人教部编版二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习I卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习I卷
人教部编版二年级上学期语文课文
(二)第5课《玲玲的画》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共50分)
1.(7分)(2020五上·期末)看拼音,写词语。
zhàojí
chóuxiè
kǒuzhào
xiànkēng
mànyóu
jiàoxùn
________
________
________
________
________
________
huāngtáng
fēnfù
xùnqī
xīhɑn
shìruò
huǎnghuà
________
________
________
________
________
________
2.(8分)读拼音,写汉字。
yǎn hù
sànɡ
nài
chǐ
dāi
________
________气
无________
牙________
发________
qī piàn
wán
wèi
zī
ɡē
________
________强
安________
________味
间________
3.(3分)连一连。
冒________ 子
帽________ 险
带________ 帽
戴________ 领
邮________ 筒
油________ 桶
油________ 董
古________ 墨
4.(6分)选字填空。
费 废
________品 缴________ 残________ ________弃
捡 拣
挑________ ________起 ________麦子 ________拾
酒 洒
________水车 ________肉 泼________ 喝________
5.(3分)选择恰当的词语填空。
相视而笑 哄堂大笑 捧腹大笑 哑然失笑
老师带领我们做实验时,不知王浩同学说了一句什么话,大家________,性格外向的男同学们________,文静秀气的女同学们________,老师也________。
6.(14分)把下面的句子补充完整,并加上标点。
①妈妈一边________一边________
②你________呢________
③________啊________
7.(5分)将下列句子按先后顺序排列。
()乐队奏国歌。
()升国旗,鸣礼炮。
()毛主席出现在主席台上。
()林伯渠秘书长宣布典礼开始。
()毛主席宣读中央人民政府公告。
()毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
”
8.(4分)仿写词语。
照样子写拟声词。
(1)淙淙:
________ ________ ________ ________
(2)唧哩哩:
________ ________ ________ ________
(3)叽叽喳喳:
________ ________ ________ ________
二、阅读理解(共2题;共22分)
9.(5分)课内阅读
梅兰芳
老奸巨猾的日本驻港部队司令酒井猜到了梅兰芳蓄须的目的。
但面对这样一位世界级的文化名人,这样一位同样受日本人民爱戴的艺术家,他着实有些无奈。
况且,梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,嗓子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。
然而,“蓄须”也不是一劳永逸的。
当他最终从香港返回上海之后,日本人、汉奸轮番登门,有的说“小胡子是可以剃掉的嘛”,有的说“年纪大不再登台,也可以,出来说一段话,与年纪大和胡子都是没有关系的嘛”。
面对这些劝诱甚至威胁,梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。
他一方面坚持蓄须,一方面甚至不惜自伤身体。
为了拒绝日伪的邀请,对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日高烧不退,差点失去性命。
梅兰芳的良苦用心,终于击碎了日伪的痴心妄想。
(1)给文中划线的字注音。
逸:
1 剃:
2
(2)日本驻港部队司令为什么对梅兰芳感到无奈?
(3)梅兰芳为了不给日本人演出,他一方面坚持1,另一方面不惜2,请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗,致使自己连日3,差点4。
(4)面对敌人的威逼利诱,梅兰芳是什么态度?
(5)梅兰芳是一位京剧表演艺术1,更是机智、有2的爱国人士。
10.(17分)课外阅读。
小鸟和大树
有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处,有一条小河。
曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。
大树沉思了一下,对人们说:
“你们把我砍下来,做成一座桥吧。
”于是,大树成了河面上的一座桥。
人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥:
“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?
”桥微笑着说:
“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。
”
鸟儿说:
“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?
”
桥说 不 帮助了别人 其实我也得到了快乐
(1)在短文中找出下列词语的近义词。
深思——________ 心惊胆战——________
(2)给短文最后一个自然段的空白处加上标点。
(3)大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?
()
A.大树想尝尝做桥的滋味。
B.大树想让人们能够安全过河。
(4)在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?
小鸟认为:
________
大树认为:
________
(5)你觉得大树说的话有道理吗?
为什么?
三、语言表达(共1题;共12分)
11.(12分)把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧,如果能加上自己的见解就更好了。
参考答案
一、积累运用(共8题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
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答案:
3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
考点:
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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二、阅读理解(共2题;共22分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
考点:
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答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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10-5、
考点:
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三、语言表达(共1题;共12分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
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- 玲玲的画 人教部编版二 年级 上学 语文 课文 玲玲 同步 练习
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