感恩父母环节主持词开场白.docx
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感恩父母环节主持词开场白.docx
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感恩父母环节主持词开场白
感恩父母环节主持词开场白1
生:
落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,男生齐:
那是树叶对大地的感恩;
女生:
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,女生齐:
那是白云对蓝天的感恩;
男生:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生:
我们滋润着母亲的真情成长;
合:
今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;(出牌)
男生:
是他们让我们体验了生命;
女生:
是他们让我们茁壮地成长;
男生:
父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生:
母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生:
父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。
男生齐:
他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。
他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生:
母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。
女生齐:
她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。
她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生:
父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。
男生齐:
无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。
女生:
母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。
女生齐:
无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。
那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。
男生:
父爱是一座高高的山。
男生齐:
无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。
那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。
女生:
母爱是一泓深深的潭。
女生齐:
无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。
那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。
男生:
父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;
女生:
母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;
男生:
父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。
女生:
母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。
男生:
父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;
女生:
母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;
男生:
父爱崇高伟大,他刚中有柔。
当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;
女生:
母爱深明大义、她柔中有刚。
当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;
齐:
父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生:
父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。
女生:
母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。
合:
愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。
愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。
让我们真诚地祝愿天下父母:
健康快乐!
(出牌)
感恩父母环节主持词开场白2
A:
在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
B:
七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。
A:
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B:
对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:
对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:
对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
感恩父母环节主持词开场白3
极其平凡却又深厚的感情
留在他们和我们的心里,陪伴我们走过一生
当我们还很小的'时候······你们花很多的时间教我们用勺子,用筷子
教我们穿衣服、绑鞋带、系扣子
教我们洗脸,教我们梳头发
教我们擦鼻涕,擦屁股···
教我们做人的道理、教我们唱第一首儿歌回答我们各种各样的怪问题
我们一天天长大了···我们在家的时间越来越少···
也有时候,我们会嫌你们啰嗦会不耐烦···可你们从不怪我们···
有一天,我们突然发现你们的头发不再乌黑了···腰板也不再挺直了···
我们才注意到自己在慢慢长大,你们在慢慢变老···但是,你们对
我们无私的爱却没有改变···而你们的健康快乐,也是我们最大的心愿··
如果有一天,当你们站不稳了走不动了···
我们会紧紧握住你们的手,陪你们慢慢地走·就像······
就像当年你们牵着我们一样··
在我们的生命中,有太多故事让我们感动,有太多的人值得我们感恩。
就在今天,在会销人网这个充满温馨的大家族中,让我们心手相牵,走进“感恩行动”。
感恩一切,每年的___月份第四个星期四是——感恩节,一个充满温馨情意的节日。
一个表达内心的最佳时期。
在我们身边需要感恩的人:
父母、家人、亲人、爱人、同学、同事、邻里。
让我们共同感恩给予我们温暖的人在这个特殊的大家庭中从每位会销人网的角度,要感恩所有叔叔阿姨对我们的支持和鼓励。
在所有老朋友的眼中,要感恩的是辛苦奔波的可爱员工们。
所以今天让我们手捧玫瑰,互相感恩。
感恩父母环节主持词开场白4
我相信这个激动人心的时刻,一定是两位新人最最幸福的时刻,在台下,坐着和你们两位一样幸福和激动的嘉宾,那就是你们的爸爸妈妈!
在生活中,总有两个人为我们撑起一片天,在我们最无助的时候,是他们敞开怀抱,给我们温暖与安慰。
总有一种爱让我们感到心痛,这种爱可以让我们肆意的索取,却从不曾求回报。
我们的父亲那伟岸的身躯就像一座高山包容着我们的一切,我们的母亲那慈爱的目光就像一泓清泉滋润着我们的心田。
母爱象春风细雨一般无刻不在滋润着儿女的心田。
时光也许带走了许多儿时的回忆,可父母的爱却长留在我们的记忆深处不曾远离。
岁月的变迁让父母的头上多出了丝丝白发,脸上映除了道道皱纹,那都是父母对我们辛苦付出的见证啊!
在今天这个喜庆的日子里,父母看着自己的儿女找到了生命中的另一半,找到了托付终身的伴侣,他们一定特别激动和欣慰,心里有许多话要说,那么就有请四位爸爸妈妈派代表作为主婚人为新人致辞。
刚才爸爸妈妈表达了对儿女全部的爱和希望,我相信儿女的心中也深藏着对父母无尽的感恩,这份感情在平时我们可能疏于表达。
在今天,趁着这个时候,让孩子们也来诉说诉说对你们的情思。
(新郎新娘真情告白)
孩子们的肺腑之言,不仅感动了你们的父母,也感动了全场所有的来宾。
俗话说:
儿女是父母的心头肉,可如今孩子们长大了,要展开翅膀在自己的天空里去翱翔,可不论多远,孩子永远飞不出父母的心田,永远走不出父母的目光。
感恩父母环节主持词开场白5
女1:
是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男1:
是我们敬爱的父母.
女2:
是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
男2:
是我们亲爱的父母.
女1:
父母赋予了我们生命
男1:
父母给了我们温暖的家庭
女2:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
男2:
我们滋润着母亲的真情成长;
女合:
是他们让我们体验了生命;
男合:
是他们让我们茁壮地成长;
合:
四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。
女1:
首先让我们用心聆听李玉英带来的故事《汶川母亲》。
男1:
我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。
男2:
有一个人最要感谢
女2:
有一个人最应感恩
男2:
她就是——“妈妈”
女2:
妈妈的吻是甜蜜的,
男2:
妈妈的吻是神奇的,
女2:
妈妈的吻鼓舞了我,让我充满了爱的力量。
男2:
请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》,表演者杨溯
女1:
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;
男1:
我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈.
女1:
请听诗朗诵《父爱母爱》。
男1:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
女1:
我们滋润着母爱的真情成长;
男1:
是他们让我们体验了生命;
女1:
是他们让我们茁壮地成长;
男1:
请欣赏小组唱:
《共同长大》
男2:
母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现,而是从琐碎平凡的小事中闪现。
女2:
我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中,感受着母爱的温暖,虽然那么朴实平凡,但却那样的无私伟大!
男2:
请欣赏小品:
《知错就改的小刚》
女2:
看完这个小品,你能像小刚一样做个知错就改的孩子,勇敢地说出自己做得不对的地方吗?
(学生发言)
男2:
看到大家能坦然表达自己的内心,我们的父母一定会感到无比欣慰。
男1:
一声问候,一杯热茶,一个微笑,一段舞蹈,都是对父母爱的表达。
女1:
请欣赏舞蹈《咚吧啦》。
女1:
学会感恩就要停止抱怨。
我们总是抱怨吃不好,睡不够,学习太枯燥,玩游戏的时间太少太少。
男1:
请你看看下面大屏幕所展示的这组图片,看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?
女1:
看完这些事迹,你有何感想呢?
我们应该如何感恩父母呢?
请队员们互相讨论一下。
(学生发言)
男2:
感恩每一朵白云,编织我梦想。
女2:
感恩每一缕阳光,托起我希望。
男2:
感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。
女2:
感恩帮助我的人,使我感受善良。
合:
让我们在感恩的世界里,感受世界的和谐美丽。
女2:
让我们一起唱响《感恩的心》
女:
“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩让我们的生活充满爱。
男:
感恩让我们的生活充满阳光和希望。
合:
亲爱的老师们:
请你们相信,我们一定会懂得“滴水之恩,涌泉相报”!
男:
四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。
感谢各位老师。
感恩父母班会串词主持1
合:
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
男:
世界上,有一个慈祥的名字叫母爱
女:
世界上,有一个深沉的称号是父爱
男:
当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。
女:
当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。
男:
母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。
女:
父爱是港湾,让我们随时地小憩。
合:
下面我宣布~年~班“感恩父母”主题班会现在开始
女:
父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。
他们又总是把心都交给了儿女。
在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。
男:
在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请~~来为大家朗读她眼中的父母。
女:
许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。
男:
父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。
父母一定也有许多话对我们说。
女:
回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。
女:
在家中,儿女永远是家中的焦点。
在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。
我们就看看到底哪一个是我?
男:
通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?
女:
在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:
最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!
男:
同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
女:
同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
男:
不要再等到那时去忏悔
女:
不要再等到那时去自责
合:
下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!
感恩父母班会串词主持2
合:
敬爱的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们:
大家上午好!
佳:
我是主持人罗思佳。
丹:
我是主持人胡丹丹。
舒:
我是主持人刘舒婷。
淋:
我是主持人洪韵淋。
合:
今天由我们来主持五年
(2)班的中队活动,《感恩于心,回报于行》希望大家喜欢。
丹:
首先请大家欣赏歌曲《母亲》。
并有心感受歌词大意和画面出现的情景。
佳:
慈母手中线,游子身上衣。
丹:
临行密密缝,意恐迟迟归。
丹佳合:
谁言寸草心,报得三春晖。
佳:
我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
丹:
我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。
佳:
我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
丹:
我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
佳:
我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
丹:
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
佳:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
丹:
然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
佳:
是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
丹:
我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
佳:
首先,请欣赏由罗思佳同学和胡丹丹等同学带来的诗朗诵《感恩父母的爱》,掌声欢迎。
淋:
谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。
同学们,你们对自己的父母了解吗?
了解有多少呢?
下面我们大家来进行一个小小的调查。
舒:
从刚才的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和父母对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!
我们的父母,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,只要听到对孩子有益的书籍,营养品等,家长们毫不犹豫地掏钱,而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三,这就是我们的父母。
下面请欣赏由郭韵楠等同学带来的歌曲《鲁冰花》,掌声送给他们。
丹:
我们很多人已经习惯接受父母的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看mother一词由来的诠释。
(甲解释)
佳:
mother,m-o-t-h-e-r,M(many)妈妈给了我很多很多;O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了头;T(tears)您为我流过不少泪;H(heart)您有一颗慈祥温暖的心;E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱;R(right)您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。
丹:
常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来。
生活永远都充满温暖的爱,在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊!
佳:
下面请欣赏由曾彩华等同学为我们带来的故事《奇迹的名字叫父亲》,掌声有请。
舒:
好感人的故事啊!
我们知道父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。
我们每个人无不沐浴其中,伴其成长。
淋:
父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱;母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。
如今,父亲不再年轻,母亲也已不再青春,可他们对于我们的爱却依旧如故。
所以我要说:
爱我们的父母吧!
淋:
那么我们又怎么做才算是孝顺呢?
请大家齐读。
舒:
刚才读到的你能做到几点呢?
如果还没做到的,希望你以后要努力去做了,
(做到2点的举手,做到?
?
)
淋:
下面请欣赏一段视频。
通过刚才的视频,你有什么感受呢?
我想你必定有很多话想跟自己的爸爸妈妈说吧!
那,谁来说说自己对父母埋藏已久的心理话?
丹:
那,先由我来说说自己对父母的心理话吧!
佳:
丹丹积极地说出自己对父母的心里话,那我也要说说自己对父母的心里话。
舒:
两位同学的积极发言,一定给了大家举手的勇气,接下来谁来说一说?
舒:
这么多同学在今天大胆说错出了自己对父母的心里话,那在座的叔叔阿姨们,你们又有什么心里话想对自己的的儿女说呢?
淋:
我知道,大家都准备了自己对父母的一点心意的,现在请大家各自走到自己的父母面前,送上自己的心意吧!
(4)合:
千古情,最深是亲情!
学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.
舒;在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
淋;送去温暖的祝福,让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷。
(4)合;让我们一起对父母说一声:
“我们爱您!
”
佳:
让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。
丹:
冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长.
(4)合:
幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.愿我们的父母永远健康永远快乐,愿我们的父母都是天下最幸福的父母.
佳:
现在请全体同学起立,让我们在这欢快的日子里,献上一首《感恩的心》送给我们的父母吧!
舒:
本次中队活动圆满结束,感谢叔叔阿姨的支持与参与。
感恩父母班会串词主持3
女1:
是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男1:
是我们敬爱的父母.
女2:
是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
男2:
是我们亲爱的父母.
女1:
父母赋予了我们生命
男1:
父母给了我们温暖的家庭
女2:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
男2:
我们滋润着母亲的真情成长;
女合:
是他们让我们体验了生命;
男合:
是他们让我们茁壮地成长;
合:
四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。
女1:
首先让我们用心聆听~~~带来的故事《汶川母亲》。
男1:
我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。
男2:
有一个人最要感谢
女2:
有一个人最应感恩
男2:
她就是——“妈妈”
女2:
妈妈的吻是甜蜜的,
男2:
妈妈的吻是神奇的,
女2:
妈妈的吻鼓舞了我,让我充满了爱的力量。
男2:
请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》,表演者杨溯
女1:
有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;
男1:
我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈.
女1:
请听诗朗诵《父爱母爱》。
男1:
我们沐浴着父爱的阳光长大;
女1:
我们滋润着母爱的真情成长;
男1:
是他们让我们体验了生命;
女1:
是他们让我们茁壮地成长;
男1:
请欣赏小组唱:
《共同长大》
男2:
母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现,而是从琐碎平凡的小事中闪现。
女2:
我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中,感受着母爱的温暖,虽然那么朴实平凡,但却那样的无私伟大!
男2:
请欣赏小品:
《知错就改的小刚》
女2:
看完这个小品,你能像小刚一样做个知错就改的孩子,勇敢地说出自己做得不对的地方吗?
(学生发言)
男2:
看到大家能坦然表达自己的内心,我们的父母一定会感到无比欣慰。
男1:
一声问候,一杯热茶,一个微笑,一段舞蹈,都是对父母爱的表达。
女1:
请欣赏舞蹈《咚吧啦》。
女1:
学会感恩就要停止抱怨。
我们总是抱怨吃不好,睡不够,学习太枯燥,玩游戏的时间太少太少。
男1:
请你看看下面大屏幕所展示的这组图片,看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?
女1:
看完这些事迹,你有何感想呢?
我们应该如何感恩父母呢?
请队员们互相讨论一下。
(学生发言)
男2:
感恩每一朵白云,编织我梦想。
女2:
感恩每一缕阳光,托起我希望。
男2:
感恩父母给予我生命,感恩老师教会我成长。
女2:
感恩帮助我的人,使我感受善良。
合:
让我们在感恩的世界里,感受世界的和谐美丽。
女2:
让我们一起唱响《感恩的心》
女:
“谁言寸草心,报得三春晖”,感恩让我们的生活充满爱。
男:
感恩让我们的生活充满阳光和希望。
合:
亲爱的老师们:
请你们相信,我们一定会懂得“滴水之恩,涌泉相报”!
男:
四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。
感谢各位老师。
感恩父母班会串词主持4
主持1:
有人说:
“爸爸是山,妈妈是河,我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨港湾——家。
”
主持2:
爸爸妈妈对于每个人来说,都是再亲切不过了,可是我们究竟对父母做了些什么?
是否理解父母?
我们是否尊重父母?
现在让我们进行一个现场调查,你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现?
如果感觉到没有就拍一下手。
主持1:
1、我经常与父母顶嘴。
主持2:
2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
主持1:
3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
主持2:
4、当我伸手向父母要钱时,我不考虑父母的经济支付能力。
主持1:
5、我不知道父母的生日。
主持2:
6、父母苦口婆心地教育我,但我认为他们太唠叨。
主持1:
7、我很少或从不帮父母做家务事。
主持2:
调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观,有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。
主持1:
一个连自己父母都不孝顺的人,又怎么可能成为关心他人,热爱祖国,对社会有益的人呢?
主持2:
所以我们学校开展了一项十分有意义的活动——孝道活动,希望更多地培养我们的爱心,让我们了解父母,关心父母,成为知书达理的中学生。
主持1:
主持2啊,如果别人用___万人民币买你健康的四肢,你答不答应?
主持2:
不答应。
主持1:
如果有人用___万人民币换你明亮的眼睛,你答不答应?
主持2:
当然不答应!
主持1:
如果有人用___亿人民币换你的生命,你答不答应?
主持2:
废话,怎么会答应!
当然不答应!
主持1:
是啊,我知道你肯定不愿意,人的生命是宝贵的,那么这个世界上你最该感谢的,给予你最多财富的人是你的父母,在你呱呱坠地的那一瞬,她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。
主持2:
主持1啊,你可曾想过?
从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖?
是谁最担心我们的健康?
是谁为我们的进步欣喜若狂?
又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急?
主持1:
是妈妈,是爸爸。
从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童,从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年,这期间,渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
主持2:
父母对我们是百般呵护,千般宠爱,他们给了我们的是天底下最无私的爱,最慷慨的情,最深沉的期待。
主持1:
同学们,人们总说家长都望子成龙、望女成凤。
其实我想,我们的健康快乐地成长,才是普天下父母最大的心愿。
主持2:
古语说:
“投之以李,报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上绺绺白发,两颊早已刻上了深深皱纹。
同学们,我们该如何报答父母的养育之恩呢?
主持1:
(打开电脑,投影:
)
孝敬父母十条:
①、自己的事情自己办,不给父母添麻烦;
②、家务劳动帮着干,多为父母减负担;
③、对待父母有礼貌,早晚起居要问安;
④、探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;
⑤、衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;
⑥、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;
⑦、思想学习勤汇报,恳求父母多指点;
⑧、批评教育不顶撞,感谢父母要求严;
⑨、养育之恩重如山,儿女责任勇承担;
⑩、为人在世品行高,孝敬父母最当先。
我们就一起来读“孝敬父母十条”(全班同学一起读)
主持2:
同学们读得真是好,可我们能做到几成呢?
主持1:
我建议啊,我们全班同学现在趁热打铁,先给父母一个意外惊喜吧。
主持2:
我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸,希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信,好不好?
(时间为___分钟,___字以内,课后由我们统一为大家寄出)
主持1:
(放音乐1:
念亲恩;放音乐2:
爱的奉献)(时间较充裕时,可让同学们讲发生在自己身上故事)
主持2:
各位同学的信自己封好,写好地址,交给生活委员,由生活委员课后统一寄出。
主持1:
感谢同学们的今天支持。
主持1、2(合):
今天的主题班会到此结束,谢谢!
感恩父母班会串词主持5
(邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报的三春晖。
”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。
(舍弃游戏)
(仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:
让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?
好,现在给大家一点时间做出认真的选择。
(邵)请问~~~同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?
(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?
请谈谈你
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- 感恩 父母 环节 主持 开场白