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战略管理教学大纲
《战略管理》课程教学大纲
课程代号:
21170140
总学时:
48(讲授/理论40学时,讨论/模拟8学时)
适用专业:
会计金融类专业
先修课程:
管理学原理、市场营销等专业基础课
一、本课程地位、性质和任务
战略管理学的主要研究对象是,为了实现企业可持续发展,如何建立和维持企业目标、外部环境和内部条件三者之间的动态平衡的问题。
它主要从战略内容和战略过程两个方面对战略管理问题进行研究。
战略内容方面分别从公司战略、业务战略和职能战略三个层次入手,探讨不同层次的战略可供选择的战略类型;战略过程则将战略管理的全过程分解为战略分析、战略选择、战略实施三个主要环节,并分别探讨战略管理每一环节的主要任务及其基本方法。
随着我国市场经济体制的逐步完善和世界经济全球化的发展,战略管理在我国企业经营管理活动中的地位越来越突出。
因此,战略管理是工商管理各专业的主要专业课程,也是企业管理和市场营销专业的基础课程。
该门课是对企业管理学、管理经济学、市场营销学、人力资源管理学、财务管理学和会计学等专业知识的综合和提高,比较全面的掌握上述各门专业课程是学好该门课程的基本前提。
二、课程教学的基本要求
本课程的教学要求是:
掌握战略管理的基本理论和方法;培养学生对专业知识的综合运用能力;提高学生从全局、长远、动态的角度思考问题、解决问题的能力。
三、课程学时分配、教学要求及主要内容
(一)课程学时分配一览表
章
主要内容
总学时
学时分配
讲授
讨论
习题
实验
其他
1
战略管理概述
4
2
环境分析和行业分析
6
4
2
3
战略资源分析
8
6
2
4
基本战略选择
10
8
2
5
备选战略评价与战略选择
8
8
6
战略实施
8
6
2
7
机动、复习、考试
4
4
总计
48
40
8
(二)课程教学要求及主要内容
第一章企业战略管理概论
本章主要要求学生了解什么是战略和战略管理,愿景、使命、战略管理层次等,要求学生对战略和战略管理概念形成一个全方位、综合性的认识。
重点:
战略的概念:
战略的概念。
难点:
明茨伯格战略“5P”的理解。
教学内容:
一、战略和战略管理:
什么是战略:
“战略主要涉及组织的远期发展方向和范围,理想情况下,它应使资源与变化的环境,尤其是它的市场、消费者或客户相匹配、以便于达到所有者的预期希望。
”(JohnsonandScholes,1993)。
明茨伯格战略5P:
战略是一种计划、模式、定位、对未来的期望和计谋。
为什么当前特别需要关注战略:
顾客需求和竞争方式在不断变化、变化的步伐在加速、意想不到的变化增多。
什么是战略管理:
战略管理是指对一个组织未来方向制定决策并实施这些决策。
战略管理的过程与方法包括:
战略分析、战略制定与选择、战略实施与控制。
第二章宏观环境分析
本章主要讲解企业外部宏观环境分析的基本框架和方法,要求学生通过本章学习,能够综合运用所学知识对企业外部宏观环境进行系统分析。
(二)教学内容
1、教学要点:
政治、经济、科技环境分析
2、教学难点:
政治环境分析
3、教学重点:
经济环境分析
第一节政治环境分析
一、国内政治环境分析
1、政治形势分析
2、政治公有制分析
3、法律环境分析
4、执政党路线方针与政策分析
5、政府职能与行为分析
二、国际政治环境分析
1、国际政治局势分析
2、大国战略与国际关系分析
3、国际法律环境分析
4、目标国国内政治环境分析
5、国际政治风险评估
第二节经济环境分析
一、宏观经济总体分析
1、经济发展阶段分析
2、经济规模与发展水平分析
3、宏观经济形势分析
二、社会经济结构分析
1、产业结构分析
2、所有制结构分析
3、地区结构分析
4、消费结构分析
三、经济体制分析
四、资本市场分析
五、人力资源市场分析
六、自然资源与环境分析
七、社会资源分析
第三节社会文化环境分析
一、人口环境分析
1、人口总体分析
2、人口结构分析
二、文化环境分析
三、社会环境分析
第四节科技环境分析
一、社会科技水平分析
1、科技研究领域分析
2、科技成果结构与水平分析
3、科研发展重点方向分析
4、科技成果推广应用状况分析
二、社会科技力量分析
1、科研力量构成分析
2、科研机构分布与水平分析
三、国家科技体制与科技政策分析
1、科技体制
2、科技政策
四、产业科技状况与发展动态分析
1、基础科技理论
2、核心关键技术
3、应用技术与专利
(三)教学方法与形式
讲授
(四)教学时数
6学时
第五章行业与市场环境分析
(一)教学目的与要求
本章主要从中观环境的角度进行环境分析,通过本章的学习,要求学生能够从行业与市场两个角度出发,通过系统分析发现企业面临的机会与威胁。
1、教学要点:
行业分析、市场分析
2、教学难点:
行业竞争结构分析模型
3、教学重点:
行业竞争结构分析模型
(二)教学内容
第一节行业分析
一、行业总体分析
1、行业在社会经济中的地位分析
2、行业特性分析
3、行业经营特征与成功关键因素分析
4、行业吸引力分析
5、影响行业兴衰的主要因素分析
6、行业发展趋势分析
二、行业生命周期分析
1、导入期
2、成长期
3、成熟期
4、衰退期
三、行业竞争结构分析
1、产业内现有企业之间竞争强度分析
2、新进入企业的潜在进入威胁分析
3、供应商分析
4、买方分析
5、替代产品分析
四、行业内部结构分析
第二节市场分析
一、市场供求分析
二、市场细分分析
1、决定细分基础
2、选择细分标准和对应的判别权数
3、进行细分排队
4、归并细分市场要求
5、选择细分市场和差别化
三、顾客分析
1、消费者心理与偏好分析
2、消费者行为分析
3、生产者购买行为分析
第三节竞争者分析
一、竞争者识别
二、主要竞争者战略分析
1、主要竞争者目标分析
2、主要竞争者假设分析
3、主要竞争者目前战略分析
4、主要竞争者潜在能力分析
(三)教学方法与形式
讲授
(四)教学时数
6学时
第六章企业内部环境分析
(一)教学目的与要求
本章主要介绍企业内部环境分析的主要方法。
通过本章学习,学习学生应该掌握对企业内部环境进行全面分析的思路与方法,能够正确发现和评价企业的优势与劣势。
(二)教学内容
1、教学要点:
企业资源分析、企业能力分析、企业文化分析
2、教学难点:
企业文化分析
3、教学重点:
价值链分析法、
第一节企业资源分析
一、企业有形资源分析
二、企业无形资源分析
三、企业人力资源分析
四、企业资源的竞争价值分析
第二节企业能力分析
一、基本能力分析
1、筹措供应能力分析
2、生产制造能力分析
3、营销服务能力分析
4、研究开发能力分析
二、价值链分析
1、基本活动
2、辅助活动
3、价值链系统分析
三、核心能力分析
1、核心能力的涵义
2、核心能力的确认
3、核心能力的评价标准
第三节企业经营现状分析(略)
第四节企业文化分析
一、企业文化理论简介
1、企业文化的内涵
2、企业文化的成因
3、企业文化的类型
4、企业文化的作用
二、企业文化层次分析
1、物质层
2、制度制
3、精神层
三、企业文化要素分析
1、环境
2、价值观
3、英雄
4、典礼及仪式
5、文化网络
四、企业文化分析方法
1、研究企业领导人的价值观
2、观察企业如何处理与外部的关系
3、深入细致地进行企业内部调研
(三)教学方法与形式
讲授
(四)教学时数
5学时
第七章战略制定与选择
(一)教学目的与要求
通过本章学习学生应该掌握企业目标、企业战略的基本结构,掌握企业制定与选择三个阶段的各种工具,能够熟练运用这些技术与方法进行战略制定与选择。
(二)教学内容
1、教学要点:
目标体系、战略体系、内部因素评价矩阵、外部因素评价矩阵、SWOT矩阵、SPACE矩阵、BCG矩阵、IE矩阵
2、教学难点:
SPACE矩阵
3、教学重点:
SWOT矩阵、BCG矩阵
第一节企业战略系统的构成
一、企业战略目标体系
1、企业使命:
概念、意义、内容、表述规范
2、企业愿景:
概念、内容、意义、形成
3、企业目标:
原则、内容、维度
二、企业战略体系
1、公司层战略的内容:
确定公司业务组合、制定资源分配政策、建立战略控制机制
2、业务层战略内容:
确定业务单元在企业整体经营格局中的地位、确定业务活动的范围、寻求建立竞争优势的途径、配置资源
3、职能战略内容与层次
第二节企业战略制定
一、信息输入阶段
1、外部因素评价矩阵
2、内部因素评价矩阵
二、信息匹配阶段
1、SWOT矩阵
2、SPACE矩阵
3、BCG矩阵
4、IE矩阵
第三节企业战略决策
一、定量战略计划矩阵
二、正确认识和运用战略方法
三、战略决策的影响因素
1、决策者的个性、认知和思维方式
2、企业过去的战略
3、企业中的权力关系
4、中层管理人员和职能人员的影响
5、时间因素的制约
(三)教学方法与形式
讲授
(四)教学时数
5学时
第八章战略实施
(一)教学目的与要求
本章主要向学生介绍战略实施过程中具有共性的重大问题。
学生通过学习本章内容,应该正确认识组织、领导、文化与战略的关系及其对战略实施的重大影响,并能从战略的角度出发调整企业组织、领导、文化。
(二)教学内容
1、教学要点:
战略与组织、领导、文化的互动关系
2、教学难点:
战略计划
3、教学重点:
战略实施与领导
第一节战略计划与实施
一、战略计划
1、战略计划的概念
2、战略计划的作用
3、战略计划的内容
4、制定战略计划的工作方式
二、战略实施
1、战略实施与战略制定的关系
2、战略实施的基本原则
3、战略实施的模式
4、战略实施的阶段
第二节战略实施与组织结构
一、战略与组织结构的关系
1、战略与组织结构关系的初评研究
2、组织结构与战略的逻辑关系
二、影响组织结构选择的关键因素
1、企业规模与发展阶段
2、生产技术特点
3、环境特点
4、经济和社会文化因素
5、市场分工和技术分工水平
6、主要管理要素的适应性
第三节战略实施中的领导与文化
一、战略实施中的领导问题
1、战略实施中的领导职能
2、领导战略实施的关键问题
3、战略实施中的领导方法
二、企业文化与战略实施
1、企业文化在战略实施过程中的作用
2、培育支持战略的企业文化
(三)教学方法与形式
讲授
(四)教学时数
4学时
第九章总体战略的实施
(一)教学目的与要求
通过本章学习,学生应该掌握企业总体战略的类型、每种类型的战略优缺点及实施条件和要点,增强战略决策能力和战略执行能力。
(二)教学内容
1、教学要点:
增长型战略、紧缩型战略
2、教学难点:
多元化战略
3、教学重点:
增长型战略
第一节增长型战略
一、按照增长方式划分的增长型战略
1、集约型增长战略:
概念、前提条件;集约型战略的实现形式;集约型战略的优级缺点
2、一体化增长战略:
一体化增长战略的类型;一体化增长战略的理论基础及优缺点
3、多样化增长战略:
多样化增长战略的类型;多样化增长战略的理论依据;实现多样化增长战略利益与风险
4、国际化增长战略:
国际化增长战略的类型;国际化战略的动因;国际化增长战略的模式;国际化增长战略的风险及风险规避
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