年级会串词.docx
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年级会串词.docx
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年级会串词
年级会串词
篇一:
期中年级大会主持词
期中年级大会主持词
高、乔、林、胡、严、韩开场:
高:
尊敬的老师
乔:
亲爱的同学们,大家——合:
下——午——好!
林:
“万树江边杏,新开一夜风”
胡:
又是一个充满希望的春天到来了。
严:
时间,在紧张忙碌的学习生活中悄然滑过,转眼我们已学期过半。
韩:
在“逝者如斯夫”的感慨中,我们完成了期中考试。
高:
正如播种——收获一般,开学以来,老师们用浸满智慧的心血、同学们以求知若渴的汗水,换
来了期中考试中的稻浪翻飞、麦粒金黄。
乔:
今天,总结我们的成长经历、呈现我们的学科收获、表彰我们取得的成绩,同时反省我们存在
的不足,进而获得前进的动力、为下面的学习加油打气。
胡:
我宣布吉林省第二实验高新学校中学部六年级“成绩总结、学科呈现”年级大会合:
现在,开始!
林:
进行大会第一项:
唱校歌。
请全体起立
(校歌结束后)全体请坐。
第一篇章:
立志勤奋学有所获——期中总结表彰期中考试颁奖
{集体优胜奖}
1:
光阴荏苒,日月如梭,不觉这一学期已走过一大半路程,
2:
一路走来让我们有收获成功喜悦,也有经历失败的痛苦。
1:
辛勤的汗水,换来丰硕的成果。
一分耕耘定有一份收获。
2:
我们好好学习,天天向上。
1:
十一月,我们一起走过,走过风风雨雨的日子.
2:
经过紧张的期中考试,我们都得到了自己应有的成绩。
有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感.
1:
;从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。
2:
让我们共同享受收获的快乐
1:
让我们共同体验成功的喜悦
12:
下面首先进行期中成绩表彰第一项:
集体优胜奖。
{个人优胜奖}
1:
有这样一群同学,是班级的中流砥柱。
是年级闪烁的新星。
是校园的榜样。
2:
他们努力做好每一件事。
他们,心甘情愿自己的梦想,所不懈努力。
他们应当为自己的努力,坚持,收获,而感到自豪!
1:
下面进行颁奖:
个人优胜奖
2:
下面宣读精英奖获得者:
{精英同学代表发言}1:
她,扎实稳健。
2:
她,怀揣梦想。
1:
她,踏实工作,尽力做好自己在学生会中的担当。
2:
她,通过努力,成就了许多辉煌战绩1:
她:
细心做好每一件事。
2:
她,竭力为自己的梦想而奋斗。
1:
她,是同学们中一颗耀眼的新星.。
2:
她,是众帆之中佼佼的领航者。
1:
接下来有请精英代表:
宋琪同学讲话。
宋琪:
{超越奖}
1:
人生的奔跑,不在于本能的速度。
而在于途中瞬间的爆发。
2:
大树的魅力,不在于耀眼的花朵。
而在于枝头凝露的果实。
1:
他们,超越了别人。
2:
他们。
也超越了自己。
12:
下面宣读超越奖获奖名单:
{学科竞赛颁奖}
1:
学习的路上,有进有退,关键是在于我们如何看待这其中的进与退,得与失、成与败。
2:
我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它。
我们仍让能获得前进的动力和勇气。
12:
一时的退步,为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。
1:
六月是温馨的,因为/它是希望的生长;
2:
六月也是激昂的,因为/它是生命萌发前的搏击;1:
六月更是荣耀的,因为/它收获了丰硕的果实下面颁发学科竞赛我是明星获奖名单:
{学生会工作表彰}
1:
有这么一群人,他们努力学习争做楷模2:
有这么一群人,他们服务同学甘于奉献下面进行学生会工作表彰,学生干部自主成长第二篇章:
学科天地精彩语文{教师代表讲话}涂
{配乐诗朗诵}贾
男:
千言万语,道不尽成长的喜悦与艰辛。
女:
万语千言,难衡量师长父母的一片心。
男:
成长的感悟,或流淌于笔尖下,或回荡在记忆中,女:
成长的经历,或封存于日记里,或交流在语言中。
男:
口头为语,书面为文,语文无处不在,处处需要语文。
女:
妙语连珠、慷慨激昂、文思泉涌、灼灼铿锵。
男:
曾经的那句话,警醒了世间无数豪杰,
女:
偶然的几个字,成就了千万今日雄才。
合:
让我们走入语文的世界,领略那一份十足的神采飞扬。
男:
“语文世界神采飞扬”请欣赏诗朗诵。
。
。
。
{课本剧展示}张
男:
吸收民族文化的智慧,把每篇文章读活读透,女:
汲取人类优秀文化的营养,对课本进行二次创作。
男:
课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来,女:
舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
男:
相隔千万里,跨越若干年的人和事都凝缩在这里
女:
在这里,同学们可以大显身手,演绎我们自己眼中的戏剧。
推敲故事流传的原因。
男:
听,走来了千军万马,课本中的主人公说的话儿穿越时空女:
看,跨过了万水千山,小说中的人物正踱着方步走上舞台请欣赏课本剧表演{集体朗诵展示}姜
韩:
为了秋的收获,同学们当志存高远,脚踏实地,耕耘灌溉。
相信未来,我们必将硕果满怀!
严:
我宣布,吉林省第二实验高新学校中学部六年级“成绩总结、学科呈
现”年级大会——合:
到此,结束!
男:
感受这些富于创新和充满想象力的剧情,谁还能说现代学生缺乏艺术修养?
女:
欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演,谁还能说学校教育重分数轻能力?
男让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。
女:
让今天的演出开启我们思维的风帆,打开文学一扇窗。
合:
让我们共同享受教与学互动的愉悦,合:
让我们一起领悟创新教育的无限魅力。
{多学科知识竞赛}
男:
人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽,女:
只要我们愿意去努力奋斗,就能够茁壮成长,早日成才。
男:
历史留下了无数鞭策的警句,需要我们博览群书、逐字推敲。
女:
世界同时充满了惊喜与美丽,等待我们开拓探索、琢磨回味。
男:
刚刚领略了语文世界的神采飞扬,让我们再次与神奇的科技世界近距离接轨。
女:
智多星智力竞赛现在开始高、乔、林、胡、严、韩闭幕:
高:
拼搏中成长,奋斗中前进,创新中展现我们的青春风采。
乔:
春天的歌洋溢在每一个角落,绚丽的色彩和浓郁的芳香诉说着春的情怀。
林:
五月,我们一起走过。
我们共同享受收获的快乐,我们共同憧憬美好的未来。
胡:
细细回想自己走过的路,才发现原来自己所获得的每一点每一滴,都曾是春天时辛勤的耕作。
篇二:
年级表彰会主持词
实验中学七年级表彰会
同学们:
大家好!
实验中学七年级20XX-20XX学年第一次精英对抗赛表彰大会现在开始!
全体起立,唱国歌!
请坐下!
同学们,你们踏入初中的校园已一个月了,这一个月来,七年级师生凝心聚力,我们获得了许多宝贵经验,为总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,争创辉煌的业绩,推动今后各项工作再上新台阶。
今天我们七年级学生在这里隆重举行表彰大会。
今天的大会有四项议程:
一、请七年级张晓红年级长宣读表彰决定。
二、请教导处郭俊香主任宣读前二十名精英名单。
三、颁奖(请杨校长和张主任为获得名的学生颁奖)
老师们、同学们:
让我们以热烈的掌声对获奖的精英们表示祝贺!
同时希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步。
争取在期中考试中获得更好成绩!
四、下面欢迎杨校长做重要讲话
五、请优秀学生代表七年级班发言
同学们,刚才,杨校长的讲话给我们今后的学习提出了殷切的希望。
希望全体同学以这次表彰会为契机,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到学习上。
希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,不断挖掘自身潜力,不断超越。
有意识地培养自己的自学能力和自控能力,为今后的学习做好准备,为美好的明天而奋斗!
今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!
让我们以坚定的信念,努力创造实验中学美好的明天。
本次表彰大会到此结束!
请同学们按照班级有序退场!
篇三:
一年级2班联欢会主持人串词
一年级
(2)迎新年联欢会主持人串词
一、开场
男1:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,20XX年元旦如约而至;
女1:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
男1:
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女1:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
男1:
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;女1:
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男1:
一年级2班20XX年元旦联欢会现在开始!
首先,由我们的班主任致新年祝词!
班主任新年祝词:
又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了.元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?
它又象征着一种什么意义,我们一起来看看.随着20XX年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步.难得的一次节假日让平时忙碌的我们有一次放松、欢聚,感受新年的阳光.一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福.
元旦节是我国建国后法定的一个节假日,但元旦一词,在我国的历史上却出现的很早.南北朝时期首次出现“元旦”这个词语,而在此以前的“元日”、在“元旦”这个词语中,元的意思是第一或开始,旦的意思是太阳升起或是白天.元旦,便是新年的第一天.它蕴涵着一种蓬勃的生机,表明一种美好的开始.
一年之际在于春,作为一个全新的开始.平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日,和家人一起放松放松心情,走亲访友旅游度假,到大自然中观赏美景,然后再开始新一年的播种和耕耘.
在新的一年里,祝同学们在快乐中成长,在成长中进步,在进步中长智慧,长知识,成为合格的小学生。
二、节目演出
男1:
感谢张老师的祝福!
让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!
同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
第一个节目:
合唱《上学歌》
女1:
20XX年的9月1日,我们从不同的地方走进了这间教室,大家从一张张陌生的面孔,变成了熟悉的好朋友。
男1:
只要想到每天都能和这么多好朋友一起上学,学知识,我都忍不住想唱一首歌,这首歌不仅我会唱,我们全班的同学们都会唱。
现在我们一起把《上学歌》送给一直辛勤教育我们的张老师,同学们说好么?
女1:
(领唱)全体同学起立,预备,唱。
。
。
男2:
听听我们一
(2)班的歌声多么嘹亮,难怪音乐老师喜欢带着我们班的同学做公开课,这都一个个的小歌唱家呀。
女2:
歌唱的好大家都知道,但你知道么,我们班的还出了一位小舞蹈家呢!
下面由韩世琳同学给大家带来一段独舞。
同学们,你们愿意看么?
那么掌声欢迎韩世琳!
第三个节目独唱《春天的孩子》
男2:
真没想到韩世琳的舞跳的这么好,让这个寒冷的冬天也能感受到我们的活力。
女2:
虽然说现在是冬天,但春天已经向我们在招手了。
你看,祁甜甜同学就把《春天的孩子》带来了。
大家掌声欢迎!
第四个节目《猜谜语》
女3:
这歌也唱了,舞也跳了。
我们需要动动脑子了。
***,你知道下个节目是什么么?
男3:
这个你可难不倒我,下面的节目是王博浩、赵一鸣、范润然为大家准备的《猜谜语》,大家准备好了么?
猜中可是有奖励的哦。
女3:
掌声有请王博浩。
。
。
女3:
(表演完)看来王博浩的谜语没有难倒大家,下来就让赵一鸣来考考大家了。
男3:
赵一鸣的谜语看来有一定难度,但范润然可是我们的王牌了,他这个难度可就更高了,同学们准备好了么?
女2:
二胡是我国的传统乐器。
在古代,人们每逢良辰美景都要用二胡助兴。
男2:
在新年即将到来之际,我们更要欣赏这种传统文化带来的魅力。
下面有请安贞一同学给大家带来二胡独奏
第六个节目:
英文歌曲联唱
女2:
感受了传统文化的魅力,我们外来文化也想来凑个热闹。
男2:
下面有请赵德媛、石倚闻、郑茗元同学给大家带来的英文歌曲联唱。
第七个节目:
魔术表演
女2:
***,20XX春晚你看了么?
男2:
当然看了,我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起看的。
女2:
那你最喜欢的是那个节目呢?
男2:
我最喜欢的就是魔术了,我觉得魔术师都是会魔法的,特别神奇。
女2:
今天,我们班就来了两位神奇的魔术师。
徐迟和赵思婷同学,他们为大家带来了魔术表演
男2:
同学们,睁大你们的眼睛,一起来见证这神奇的一刻吧!
第八个节目:
游戏《猜猜看》
女3:
同学们,大家都坐了这么久,是不是该起来活动活动了?
男3:
开心的游戏时间到了!
大家准备好了么?
女3:
我们下来一起来做一个《我猜我猜我猜猜猜》的游戏,我手里
有10张卡片,卡片上都有一种小动物。
男3:
我们五个人分成一小组,每组抽5张卡片,然后模仿卡片中的小动物,让同学们猜。
女3:
哪一组猜的最快,就是我们今天的冠军。
会有一份精美的小礼品送给你们哦。
男3:
但是,我们还要请一位同学当裁判,帮大家记录时间。
谁报名赶紧举手啊!
备注:
老师挑一名学生到黑板前计时,每组结束后,由裁判报时并记录。
分组就按座位顺序,五人一组。
第九个节目:
独唱
女3:
同学们,控制住你的心跳,抑制住你激动的心情。
让我们在欢乐的游戏时间后,换一种心情,静静的聆听由孙维康为大家带来的一首歌曲
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