小学六年级语文上册期末练习题精选67.docx
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小学六年级语文上册期末练习题精选67
一、填空题。
我国第一位田园诗人是东晋的__________,他自称__________,散文《桃花源记》、《五柳先生》、诗歌《归田园居》、《饮酒》都选自《》。
二、选择题。
下列几组词语中,词语完全正确的一组是:
()
A、万古长青再接再励漫不经心
B、赞叹不已前俯后仰千山一碧
C、阴谋诡计精兵简政置之不理
杜牧的《江南春》中南朝四百八十寺的下句是()。
(A)多少楼台烟波中(B)多少楼台风雨中(C)多少楼台烟雨中
三、按要求写句子。
我收集树叶。
我制作标本。
合成一句话(连动句):
仿写连动句:
四、修改病句。
盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
我们要增强克服困难的信心和方法。
_____________________________________
任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
_____________________________________
言行不一致的人,是一种极坏的作风。
_____________________________________
五、扩句。
太阳照射着树林。
六、缩句。
每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快,他很高兴。
改为双重否定:
我们得保证那东西完好无损。
改为反问句:
这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
____________________________________。
八、加标点:
没关系他解释说我反正要走一趟的
九、下列句子运用了什么修辞手法。
豆大点的人也想造反。
()
几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
()
十、乱句重组。
H
( )拾级而上,便到了龙亭殿前。
( )走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。
( )一天,我和妈妈一起去游览了龙亭。
( )我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌。
十一、关联词填空:
_________金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,_________吸引了许多游客。
在这次比赛中,_________李明没夺得第一名,_________他的成绩比原来提高了不少。
_________努力学习,_________能把成绩提上去。
_________明天下雨,_________广播操比赛延期举行。
_________遇到什么困难,他_________能想办法解决。
()把他看做一件丑陋的衣衫,那么他( )可能遮住了心灵的光芒。
( )站在爸爸的遗像前,雷棣( )感觉爸爸在和他说话,往事一件件地浮现在眼前。
⑺ ( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
十二、反问句改陈述句。
学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。
这不是十分清楚的道理吗?
一、填空题。
__________,两三点雨山前。
二、选择题。
下列句子不是比喻句的是:
()
A、战士们像猛虎一样冲向敌人阵地。
B、湖水平得像一面镜子。
C、猎狗放慢脚步,好像闻到了前面有什么野物。
D、老师是辛勤的园丁。
三十功名尘与土,八千里路云和月是()的词句。
(A)岳飞(B)辛弃疾(C)陆游
三、按要求写句子。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
改反问句:
四、修改病句。
由于坚持锻炼,他的体质增加了。
《草原》的作者是老舍写的。
_____________________________________
我经常看到小明有时在早锻炼。
_____________________________________
他喊他出去玩。
_____________________________________
五、扩句。
桑娜补破帆。
六、缩句。
可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
小红对妈妈说她要买本故事书。
改为双重否定:
我们得保证那东西完好无损。
改为反问句:
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。
寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
____________________________________。
八、加标点:
小明说我在读小学生优秀作文选
九、下列句子运用了什么修辞手法。
花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。
()
几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
()
十、乱句重组。
J
( )有一天,一位先生问他为什么每天都来看书。
( )这位先生告诉他,想多读些书是好事,不过,读书要选定目标,向着目标努力,才会有收获。
( )爱迪生从小就爱读书,无论刮风下雨都要到图书馆去看书。
( )这次谈话对爱迪生后来的成长有着十分深刻的指导意义。
( )爱迪生说他想按书架的排列,挨着个把书全读完。
十一、关联词填空:
_________不努力学习,_________我们要落后。
我和小刚一块儿去上学,_________我去叫他,_________他来叫我。
_________困难再大,_________他们要完成任务。
_________刮风下雨,我们_________坚持上学。
_________是夏天还是冬天,_________樟树那么蓬蓬勃勃。
()拖住敌人,六班的五个战士()痛击追上来的敌人,()有计划地撤退。
( )他们都不免带有民族和历史的局限,( )他们不计生死坚持信念的浩然之气,是我永远崇敬的。
⑺ ( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
十二、反问句改陈述句。
杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
一、填空题。
_____不知勤学甲,__________。
二、选择题。
下面不是句子的一项是()。
A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了
《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。
(A)张养浩(B)马致远(C)元好问
三、按要求写句子。
我收集树叶。
我制作标本。
合成一句话(连动句):
仿写连动句:
四、修改病句。
昨天傍晚下了一夜大雨。
这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
_____________________________________
《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
_____________________________________
他的一双手几乎完全冻僵了。
_____________________________________
五、扩句。
海潮声勾起了回忆。
六、缩句。
每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
老师对我说:
萍萍身体不好,你要多关心她。
改为双重否定:
红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
改为反问句:
看,海边上还泛着白色的浪花。
躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了_________ ;一会儿跑来了_________;一会儿_________。
(排比句)
八、加标点:
我已经走进他家的后院看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我卖给他的所有马草那匹马呢香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢
九、下列句子运用了什么修辞手法。
这件事怎能不是你的错呢?
()
桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。
()
十、乱句重组。
A
( )河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。
( )我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。
( )秋天,我们摘柿子,吃葡萄。
( )夏天我们在河里游泳。
( )每到春天,我们上山采野花。
十一、关联词填空:
同学们知道,_________现在好好学习,_________将来能担当起建设祖国的重担。
_________下午刮大风,_________渡船不开了。
_________戈壁滩条件多么恶劣,_________白杨树是长得那么挺拔、苍翠。
_________刮风下雨,我们_________坚持上学。
(8)_________社会主义,_________能救中国。
我听他讲的很有道理,我们就开始裱糊房屋了()这是我们幸福的窝巢。
店主( )知道他家穷没钱买玩具,却总是让他看个够,从来不赶他走,也没骂过他小黑鬼。
⑺ ( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
十二、反问句改陈述句。
如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费这壶救命之水。
一、填空题。
我国第一位田园诗人是东晋的__________,他自称__________,散文《桃花源记》、《五柳先生》、诗歌《归田园居》、《饮酒》都选自《》。
二、选择题。
下面不是句子的一项是()。
A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了
唐贾岛在鸟宿池边树,僧( )月下门这句诗中最终是选了
A.推B.敲C.扣D、拉
三、按要求写句子。
苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。
改主动句:
四、修改病句。
六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
_____________________________________
少先队员要发挥革命传统。
_____________________________________
乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
_____________________________________
五、扩句。
海潮声勾起了回忆。
六、缩句。
他像一支离弦的箭,眨眼间便消失了踪影。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
爸爸想了想,笑笑说:
也许,你的想法再美些。
改为双重否定:
我们得保证那东西完好无损。
改为反问句:
人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
天空中有一轮明月。
(改为比喻句)
____________________________________。
八、加标点:
她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地
九、下列句子运用了什么修辞手法。
一年之计,莫如树谷:
十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
()
学如逆水行舟,不进则退。
()
十、乱句重组。
N
( )只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
( )她从踏板上跃起,双手一按山羊背,两腿一分,轻捷地跳过了。
( )第一个跳的是金萍。
( )今天体育课是练习跳山羊。
( )然后深吸一口气,快步向前跑去。
十一、关联词填空:
_________生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,_________都没有成功。
_________小站很小,_________给旅客带来了温暖的春意。
_________戈壁滩条件多么恶劣,_________白杨树是长得那么挺拔、苍翠。
_________我违反纪律了,_________老师批评了我。
(6)_________勇敢地去劳动、创造,_________一定能体会到劳动、创造的幸福。
( )拿起小提琴,我眼前()浮现出那位耳聋的老人,每天清晨我唯一的听众。
( )站在爸爸的遗像前,雷棣( )感觉爸爸在和他说话,往事一件件地浮现在眼前。
一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
十二、反问句改陈述句。
橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
一、填空题。
身无_________,心有_________。
二、选择题。
按字母表顺序排列,正确的一组是哪一项。
()
A、EAGROXWZHQNTB、ADEGHNQRTWX
C、AEGDQHNRWXTZD、EDANHGWXZRQ
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山中的龙城飞将指的是()
A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云
三、按要求写句子。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
改反问句:
四、修改病句。
他不但改正错误,而且接受了大家的批评。
这些是唐朝出土的文物。
_____________________________________
我忍不住不禁笑了出来。
_____________________________________
我昨天看了电影闪闪的红星。
_____________________________________
五、扩句。
海潮声勾起了回忆。
六、缩句。
细密的草茎组成了茂盛的森林。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
改为双重否定:
学校里只给每人发一张票,这真叫人为难
改为反问句:
看,海边上还泛着白色的浪花。
树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在____________________________(改为拟人句)
八、加标点:
自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的
九、下列句子运用了什么修辞手法。
这件事怎能不是你的错呢?
()
骆驼是沙漠之舟。
()
十、乱句重组。
F
( )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
十一、关联词填空:
_________詹天佑设计了人字形线路,_________火车上山就容易得多了。
_________小站很小,_________当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
_________他虚心接受大家的意见,_________进步很快。
_________他学习勤奋刻苦,_________这次取得了好成绩。
(5)我们_________要向英雄学习,_________要向身边的榜样学习。
( )把他看作是一块宽大的布料,那( )可以把它做成一件温暖的新衣。
他觉得丽莎()聪明()漂亮,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。
妈妈( )工作,( )参加业务培训。
十二、反问句改陈述句。
小姑娘纯洁的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
一、填空题。
西面__________,万家_________
二、选择题。
千里黄云白日曛,下一句是()。
A、碧水东流至此回。
B、北风吹雁雪纷纷。
C、路上行人欲断魂。
D、西湖歌舞几时休。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花中坐的意思是()。
(A)因为(B)坐下(C)座位
三、按要求写句子。
每个人都应该遵守规则。
改否定句,意思不变:
四、修改病句。
盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
_____________________________________
任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
_____________________________________
近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
_____________________________________
五、扩句。
海潮声勾起了回忆。
六、缩句。
童年的往事多得像天上的繁星。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
爸爸想了想,笑笑说:
也许,你的想法再美些。
改为双重否定:
楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
改为反问句:
人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在____________________________(改为拟人句)
八、加标点:
小明说我在读小学生优秀作文选
九、下列句子运用了什么修辞手法。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
()
几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
()
十、乱句重组。
B
( )它放射出万道霞光,把四周的云朵都染成玫瑰色。
( )夕阳忽地全部落下去,只剩下红色的晚霞在天边飘浮,就像一群仙女,穿着粉红色的纱裙在天际漫步。
( )为了看日落,我登上了顶楼。
( )夕阳渐渐下坠了,不那么耀眼了,显得更加红艳。
( )观看了日落的情景,我不禁赞叹:
多么美啊!
( )向西眺望,只见一轮红日悬挂在天边。
十一、关联词填空:
_________金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,_________吸引了许多游客。
_________小站很小,_________给旅客带来了温暖的春意。
放假了_________去北京?
_________去杭州?
他一直在考虑。
_________亚马逊河定期泛滥造成水灾,_________这里的动物为了生存大都学会了爬树。
同学们_________走着,_________谈论着。
他这歌声,()是听惯夜莺的歌声的人,()分不出跟真的叫声有什么两样。
( )丽莎常带头奚落他和别的黑孩子,可他并不很丽莎,心里还有些喜欢她。
⑶ 小王的学习()有进步,是( )老师和同学的帮助。
十二、反问句改陈述句。
这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
一、填空题。
一身傲骨,青莲居士谪仙人指的是唐代诗人,其送别诗有《》、《》、描写山水的诗有《》、《》、。
二、选择题。
千里黄云白日曛,下一句是()。
A、碧水东流至此回。
B、北风吹雁雪纷纷。
C、路上行人欲断魂。
D、西湖歌舞几时休。
《天净沙·秋思》是一首小令,作者是元代的()。
(A)张养浩(B)马致远(C)元好问
三、按要求写句子。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
改反问句:
四、修改病句。
我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
_____________________________________
听了报告,受到了教育。
_____________________________________
我昨天看了电影闪闪的红星。
_____________________________________
五、扩句。
海潮声勾起了回忆。
六、缩句。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
贝多芬说:
我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
改为第一人称叙述句:
改为双重否定:
我们得保证那东西完好无损。
改为反问句:
人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在____________________________(改为拟人句)
八、加标点:
他低声地说阿姨我们赶快走吧
九、下列句子运用了什么修辞手法。
桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
()
太阳冲破了云霞,跳出了海面。
()
十、乱句重组。
J
( )有一天,一位先生问他为什么每天都来看书。
( )这位先生告诉他,想多读些书是好事,不过,读书要选定目标,向着目标努力,才会有收获。
( )爱迪生从小就爱读书,无论刮风下雨都要到图书馆去看书。
( )这次谈话对爱迪生后来的成长有着十分深刻的指导意义。
( )爱迪生说他想按书架的排列,挨着个把书全读完。
十一、关联词填空:
同学们知道,_________现在好好学习,_________将来能担当起建设祖国的重担。
_________我需要它,_________这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
_________爱帮助同学,_________同学们都很喜欢她。
_________我违反纪律了,_________老师批评了我。
同学们_________走着,_________谈论着。
五位壮士()向顶峰攀登,()依托树和岩石向敌人射击。
( )他们都不免带有民族和历史的局限,( )他们不计生死坚持信念的浩然之气,是我永远崇敬的。
妈妈( )工作,( )参加业务培训。
十二、反问句改陈述句。
不耕耘怎么有收获?
不学习怎会有知识?
一、填空题。
__________其修远兮,吾将上下而求索。
二、选择题。
千里黄云白日曛,下一句是()。
A、碧水东流至此回。
B、北风吹雁雪纷纷。
C、路上行人欲断魂。
D、西湖歌舞几时休。
堪称诗中有画、画中有诗的诗人是()。
A、高适B、岑参C、王维D、孟郊
三、按要求写句子。
我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
改反问句:
四、修改病句。
由于爷爷有高血压,因此,我们家的菜口味比较清淡。
我估计他这道题一定做错了。
_____________________________________
少先队员要热爱祖国和公共财物。
_____________________________________
他喊他出去玩。
_____________________________________
五、扩句。
草原上腾起炊烟。
六、缩句。
细密的草茎组成了茂盛的森林。
缩句:
七、改写句子。
改为第三人称转述句:
老师对我说:
萍萍身体不好,你要多关心她。
改为双重否定:
楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
改为反问句:
这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在____________________________(改为拟人句)
八、加标点:
告诉大家一个好消息我们班长写的作文得奖了
九、下列句子运用了什么修辞手法。
学习如钻探石油
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