幼儿园师德考核一票否决制度.docx
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幼儿园师德考核一票否决制度
幼儿园师德考核一票否决制度
幼儿园师德考核一票否决制度
为进一步加强我校师德建设工作,为提高教师道德素质,牢固树立”以幼儿发展为本”的理念,特定师德考核制度,在岗教职工凡有下列情形之一者,其师德考核直接认定为”不合格”:
1.在教育教学中,有散布违背党的基本原则、违背教书育人的基本宗旨的言论和行为,随意造谣,搬弄是非,其言行在师生中造成恶劣影响的;
2.工作态度差,纪律涣散,不服从学校管理,无理取闹,恐吓威胁学校领导或其他教职工,情节严重的;
3.在教研科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃行为,情节严重的。
4.无故不执行课程计划、无教案进行教学,导致课堂出现混乱或教学内容出现原则性错误的,未经允许擅自停课、缺课,严重影响教育秩序和教学进程的;
5.从事第二职业,组织要求学生参加有偿补课,或者组织参与校外培训机构对学生有偿补课的,经查实教育仍不悔改的;
6.体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的。
7.向学生家长索要钱财,要求家长办私事,损害教师形象和幼儿园声誉的;
8.参与社会传销,邪教、吸毒、赌博、盗窃、打架斗殴的;
9.连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;
10.受党纪或刑事处分的;
11.当年依照幼儿园献血制度轮到献血,且身体状况正常,无故不献血,对幼儿园献血工作的落实造成严重影响的。
12.有其他重大违反教师职业道德规范行为,造成恶劣影响的。
有上述情形的教职工,在师德年度考核中实行”一票否决”,年度师德考核不合格,本年度年终考核为不合格,不得评先进,不得申报高一级教师职务,园方可单方面终止聘用合同。
对严重违反职业道德的教师,视情节给予行政处分、解聘教师职务,直至移送司法机关。
十佳班主任候选人事迹
1-经济与管理学院
彭xx经济131班班主任
关爱班级每一个学生
他将班上每一个学生铭记于心,默默陪伴每一位同学的成长。
他刻苦钻研业务,带领学生探索教学改革;他坚持鼓励学生的自我实现,认为班上每一个学生都是优等生,帮助同学们发现兴趣,确立清晰的职业人生规划,用创新创业和学科竞赛营造班风学风;他善于抓住教育细节,与每个同学成为朋友,分享阅读体会、赠书、深入交流、指导竞赛,都凝聚他对学生的关爱。
在学生眼中,他在平凡的班主任岗位上创造不平凡。
2-沈钧儒法学院
林xx 法学131班班主任
在班级管理上尽心尽责
她是位从教二十多年的老教师,但她对法学132班的同学来说,却是一位亲切、宽容、善于沟通交流的大姐姐。
她非常强调大学期间学生自主学习能力和自我角色定位的重要性。
所以从一开学,就对全班同学提出了认识自己,树立目标,积极规划的要求,通过主题班会,学生交流等方式,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯。
这时的她,是一位严格的导师。
大学期间同学们离家生活,需要独自面对以往不曾遇到的困难,不少同学在生活上、学业上,人际关系上出现了困惑,甚至矛盾,林老师都耐心开导,沟通交流,和学院老师一起积极想对策解决问题。
这时的她,又是一位热心的朋友。
既是导师又是朋友的林老师,另同学们十分喜爱。
3-政治与社会学院
张xx社工152班班主任
奉献、真诚、专业
他先后担任社工041班、社工091班、社工152班班主任。
他责任心强,工作认真负责,待学生真诚友善,乐于与学生交流,乐于奉献,用自己一点一滴的实际行动赢得了学生的尊重与认可。
他运用社会工作专业的价值理念与方法,探索性地开展班主任工作,在工作中积累了许多有价值的经验。
他所带的班级凝聚力强,对社工专业的认同度较高,学生大学期间在社会实践、学生科研、课外阅读等方面都获得了较快的成长。
社工091班27人当中,7人考取了国内985或211高校的研究生,1人留学英国,3个考取了国家或浙江省公务员,都离不开他在背后的默默付出。
4-教育学院
黄xx 小教121班班主任
用爱倾注,激发潜能
她注重教育生活化,采用每周午餐会或茶话会的方式,与学生交流,明确目标,调动学生投身大学生活的主动性;注重教师的引领作用与学生的自律,制定班级规约,营造了良好的班级学习氛围;积极抓住丰富多彩的班级活动,锻炼学生能力,培养学生崇德向上的精神风貌;智慧地处理好个别事件,保证学生身心健康与求职顺畅;总结教育教学中的得与失,以科研领路提升管理水平。
目前已发表相关论文三篇,参与专著1部。
5-教育学院
李xx 小教132班班主任
热爱学生,高度的责任感
她是同学眼中的知心老师,一直默默无闻地做着班主任工作,积极树立”健康快乐、积极进取”的班级目标,重视班干部的培养及全体学生的全面加个性化发展,是学生的人生导师,并引导学生健康发展。
全心全意地带好每一届学生,通过多年爱心的浇灌和精心、潜心的教育,培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯,她自己也以享受着做一名班主任所特有的幸福感而骄傲。
6-体育与健康学院
王xx 民体131132班班主任
以爱耕耘静待花开
在担任班主任工作期间,她尽心尽力,关心关爱学生成长,以爱耕耘,默默付出,在做好常规班主任工作之外,她还重点关心学生个人成长,与每一位学生建立起良好的情感纽带。
在班主任工作中,她受到班级同学的极大爱戴,在班级中树立了很高的威信,曾连续两年获得杭州师范大学优秀班主任,所负责的班级也表现优异,学生成绩突出,专业技能水平提升迅速,班级成员多人多次代表学校参加省级以上武术比赛并取得优异成绩,班集体还曾获得2018年杭州市教育系统先进团支部、2018年杭州师范大学五四红旗团支部、2018-2018学年杭州师范大学文明班级、2018-2018学年杭州师范大学优良学风班、2018年度校级十佳文明班级等荣誉称号。
7-人文学院
王x 中文122班班主任
严谨学者,良师益友
他是从事中国现当代文学研究与教学的严谨学者,目前已出版《叙事门与修辞术》等五部专著,在著名刊物上发表论文百余篇,荣获多项学会奖;同时,他也是中文122班学生名副其实的良师益友,在他的引导、鼓励、关心下,中文122班同学团结奋进,勇于拼搏,先后获得了校级”优秀团日活动”、”先进团支部”、”五四红旗团支部”、”优良学风班级”等集体荣誉。
8-外国语学院
骆x 英语135班班主任
她的爱,如阳光,如春风
她曾获2018”杭州市优秀教师”、”外教社杯”高校外语教学比赛英语专业组浙江省一等奖,2018全国外语微课教学大赛浙江省一等奖、全国二等奖,2018全国首届微课教学大赛浙江省一等奖、全国三等奖,曾获2018杭师大”优秀班主任”、2018杭州师范大学外国语学院”最受欢迎教师”等称号。
她衷爱教学,倾心育人,充分了解学生的所学所需,是倾听学生心声的”贴心人”;她春风化雨,润物无声,是开拓学生视野,助力学生发展的”领航员”;她悉心耕耘,琢璞成器,尊重学生认知规律,打造以学生为主体的课堂,是带领学生成长的”引路人”;她传道授业,为学无际,在多项教学比赛中取得不俗成绩。
她敬业治学,启智求真,尝试开辟教学创新模式,是探索教学改革新路的实践者。
9-理学院
柯xx 数学132班班主任
用真爱撑起一片蓝天
她曾获校优秀班主任荣誉称号,任职班级曾获杭州市教育系统先进团支部、校五四红旗团支部、校十佳文明班级等荣誉。
她引导学生树立高远目标,鼓励学生积极参加学科竞赛,给他们分析历年竞赛真题,还专门安排时间做赛前答疑。
这三年间,柯老师坚持以给小礼物的方式奖励着每一位竞赛获奖的学生。
班级38人有18位学生要考研,柯老师也在班级微信群里主持考研答疑。
她带领全班开展了三个学期的”班级演讲show”,促进学生间的相互了解与交流,提升学生师范技能。
柯老师每次都到场,并对演讲者给予鼓励和建议。
当知道学生身体不舒服,作息不规律时,她像妈妈一样,关照她们的休息和饮食;有贫困生因学业压力大,以前旧疾复发,柯老师胜似妈妈,关心陪伴她,每周来上课都会从家给她带利于病情好转的食物。
作为班主任又像妈妈的柯老师深受学生的喜爱。
10-材料与化工学院
潘xx 制药工程121班班主任
有理念,有方法,有成绩
他非常热爱班主任工作,有自己的工作思路和计划,所带班级班风正气,学风良好。
他关心爱护学生,为困难学生解决问题,并重视对班干部的培养,重视学生良好行为习惯的培养。
鼓励学生积极参加体育锻炼,培养学生的毅志。
关注学生的就业,并积极努力地为学生就业做工作。
四年来,他和同学们进行广泛的沟通,深得同学们的尊敬和喜爱,被全班学生称为”老爹”
11-生科院
周x 食安111班
与学生平等相处的知己
从事班主任工作的四年中,她在其平凡的岗位上默默地付出,一丝不苟、认真负责的态度感染着身边的每一位学生,在学生们求学的道路上给予时刻关怀。
其热忱和激情也时时影响着身边的同事。
她是善于发现和开发学生潜能的伯乐;是与学生平等相处的知己;是与学生积极互动、共同发展的协作者。
她认为”没有不好的学生,只有不够用心的老师”.她善于发现学生的闪光点,鼓励在各方面有才华的学生抓住机遇展现自己,增强他们的自信心,深受同学们的爱戴。
12-国服学院
姚xx 计124班班主任
真诚待人,认真敬业
所带班级平均绩点高于3.5的学生比例达到55.17%,英语四级通过率为96.6%(仅一位学生没通过)、六级通过率41.4%,学风良好,曾荣获杭州师范大学2018-2018学年十佳文明班级称号
他鼓励支持学生积极参加学科竞赛,在他的带领下,有31%的学生(9人)参加了省级、国家级学科竞赛,并获得国家一等奖1项、国家二等奖3项、国家三等奖1项、浙江省三等奖1项。
所带班级里预备或正式党员的比例达到20.7%.而且全班同学都参加过校内志愿者服务,还有6位同学积极报名助理班主任,并成功入选,占学院2018级助班总人数的1/3.他还提倡文明寝室建设,有2个寝室获得了”三星级寝室”称号,3个寝室获”优胜寝室”称号。
13-医学院
刘xx 卫管131班班主任
青春陪伴,共同成长
为响应学校大学生培养要求,她引导同学们积极参与到社团、学生会、公益组织及科研课题等各种校园活动中,在多彩的校园生活中认知自我,明确人生方向;不管同学们是开心、失意、生病还是困难,每一个时刻都有她在身边鼓励、陪伴和支持着,并针对同学们各年级阶段遇到的问题组织不同类型的班级活动,帮助他们逐步适应大学生活,努力拼搏,让他们坚定地追寻自己的青春梦想。
14-医学院
章xx 护理141班班主任
创新,亲和,知性,自燃力
在班主任工作期间,她始终致力于创建积极向上,创新求实,团队合作的班级氛围。
在学风建设上,她鼓励学生假期下临床做自愿者,使理论实践相结合。
向学生提供国内外优秀学习资源,鼓励自我学习,掌握专业方向,并帮助学生戒断网络瘾,而且还一对一帮带管理时间和学习能力上有问题的学生,指导学生完成科研申报书;在班风建设上,她创建”枕边一本书”的爱阅读活动、新学期“老妈唠叨”寄语,并讲述自己工作和海外求学经历。
在团队建设上,引导学生积极参加健康志愿者活动,培养社会公益心,还邀请每个同学,家中包水饺,并举行中秋节举办月饼分享会。
她还协助同学转专业;帮助困难学生,提供健康咨询。
15-阿里巴巴商学院
项xx 国商132班班主任
学生心中至亲”雪姐”
“教书先育人”是她在班主任工作中一直秉持的原则,她博览群书,用自己深厚的文化底蕴影响着学生,是学生的”引领者”和”贴心人”.她经常以校为家,是班级管理的”有心人”.她注重”因材施教”的教学理念,鼓励学生积极投身于创新创业和科学研究,是学生创新创业的”实践者”和”引路人”.她大胆变革
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