雨中即景.docx
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雨中即景
雨中即景
篇一:
写雨的作文大全及点评
春雨作文600字
春天,是万物复苏的季节。
春,带来了希望与生命,轻盈的走来了。
温柔甜美的气息在空气中弥漫。
春风姑娘迈着轻盈的步子走来了。
她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹,冰雪融化了,草儿泛青了。
柳树发芽了,花儿开放了。
春风姑娘暖暖的吹,带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨,农民伯伯喜气洋洋的忙着春耕春种,过不了多少天,大地变成了一块绿色的毯子。
春雨带给了我无限的遐想,我爱春雨,也爱雨过天晴,尤其是漫步在乡村的羊肠小道上,一种悠然闲适的情趣,布满我的心头。
春雨,大自然中那快活的小精灵&&
[作文点评]作者描写生动形象,运用了比喻、拟人、排比、反复的修辞手法刻画出一幅清新的春景图,可见作者对春天观察之细致入微。
雨作文650字
雨淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷。
千丝万缕的银线从那空旷,苍茫的天空中落下来,像一根根牛毛,像锈花的银针,像细而密的细丝,密密麻麻地织着,或横飞,或斜飘,或直洒,纵横交错,纷纷扬扬,缠绵不断。
雨点骤然间变得非常密集,雨点转眼间变成了雨柱,和着风,一起主宰着这个大地。
透过窗户,那花坛里,花儿的花瓣被风雨打落了,有的一不小心掉进了坑坑洼洼的水潭,洗了一个痛快的澡;有的花瓣被风折磨得在半空中盘旋,直打转儿;甚至有一些调皮的花瓣儿跳起了天女散花,在风雨中翩翩起舞。
风儿吹打着玻璃窗,那窗户砰砰直响;屋檐上,雨点拍打着,顺着边沿滚落了下来&&
撑起我那把小花伞走出家门,雨点调皮地敲打着我的伞,仿佛在为我奏乐;脚下踩出一朵朵水花,飞溅的雨花仿佛是弦上跑动的音符,奏着优美的旋律,使我的心情更加喜悦;积水的路上泛着水泡,像大地睁开一双双水灵灵的眼睛,眨着眨着,笑眯眯地看着我。
走过那湿漉漉的石桥,河中的流水荡起鳞样的涟漪,雨点跟我们捉迷藏,扑通跳进河里,不见了。
看雨点如断线珍珠般地往下落,那雨时而直线划落,时而随风飘洒,留下了如烟,如雾,如纱,如丝的情影。
路旁的大树随风摇摆,满枝的树叶绿得可爱,小草上缀着的小水珠好像在淌泪,一簇簇花朵儿躲在小角落里,饱吸着甘露,享受着一丝丝的微风,它短暂的生命得到了滋润,又放出了诱人的馨香。
雨停了,大地焕然一新,变得花似锦,草如茵这生机勃勃的景象。
厚积的灰尘被雨水冲净了,空气变得十分清新,我的心情也由此而兴奋。
雨,虽然没有舒伯特小夜曲的恬畅,也没有贝多芬交响乐的那份欢跃,但它给我带来了凉爽,带来了喜悦。
[作文点评]这篇状物的文章,对下雨时雨的美丽姿态进行了细致的描绘,接着描写了雨后的美妙景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对雨进行了生动细致的描绘,表达了作者对雨的喜爱之情。
雨作文1000字
雨,我很喜欢雨,居住在南方的我,或许是这里潮湿,而大河众多的地界,让我喜欢上了雨。
春天的雨,感觉很清新。
雨中漫步也是我喜欢的,雨不大,软毛一般地下,落在手臂上,脸庞上凉丝丝的,却是一种很舒服的感觉。
在林间,路上,草丛边,一阵柔柔的春风吹过,衬托着细柔的春风从带着草根的泥土,送来一股清新而令人沉醉。
在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在草地上跑,一直跑,迎面扑来的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。
似乎是不知累了,一面跑,一面跳。
偶尔扑到在地上,索性就不起来了,置身心于这春天的怀抱中,却渐渐伴着花香酣睡在草地上。
春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。
春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。
同样是雨,我也喜欢南方夏季时节的雨。
这是一种有骨气的雨,来得很猛,很快,刚才还是艳阳高照的天空,说不定就会来一场暴雨,而且也说不准多久才会停,或许一次就是一连好几天的雨,就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。
雨也下得也很有劲,像是无数的小珠子,从天上落下来,砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响,再伴着大风和雷电的鼓劲,那雨更是来劲了,一直不停地下,任由那雨棚、树叶被它打得乱响。
同样是雨,夏雨的性格却与春雨全然不同。
暴雨过后的城市,总能看到缤纷美丽的彩虹,这像是暴雨送给人们的礼物。
小朋友看见彩虹,不由得尖叫:
哇!
彩虹哎!
于是,便和小伙伴一起驻足仰头欣赏彩虹的美丽。
雨后的路面被洗得干干净净,整个城市也是如此。
路面通常都会有积水,调皮的孩子看见后,便在水中乱蹦,那溅起的水花便向四处绽开。
路过的孩子看见了,先是好奇地观看,然后便与他一起在水中乱蹦了。
即使有人摔倒了,那也丝毫不会影响他们的兴致,从地上爬起来,又开始乱蹦了。
殊不知,全身都被那溅起的水花浸湿了。
我喜欢雨,春天的雨轻柔,细腻,给万物带来了勃勃生机。
夏天的雨很大很有劲,消除了人们夏日浮燥的心情,也赶走了夏天的炎热。
我喜欢雨,因为雨丰富了我的生活,因为雨滋润世间万物。
在雨中静静地休息,它总会消除我的心中的烦恼,带走我心中的忧虑。
我喜欢雨,南方的雨。
[作文点评]好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
你写出了春雨的柔美。
风如拔山努,雨如决河倾。
你写出了夏雨的迅猛。
从雨中也看出了你对雨的喜爱之情,文章能够运用细节描写,把雨的情态表现的淋漓尽致,这是你文章的亮点。
希望你以后仍然有这样细致观察的好品质。
雨作文650字
雨,时而绵绵而下。
时而倾盆而泻。
融入春夏秋冬,留痕于整个周期。
春雨,古人云:
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
春季为四季拉开序幕,春雨跟随而降。
细细的,柔柔的,淋漓尽致地展现自己。
再有着春风的呵护与清新空气的陪伴,它全身心的滋润着大地。
溪流哗啦啦还予欢笑;花花草草还予娇艳和青嫩。
万物尽情陶醉其中,享受它的沐浴。
它也在美好中度过春季,溜进下一个季节。
新环境,新称谓--夏雨。
夏雨,乌云、狂风为它拉开幕帘。
随机,大度登场。
直泻而下。
万物表面的尘埃无力阻挡,只得屈服,河水湍流不止,海面波澜壮阔。
它怀着雄心大志,企图改变万物,寻求自己的霸主之席;它野心勃勃,横冲直撞,势要横扫千军,力求名利双赢;它不畏铜墙铁壁的阻挠,越挫越勇,横心不达目的誓不罢休。
一点点从战役中累积经验;一次次从跌倒中站起;一步步从小卒成长为将军。
但仍然未能画上圆满句号,却因时间的悄然流逝,它不得不与夏季挥手saygoodbye!
告别夏季的激情,来到秋季,更名秋雨。
或许它已耗尽精力,又或许厌倦了纷争,它已无心恋战,也改变高调作风。
褪下曾经爱不释手的战袍。
时而在家偷懒睡大觉,时而伴随瑟瑟秋风随意洒落。
一边享受夏季的战利品,一边琢磨如何教导下辈更有效去度过夏季,还不时梦想做到更加辉煌。
但大多是想想,赖着步伐向前,稳行每一步。
以前的磅礴气势一去不再返。
就这样不知不觉滑进了冬季。
冬季,更加具考验,它无奈之下索性再一次更名,叫冬雨。
它不再有很多耀眼的光芒,时时用厚厚的保护衣把自己裹紧,极少单枪匹马去独当一面。
就算行动也与雪粘合在一起,不再担任主角。
还予自己充足的宁静。
大部分时光都在回忆中度过。
此时,才发现以前的抱负、理想都已成过往云烟,好像是做过很多,又似乎什么都没有做&&。
人生如戏,人生似梦,人生何尝不就是雨?
怀着不同的心历经幼年、青年、中年和老年,最终留下一宗似厚非厚的字卷。
[作文点评]这是一篇初二学生写景抒情的文章,文章描述了雨在一年四季的不同寓意。
层次分明,结构严谨,寓情于景,情景交融,构思大胆新颖、有独创性。
叙事条理,结尾升华了感情。
雨作文600字
曾走过幽长的小巷,撑着一把浅灰色的雨伞,走这小巷中轻轻地走着,踏着溅起的雨花,那种与水最亲近的感觉,似乎把我全身簇拥,让我有一种莫名的冲动。
要我扔掉雨伞,在这雨中嬉戏。
曾路过那间充满神秘的古屋,看着雨儿轻轻悄悄地用空中落下,顺着那灰黑的屋檐流了下来,接连不断的流下来,我依然撑着那浅灰色的雨伞,而此时,我又感到身体被几百几千种无名的感觉遍布着,失去了控制。
也曾在一条孤独的街上慢慢的走着,望着被雨所包容的一切一切,其中的我成了主角,因为我只感到自己的呼吸声,它多么有节奏,如果闭上眼睛去想,似乎我站在了舞台上,美丽的钢琴声宛转地围绕着我,无数穿着绫罗的人目不转睛地看着,那好象挺自豪,挺神气的。
在雨儿兮兮的时候,我也曾见过另一类主角在当中出现,他们都是美的,其中落叶与花儿似乎是最美的,因为他们所跳的交际舞常常成为我停下脚步观看的演出,要是你也看过的话,你应该感觉的到。
淅淅沥沥的雨在轻轻地伴奏,落叶旋转着,从树上跳到花儿的眼前,花儿牵着落叶的手,噔噔噔地跳了起来,那一提头一抬足的姿势多么轻盈。
连周围的一切都似乎加入了这场演出,我也开始有节奏的踏这轻轻的声音,嘴里也哼着轻轻的歌,接着闭上眼睛,那你就已经融入了这里面;小树与我跳着舞,每一片落叶都在空中找到了舞伴,有雨手,有同自己一样的落叶,有的与小花。
雨又下了,世中的一切似乎又停在了这气氛之中,不起眼的舞蹈家又开始了,我又沉醉与其中了。
[作文点评]这是一篇写景习作。
小作者紧紧抓住景物特征,为我们描绘出一幅雨中即景。
文章景中有情,情中有景,情景相生,通过对雨景的描写,传达出作者对雨的喜爱和礼赞之情。
篇二:
散文
幼儿园大班语言说课稿:
彩色的雨(散文)
一、说教材
(一)教材分析:
是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。
散文中形象的把小雨点比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子,那黄色的、蓝色的雨衣,象一片片彩色的云,那绿色的、紫色的伞儿象一朵朵彩色的花,那一双双红雨鞋象一艘艘小红船,这些生动的比喻构成了一组组排比句,增添了散文的韵律美。
同时,散文中把构成彩色的雨的雨衣、伞儿、红雨鞋在雨中的动态都描绘的有声有色,作品不仅画面感强,想象丰富,而且语言凝练,韵律和谐,有较强的音乐性,即乐意躺幼儿欣赏彩色的雨的美丽景色,又可以让幼儿欣赏散文的意境美、语言美,在这同时又能激发幼儿动手制作彩色的雨的强烈愿望,因此这篇适合大班幼儿进行教学。
(二)幼儿情况分析:
我班幼儿口语表达能力较好,表达事物连贯、具体、口语化,进入大班以来已学会了一些散文,如、等,对散文的语言美,意境美有了一定的了解,学习散文有一定基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,对事物的理解能力较弱,尤其对散文中的精练的语句所表达的画面理解有一定的困难,因此让幼儿学会用散文中的优美语句来回答问题,更好的发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿的艺术思维。
同时,我班幼儿的动手操作能力较强,在艺术方面的发展比较协调,为突出幼儿的动手能力也书记了动手操作的内容,发挥幼儿的想象力和思维力会恰当运用各种材料制作“彩色的雨”,展现雨中即景来符合散文优美的意境,因此我设计了这节综合教育活动课。
(三)重点、难点:
熟悉散文内容,感受散文中的优美语句,感受比喻、排比的生动韵律,深入理解散文的语言,尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻成自然界事物的表现手法,培养幼儿的艺术思维能力。
(四)教学目标:
1、帮助幼儿学习的散文,感受散文中的优美语句,体验散文的优美意境。
2、帮助幼儿深入理解散文的语言,尤其是将雨衣、雨伞、雨鞋比喻为自然界事物的表现手法,培养幼儿的艺术思维。
3、通过讲讲、做做的活动,会恰当的运用各种草料制作“彩色的雨”,展现雨中即景,体验同伴相互合作的快乐。
(五)教学准备:
1、教具;图片一幅,录音机。
2、学具:
油画棒、红豆、绿豆、黄豆、挂历纸、皱纹纸、腊光纸、火柴棒、胶水、剪刀等。
二、说设计
(一)教法我采用直观教学法、提问谈话法、讨论法、动手操作法来进行教学,通过直观教学法视听结合欣赏,让幼儿更好的掌握散文的内容,通过谈话法,帮助幼儿理解散文中的比喻、排比的优美语句,发展幼儿的口语表达能力,通过讨论法让幼儿自由发挥想象力和思维力更好的体会作品的意境,通过动手操作法,培养幼儿的动手能力和相互合作精神。
(二)学法根据“循序渐进,层层深入”的教学原则,我通过“晴天、雷雨”的天气变化来到如课题;“视听结合——整体感知”;“启发引导——分段理解”;“激发愿望——大胆制作”的学法,让幼儿听听、看看、讲讲、议议、做做,让幼儿能轻松的获得知识,达到教学目的。
(三)教学程序
1、导入活动师生律动出场
(1)教师:
小朋友们,美丽的春天到了,我们一块去郊游吧!
你们听什么声音,呀,下雨了,我们赶快找个地方坐下来躲躲雨吧。
(放音乐进场)
(2)教师:
外面下雨了,小朋友们你们见过雨吗?
雨是什么样子的?
雨又是什么颜色的?
教师总结:
雨是透明的、无色的,它是亮晶晶的,象一粒粒透明的珠子。
2、请幼儿欣赏散文,初步理解作品的意境教师:
有位娃娃她眼中的雨很特别,你们想知道吗?
让我们一起来听听娃娃眼中的雨是什么颜色的。
幼儿欣赏散文,教师提问。
(1)这篇散文的题目叫什么?
()
(2)在散文中,你都听到了些什么?
(让幼儿初步感受散文的内容)
3、欣赏散文,感受散文中的优美意境和有趣的比喻。
(1)教师:
雨衣、雨伞、雨鞋它们象什么呢,现在,我们再来欣赏一遍这篇文章。
(2)幼儿欣赏散文。
(3)教师提问*
教师:
雨衣象什么?
为什么说雨衣象云?
教师:
雨伞象什么?
为什么说雨伞象花?
教师:
雨鞋象什么?
为什么说雨鞋象船?
(引导幼儿用散文中的优美的句子来回答)教师:
雨衣、雨伞、雨鞋还象什么呢?
(4)教师:
小朋友,你最喜欢散文中的哪句话?
(5)再次完整的欣赏一遍散文,体验散文的优美意境。
教师:
这篇散文很美,让我们再来欣赏一遍散文,大家一边听一遍跟着录音机朗诵。
4、幼儿动手操作,会恰当的运用各种材料制作彩色的雨景图,体验合作的快乐。
(1)教师:
老师给你们准备了一些材料,现在用你们那灵巧、能干的小手相互合作把彩色的雨和美丽的雨景做出来、画出来吧。
(2)幼儿动手操作,教师巡回指导。
(3)师生共同对作品进行评价并展示作品。
(4)请个别幼儿纺编这篇散文。
教师:
小朋友做的雨景图真漂亮,谁愿意来学着这篇散文来说说你做的美丽的雨景图呢?
(教师请个别幼儿纺编散文)
5、活动结束教师:
小朋友做的“彩色的雨”真漂亮,把我们教室布置的美丽极了,我们去请
别的班的小朋友来看看我们做的“彩色的雨”好吗?
篇三:
适合于青少年的歌曲
1.光辉岁月2.青春纪念册3.朋友别哭4.野百合也有春天5.同桌的你6.美丽心情7.玻璃杯8.明天会更好9.完美世界10.丁香花11.分飞12.你的样子13.那些花儿14.奔跑15.回家16.祝你一路顺风17.千千阙歌18.童年19.回到过去20.水手21.下沙22.大约在冬季23.在他乡24.我的未来不是梦25.蜗牛26.祝福27.离别28.一生有你29.一路上有你30.再回首31.琥珀32.你的眼神33.忘忧草34.流年
35.完美生活36.最想念的季节37.踏浪38.萍聚39.窗外40.真心英雄41.生如夏花42.一生何求43.烛光44.同一首歌45.龙的传人46.栀子花开47.我是不是该安静的走开48.秋日恋歌49.我是一只小小鸟
50.相逢是首歌51.毕业生52.掌心53.橄榄树54.鲁冰花55.执着56.睡在我上铺的兄弟57.一无所有
58.故乡59.两只蝴蝶60.再回到从前61.蝴蝶花62.兰花草63.你在他乡还好吗64.夏虫65.光阴的故事
66.其实不想走67.放心去飞68.潇洒走一回69.让我们荡起双桨70.送别71.有没有那么一首歌72.思念谁73.我愿你知道74.大学自习室75.友谊地久天长76.让世界充满爱77.十七岁的雨季78.驼铃79.中学时代80.外婆的澎湖湾81.明年今日82.勇敢一点83.两只老虎84.梦驼铃85.花木兰86.被遗忘的时光87.好人一生平安88.七子之歌89.蜗牛与黄鹂鸟90.偶然91.在那遥远的地方92.路灯下的小姑娘93.难舍难分94.轻舞飞扬95.我是女生96.当我想起你97.青苹果乐园98.跟往事干杯99.我们的纪念册100.祝你平安101.明月千里寄相思102.似水年华103.我怎么哭了104.永夜105.少年壮志不言愁106.捉泥鳅107.寂寞的自由108.单眼皮女生109.春天在哪里110.青春无悔111.离开112.歌声与微笑113.蝴蝶飞呀114.耶路撒冷的星空115.干杯朋友116.爸爸的草鞋117.流浪歌手的情人118.大中国119.恋恋风尘120.想把我唱给你听121.往事随风122.执著123.三月里的小雨124.成吉思汗125.小螺号126.未来的未来127.只要你过得比我好128.娃哈哈129.学习雷锋好榜样130.且行且珍惜131.寂寞是因为思念谁132.朋友首日封133.星光依旧灿烂134.卖报歌135.乡间小路136.蒲公英137.乡间的小路138.读书郎139.兄弟情深140.别人都说我们会分开141.张三的歌142.小小少年143.今天我们要走了144.难兄难弟145.模范情书146.乡愁147.闪亮的日子148.忘了我是谁149.骊歌150.白桦树151.有一个美丽的传说152.纯真年代153.雨中即景154.青春日记155.中国少年先锋队队歌156.好爸爸坏爸爸157.白衣飘飘的年代158.恋曲1980159.女孩与四重奏160.早班火车161.生命之诗162.冬季校园163.老屋164.垄上行165.松花江上166.墓志铭167.那时花开168.我们的田野169.希望你明年冬天会来170.再见(小虎队)171.青春正传172.红河村173.毕业旅行174.恋人岛175.单车岁月176.冲出你的窗口177.关于现在关于未来178.爱的叮咚179.秋蝉180.我们的一生181.思念总在分手后182.我是猫183.来自我心184.文科生的一个下午185.爱人同志186.当我老了187.在劫难逃188.我去2000年189.昨天今天190.流浪的承诺191.樱园梦192.阿美阿美193.告别的年代194.雨滴195.秋梧桐196.关于理想的课堂作文197.时间快转198.你那好冷的小手199.我们去远方200.音乐虫子201.归去来兮202.火车开往冬天203.却上心头204.生命中的精灵205.没有想法206.我们多么幸福207.飞鸟与冬天208.鹿港小镇209.蓝色理想210.赶海的小姑娘211.踏着夕阳归去212.爷爷为我打月饼213.春分214.b小调雨后215.百分之百女孩216.丁香姑娘217.未央歌218.命运之变奏219.珍惜(苏有朋)220.朋友(周华健)221.第一次(光良)222.爱已成歌223.妈妈的黑头发224.何年何月再相逢225.恋恋同学情226.好风长吟227.冒险小子228.故事里的树229.第五个季节230.俏姑娘231.为你难过232.年轻人的心声233.未名湖是个海洋234.方便面精装版235.久违的事236.心愿(四个女生)237.上班族238.歌唱王二小239.赤足走在田埂上240.小小牵牛花241.车窗242.时光牧童243.花雨伞244.北京的冬天245.小雨滴246.你不在的北京还下着雨247.彝家娃娃真幸福248.青春(沈庆)249.郎心似铁250.那天(艾敬)251.我们相识252.嘿,不要叫醒我253.雨恨云愁254.纷纷飘坠的音符255.红月亮(李蓓)256.停电的晚上257.匆匆别后258.忆儿时259.九月(许巍)260.我没醉261.等人就象在喝酒262.随你而去263.伞的宇宙264.我居住的地方265.我踏浪而来(沈雁)266.云知道你是谁267.西风的故事268.午后的雷雨269.已是盛夏270.岁月(沈庆)271.湖边含羞草272.为什么要走273.来不及呼吸274.月亮(老狼)275.昨夜没有留下梦276.青青河边草277.请到天涯海角来278.兰花花279.红蜻蜓280.逛新城281.思乡曲282.恰似你的温柔283.深深的海洋284.花儿与少年285.紫竹调286.星星索287.小背篓288.洗衣歌289.采蘑菇的小姑娘290.美丽的姑娘291.春分立秋冬至
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