九年级下册unit6topic3经典讲义.docx
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九年级下册unit6topic3经典讲义.docx
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九年级下册unit6topic3经典讲义
Unit6topic3讲义
一,重点单词
1.chalk--粉笔(不可数名词)
2.excellent优秀的--excellence(n.优秀)
3.value(价值)--valuable(有价值的)
4.forget(忘记)--forgetful(健忘的)--unforgettable(令人难忘的)
pete(比赛,竞赛动)---competition(n.比赛,竞赛)
6.congratulate(v,祝贺)---congratulation(n.祝贺)
7.possible可能的--impossible不可能的--possibly可能地--possibility机会
8.graduate(毕业,v,毕业生n.)----graduation(毕业,毕业典礼n)
agraduationceremony一场毕业典礼
二,UNIT6Topic3知识点与短语
SectionA
1.firstofall第一,首先atfirst起先,起初
2.finalexamination最终的考试,期末考试
3.notonly……butalso……不但……而且……
4.thinkbackon=thinkbackto“回想……追忆……”
5.setone’smindtosth下定决心做某事
6.justaroundthecorner很近,就在附近。
即将来临
7.dozensof几十,许多
8.graduatefrom从……毕业
9.getreadyfor为……做准备preparetodosth准备做某事
preparesthforsb.为某人准备某物
10.takephotoswithoneanother互相留影
11.haveaclassget-together举行一次全班聚会
SectionB
1.Everythingcomestohimwhowaits.功夫不负有心人。
2.goby流逝
3.fromthebottomofone’sheart发自某人内心的深处
4.toone’sjoy令某人高兴的是toone’ssurprise令某人惊奇的是
toone’sexcitement令某人兴奋的是,toone’shappiness令某人幸福的是
5.和某人相处getalongwithsb.=getonwithsb.
SectionC
1.marktheendof标志……的结束、
2.cometoanend结束
3.bringaboutsth带来,导致,引起
4.leavesb/sthbehind忘记拿走,留下,永久离开
5.wishsb+名词/形容词
SectionD
1.anyminutenow随时,马上=verysoon
2.headbackhome朝回家的路走
3.promisetodosth答应做某事
4.setoff出发,动身,启程
单选训练:
()1.Janehas______fromschoolfor2years.Whenshe______thehappytime,shealwaysmissesherteachersandclassmates.
A.graduated;thinkbacktoB.beenaway;thinksbackto
C.beenaway;thinksaboutD.graduated;thinksof
()2.Althoughtravelingbytrainisveryslow,______it’ssaferthanbyplane.
A.butB.orC./D.nor
()3.—CanIhelpyou?
—Yes.Iwanttwo______eggs.
A.dozenB.dozensC.dozensofD.dozenof
()4.—Canyouworkoutthismathproblem?
—Yes.______
A.It’sapieceofcake.B.Doplease.
C.It’stoohard.D.Welldone!
()5.Kangkangis______,sohedoeswellinallhissubjects.
A.lazyB.hard-workingC.helpfulD.easy-going
()6.______,MoYanisagreatwriterandhehaswontheNobelPrize.
A.AfterallB.AsisknowntoallC.NotatallD.Asfor
()7.______myjoy,myfatherwillcomebackfromBeijingsoon.
A.InB.ToC.AtD.With
()8.LiLeiisagoodstudentandhegetstoschooleveryday.
A.intimeB.ontimeC.oftimeD.fortime
()9.—Whereareyougoing?
—I’mgoingtothebusstationtomyaunt.
A.seeoffB.takeoffC.cutoffD.putoff
()10.—I’msorrytosaygoodbyetoyou.Ihopewecankeeptouchwitheachother.
A.onB.inC.onD.to
三,【重要句子】
SectionA
1.Thisweekendwe’llgraduatefromBeijingInternationalSchool.
点拨:
graduatefrom---毕业于…
链接:
finish/leaveschool---毕业(动词短语)afterschool(介词短语)
练习:
a.你姐姐是哪所学校毕业的?
Whichschool______youreldersister______________?
b.这是我毕业后的第一份工作。
Itwas_____________________________________.
c.你毕业后打算做什么工作?
Whatareyougoingto____afteryou_______________?
2.Whatshouldwedotogetreadyforit?
点拨:
getreadyfor---为…做好准备,for的宾语一般只是谓语动作要达到的目的。
(强调结果)
链接:
preparesth.forsb.=preparesb.sth.---为某人准备…(强调过程)
preparetodosth.---准备去做某事
练习:
a.我正在为我的朋友们准备卡片。
I’m______________gifts_______myfriends.
b.他们正准备开一个宴会。
Theyare____________________________aparty.
c.你能不能帮我把这次聚会准备妥当?
Couldyou_______me______everything_____________theparty?
3.Takeiteasy.点拨:
意为“别紧张、别着急”,表示安慰功能的表达方式。
.练习:
a.别着急。
我们可以帮助你。
_________________。
_____________________.
4.Thinkingbackonthepastthreeyears,IhavelearnedifIwanttosucceed,Imuststudyhard.
点拨:
thinkback(on)---回想…,追忆…相当于thinkbackto
链接:
thinkof…___________thinkabout…___________
练习:
a.当我回想起那些事,我非常想念我的朋友。
WhenI_____________thosethings, I_____myfriends_____.
b.你认为你的朋友怎么样?
_____________________________yourfriends?
c.我一直在考虑是否该和他交朋友。
Iam_____________Ishould__________him.
5.I’vegotdozensofcards.
点拨:
dozen---一打,十二个(修饰可数名词)
注意:
dozen的用法同hundred,thousand,million,billion一样twodozen---两打(24个)dozensof---许多,大量
练习:
a.我去过北京几十次了。
I________________Beijing_______________times.
b.箱子里面有36个鸡蛋。
Thereare____________eggsinthebox.
6.I’llsayIhavelearnednotonlyhowtostudy,buthowtobeaman.
我要说的是我不仅学会了如何学习,而且学会了如何做人。
这里的notonly...but...是notonly...butalso…的省略形式。
8.Nothingisimpossibleifyousetyourmindtoit.
点拨:
possible可能impossible不可能
练习:
有志者,事竟成。
译:
______________________________
独木不成林。
译:
______________________________
9.justaroundthecorner意为“很近,在附近,即将发生,来临”。
10.firstofall点拨:
意为“首先”。
强调事物的先后顺序和时间先后。
相同词组还有aboveall,但是它是从重要性的角度说的,该词组含义“尤其重要的是”之意。
eg:
今天,我有许多作业要做,但我首先要做的是英语。
译:
_________________________
SectionB
1.Ihopeourfriendshipwilllastforever..
思考:
句中that引导的________从句,被省略。
点拨:
wish和hope都表示“想”“希望”,宾语可为to+动词原型,不可是动词的ing形式。
Eg:
Ihope(wish)tovisitGuilin.
练习:
我们所有人都希望通过这次期末考试。
译:
______________________
不同点:
(1)wish+宾+to+动词原形表示命令hope无此用法Iwishyoutogo意思:
我要你去
练习:
我希望你和我们一起去。
译:
______________________
老师和父母都希望我们努力学习。
译:
______________________
(2)hope后不能直接跟名词作宾语,可跟for+名词,表示可实现的“希望”,wish虽也跟for+名词,但表示难实现的“愿望”。
Ihopeforsuccess.我希望成功。
Iwishforacar.我很想得到小汽车
(3)hope和wish可跟that从句,但hope+that表示希望;wish+that表示“愿望”,且从句动词用虚拟语气eg:
我希望你很快就好起来。
译:
_____________________
(4)wish可跟双宾语eg:
我祝你们成功。
译:
______________________
2.So,fromthebottomofmyheart,Ithankyouallandwishyousuccessinthefuture.
点拨:
fromthebottomofmyheart,意为“衷心地”,字面意思:
“从我的内心深处”,wishyousuccess意为:
“祝你们成功”。
3.Thankstomyteachersandparents,I’vmademuchprogress..
点拨:
意为Thanksto“多亏,由于”,表示原因。
在...方面取得进步:
译:
___________________
练习:
在老师们的帮助下,我我在英语上取得了巨大进步。
4.I’msureitwillbemoreandmorevaluableastimegoesby.
点拨:
valuable(adj.)---有价值的→(同根名词)→valuegoby---(时间)流逝
练习:
a.时间一周周慢慢地过去了。
Theweeks_______________slowly.
b.他给我买了一只贵重的戒指作为生日礼物。
He___________a____________________abirthdaypresent.
c.这一经历对我很有用。
This_____________________________tome.
5.Igotalongwellwithmyclassmates.译:
________________________________________
点拨:
getalong/on(well)withsb./sth.---与某人/物相处融洽
练习:
a.你和同学相处的怎么样?
Howareyou______________________yourclassmates?
b.你的学习情况怎么样?
Howareyou_____________________yourstudy?
6.,Iwillkeeponworkinghardtorealizemydream.译:
________________
点拨:
keepondoingsth.---坚持一直做某事(坚持不懈)
链接:
keepdoingsth.---继续(不停地)做某事keepsb.doingsth.---让某人一直做某事
keepsb.fromdoingsth.=prevent/stopsb.fromdoingsth.---阻止某人做某事keep+adj.---保持某种状态
练习:
a.小时候他反复问些愚蠢的问题。
He___________________thesillyquestionswhenhe_____________.
b.电话铃声一直响着,直到我去接才停。
Thetelephone____________________Ianswered.
c.很抱歉让你久等了。
I’msorry_______________you___________.
d.他的忠告使我免于犯下严重的错误。
Hisadvice__________________________aseriousmistake.
e.我们应该保持教室干净整齐。
Weshould_________theclassroom________and_________.
7.Tomygreatjoy,IwontheExcellentStudentAwardinmyclass.
toone’sjoy/surprise使某人高兴/惊讶的是
eg:
使我惊讶的是,昨天妈妈卖给我一辆新的自行车
翻译:
_________________________________________________
8.Everythingcomestohimwhowaits.功夫不负有心人。
9.Thereisnoroyalroadtolearning.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
SectionC
1.However,changealwaysbringsaboutnewpossibilities.译:
________________________
点拨:
bringabout---引起,带来,导致
链接:
bringback---带回,归还,送回bringdown---把…卸下;把(政府)打倒
练习:
a.是什么改变了他的生活?
What__________________thechanges_____hislife?
b.记得从Paul那儿把那本书带回来给我。
Remember___________methebook______________Paul.
c.你一个人无法搬下这张书桌。
Youcan’t________thedesk_______________.
2.Howwillyoukeepintouchwiththem?
译:
____________________________________
点拨:
keepintouchwithsb.---和某人保持联系
链接:
getintouchwithsb.________________失去和某人的联系________________
练习:
a.你和大学同学还有联系吗?
______youstill____________________yourfriendsfromcollege?
b.我们半年前和他失去了联系。
We___________________him_____________________.
SectionD
1.Shewillmissherplaneifshedoesn’thurry.
点拨:
miss(v.)---错过,失去miss(v.)---想念,思念Miss(n.)---小姐
hurry(v.)---赶紧,匆忙hurry(n.)---赶紧,匆忙inahurry---匆忙地Hurryup.---快点,抓紧
练习:
a.他匆匆忙忙赶到学校。
He____________school.=He___________school_________________.
b.快点!
否则就赶不上毕业典礼了。
________!
____youwill____the_________________.
2.I’msadtobeherewatchingyouallheadingbackhome.
点拨:
现在分词短语watchingyouallheadingbackhome在句中做伴随状语
headbackhome---朝回家的路走head(v.)---动身,出发链接:
head-on(adv.)---面对面地
思考:
此处watch的用法是---______________________
练习:
a.我们看见他正哼着歌进教室。
We______him___________theclassroom________asong.
b.我们发现Jim没有朝回家的路走。
We________Jim____________________________.
c.Lancefacedthechallengeshead-on.
3.Iknowyoudon’tliketowrite,butyoumustpromisetosende-mailstousoften.
点拨:
promise(v.)---答应,许诺promise(n.)---承诺,诺言
信守诺言_______________违背诺言______________
总结:
1)promise(sb.)+that从句---某人许诺…2)promisetodosth---答应做某事
3)promisesb.sth.---答应给某人某物4)promisesb.tosth---答应把某物给某人
练习:
a.快点!
我们保证过不会迟到。
______________!
We_____thatwewouldn’t_____________.
b.你答应过我周四可以准备好自行车。
You_______________thatthebikewouldbe_______onThursday.
c.Linda已经答应帮孩子们学英语。
Linda____________________helpchildren_______theirEnglish.
d.你违背了戒烟的诺言。
You_________your________to_____________smoking.
4.I’mlookingforwardtoreadingaboutitinyoure-mails.
点拨:
lookingforwardtodoing---盼望(期待)做某事注意:
此处to为介词
链接:
坚持做某事_____________________习惯做某事___________________
为做某事做出贡献_____________________________
练习:
a.他坚持每天早起。
He_______________gettingupearlyeveryday.
b.他已经习惯了每天早起。
He________________________gettingupearlyeveryday.
c.他为保护环境做出了贡献。
He________________________________________theenvironment.
主谓一致
一、“三个一致”原则
1.语法一致的原则
(1)以单数名词或代词,动词不定式短语作主语时,谓语动词要用单数;主语为复数时,谓语用复数,例如:
Hegoestoschoolearlyeverymorning.
Thechildrenareplayingoutside.
Toworkhardisnecessaryfor
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