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信息科学概论
第一章信息科学概论
·什么是信息科学?
·它的内容、体系、范围是什么?
·什么是信息科学的研究背景?
·它是怎样产生和发展起来的?
·它对人类的生存和发展具有什么意义?
关于信息科学的更为精确的定义是:
信息科学是以信息作为主要研究对象、以信息的运动规律作为主要研究内容、以信息科学方法论为主要研究方法、以扩展人的信息功能(特别是其中的智力功能)作为主要研究目标的一门科学。
1.1信息科学
以信息作为主要研究对象,这是信息科学区别于其他科学的最根本的特点之一,也是信息科学之所以能够成为一门独立学科的最根本的前提。
信息从本体论的意义上来说,它是事物运动的状态和(状态改变的)方式;从认识论的意义上说,它是认识主体所感知或所表述的事物运动的状态和方式。
“事物”,既可以是外部世界的实在客体,也可以是主观世界的精神现象;“运动”既可以是物体在空间中的位移,也可以是一切意义上的变化;“运动的状态”是指事物在特定时空中的性状和态势,“运动的方式”是指事物运动状态随时空的变化而改变的式样和规律。
第一,信息是普遍存在的一类研究对象。
第二,信息与物质是既有联系又有区别的两个概念。
第三,信息与能量也是既有联系又有区别的两个概念。
第四,人类要认识事物就必须要取得信息,要变革事物也必须要有信息。
·既然信息对于人们认识事物(世界)和变革事物(世界)是十分必要的,那么,为了能够更好地完成认识世界和改造世界的使命,就有必要深入的研究信息问题。
·既然信息是普遍存在的一类研究对象,那么,人们对信息问题的研究就具有普遍的意义。
·既然信息不等同于物质也不等同于能量,那么,对信息问题的研究就自然成为一门独立的学科。
两个问题:
第一,既然上述结论表明信息问题的研究对人类认识和改造世界具有十分重要的意义,那么为什么在人类进入二十世纪中叶以前,信息科学一直没有放到“议事日程”上来?
第二,关于信息科学的独立性的问题。
传统的自然科学的基本研究对象是各种层次、各种形态的物质和能量,主要研究内容就是天体物质、地球物质和生命物质的物质结构以及其间所包含的机械的、化学的、生物的等各种形式的能量的转换规律。
尽管都伴随有不同程度的信息问题,然而传统自然科学所关心的却只是其中的物质和能量的问题。
信息科学把信息(而不是物质和能量)作为新的研究对象,它是一个独立的对象,于是,信息科学的研究必然会形成为一门与传统科学有重大区别的新科学。
1.1.2信息科学的研究内容
研究内容:
研究信息的运动规律。
第一类认识论意义的信息
第二类认识论意义的信息
图1.1.1信息科学研究内容的抽象模型
抽象模型:
·对象产生本体论意义的信息。
·本体论意义的信息转变为第一类认识论意义的信息。
·第一类认识论意义的信息转变为第二类认识论意义的信息。
·第二类认识论意义的信息反作用于对象客体,使对象产生新的运动的状态和方式。
信息的产生――信息的获取――信息的再生――信息的施效或利用
信息运动规律包括:
(1)信息产生的规律
(2)信息获取的规律
(3)信息再生的规律
(4)信息施效的规律
(5)信息传递的规律
(6)信息系统优化或自组织的规律
(7)信息过程智能化的规律
在AKT中分为:
获取、建模、再生、检索、传播、维护。
·信息感知:
完成本体论意义的信息向第一类认识论意义的信息的转变。
·信息识别:
对所感知的信息加以辨识和分类。
·信息变换:
将识别出来的信息施行适当的变换(一般是变换它的载体),以利于下一步的传递。
·信息传递:
将信息由空间的某一点转移到另一点,以供使用。
·信息存储:
收到信息后要以适当的方式存储起来,以备使用时检索。
·信息检索:
需要使用信息的时候,就要把存储着的有关信息准确迅速地取出来。
·信息处理:
在大多数情况下,信息都不能直接使用,而应当先对它们进行某些适当的处理,包括进行分析比较和运算等等。
·信息再生:
经过信息处理,就可能获得关于对象运动的规律性的认识(即获得更为本质的信息),在这个基础上,主体形成自己对对象的策略,换句话说,就是再生出第二类认识论意义的信息。
·信息表示:
主题再生出第二类认识论意义的信息后,要把它用适当的方式表示出来。
·信息变换:
这里的信息变换的作用同前面的很类似,就是对以某种方式表示的第二类认识论意义的信息进行变换,以利后面的传递。
·信息传递:
把经过变换的第二类认识论意义的信息从空间的某个位置(主体所在处)转移到另一个位置(对象所在处)。
·信息检测:
经过传递的信息可能收到噪音等因素的干扰,信息检测的目的和任务就是要把第二类认识论意义的信息从干扰的背景中分离出来。
·信息处理:
为了便于第二类认识论意义的信息发挥效用,还需要对它进行适当的加工。
·信息施效:
第二类认识论意义的信息表现了主体的意志――应当怎样对对象的运动状态和方式进行调整,这种调整(即控制)的作用就称为施效。
可见.只有当上述所有单元都正常发挥作用的时候,主体才能从本体论意义的信息中提取第一类认识论意义的信息,并从中对对象形成正确的认识,在这个基础上产生出反映主体意志的第二类认识论意义的信息,并通过它的反作用实现对对象的变革或改造。
应当指出,在许多情况下,信息施效表现为“控制”――按照主体发出的第二类认识论意义的信息所规定的“状态和方式”来调整或改变对象原来的运动的状态和方式。
所以控制是上述整个信息过程的一部分。
这也正好印证了控制论的奠基者维纳(N·Wiener)的一个重要论断:
“控制工程的问题和通信工程的问题是不能区分开来的,而且,这些问题的关键并不是环绕着电工技术.而是环绕着更为基本的信息概念。
“因此工程中的控制论,不论是关于人、动物还是机器,都不过是信息理论中的一部分罢了。
”
这些分析和论断表明了控制与信息的关系,也表明了控制理论与信息科学的关系。
另一方面,还应当指出,无论是抽象模型还是典型模型都非常清楚地表明:
整个信息过程总是始于对象初始运动的状态和方式,结束于对象终了运动的状态和方式。
后者是主体所期望的对象的运动状态和方式,因此可以称之为主体的目的状态和方式。
整个信息过程就是不断地控制对象,使它逐渐由初始的状态和方式转移到目的的状态和方式。
于是,从主体的立场来看,整个信息过程实质上就是对于对象的运动状态和方式进行优化的过程,或者,如果我们把“对象”看作是某种“系统”,那么,这个信息过程实际上就是利用信息通过控制(即信息的反作用)来优化系统的过程。
图1.2信息科学研究内容的另一种模型
这个模型的含义是:
当主体与对象(即系统)打交道的时候,主体通过获取信息和处理信息来认识系统的初始运动状态和方式;然后在处理这些信息的基础上“再生”第二类认识论意义的信息:
规定系统由初始状态转变到目的状态和方式;控制的作用则是理解和执行这个新的信息,引导系统达到规定的目的状态,完成主体对对象施行的变革。
如前所说,在获取、处理、再生和理解信息等过程中,主体应当具有智能,而且,主体智能水平越高,相应的信息过程就越有效,反之则越差。
因此,智能乃是认识世界、改造世界这类信息过程的基本特征。
实际上,智能本身也并不是什么神秘的东西,它在本质上正是—种利用信息的能力。
信息科学的研究内容归纳为:
(1)探讨信息的基本概念和本质。
(2)研究信息的数值度量方法。
(3)阐明信息感知、识别、变换、传递、存储、检索、处理、再生、表示、施效(控制)等过程的一般规律。
(4)揭示利用信息来描述系统和优化系统的方法和原理。
(5)寻求通过加工信息来生成智能的机制和途径。
信息科学的研究范围超出了仙农的信息论,深入到了控制论科学、系统科学、耗散结构理论、协同理论、人工智能理论、认知科学、思维科学等领域,并且将随着时间的推移和研究的深入而继续扩展。
信息科学的基本学科层次:
·信息科学的哲学研究,或称之为信息哲学。
·信息科学的基础理论研究。
·信息科学的技术应用研究。
1.1.3信息科学的研究方法
创立一套新的与这些新对象、新内容相适应的科学方法论。
研究对象都是信息现象占主导地位的事物,这类事物的普遍特征是处于高级的运动形式。
一方面,物质结构往往都十分复杂,另一方面,能量转换关系往往又不能反映出事物运动的本质。
物质的观点和能量的观点是无法解决这些问题的。
必须从信息的观点、方法寻找解决问题的出路。
三个方法和两个准则:
信息分析方法、信息综合方法、信息进化方法、功能准则、整体准则。
信息方法的基本意思是:
在与高级复杂的事物打交道时,应当从信息(而不是物质或能量)的观点出发,通过分析该事物所包含的信息过程来揭示它的复杂工作机制的奥秘,通过建立适当的信息模型和合理的技术手段来模拟或实现高级事物的复杂行为。
分析解决高级复杂事物的工作机制的认识问题,综合解决高级复杂事物的工作机制的实现问题,进化则解决高级复杂系统的优化和完善问题。
1.1.4信息科学的研究目标
信息科学的研究目标:
扩展人类的智力功能。
随着信息科学研究的不断深入,主体(人和生物)在获取、传递、处理、再生、施用信息等各个方面内在的机制将逐步被阐明,这些就为揭开包括遗传和思维等在内的各种高级复杂信息过程的奥秘开辟了越来越光明的前景;另—方面,人们还将逐渐找到越来越有效的方法在机器上复现主体的那些信息过程的机制,甚至在某些方面改进这些机制的工作性能。
这就必然会导致大量高级智能信息系统的问世.以它们的优异性能来补充、增强和扩展人的各种天然信息功能,即:
获取信息的功能、传递信息的功能、处理信息的功能、再生信息的功能、施用信息的功能,特别是这些功能的综合——智力功能。
这种前途是必然的。
只要信息科学确定了以信息作为它的主要研究对象,只要信息科学紧紧地抓住信息运动规律并进行深入研究,那么,扩展人的信息功能持别是智力功能这个目标就势在必达。
总之,和以往一切传统科学不同,信息科学破天荒地把信息推上了科学的舞台,使它与物质和能量鼎足而立,并以崭新的思想和方法大大丰富了科学的宝库。
信息科学的兴起.使以物质和能量二者为中心的传统自然科学观念让位于以信息、能量和物质三者为中心的现代科学观,使力量型的科学发展成为智慧与力量相结合的科学,使以解放人类体力劳动为目标的传统科学转变为以解放体力和智力劳动为目标的现代科学,总之,信息科学的兴起极大地改变了整个科学的结构、内容和方向.改变了科学发展的图景和科学的思维方式。
1.2信息技术
信息技术就是能够扩展人的信息器官功能的一类技术。
(1)感觉器官,包括视觉器官、听觉器官、嗅觉器官、味觉器官、触觉器官和平衡感觉器官等。
功能:
获取信息――通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知(即获取)外部世界各种事物运动的状态和方式;平衡感觉器官则可以根据运动主体和客体之间的关系来获取平衡信息。
(2)传导神经网络,它又可以分为导入神经网络和导出神经网络等。
功能:
传递信息――通过导入神经网络把感觉器官获得的信息传送给思维器官;通过导出神经网络把思维器官加工出来的信息传送给各种效应器官或内部某些器官。
(3)思维器官,包括记忆系统、联想系统、分析推理和决策系统等。
功能:
加工和再生信息――实际上它担负着存储信息、检索信息、加工信息和再生信息的复杂任务。
通过存储、检索、加工信息得到对于外部事物运动规律的认识,通过再生信息(即第二类认识论意义的信息)来表示主体对于外部事物进行改造的策略和意图。
(4)效应器官,包括操作器官(手)、行走器官(脚)和语言器官(口)等。
功能:
施用信息――通过操作器官和行走器官来执行大脑发出的第二类认识论意义的信息,或者通过语言器官来表达第二类认识论意义的信息,使这些信息产生实际的效果。
人类的这四类信息器官和它们的信息功能是有机地联系在一起的,这种有机的联系使它们能够执行一种整体性的高级功能—一认识世界和改造世界过程所需要的智力功能。
这种高级的整体性功能不是每个个别器官功能的简单相加,它体现了一个著名的系统学原理:
整体大于部分之和。
从图中可以看出,人们同外部世界打交道的过程首先是通过自己的感觉器官从外部世界获得有关的信息,导入神经网络把这些信息由感觉器官传送到思维器官;在这里,对外来信息进行加工处理,并在此基础上再生出主体与外部世界打交道的策略信息,即第二类认识论意义的信息;然后,再经由导出神经网络把策略信息传递给效应器官,后者把策略信息转化为行动,作用于外部世界,使外部世界的事物按照策略信息所规定的方式来改变自己的状态,这就是人们认识世界和改造世界的一个基本过程或基本回合。
一般说来,要经过多个这样的回合才能逐渐接近预期的目标,由于事物的复杂性,感觉器官往往不能一次就获得完全的信息;由于存在干扰,导入神经也可能会损失部分信息;由于人们的知识背景的局限和智力水平的不理想,人们再生的策略信息不一定最佳,这样,效应器官对外部事物的控制作用就不一定能够立即达到预期的目标。
为此,在第一个回合之后,认识主体必须通过感觉器官获得控制的效果信息,并把它反馈到思维器官,后者根据效果信息决定是否需要修正自己的策略,如果需要修正,还要确定具体的修正方式,然后,按照修改后的策略信息,效应器官对外部事物进行第二次控制。
这便是认识和变革过程的第二回合。
与人类信息器官相对应的有信息技术四基元:
(1)感测技术――感觉器官功能的延长,感测技术包括传感技术和测量技术,也包括遥感、遥测技术等。
它使人们能更好地从外部世界获得各种有用的信息。
(2)通信技术――传导神经网络功能的延长,它的作用是传递、交换和分配信息,消除或克服空间上的限制,使人们能更有效地利用信息资源。
(3)计算机和智能技术――思维器官功能地延长,计算机技术(包括硬件和软件技术)和人工智能技术,使人们能更好地加工和再生信息。
(4)控制技术――效应器官功能地延长,控制技术的作用使根据输入的指令(决策信息)对外部事物的运动状态实施干预,即信息施效。
通信技术、计算机与智能技术处在整个信息技术的核心位置,感测技术和控制技术则是核心与外部世界之间的接口。
没有通信和计算机与智能技术,信息技术就失去了基本的意义;而没有感测技术和控制技术,信息技术就失去了基本的作用;一方面没有信息的来源,另一方面也失去了信息的归宿。
信息技术两个比较具体的定义:
(1)信息技术是指能够完成信息的获取、传递、加工、再生和施用等功能的一类技术。
(2)信息技术是指感测、通信、计算机和智能以及控制等技术的整体。
有了“四基元”,我们就可以通过逻辑的综合或分解导出各种各样具体的信息技术应用形式。
例如,广播和电视是通信技术逻辑分解的产物:
它们是一类单向通信技术,信息只由广播中心流向用户。
又如,雷达是感测技术与通信技术的综合,也可以看作是一种比较直观的遥感技术。
再如管理信息系统,它是感测技术、通信技术、计算机技术和控制技术相结合的产物。
而生产过程自动化系统则是感测技术、汁算机技术与控制技术—体化的产物,如此等等。
下图给出了信息技术的这种生成关系示意图。
1.2.2信息技术的体系和外延
信息技术的体系包括四个基本层次:
主体技术层次、应用技术层次、支撑技术层次、基础技术层次。
如下图所示:
图1.10中各符号的含义是:
RSRE:
资源勘测遥感技术
APC:
生产过程自动控制技术
CAM:
计算机辅助生产技术
WFS:
气象预报系统
CRS:
作物检测遥感系统
AIN:
自动化灌溉网络
C3I:
指挥-控制-通信-情报系统
SDI:
战略防御系统
ASIS:
空间情报系统
IARS:
情报自动检索系统
MTS:
机器自动翻译系统
IRS:
智能推理系统
TCS:
交通控制系统
TCN:
远程会议系统
TDN:
远程调度系统
INS:
情报网络系统
DMSS:
决策支持系统
ASAS:
自动出售-记帐系统
AVN:
远程自动化视听教学网络
IEE:
智能娱乐(游戏)设备
CAI:
计算机辅助教学
ANS:
自动护理系统
TDS:
远程医疗会诊系统
MES:
医疗专家系统
ABS:
自动订座订票系统
HSS:
家务操作系统
EBS:
电子银行系统
IDMS:
智能决策系统
OAS:
办公室自动化系统
MIS:
管理信息系统
1.3信息科学的崛起及其意义
一个非常明显的趋势:
科学技术的重心正在由材料(物质)和能量转向信息。
在科学技术发展的过程中为什么会发生这样一种转变?
这种转变究竟是一种必然的规律,还是一种偶然的巧合?
如果是一种必然的规律,为什么不早不晚恰巧在当今这个时代?
很明显,这些问题涉及到科学技术发展的根本规律,涉及到人们对科学技术的本质的认识。
为了澄清这些疑问,应当重新考察一下科学技术发生发展的历史.重新认识科学技术的本质及其发展的规律。
在人类发展的最初阶段是没有科学和技术的,人类完全是赤手空拳地同自然打交道,向自然索取生存和发展的权利的;科学和技术是在人类认识和改造大自然的过程中逐渐产生和发展起来的。
远古时期,原始人以野果为食,以捕猎为生。
他们常常遇到这样的情况;容易采摘的野果采食完了,高处的野果又够不着,怎么办?
赤手空拳的原始人类遇到了生存斗争中的一大难题。
这个如今看来是这么简单的问题不知道困扰了我们原始的祖先多么久远的年代。
久而久之,终于有人偶然拾起旁边的断枝把高处的野果钩下来了。
也许他这样做并没有经过深思熟虑,纯粹属于偶然的举动。
也许第一个人这样做的时候并没有引起其他人的注意;他自己在取得这次意外胜利以后也立即忘却了。
但是,在以后漫长的过程中,这类举动和胜利肯定又发生过不知道多少次,并终于被后来的人普遍认识和推广,成为一种稳定成熟的经验。
同样的情形也发生在捕猎方面。
弱小的猎物渐渐减少,原始人不得不尝试着与比较凶猛的动物周旋。
经过不知多少代人的努力,付出了包括鲜血和生命的代价,久而久之,终于有人无意中发现用石块掷击野兽比用拳头更为有效。
因而,在后来漫长的岁月里,人类逐渐认识到了石头的作用。
当然,从发现到普遍认识又是一个漫长的过程。
但是,被认识和被推广终究是必然的,因为它在维持人类生存和发展方面具有肯定的效果。
在以后的应用中,断枝逐渐被改进成为木钩,石块逐渐被改进为尖劈或石刀。
有了石刀,又可以把断枝修削成木棍,后来还发展成为杠杆……。
那么,回过头来看,木棒、杠杆、石刀意味着什么呢?
它们显然是维持生存的工具,也是原始意义上的生产工具。
虽然它们是这样原始,但是,在原始人类加工石刀和修削杠杆或木棍的时候,在他们的脑子中已经萌生了最原始的力学和物理学的概念。
这是因为—种定向性的劳动是以某种概念作为指导的,而这种模模糊糊的概念正是科学的最原始的萌芽。
至于在这种原始的科学概念指导下具体加工石刀和杠杆的方法,则是技术的最初形式。
科学和技术便是这样.在人类认识与改造自然的过程中,为了争取生存和发展,为了增强自己同自然斗争的本领,通过长期摸索在长期实践的基础上产生出来的。
而科学和技术一旦出现,哪怕是再原始,只要被人类所掌握,就能产生巨大的力量,使人类变得更强大、更有力。
有了石刀和木棍这样一批最原始的工具,人类在认识和改造自然的斗争中就不再是赤手空拳了,他们有了初步的武装。
利用石刀和木棍,就如同延长了手臂,增强了力量。
人类之所以需要科学技术,人类之所以要创造出科学技术,就是因为科学和技术能够帮助人类认识和改造自然。
科学技术可以为人类提供力量,提供智慧,使人类能够不断地从自然界争得更多的生存和发展的机会,争得更多的自由与解放。
正因为这样,人类不但创造了科学和技术,而且还要不断地发展科学和技术,来巩固和扩大他与自然作斗争所取得的胜利,不断地改造自然,我们把科学和技术的这种性质,总结为一条根本的法则,称为“科学技术辅人律”。
既然科学技术的作用是在于辅佐人类队识相改造自然,那么,什么时期会出现或会发展什么样的科学技术,就取决于当时人类认识和改造自然的实际需要。
正像上面所看到的那样,远古时代,人类赤手空拳地与大自然搏斗。
那时,人类维持生存的最迫切需要是延长手的长度、以便采集高处的野果;增强手的力量,以便更有效地击毙猎物;增强脚的能力,以便涉水捕鱼,并能在同野兽搏斗的时候及时追逐和及时躲避。
这样的实际需要,孕育了最初的科学和技术。
于是,最早登上舞台的便是“扩展或延长人的手脚和体力功能”的科学和技术。
它们的最原始的萌芽,便是上面看到过的杠杆、石刀一类。
—旦人类的手脚和体力功能得到了初步的延长,人类便开始向着更高的目标进军,认识和改造自然的斗争便在新的深度和广度上展开。
比如,人们开始尝试与巨兽搏斗,以增加捕猎的收获量。
但是,捕猎这些大型动物,一般来说不是一个人所能胜任的。
用棍棒石刀武装起来的人,可以比较容易地猎取较小的动物(而这在以前也是很困难的),要对付大的动物,还是相当困难。
于是,人们开始进一步改进自己的武装,石刀变成了石斧,木棍变成了长矛。
另一方面,人们慢慢发现,几个入甚至很多人合作,会比单枪匹马更有成功的把握。
这样就出现了围猎的形式。
有的时候,围猎需要很多人在很大的范围内互相合作。
这种集体性的活动比起个体活动来,显然是—个巨大的进步,但是要求有好的组织与协调。
这样就产生了互相通信的需要。
开始时是用手势、叫声来表达意志,互相协作。
久而久之,叫声的音节渐渐丰富起来,出现了抑扬顿挫.产生了词汇,逐步形成了语言。
后来,随着人类活动的范围不断扩大,以至超出可闻可视的距离,面对面的语声通信或手势表达就遇到了困难,为了能够有效地进行合作协调,就需要增强人的发声功能,提高听力灵敏度,提高视看距离。
在这种实际需要的推动下,后来就出现了号角、烽火一类通信工具,从而增强了发声器官发送信息的功能和视觉器官收集信息的功能。
行动器官和力量功能的延长在先,感觉器官和语言器官功能的延长在后,这两方面的成就,使人的总体能力进一步增强。
这样,人们在自然斗争中所得到的收获量就比以前增多了,开始出现了剩余。
于是,就出现了汁数的需要。
同时,在集体捕猎时,需要根据规模范围的大小组织人力的多少,这也产生了汁数和运算的需要。
在这种需要的激励下,后来就创造了“结绳记事、串珠计数”等方法来扩展人脑计数和记忆的功能。
以上简要的分析清楚地表明.在人类认识与改造自然的斗争中,作为“辅人”而存在的科学技术是怎样来辅助人类的。
原来,科学技术的辅人作用正是通过延长或扩展人类各种器官的功能来实现的。
上面所看到的,是在科学技术从无到有的原始阶段的辅人过程;首先辅助人类延长了手脚的功能,接着延长感觉器官和语言器官的功能,再至延长神经系统和大脑的某些功能。
这是科学技术原始阶段的三部曲。
如图1.11表明:
某个时期的科学技术究竟向何处去,究竟会延长人的什么器官的什么功能,首先是要看那个时期人类认识与改造自然斗争的实际需要是什么;在这个前提下,还要看在那个时期人们对于自然的认识水平(科学知识)和那个时期人的器官功能已经达到的水平(技术水平)是什么,有可能实现延长的器官功能是什么。
一句话,正是当时延长人的器官功能的实际需要和可能,决定了那一时代科学技术发展的实际内容。
科学技术发展的另一个重要的规律――科学技术拟人律:
科学技术的发展是沿着人类自身器官功能增强的逻辑顺序前进的,或者说,是沿着人类自身进化的路线前进的。
辅人律和拟人律,这是科学技术发展的两条基本规律。
前者规定了科学技术的功能和性质,后者揭示了科学技术发展的基本模式和路线。
由这两个规律还可以揭示出第三个重要的规律――人机共生律。
在一般意义上的拟人律实际上包含了三层相互联系的含义:
科学技术的本质是辅人的;它的发展模式是拟人的;这种发展的结果是人机共生。
认识了这些基本的规律,就可以回答:
为什么要研究信息科学?
信息科学的崛起是必然的还是偶然的?
为什么信息科学不早不晚恰恰在我们这个时代兴起?
原来,这一切都是一种必然的结果。
根据科学技术发展的拟人律,对照图1.11所示的逻辑模型,就可以对这一历史现象作出十分合理的解释。
历史演进到近代,人类器官功能的实际水平已经达到相当的高度:
用近代科学技术武装起来的人类
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