发到同轨道的一个航天器,如果航天器与“天链一号02星”处于同轨道最远可通信距离的情况下,航天器接收到赤道地面基站的无线电波信号的时间是多少? 已知地球半径为R,地球同步卫星轨道半径为r,无线电波的传播速度为光速c. 【答案】 (1)r=4×107m (2) 【解析】 试题分析: 从题目信息中可知: (1)“天链一号02星”是地球的同步卫星,处于同步卫星的轨道。 它的周期与地球自转周期相等。 (2分) (1分) (1分) ∴r=4×107m (1分) (2)“天链一号02星”与同轨道的航天器的运行轨道都是同步卫星轨道,所以“天链一号02星”与同轨道的航天器绕地球运转的半径为r “天链一号02星”与航天器之间的最远时的示意图如图所示。 由几何知识可知: “天链一号02星”与航天器之间的最远距离 (1分) 无线电波从发射到被航天器接收需要分两步。 首先 赤道地面基站发射的信号被 中继卫星接收 (1分) 然后中继卫星再把信号传递到同轨道的航天器 (1分) 所以共用时: (2分) 考点: 万有引力定律及其应用;人造卫星的加速度、周期和轨道的关系. 点评: 万有引力提供圆周运动的向心力、万有引力和表面的重力大小相等,能根据题设条件列方程求解,信号传输的时间需要正确的画出信号传输的示意图,根据几何关系求出传输距离,然后求得时间. 18.一个质量m=75kg滑雪的人,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾 角θ=300,且山坡足够长,已知滑雪人受到的阻力f=75N(包括摩擦和空气阻力),求5s末的速度和5s内的位移。 (g=10m/s) 【答案】人下滑的加速度 5s末的速度 5s 内的位移 【解析】略 19.如图甲所示,质量m=4kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v﹣t图象如图乙所示.(取重力加速度为10m/s2)求: (1)8s末物体离a点的距离 (2)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ. 【答案】 (1)8m. (2)6N,0.05 【解析】 试题分析: 根据速度时间图线与时间轴围成的面积求出物体离a点的距离.根据图线的斜率求出加速度,结合牛顿第二定律求出力F的大小和动摩擦因数的大小. 解: (1)设8s末物体离a点的距离为s,s应为v﹣t图与横轴所围的面积,则有: , 故物体在a点右侧8m处. (2)设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v﹣t图得: a1="2"m/s2…① 根据牛顿第二定律,有F+μmg=ma1…② 设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v﹣t图得: a2=1m/s2…③ 根据牛顿第二定律,有: F﹣μmg=ma2…④ 解①②③④得: F=6N,μ=0.05 答: (1)8s末物体离a点的距离为8m. (2)力F的大小为6N,物体与水平面间的动摩擦因数μ为0.05. 【点评】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,知道速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移. 20.经过近7年时间,2亿千米在太空中穿行后,美航天局和欧航天局合作研究出“卡西尼”号土星探测器于美国东部时间6月30日抵达预定轨道,开始“拜访”土星及其卫星家族.这是人类首次针对土星及其31颗已知卫星最详尽的探测.若“卡西尼”号土星探测器进入环绕土星上空的圆轨道飞行,已知土星半径为R,探测器离土星表面高度为h,环绕n周飞行时间为t,求: (1)土星的质量M; (2)若在土星上发射一颗卫星,至少需要多大的速度? 【答案】 (1)土星的质量为 . (2)若在土星上发射一颗卫星,至少需要的速度为 【解析】 试题分析: (1)根据万有引力提供向心力为: G =m (R+h) 解得: M土= ; (2)“卡西尼”绕土星表面匀速圆周运动: G =m , 所以最小速度: v= ; 评卷人 得 分 五、简答题 21.用30m/s的初速度水平抛出一个物体,经过一段时间后,物体的速度方向与水平方向成30°角(g取10m/s2).求: (1)此时物体相对于抛出点的水平位移和竖直位移. (2)再经多长时间,物体的速度与水平方向的夹角为60°? 【答案】 (1)30 m 15m (2)3.5s 【解析】根据题意可知物体的运动在水平方向是匀速直线运动,在竖直方向为自由落体运动,运动示意图如图所示: (1)由图示可得: ,则: 所以,在此过程中水平方向的位移: 竖直方向的位移 。 (2)设物体在B点时的速度方向与水平方向成 角,总飞行时间为 ,则 所以,物体从A点运动到B点经历的时间: 。 点睛: 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式进行求解。 评卷人 得 分 六、作图题 22.如图所示,入射光经平面镜反射后,反射光线与镜面的夹角是30°,请根据光的反射定律画出入射光线,并标出入射角的读数。 【答案】如图所示. 【解析】 试题分析: 经过入射点作出法线.因为反射光线与镜面的夹角是30°,所以反射角为90°-30°=60°.根据反射角与入射角相等作出入射光线并标出入射角的度数.如图所示: 考点: 考查了反射光路的画法 【名师点睛】根据反射定律: 反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入射角及其度数.注意法线要画成虚线.
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