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名著导读复习

名著导读复习（九年级）

　　　名著导读复习

　　一、《鲁滨孙漂流记》（一级）

　　孤独而顽强的冒险者（笛福）

　　一、主要内容：

　　小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。

小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。

第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

仆人：

星期五

　　二、阅读感受：

　　①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

　　三、人物相关故事性格特征：

　　鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。

就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。

　　四、相关练习：

　　1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。

这是一部流传很广，影响很大的文学名著。

它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

　　2、《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。

他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：

　　答案示例：

要有益于身体健康（或：

地势要高），要有淡水要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击（或：

要安全）；要能望见大海（意思对即可）

　　3、写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称。

（自拟）（6个字以内）

　　搭救“星期五”、“智救落难船长”

　　4、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。

请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）

　　鲁滨孙四次航海。

第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。

但他仍不死心，经别人提议，再次出航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。

　　5、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。

请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。

　　示例：

《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

　　6、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“星期五”。

在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫《鲁滨孙漂流记》

　　7、《鲁滨孙漂流记》的作者是英国18世纪著名小家笛福。

鲁滨孙是小说的主人公，他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。

他出身不好，文化程度也不高。

但他有较丰富的生活阅历，有一股压抑不住的冒险进取精神。

在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。

　　8、有这么一个真实故事：

1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。

这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。

其中一位叫丹尼尔·笛福的作家据此为原型创作了一部小说《鲁滨孙漂流记》。

　　9、《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

　　10、鲁滨孙在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

　　11、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字，已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

　　12、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。

但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。

初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的“读书札记”

　　示例：

《鲁滨孙漂流记》笛福鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。

五、简答：

1、英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。

请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（100字左右）。

答：

《鲁滨逊漂流记》这部小说可以分为三个部分：

第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨逊在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。

2、《鲁滨逊漂流记》中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。

他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是什么？

答：

要有益于身体健康（或：

地势要高）；要有淡水；要能避免在烈日里曝晒；要能抵御野兽的袭击（或：

要安全）；要能望见大海（意思对即可）

六、阅读：

<一>

（A）我于1632年生于约克城一个体面人家。

……我有两个哥哥。

大哥是驻佛兰德的英国步兵团中校……在但刻尔可附近阵亡的。

至于二哥的下落，我至今一无所知，就像我父母后来不知道我的下落一样。

我是家里的小儿子，父母亲没让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。

当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。

他……一心一意想要我将来学法律。

但我对一切都没有兴趣，只是想航海。

我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。

我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。

（B）我认为自己的前途很暗淡。

因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。

一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。

有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出得生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？

1、以上两段文字选自著名作家笛福的小说《鲁滨逊漂流记》。

2、小说叙述故事往往很注意设置悬念。

请指出（A）段中有哪些地方设置了悬念，其中预示了什么？

答：

A段中说起二哥不知下落时带出一笔，“就像我父母后来不知道我的下落一样”；说起“我”一心想航海时，接着说“我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运”。

这两次设置了悬念，暗示了“我”后来航海遇险在孤岛过着与世隔绝的生活的经历。

3、B段主要写了什么？

有人说这段文字有损于“我”这位漂泊英雄的形象，你对此有何看法？

答：

B段主要写了“我”流落到荒岛上的沮丧和抱怨。

鲁滨逊是“漂流的英雄”，是一个充满冒险精神的人。

但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨，这是人之常情，正因为如此，鲁滨逊的形象才显得真实丰满。

<二>

于是我就像一个没有头脑的傻瓜一样进行起造船的工作。

我对于这个计划非常满意，再也不去研究一下它是否可以实行。

其实我并不是没想到过下水的困难，不过我对于自己的怀疑总是用这种愚蠢的答案挡回去：

“让我先把它做成了再说；做成之后，我敢保一定可以想出个什么办法来解决它。

”

这是一个最荒谬的办法；但是我心里已经着了迷，便不顾一切地去进行工作。

我砍倒了一棵杉树。

我相信连所罗门造耶路撒冷的圣殿时也没有用过这样大的木料。

在靠近树根，它的直径是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直径是四尺十一寸，然后慢慢细下去，分成一些枝子。

我费了无数的劳力，才把这棵树砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。

又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言难尽的劳力，才把它的树枝和它那四面张开的巨大树顶砍了下来、然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。

又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。

我做这一步的时候，并不用火去烧，只用槌子和凿子把它一点一点地凿空，一直把它造成一个很体面的独木舟，其大可以容纳二十六个人，因此可以把我和所有的东西装进去，我完成这个工程之后，对它非常满意……

1、文中“这是一个最荒谬的办法”指的是造船离开孤岛。

2、上面片段反映了主人公怎样的性格特点？

请你说出两个与主人公相关的故事情节。

答：

性格特点：

勤劳勇敢，顽强不息。

故事情节示例：

制作瓦罐；开导“星期五”；自封总督；帮助船长制服叛乱的水手，返回英国等。

3、根据上面的片段，谈谈你读后的感想。

（60字以内）

答：

开放性题目，可以从人物品格方面谈得到启示，意符即可。

中考链接

1.（2011·山东烟台）请说出下面名著选段所写的人物。

我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。

傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。

人物：

鲁滨孙

2.（2011·湖南怀化）根据下面提供的有关名著信息，完成后面的练习。

信息一：

他不顾父母的反对，上船当了海员。

一次海上遇难，被海盗当成奴隶卖掉。

后来侥幸逃脱，到了巴西。

信息二：

在另一次的航海中，船航行到基尼亚时，触礁沉没。

除了他，其余船员全部罹难。

他在一个荒岛上苦度了二十五年后，救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。

因为那天是星期五，就给那黑人取名为“星期五”，并让他留了下来。

这两段信息中的“他”是鲁滨孙，后来他成为千千万万青年心中“冒险者”的代名词。

3.文化积累----下列选项内容对应有误的一项是（B）

A.醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》

B.智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》

C.搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》

D.远航慧因国----格列佛----《格列佛游记》

4.（2011·甘肃兰州）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。

小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是《鲁滨孙漂流记》。

4.5．（2011·福建三明）阅读下面文字，回答问题。

……我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。

我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。

我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：

　　坏处流落荒岛，摆脱困境已无希望。

好处仅我独生，船上同伴全都葬身海底。

　　　二、《钢铁是怎样炼成的》：

理想主义的旗帜与人生的教科书

　　　（前苏联作家奥斯特洛夫斯基）（一级）

　　一、主要内容：

　　小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

　　二、阅读感受：

　　①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔&S226;柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

　　三、人物形象——典型情节——性格特征：

　　保尔柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

四、相关练习：

　　1、保尔·柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。

　　2、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？

　　奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：

“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。

”

　　3、人最宝贵的是生命。

生命每个人只有一次。

人的一生应该这样度过：

当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：

“我的整个牛命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，其作者是奥斯特洛夫斯基。

　　4、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

　　5、人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。

人们把他和比尔盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他受朱赫来、冬妮娅等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

　　6、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是保尔·柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

　　7、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。

要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。

　　保尔是一个意志坚定的人。

他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

　　8、根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。

莫斯科的一个专科医院。

保尔·柯察金住进医院，此时此刻有许多感想：

对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。

　　　医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。

　　　作品名称：

《钢铁是怎样炼成的》。

9、在朱赫来的启发教育下，保尔懂得许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

10、保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。

　　11、红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。

　　12、保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。

　　13、“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察视察时说的。

　　14、“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?

我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢？

”这是冬妮娅对保尔说的。

　　15、“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿。

”是保尔对冬妮娅说的。

　　16、在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。

　　17、保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。

　　18、保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达，以及他的妻子达雅。

　　19、保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。

　　20、保尔最后的著作是《暴风雨所诞生的》。

　　21、《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。

　　22、《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔?

柯察金。

　　23、《钢铁是怎样炼成的》共分两部分：

第一部分描写国内战争；第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

其中的每一部分各九章。

　　24、保尔与铁匠阿尔焦母是弟兄关系。

　　25.保尔的妻子是达雅。

　　26将保尔所做的主要事情排序：

打工—做电厂工人—被捕蹲监狱—被喜剧性释放—骑兵队征战—筑路—疗养院治病—双目失明写作。

　　27《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。

五、主要人物简介

1、保尔•柯察金——小说的中心人物。

他当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。

有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

2、朱赫莱——老一代布尔什维克的代表。

他是保尔革命思想的启蒙者，是保尔走上革命道路的引路人。

他做地下工作时，积极发展党员，鼓动工人罢工，给了敌人。

后来担任过多种重要职务，如省肃反委员会主席、军区特勤处负责人等。

3、谢廖沙——保尔的同学和战友，谢佩托夫卡镇第一代共青团员。

红军打下他家乡小镇时，他兴奋地参加了队伍，作为共青团书记，满腔热情地工作着，后又随部队开赴前线，英勇杀敌，最终牺牲在战场上。

4、冬妮娅——出生资产阶级家庭，林务官的女儿。

少女时代的冬妮娅，性格热情、开朗，她爱上保尔，出于一片纯情。

但不同的阶级立场及所接受的教育，决定了她不可能理解保尔的人生追求，她与保尔分道扬镳是必然的。

　　六、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?

　　保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

中考链接

福州市请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

（3分）

上联：

搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）

下联：

炼钢铁意志__________________（奥斯特洛夫斯基）

参考答案示例：

写下一页页辉煌的篇章

■上虞市名著阅读填空。

（2分）

　　保尔·柯察金是前苏联作家写的长篇小说《》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

　　参考答案：

奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

■河南省根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________________________________；

______________________________________________。

参考答案：

要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。

考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。

示例：

读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。

■他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。

这个著名的文学形象就是，作品是奥斯特洛夫斯基的《》。

■从《西游记》《水浒传》《三国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中，选择你印象最深刻的一个人物作介绍，不少于150个字。

■他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。

他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。

他叫（），这部作品是《》。

■课外名著阅读。

（4分）（乐山市）

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。

这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。

出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。

我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。

请你回答下面几个问题：

①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________

②主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。

在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：

______________精神，_____________的意志，________________________的高贵品质。

　　　④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：

_______？

　　示例：

①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。

④人的一生应该怎样度过

■根据《教学大纲》推荐的名著填空。

（2分）（河南省）

名著是美的。

《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它_____________；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；_____________美在他_______________。

　　示例：

钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美

■江苏省镇江市

　　对名著对子

　　看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。

上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

，

《西游记》：

，

《水浒》：

　　【解析】不设统一答案。

评分要点：

①要求字数相等、句式相近；②下联中写出“性格，人名、事件”即可。

示例：

①化险为夷，师徒取得真佛经；②嫉恶如仇，鲁达打死郑关西。

■请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。

（2分）

《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》

　　所选名著：

　　人物①：

故事：

　　人物①：

　　　故事：

　　示例：

钢铁是怎样炼成的》保尔•柯察金：

在病榻上写作。

朱赫来：

引导保尔走上革命道路。

■他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战；在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争；他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。

他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。

他叫（），这部作品是《》。

　　《朝花夕拾》：

温馨的回忆与理性的批判（二级）

　　鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。

不少文章包含着温馨的回忆与理