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健康教育学校工作总结.docx
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健康教育学校工作总结
健康教育学校工作总结
篇一:
学校健康教育工作总结
学校健康教育工作总结
一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:
1.卫生教学,传授知识。
(1)课堂健康教育,做到了“五个有”:
即有教材、教师、教案、教时、评价。
教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。
(2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。
各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。
学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。
(3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
(4)控烟知识教育。
在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。
加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。
大力营造吸烟有害健康的舆论。
目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:
这项工作的开展起到了很好的效果。
(5)食品卫生。
学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。
为师生健康提供了有力的保证。
2.卫生环境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。
在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。
(2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
(3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。
(5)开展了环境卫生评优活动。
各班划分了包干区。
每天由专人检查,当日整改。
打分结果公布。
3.卫生服务,健康监测。
做好常见病的防治工作。
进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善
饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。
(2)加强学生视力保护工作
以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。
(3)做好传染病控制工作
积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。
当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为我校师生健康服务。
篇二:
20XX学校健康教育工作总结
20XX年学校健康教育工作“五落实”
情况总结
通远镇中心小学
二零一二年十二月
通远镇中心小学
20XX年学校健康教育工作“五落实”情况总结
健康教育是学校教育的重要组成部分,为进一步普及卫生保健知识,提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,我校遵照《学校卫生工作条例》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神,并结合实际,特制定了学校健康教育工作计划。
一、健全工作网络,落实监管职责
成立由校长任组长、各部门参与的学校卫生工作领导小组,每学期至少召开一次领导小组会议;各部门要层层落实监管职责,确保健康教育工作层层有人抓,层层抓落实;要严格按照《学校卫生工作条例》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件要求,落实好学校健康教育和食品卫生监管工作。
二、规范日常管理,落实教育内容
(一)依托课堂教学,切实加强卫生知识教育。
1、认真贯彻健康教育“五落实”。
学校健康教育课程的“五落实”具体包括课表、教师、教案、作业、考核五方面。
学校应依据课程计划要求,确保健康教育课程有师资、有课时安排、有教材、有备课,学期教学中有监测评价。
同时,还要结合实际,有针对性地安排个性教育内容,确保健康教育工作计划性强,针对性突出,教育成效明显。
2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。
为广大留守学生、应考学生及存在心理困惑的广大少年儿童提供心理咨询服务,帮助广大少年儿童提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。
3、着眼于师生疾病预防意识和能力的提高。
通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、禽流感、手足口病、流行性感冒、病毒
性肝炎、细菌性痢疾等传播途径和预防措施,了解心脑血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病(血吸虫病、碘缺乏病等)等非传染性疾病的起因和预防措施。
4、强化食品安全教育。
严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。
通过教学,帮助广大青少年掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。
5、关注网瘾危害教育。
分析“网瘾”形成的原因、危害,剖析“网瘾”导致家庭悲剧及社会危害的典型案例,引导广大青少年主动远离网吧,戒除“网瘾”。
(二)优化环境建设,突显隐性课程育人功效。
1、改善硬件设施。
在硬件上,逐步使校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等达到国家规定标准。
在软件上,做到政策落实,制度到位,监管、激励及应急机制健全,教育成果明显,档案资料齐备。
2、关注礼仪教育。
把师生个人行为习惯和卫生习惯作为师生礼仪教育的重要内容。
教育学生抓好个人卫生,要求做到:
衣服鞋帽穿戴整洁,发型大方得体,饭前便后要洗手,勤洗脸,勤换内衣,勤修指甲。
教育师生合理地安排作息时间,自觉注意合理的营养和饮食卫生,远离“黄、赌、毒”及其他不良嗜好,逐步养成健康的生活方式。
3、开展卫生评优。
通过开展文明班级、文明宿舍、卫生责任片及卫生示范校等评选活动,调动广大师生参与学校卫生建设的积极性和主动性,全面提升学校卫生管理水平。
4、加强宣传教育。
以校园广播、宣传栏、黑板报等为平台,定期组织开展卫生宣传教育;以主题班队会、知识竞赛、参观图片展、收看专题片等喜闻乐见的形式开展主题教育,倡导文明风尚,引导全体师生逐步形成健康向上的生活和学习习惯。
(三)立足卫生服务,全面落实学生健康监测。
1、配合做好学生体质监测工作。
负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作,建立健全学生体质健康档案,并根据体检数据分析,引导学校、家庭落实学生健康保护工作。
2、加强学生视力保护工作。
高度重视青少年儿童近视眼的预防工作,定期检查学生的用眼卫生情况;要积极开展眼保健操的检查评比,努力提高眼保健操的质量;大力改善学校卫生基础设施,保证教室采光和照明符合国家标准。
3、做好传染病和地方病等预防控制工作。
积极配合市疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。
落实好消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施,建立有效免疫屏障,严防校园传染病病爆发流行。
在传染病流行季节,要严密关注学生健康,严格认真执行信息报告制度,发现疫情,及时报告,并启动应急预案。
通远镇中心小学
20XX年12月
篇三:
学校卫生健康教育工作总结
董市小学“健康湖北从我做起”活动总结
为了进一步贯彻落实《省人民政府办公厅关于印发“健康湖北”全民行动计划的通知》精神,为了让一个中小学生带动一个家庭提高健康意识和自我保健能力,养成健康的行为习惯和生活方式,我校积极开展了“健康湖北,从我做起”主题教育活动。
通过开展以“每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生,每周测量一次体重和视力,每人掌握一门终身受益的体育技
能”“四个一”和健康素养知识征文活动,提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率,促进学生健康成长。
现总结如下:
一、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起积极的促进作用。
我们充分利用广播、黑板报、晨会、等各种宣传阵地,对学生进行卫生习惯的常规教育,教育学生自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。
要求学生做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。
不定期进行学生个人卫生抽查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。
尤其是告知学生勤剪指甲、勤洗手,注意个人卫生。
积极创造条件,鼓励和引导学生每周测量一次体重和视力,并根据体检结果,针对性的开展健康教育,引导学生加强体育锻炼和视力保护,提高中小学生的健康水平。
二、加强卫生健康监督,注重常见病、传染病的预防。
1、积极开展“六病”的防治工作。
如在监督检查眼保健操中,对穴位按压不正确的同学及时给予纠正。
并严格要求用眼卫生,落实“三个一”使他们从小养成良好的用眼卫生习惯。
在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
2、加强季节性及常见病的宣传教育工作。
结合季节特点、传染流行和食物中毒发生特点,充分利用学校宣传橱窗、黑板报、广播等各种阵地,做好卫生健康、预防疾病、膳食营养、心理健康、环保教育等宣传教育工作,对学生进行针对性较强的防控传染病和食物中毒的专项宣传教育。
要重点教育学生养成良好的个人卫生习惯,增强学生的防范意识和防范能力,提高机体抵御疾病的能力。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季为感冒、水痘、猩红热等疾病的好发季节,我校除了向学生宣传有关健康知识外,积极做好了各项预防工作。
做到了一旦发现传染病,立即进行消毒、隔离治疗,并对其他学生进行有针对性的突击健康教育及健康促进。
及时消除校园内可能导致传染病流行和各种危险因素。
三、开展常规性体育活动强化健康意识。
1、每天锻炼一小时。
按照教育部要求,加强组织领导,把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划,列入课表,统筹安排,严密组织实施。
确保一小时校园体育活动时间的落实,提高学生体质健康水平,促进学生健康成长;
2、每人掌握一门终身受益的体育技能。
按照上级规定,在学校全面实施“体育、艺术2+1项目”,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。
四、加强常规教育,不断提高学生健康卫生意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生的“三十要”做好宣传教育,并要求学生对照实行。
利用学校的网络电视和广播系统进行不定期的健康卫生知识讲座,收到了较好的效果。
学校利用橱窗、班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识。
要求学生每天在学校或在家打扫一次卫生。
增强学生环境保护教育观念,鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生,养成良好的生活习惯。
建立健全学校环境卫生打扫和管理制度,将学校所有区域合理安排和分配到班级,实行每日一小扫,每周一大扫,推行垃圾分类处理,保持校园干净整洁,为中小学生创造良好的学习和生活环境。
五、积极撰写征文
本次主题教育活动的内容还包括健康素养知识征文的撰写。
我校组织全校学生积极撰写健康教育征文,先在班级开展竞赛,再由各班选送优秀征文。
综上所述,我校在这次的健康湖北、从我做起的活动中,做了不少工作,也取得了一定成绩,但是我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。
健康教育和卫生工作总结
回顾一年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重。
对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真贯彻等几方面,并取得了可喜的成绩。
一、领导重视。
我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议。
每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校委会联席会议,研究学校的健康教育工作,落实好各职务,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。
二、认真落实好学科教育计划。
健康课是小学的必修课之一,教导处在学期初切实安排好健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学计划,备好课,上好课,做到有作业,有考核。
教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、作业进行检查,并记入教师个人档案。
三、关心学生健康,做好后勤保障工作。
卫生设施,与学生的健康专有密切的关联。
学校的设备一切为孩子着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好率100%。
五、做好学生的体检工作和预防工作。
防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,定期做好学生的体检工作,并做好汇总。
对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。
每年春秋两季是传染病的流行盛发期,我们除建立常规的传染病通报制度外,每学期都是及时做好预防工作,与镇卫生院及时联系,打好预防针,而且效果甚佳,校内从未发生过大面积的流行性疾病。
六、绿化美化校园,创造良好的学习生活环境。
近年来对学校的绿化我们做了大量的工作,为学校环境创造了基本条件。
本年度,我们对绿化的维护和环境卫生的管
理,加强了制度建设和三包工作。
每日由值日班级清洁,每日评比一次,并作为班级考核的内容之一。
七、食堂管理常抓不懈。
学校食堂现有700多人用早餐,对学生的生命健康,起着举足轻重的关键作用,我们不敢有丝毫的马虎大意,学校由专人负责,严格管理制度,对上级卫生防疫部门提出的问题,及时进行整改,确保了师生的用膳安全,从未发生过食物中毒事件。
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