九年级化学物质的鉴定和推断练习题一.docx
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九年级化学物质的鉴定和推断练习题一
物质的鉴定和推断练习题
(一)
1.(2018·江苏淮安)下列实验操作能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
加入足量的稀盐酸蒸发结晶
C
比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱
分别用玻璃棒蘸取试样,滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶被中滴加无色酚酞试液
2.(2018·广东)有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。
符合上述现象的气体组合是()
A.H2、CO、CO2B.N2、02、CO2C.H2、CH4、COD.H2、CH4、CO2
3.(2018·广西梧州)下列鉴别物质方法不可行的是()
鉴别物质
实验方法
A
CO2和N2
将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象
B
硬水和软水
滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的多少
C
BaCl2固体和BaSO4固体
加水,观察两种固体的溶解情况
D
(NH4)2SO4固体和Na2SO4固体
加熟石灰粉末研磨,闻气味
4.(2018·湖北荆州)实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁,做如下实验:
各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。
据此可判断甲是( )
A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.稀盐酸
5.(2018•湖南益阳)下列“实验”、“现象”及“结论”完全相符的是()
实验
现象
结论
A
向某固体上滴加稀盐酸
产生气泡
该固体为碳酸盐
B
向某气体中伸入燃着的木条
木条熄灭
该气体是CO2
C
将黄铜与铜片相互刻画
铜片上有明显刻痕
组成改变导致性能改变
D
电解水
生成的H2和O2的质量比为2:
1
水由氢、氧两种元素组成
6.(2018•湖南岳阳)下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别棉纤维、羊毛纤维和涤纶
点燃后闻气味
B
鉴别KOH、(NH4)2SO4、BaCl2、HCl四种溶液
不另加试剂
C
除去铁粉中少量的铜粉
加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥
D
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
7.(2018·四川成都)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是()
选项
物质
方法与结论
A
黄铜与铜
相互刻画,留下痕迹的是黄铜
B
高锰酸钾与二氧化锰
取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾
C
氯化钠与硝酸铵
取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠
D
稀盐酸与稀硫酸
取样测pH,pH大的是稀盐酸
8.(2018•湖南长沙)使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()
A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液
9.(2018·江苏连云港).甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。
不符合上述要求的一组物质是()
选项
甲
X
A
O2
H2O
B
CO2
CaCO3
C
Fe
Fe3O4
D
NaOH
NaNO3
10.(2018·贵州安顺)下列分离或提纯物质的方法中,所依据的原理正确的是()
选项
混合物的分离或提纯
分离原理
A
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
11.(2018·湖北咸宁)9、下列除去杂质的方法正确的是()
选项
物质
杂质
除杂方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
加入过量的CaCO3,过滤
B
盐酸
硫酸
加入过量BaCl2溶液,过滤
C
NaNO3
NaCl
加入过量AgNO3溶液,过滤
D
CaO
Ca(OH)2
加过量水,过滤
12.(2018·湖南衡阳)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是()
选项
物质
选用的试剂及操作方法
A
KCl(MnO2)
加水溶解、过滤、蒸发
B
Na2SO4溶液(NaCl)
加入适量BaCl2溶液,过滤
C
H2(H2O)
通入稀硫酸
D
CO2(CO)
将混合气体点燃
13.(2018·广东)区别下列物质的方法错误的是()
A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)
C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)
14.(2018·湖北武汉)氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。
甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应, “→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是()
A.若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙
B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜
C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液
D.若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M
15.(2018·四川德阳)下列鉴别两种不同物质的方法,错误的是()
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
CO2与O2
燃着的木条,观察木条燃烧情况
B
棉线与羊毛线
点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
C
AgCl与NaCl
加水,观察是否溶解
D
NaOH与Na2CO3
溶于水,滴加酚酞试液,观察溶液的颜色变化
16.(2018•湖北宜昌) 如图所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。
下列说法错误的是()
A.甲是酸,乙和丙可以是金属B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物
C.甲的物质类别只能是单质或酸D.甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质
17.(2018·山东济宁)除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是()
选项
物质
操作方法
A
CO2混有HCl气体
将气体通过足量NaOH溶液
B
CuO混有碳粉
加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥
C
NaCl溶液混有CaCl2
加入过量Na2CO3溶液、过滤
D
Cu(NO3)2溶液混有CuCl2
加入适量AgNO3溶液、过滤
18.(2018·浙江湖州)现有4种试剂:
①紫色石蕊试液;②稀硫酸;③碳酸钾溶液;④氯化钡溶液。
能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有()
A.②B.②③ C.①②③ D.②③④
19.(2018·浙江台州)某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:
①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤后得到5g白色沉淀。
②在沉淀中加入过量稀硝酸,仍有3g白色沉淀。
③在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。
则该固体中一定含有()
A.Na+、CO32-、SO42- B.Cu2+、CO32-、SO42-
C.Cl-、CO32-、SO42- D.Na+、Ba2+、Cl-
20.(2018重庆求精中学半期)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),使用的方法错误的是( )
A.MnO2(KCl):
加水溶解,过滤,干燥
B.N2(O2):
通过灼热的铜网
C.CaO(CaCO3):
高温煅烧
D.HCl(H2O):
用固体氢氧化钠洗气
21.(2018重庆南开中学模拟)下表中,除去物质所含杂质的方法正确的是()
物质
所含杂质
除去杂质的办法
A
Na2CO3溶液
NaCl
加入硝酸银溶液至不再产生沉淀
B
CaO粉末
C
加入过量稀盐酸,充分反应
C
N2气体
O2
将气体缓缓通过灼热的铜网
D
KNO3溶液
KOH
加入过量稀硝酸
22.(2018重庆八中一模)借助括号内的试剂及物质间的相互反应,不能将组内物质鉴别出来的是()
A.红色粉末:
氧化铁品红铜粉(盐酸)
B.白色固体:
NaClNaOHNH4NO3(水)
C.无色溶液:
NaOHCa(OH)2盐酸(Na2CO3溶液)
D.无色溶液:
KNO3MgCl2盐酸(AgNO3溶液)
23.(2018·南岸区质量监测)下图是粗盐提纯的主要操作,其中正确的是()
A.称取5.2g粗盐B.量取l0mL水C.过滤D.蒸发滤液
24.(2018重庆巴蜀中学一模)某待测液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO
、SO
、OH−离子中的两种或两种以上,现通过以下实验进行检验:
①取少量待测液,仔细观察,呈无色;②向上述待测液中滴加NaOH溶液,先无明显现象,后有白色沉淀生成,③像上述溶液中加入BaCl2溶液,无现象。
由上述实验得出的下列判断中,正确的是()
A.该待测液中一定大量存在的离子是H+、NO
、Mg2+
B.该待测液中一定大量存在的离子是H+、NO
、Mg2+、SO
C.该待测液不能确定是否存在的离子是K+、NO
D.该待测液呈无色,Mg2+、Cu2+、Fe3+的溶液都有颜色,一定不能大量存在
25.(2018·九龙坡适应)如图,四种物质燃烧一段时间后,罩在火焰上方的烧杯内壁没有水珠产生的是()
ABCD
26.(2018·南岸区质量监测)12.推理是化学学习和研究的重要方法,下列推理不合理的是()
A.Fe2O3可被CO还原成Fe,则CuO也可被CO还原成Cu
B.燃烧需要可燃物和氧气,则灭火必须同时除去可燃物和氧气
C.中和反应生成盐和水,而生成盐和水的反应不一定是中和反应
D.溶液具有均一性和稳定性,而具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液
27.(2018重庆求精中学半期)赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。
现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如下图所示)。
其中物质A的浓溶液有脱水性,炉具清洁剂中常常含有B物质,物质C是人体胃液中的主要成分。
(1)B物质的水溶液的pH______7(填“>”“=”或“<”)。
(2)C与D反应的化学方程式为____________________。
(3)A与E反应时的实验现象为_________________。
(4)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位
相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是________(填序号)。
①铁 ②二氧化碳 ③氢氧化钡
28.(2018·渝中区质量监测)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:
【进行猜想】
猜想I:
原溶液的溶质是NaC1;
猜想Ⅱ:
原溶液的溶质是NaOH;
猜想Ⅲ:
原溶液的溶质是Na2CO3
猜想Ⅳ:
原溶液的溶质是NaHCO3。
【查阅资料】
常温下,有关物质的相关信息如表所示:
物质
NaC1
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
常温下的溶解度/g
36
109
21.5
9.6
常温下稀溶液的pH
7
13
11
9
从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为。
【进行实验】
(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是。
(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:
2色沉淀A与稀盐酸反应生成的气体是。
②生成白色沉淀A的化学方程式为。
③通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有。
【获得结论】
实验完成后,最终得到的结论:
原瓶中的溶质是,且已变质。
29.(2018·九龙坡适应)小明对氢氧化钠、碳酸氢钠、碳酸钠分别与稀盐酸反应时溶液pH的变化情况进行了下列研究。
【研究1】小明向5mL氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,发生反应的化学方程式是。
得到pH变化与时间的关系如图1所示,由图1可判断反应已经发生,判断依据是。
图1氢氧化钠溶液与稀盐酸反应图2碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应图3碳酸钠溶液与稀盐酸反应
【研究2】小明向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入同浓度稀盐酸,得到pH变化与时间的关系如图2、图3所示。
(1)图2中发生反应的化学方程式是,a点的溶质为 (写化学式)。
(2)将图2和图3阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,b点的溶质为 (写化学式)。
30.(2018·江北区质量监测)“盐巴”即食盐,因古代巴人熬制并垄断其销售而得名。
他们从盐井中获得粗盐(含泥沙、Na2SO4和CaCl2等杂质),然后经多次处理最终得到“盐巴”。
某课外小组同学根据所学知识准备把粗盐提纯成不含杂质的精盐。
其主要步骤为:
(一)除不溶性杂质
除不溶性杂质的主要步骤为:
溶解、(填操作名称)、蒸发和计算产率,在操作过程中必需用到的玻璃仪器为:
酒精灯、玻璃棒、烧杯和(填名称)。
(二)除可溶性杂质
他们称取上步产品5g,充分溶于水按下面流程进行提纯。
(1)物质a不能选用(填序号)。
A.Ba(NO3)2B.Ba(OH)2C.BaCl2
(2)沉淀B是碳酸钙和(填名称)。
过程中两次加入过量试剂的主要目的是。
(3)若上述操作都正确无误,最后得到精盐的质量为6g,比原来的质量还要多,请简要分析其主要原因。
31.(2017·重庆B)化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述不正确的是()
A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰
B.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色
C.对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质
D.将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色
32.(2016·重庆A)海水中含有丰富的镁,目前世界上生产的镁60%来自于海水。
分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2。
工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下:
出沉淀槽中发生反应的化学方程式,。
⑵Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用,则Z的化学式为,X溶液的名称是。
⑶烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是。
33.(2018·重庆A)某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3,技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH,先后分离出两种沉淀,并通过系列处理得到有价值的产品。
操作流程如下图所示。
(1)固体A与某酸反应的化学方程式为,操作②时,当即可停止加热。
(2)固体B加热的产物是两种常见氧化物,则另一种氧化物的化学式为。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,还一定含有的溶质是(填化学式)。
34.(2018·重庆B)某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种,某同学设计实验进行探究。
查阅资料:
(ⅰ)加热时,CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O;
(ⅱ)20℃时,Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为:
0.165g,2.1g.
(1)仅器M的名称是,CH4与CuO反应的化学方程式为。
(2)气体X成分的猜想与探究
猜想1:
只有CO 猜想2:
只有CH4 猜想3:
既有CO又有CH4
①实验时,先往装置中通一段时间的N2,再通入气体X后加热,实验中有下列变化:
变化1:
A中玻璃管内黑色粉未逐渐变红
变化2:
B瓶增重
变化3:
C中出现浑浊
根据变化(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立
②根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定(填序号),并进行定量分析才能得出结论。
a.实验前A中Cu0的质量 b.B瓶增重的质量 c.C瓶增重的质量
(3)讨论和反思
①C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是。
②从环保的角度,该装置还应进行的改进是。
教师版
1.(2018·江苏淮安)下列实验操作能达到实验目的的是(C)
选项
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有的少量氧气
将带火星的木条伸入混合气体中
B
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
加入足量的稀盐酸蒸发结晶
C
比较相同条件下肥皂水和稀氨水的碱性强弱
分别用玻璃棒蘸取试样,滴在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶被中滴加无色酚酞试液
2.(2018·广东)有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾。
符合上述现象的气体组合是(C)
A.H2、CO、CO2B.N2、02、CO2C.H2、CH4、COD.H2、CH4、CO2
3.(2018·广西梧州)下列鉴别物质方法不可行的是(A)
鉴别物质
实验方法
A
CO2和N2
将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象
B
硬水和软水
滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的多少
C
BaCl2固体和BaSO4固体
加水,观察两种固体的溶解情况
D
(NH4)2SO4固体和Na2SO4固体
加熟石灰粉末研磨,闻气味
4.(2018·湖北荆州)实验室有四瓶失去标签的无色溶液,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
为了鉴别它们,将上述溶液分别标记为甲、乙、丙、丁,做如下实验:
各取少许,将甲分别滴加到另外三种溶液中,观察到乙和丁中产生白色沉淀,丙中无明显现象。
据此可判断甲是( B )
A.碳酸钠溶液B.氯化钡溶液C.硫酸钠溶液D.稀盐酸
5.(2018•湖南益阳)下列“实验”、“现象”及“结论”完全相符的是(C)
实验
现象
结论
A
向某固体上滴加稀盐酸
产生气泡
该固体为碳酸盐
B
向某气体中伸入燃着的木条
木条熄灭
该气体是CO2
C
将黄铜与铜片相互刻画
铜片上有明显刻痕
组成改变导致性能改变
D
电解水
生成的H2和O2的质量比为2:
1
水由氢、氧两种元素组成
6.(2018•湖南岳阳)下列实验操作不能达到实验目的是( C )
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别棉纤维、羊毛纤维和涤纶
点燃后闻气味
B
鉴别KOH、(NH4)2SO4、BaCl2、HCl四种溶液
不另加试剂
C
除去铁粉中少量的铜粉
加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥
D
除去氧化钙中少量的碳酸钙
高温煅烧
7.(2018·四川成都)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是(B)
选项
物质
方法与结论
A
黄铜与铜
相互刻画,留下痕迹的是黄铜
B
高锰酸钾与二氧化锰
取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾
C
氯化钠与硝酸铵
取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠
D
稀盐酸与稀硫酸
取样测pH,pH大的是稀盐酸
8.(2018•湖南长沙)使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是(A)
A.稀硫酸B.氯化钠溶液C.铁片D.氢氧化钠溶液
9.(2018·江苏连云港).甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质间只通过一步反应就能实现右图中箭头所示的转化。
不符合上述要求的一组物质是(D)
选项
甲
X
A
O2
H2O
B
CO2
CaCO3
C
Fe
Fe3O4
D
NaOH
NaNO3
10.(2018·贵州安顺)下列分离或提纯物质的方法中,所依据的原理正确的是(D)
选项
混合物的分离或提纯
分离原理
A
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
11.(2018·湖北咸宁)9、下列除去杂质的方法正确的是(A)
选项
物质
杂质
除杂方法
A
CaCl2溶液
稀盐酸
加入过量的CaCO3,过滤
B
盐酸
硫酸
加入过量BaCl2溶液,过滤
C
NaNO3
NaCl
加入过量AgNO3溶液,过滤
D
CaO
Ca(OH)2
加过量水,过滤
12.(2018·湖南衡阳)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是A
选项
物质
选用的试剂及操作方法
A
KCl(MnO2)
加水溶解、过滤、蒸发
B
Na2SO4溶液(NaCl)
加入适量BaCl2溶液,过滤
C
H2(H2O)
通入稀硫酸
D
CO2(CO)
将混合气体点燃
13.(2018·广东)区别下列物质的方法错误的是(B)
A.羊绒与棉花(灼烧)B.醋酸与盐酸(滴入酚酞)
C.硬水与软水(加入肥皂水)D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)
14.(2018·湖北武汉)氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。
甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应, “→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是(D)
A.若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙
B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜
C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液
D.若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M
15.(2018·四川德阳)下列鉴别两种不同物质的方法,错误的是(D)
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
CO2与O2
燃着的木条,观察木条燃烧情况
B
棉线与羊毛线
点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
C
AgCl与NaCl
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