观书有感串词.docx
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观书有感串词
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观书有感串词
篇一:
串词台词
“四铺中心学校经典诵读大赛”主持词
开始语:
(男)尊敬的各位领导、
(女)敬爱的各位老师,
(男)亲爱的同学们,
(合)大家上午好!
(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
(合)“四铺中心学校经典古诗文诵读比赛”现在开始。
(女)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
(男)首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
1、【八二班】
(女)道不尽的思乡,说不完的秋思。
有的人“常恐秋节至,焜黄华叶衰”,有的人却“我言秋日胜春朝”。
有请八二班同学为大家带来《长歌行》《黄鹤楼》《秋词》
2、【八三班】
(男)一句“发少壮不努力,老大徒伤悲”告诫我们要珍惜年华,因为时不待人,岁月催人老!
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句带给我们的是豁达乐观的人生境界。
下面有请八三班的同学们朗诵《长歌行》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《过零丁洋》
3、【七二班】
(女)朱熹把自己观书时的感受总结为“问渠那得清如许?
为有源头活水来。
”而一代枭雄曹操把自己观沧海时建功立业的豪情融入了日月和星汉之中。
看!
“海日生残夜,江春入旧年。
”每个人都对未来充满了希望。
下面请七二班同学为我们朗诵《观书有感》《观沧海》《次北固山下》
4、【九三班】(男)月夜是美好静谧的,然而有几个人能有“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
”的感受呢?
梅花素来是文人墨客们的最爱,有毛爷爷的“待到山花烂漫时,她在丛中笑。
”更有陆游的“零落成泥碾作尘,只有香如故。
”辛弃疾忧国忧民的愁情只能倾注于《南乡子.登京口北固亭有怀》之中。
有请九三班为我们带来《月夜》《卜算子.咏梅》《南乡子.登京口北固亭有怀》
5、【八四班】
(女)《归园田居》向我们描绘了一幅闲适惬意,令人神往的乡村图。
在《黄鹤楼》一诗中就表达了作者对家乡的思念之情。
“百川东到海,何时复西归?
”假如时光可以倒流,我们想做的事太多太多。
就先让我们欣赏八四班为我们带来的《归园田居》《长歌行》《黄鹤楼》
6、【九二班】
?
(男)九年级上册有这样一首诗表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意.作者紧扣题目,写出早行情景后,接着点明了旅途中思念故乡的心绪。
一个“悲”字定下了全诗的基调。
哥哥姐姐们猜出是哪一首了?
(商山早行)“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!
”这首诗出自哪一首诗呢?
(破阵子)“零落成泥碾作尘,只有香如故。
”出自哪一首呢?
(卜算子.咏梅)下面有请九二班为我们朗诵《商山早行》《破阵子》《卜算子.咏梅》
7、【九一班】
?
(女)“今夜偏知春意暖,虫声新透绿窗纱”洋溢着诗人对春的期待,对生命的赞美。
“生子当如孙仲谋”借古讽今,道出了辛弃疾对朝廷的不满。
《朝天子.咏喇叭》则通过直白的语言向我们讲述了官场的腐败。
有请九一班同学朗诵《月夜》《南乡子.登京口北固亭有怀》
8、【七四班】
(女)黄子昂,同学们都在诵读经典诗文,我们也凑个热闹呗!
(男)好啊!
(女)我来诵读你来猜,怎么样?
(男)没问题。
(女)“日月之行,若出其中,星汉灿烂若出其里?
?
”(男)这谁不知道啊《观沧海》啊
(女)“清晨入古寺,初日照高林。
?
?
”
(男)拜托,出个难一点的好不好《题破山寺后禅院》
(女)下面这一首我就不诵读了,你听意思告诉我是哪一首?
同学们可以一起猜哦。
这首诗描绘了早春时生机盎然的热闹景象,表达了对西湖的无比热爱之情。
他的作者是白居——易
(男)《钱塘湖春行》
(女)看来是难不倒你了。
不跟你说了,七四班的同学们已经等的不耐烦了。
有请七四班同学为我们带来《观沧海》《题破山寺后禅院》《钱塘湖春行》
9、【九四班】(男)诗中自有“提携玉龙为君死”的忠贞之词。
也有对友人依依不舍的“欲问行人去那边,眉眼盈盈处。
”的缠绵。
更有面对死亡“已知泉路近,欲别故乡难。
”的坦然与不舍。
有请九四班为我们带来《雁门太守行》《卜算子.送鲍浩然之浙东》《别云间》
10、【八一班】
(女)面的空荡荡的黄鹤楼,诗人唯有发出“烟波江上使人愁”的愁情;李白面对友人的离去也唯有“浮云游子意,落日故人情”的悲悯;苏轼面对皎洁的皓月也唯有发出“但愿人长久,千里共婵娟。
”的良好祝愿。
下面有请八一班为我们深情朗诵《黄鹤楼》《送友人》《水调歌头》
11、【七三班】
(男)一首《观沧海》道出了自己的雄心壮志;一联“待到重阳日,还来就菊花”诉说了不变的真情;一句“万籁此都寂,但余钟磬音。
”勾起了人们无尽的遐想。
一切是那么幽静绵长?
?
有请七三班同学为我们带来《观沧海》《过故人庄》《次北固山下》
12、【七一班】
(女)无论我们走多远,家始终是我们永远的牵挂。
有“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情;也有“开轩面场圃,把酒话桑麻”的清新惬意;更有对亲人的缠绵悱恻的怀念?
?
有请七一班同学为我们朗诵《天净沙.秋思》《过故人庄》《夜雨寄北》
结束语
(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)四铺中心学校“经典诗文诵读”比赛,到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(女)谢谢各位领导、老师的指导。
篇二:
古诗诵读串词
国学经典朗诵串词
《天上的街市》开头:
现代生活,大街上车水马龙,一片繁荣,热闹的场面,使人流连忘返。
那么人人向往的天堂美景又将会是怎样呢?
会有哪些珍奇异宝呢?
同学们请让我们一起走进大诗人郭沫若遐想中的天上的街市,去欣赏天街美景吧!
请听我们七年3班全体同学为大家带来的诗朗诵《天上的街市》结尾:
我们领略了天上街市的珍奇,真的令我的心潮澎湃。
不仅让我们遥想过去,欣赏古代文明的灿烂。
请让我们共同走进古代诗苑,去体悟古人的情怀。
《沁园春雪》开头:
中华民族源远流长,上下五千年,灿烂辉煌,思天地之悠悠,念华夏之久远,多少先辈志士,青史留英名。
看今朝,多少风流人物,安社稷,富国民,全面发展,和谐共赢。
燃烧豪迈激情,续写精神文明。
请欣赏由我们七年四班同学们朗诵的毛泽东词《沁园春雪》。
《沁园春雪》开头:
一首伟人大气磅礴的词作,激励着13亿国人奋发图强,朝气蓬勃,创造出我们今天的灿烂文明。
看今朝,忆往昔,让我们再走进古诗苑去领略我国文化经典精髓的古代诗歌。
看,潮平海阔,风正帆悬,一切新事物都在旧事物中诞生,物物相生,推动着社会不断进步,下面由我们七年级班,集体朗诵《次北固山下》。
海日生残夜,江春入旧年。
年复一年,社会文明步步高升,而个人生活或离别或欢聚又是怎样呢?
请听我们班朗诵的《夜雨寄北》。
自古西湖美景,天下无双。
初春时节,更是莺歌燕舞,阳光明媚,催人奋进,沁人心脾。
请欣赏我们七年级班集体朗诵的《钱塘湖春行》。
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”一幅春意盎然的图画,把我们带进了南国,让我们继续前行,去领略一下秦淮歌声。
请听我们班集体朗诵的《泊秦淮》。
山清水秀,绿柳成荫,鸟鸣犬和,花重风清,是农村特有美景,引无数文人骚客相聚诉请。
请欣赏我们七年级班集体朗诵的孟浩然名篇《过故人庄》。
“待到重阳日,还来就菊花”,多么诚挚的相约,多么大的吸引力,然而友情多么至密也难免有离别时,那一刻应该怎样寄托友情呢?
请听我们班集体朗诵的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
古寺禅房,初日,高林,曲径,花木,无不沉静人的心灵,让人得到远离喧嚣,万籁俱寂的体验,超世脱俗,流连忘返。
请欣赏我们七年级班集体朗诵的孟浩然名篇《题破山寺后禅院》。
沉静的古刹,让我们的心灵得到净化;读书能让人的灵魂高尚。
请听我们班集体朗诵的《观书有感》。
篇三:
天下风光学校第一场演出节目单及串词
地点:
学校体育馆时间:
20XX年11月25日(星期三)15:
00
1、【开场:
《为中华之崛起而读书》、《少年中国说》】
主持人:
胡海燕骆姿灵沈志扬贺佳贝张子骏上场
骆:
尊敬的各位领导沈:
各位来宾
贺:
亲爱的各位老师张:
亲爱的同学们合:
大家下午好!
骆:
我是主持人骆姿灵沈:
我是沈志扬贺:
我是贺佳贝张:
我是张子骏
骆:
今天,我们欢聚在这里,诵读千古诗篇。
传承华夏文明,品味中华经典。
贺:
今天,我们欢聚在这里,聆听古诗书韵。
胸怀豪迈之情,目睹书香校园之风采。
沈:
今天,还有一位嘉宾主持和我们一起诵读经典,感受千年文字的精彩!
张:
让我们隆重请出嘉宾主持胡海燕老师!
胡:
亲爱的老师、同学们,大家下午好!
今天注定是一个美好的下午,在这美好时光里,我们将欣赏到由龙岗区外国语学校为大家带来的第一届“天下风光在读书”经典诗文朗诵会!
细心的朋友已经发现,这将是一场与众不同的朗诵会,因为这场朗诵会的篇目全部来自于课本。
我们回归经典,立足课本,日日诵读,今天,以朗诵会的形式向一直关心并支持我们的朋友汇报!
在龙外,每个班都有那么多亲近母语,热爱朗诵的孩子、老师,还有家长,大家因朗诵结缘,在每个年级组建朗诵社团,日有所诵,处处都有铿锵音韵,今天,大家将一睹这两百多人的风采!
在此,特别感谢深圳市读书月组委会,感谢龙岗区委宣传部、区文明办、区教育局等部门一直以来对龙外的大力支持!
下面,请允许我隆重介绍今天莅临现场的嘉宾,他们是?
?
胡:
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
骆:
古语道:
“少年不读书,老来空白首。
”沈:
正值如此美妙时光,你吟诗来我作画,贺:
正值如此美妙时光,你拨琴来我伴舞,张:
正值如此美妙时光,千古绝唱荡气回肠,
学生合:
你我少年正当时,我们不负时光、不负书香,你我少年正当时,天下风光在读书!
主持人退场
第一章书之时
画外音:
贺:
书之时,时光在书中徜徉。
贺:
春风是春姑娘纤纤巧手,把世界装点得勃勃生机,充满希望。
接下来就让我们一起触摸春天,触摸希望!
2、【《触摸春天》】
3、【《荷花》】
贺:
关于荷花,你能想到什么呢?
张:
我想到了“小荷才露尖尖角,总有蜻蜓立上头。
”这句诗。
你呢?
贺:
自然是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
张:
夏日荷花,高洁傲岸,君子风度!
下面请欣赏《荷花》。
4、【听听,秋的声音】
贺:
“春去秋来不相待,水中月色长不改。
”听!
秋天也迫不及待地赶来了。
张:
让我们沉下心来,《听听,秋的声音》。
画外音:
贺:
秋的声音如此美妙,秋未远走冬已至。
你听——5、【沁园春.雪】
第二章书之景
画外音:
贺:
(:
观书有感串词)书之景,风景在书中定格。
6、【引子《一去二三里》】
7、【古诗联诵《忆》《望》《饮》《望》《长》】
骆:
源远流长的古典诗词,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
沈:
它能带你领略江南水乡的婉约,塞北大漠的粗犷豪放。
骆:
古色古香的诗韵在稚嫩的童声中更是显得别有一番风味!
沈:
看,他们来了——
8、【安塞腰鼓】
骆:
俗话说:
“一方山水养一方人,一方山水有一方风情。
”
沈:
九曲十八弯的黄河,沟壑纵横的黄土高原上,一群茂腾腾的后生用雄浑激越的鼓点敲出优美豪放的诗章。
骆:
接下来请欣赏由甘红阳、陈帅良、赵朔、任志力老师为大家表演的《安塞腰鼓》。
第三章书之人
画外音:
贺:
书之人,人物在书中不朽。
请欣赏朱自清先生的《背影》节选,表演者:
张军、张子骏父子。
9、【背影】
10、【《木兰诗》】
骆:
自古英雄出少年!
而代父从军、征战疆场的花木兰更是妇孺皆知的巾帼英雄。
沈:
接下来请欣赏家喻户晓的北朝乐府民歌《木兰诗》。
第四章书之悟
画外音:
贺:
书之悟,感悟在书中升华。
“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,书中滋味,由你品尝,请欣赏诗朗诵《观书有感》。
11、【《观书有感》】
12、【《满江红》】
贺:
高楼独上,仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。
张:
一句“三十功名尘与土,八千里路云和月”尽显英雄豪杰之本色!
贺:
请欣赏诗词朗诵——《满江红》!
13、【《揠苗助长》】
骆:
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,无论你是白发老者,还是垂髫稚子。
沈:
每读一本书,一个故事,就像牵手圣贤,由他带着我轻轻打开知识的大门。
骆:
特别想说一说我们小时候读到的那些经典的成语故事,是它们,将生活的智慧沉淀为永恒。
沈:
下面请欣赏成语故事:
《揠苗助长》。
14、【《乡愁》《望乡词》】
胡:
“故乡的歌是一支清远的笛”,说不尽,道不完的故乡,让我们用声音来演绎,请欣赏由龙岗区外国语学校教师李利思、家长肖俊女士、深圳朗诵社社长伍宏涛老师为大家带来的诗朗诵《乡愁》、《望乡词》。
【结束语】
胡:
诗般的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
诗般的境界,演绎着不朽历史的熠熠之光。
沈:
诵读经典,我们寻找万里河山的广阔。
张:
对话圣贤,我们感受千年文字的精彩!
骆:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
沈:
中华经典的千年风云还在我们心头荡漾。
贺:
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉流淌。
张:
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
胡:
第一届“天下风光在读书”经典诗文朗诵会到此结束!
感谢各位领导和全体老师、同学们的观看,也感谢各位朗诵者的精彩演绎。
合:
亲爱的朋友们,再见!
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