苏版语文高一下期始卷教师版.docx
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苏版语文高一下期始卷教师版
2016学年第二学期高一语文期始卷
一、选择题(每题3分,共75分)
1.(甲)下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.跫(qióng)音秘(mì)鲁悲怆(chuàng)桑梓之情(xīn)
B.乌桕(jiù)攫住(jué)胡诌(zhōu)熠熠闪光(yì)
C.在庾(shòu)歆享(yīn)忖度(cǔn)铩羽而归(shā)
D.哽咽(yè)迸发(bìng)酾酒(lì)魂牵梦萦(yíng)
【参考答案】B,A秘Bì、梓zǐ,C庾yǔ,歆xīn,D迸bèng,酾shī
1.(乙)下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.颓圮(yǐ)戕(qiāng)害通衢(qú)蹑(niè)手蹑脚
B.赭色(zhě)踌躇(chú)藏匿(nì)架梁之椽(yuán)
C.椒(jiāo)兰阜盛(fù)形骸(hái)命运多舛(chuǎn)
D.隽永(juàn)横槊(shuò)褶皱(zhě)直栏横槛(kǎn)
【参考答案】C,A圮pǐ,B椽chuán,D槛jiàn
2.(甲)下列句子中没有错别字的一项是()
A.窗扉/绯红幽僻/霹雳蔬菜/梳理喧响/寒喧
B.真谛/根蒂阴凉/绿荫嘹亮/潦草发泄/腹泄
C.斑斓/波澜麻痹/作弊跬步/硅胶菜莆/哺育
D.缱绻/派遣粗犷/空旷焦燥/噪音惦念/掂量
【参考答案】D,A寒暄,B腹泻,C菜圃
2.(乙)下列句子中没有错别字的一项是()
A.言简意赅返璞归真含辛茹苦真知灼见
B.浑水摸鱼残羹冷炙毛骨竦然如鲠在喉
C.人影憧憧臭名昭著蓦然回首披荆斩棘
D.封妻荫子闻名遐迩费寝忘食为虎作伥
【参考答案】A,B毛骨悚然,C人影幢幢,D废寝忘食
3.(甲)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
如果我们错误地估计了自己的能力,以为能够胜任经过________考虑而选定的职业,那么这种错误将使我们受到惩罚。
(2)当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦、惊恐与一个母亲最低限度的__________。
一般而言,年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣,而老年人在这方面就要________多了。
A.细密祈求淡薄B.细密乞求淡泊
C.周密祈求淡薄D.周密乞求淡泊
【参考答案】C,“细密”强调的是“细”,因为细所以才密。
“周密”强调了“密”,密了就全面,全方位,用一个“周”字概括。
“乞求”侧重表现“请求给予”,“乞求”的内容或大或小但较具体;“祈求”指恳切地希望得到,重在表现态度诚恳,其内容不具体,只是表达这种强烈的愿望。
“淡泊”褒义词,多指人的气质、性情、趣味平和无争,尤其是物质欲望方面不追求,常用来形容人。
“淡薄”是贬义词,多指人与人之间的感情、某个环境的氛围不友善、不热烈,常用来形容某个地方、某些人群或其他事物(例如酒)。
3.(乙)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回去,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有__________。
他扑在我的脖子上,……叫得连车厢都________了。
冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便__________的去拿酒杯和筷子。
A.反应震动坦然B.反映震动淡然
C.反映振动坦然D.反应振动淡然
【参考答案】A,“反映”是指光的反射、反照,比喻从客观事物的实质表现出来。
“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。
“坦然”形容心里平静无顾虑。
“淡然”漫不经心,毫不在意的样子。
坦然是内在心理活动,淡然是外在客观反应。
物体受到其他外界因素的刺激或影响引起的颤动叫做“震动”,而来自自身、或指某些物理现象中有节律的波动就叫做“振动”。
4.(甲)下列句子中加点字运用不正确的一项是()
A.面对琼珊一直不想面对生活的心态,苏艾是一筹莫展,只好向老贝尔曼求助。
B.由于接到请柬比较晚,赶到小李家时,大家已经等了我好久了,我成了不速之客。
C.那杀人犯虽然自首了,但是这一举动对他犯下的罪行仍然是无济于事的,他仍然要面临法律的审判。
D.面对人民的疾苦而无动于衷,这根本就不是我们革命干部应有的态度。
【参考答案】B,受到邀请了。
A一筹莫展:
筹:
筹划、计谋;展:
施展。
一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。
B不速之客:
速:
邀请。
指没有邀请突然而来的客人。
C无济于事:
济:
补益,帮助。
对事情没有什么帮助或益处。
比喻不解决问题。
D无动于衷:
衷:
内心。
心里一点儿也没有触动。
指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。
4.(乙)下列句子中加点字运用不正确的一项是()
A.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
B.面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
C.孙大娘一口气登上了四层楼,直累得她苟延残喘。
D.这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌房观战,就是在角落里打牌,自在极了。
【参考答案】A,应为“不以为意”。
A不以为然:
然:
是,对。
不认为是对的。
表示不同意或否定。
B妄自菲薄:
形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。
指对自己的能力等没有自信,不相信自己可以完成。
C苟延残喘:
苟:
暂且,勉强;延:
延续;残喘:
临死前的喘息。
勉强延续临死前的喘息。
比喻暂时勉强维持生存。
D百无聊赖:
聊赖:
依赖。
精神上无所寄托,感到什么都没意思。
5.(甲)下列句子没有语病的一项是()
A.在车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
B.这所150多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
C.各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
D.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
【参考答案】B,A主语残缺,C语序不当,D主宾搭配不当
5.(乙)下列句子没有语病的一项是()
A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动是利用电磁力来实现的。
B.我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
C.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
D.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
【参考答案】A,B歧义句,C多重否定造成语意混淆:
应将“不再”改为“再次”,D“加快”和“规模”动宾搭配不当。
6.(甲)填入下列空白处的语句,顺序最恰当的一项是()
四百多年里,它________,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
①剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,②坍圮了一段段高墙,
③淡褪了门壁上炫耀的朱红,④又散落了玉砌雕栏,
A.
B.
C.
D.
【参考答案】A,写作顺序为由高到低(檐头——门)、由整体到局部(墙——雕栏)。
6.(乙)填入下列空白处的词语,最恰当的一项是()
一提到雨,也就必然的要想到雪。
自然是江南日暮的雪景; ,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了; ,是江南雪夜更深人静后的景况; 又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
……但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
“寒沙梅影路,微雪酒香村” ②“前夜深雪里,昨夜一枝开”
③“晚来天欲雪,能饮一杯无?
” ④“柴门闻犬吠,风雪夜归人”
A.
B.
C.
D.
【参考答案】D,就所给文段来看,作者是按时间顺序来写雪的,从前一天的傍晚到第二天的清晨。
再结合上下文,“晚来天欲雪,能饮一杯无?
”是总写,“寒沙梅影路,微雪酒香村”与下文“雪月梅”“酒姑娘”衔接紧密,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”是“更深人静后”发生的事,“前村深雪里,昨夜一枝开”则是第二天早晨看到的景象,与后文内容衔接紧密。
7.(甲)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂?
B.他们去哪儿,归家还是远行?
然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:
他们正在路上。
C.只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处,在祖国还是在异邦。
D.林则徐在赴戍登程的悲凉时刻,口占一诗,告别家人:
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜”。
【参考答案】C,A.句末不能用问号,应用句号;B.第一个逗号应改为问号,这是两个不同的问题;D.句末的句号应放在引号里面,这是独立引用。
7.(乙)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.它从哪儿来呀?
那歌声。
在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快复生?
B.我给他画了几个青头菌、牛肝菌,一根大葱,两头蒜,还有一块很大的宣威火腿。
C.她知道得给我一点独处的时间,得有这样一段过程。
她只是不知道这过程得要多久,和这过程的尽头究竟是什么?
D.这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫的;他本来也打柴为生,比她小十岁;大家所知道的就只是这一点。
【参考答案】B,A第一个问号改成逗号,句号改成问号;C问号改句号;D第四个分号改为冒号,总结上文。
8.(甲)下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项是()
A.我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落。
B.血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
C.前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之星。
D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
【参考答案】B,ACD是比喻,B是借代
8.(乙)从修辞的角度给下列语句分类,不正确的一项是()
①鼻腻鹅脂②座上珠玑昭日月③寄言纨绔与膏粱④面若中秋之月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥泪光点点,娇喘微微⑦天然一段风骚,全在眉梢;平生万种风情,悉堆眼角
A.①④是比喻B.②⑤是夸张C.③
是借代D.⑥⑦是对偶
【参考答案】C,③是借代,
是对偶
9.(甲)作家作品连线不对应的一项是()
A.戴望舒——《雨巷》卞之琳——《断章》
B.舒婷——《致橡树》食指——《相信未来》
C.朱自清——《背影》汪曾祺——《城南旧事》
D.韩少功——《马桥词典》史铁生——《我与地坛》
【参考答案】C,《城南旧事》的作者是林海音
9.(乙)作家国籍作品连线不对应的一项是()
A.奥尔多·利奥波德——美国——《沙乡年鉴》
B.劳伦斯——英国——《儿子与情人》
C.肖洛霍夫——苏联——《静静的顿河》
D.海因里希·伯尔——德国——《一个人的遭遇》
【参考答案】D,海因里希·伯尔的作品是《流浪人,你若到斯巴……》,《一个人的遭遇》的作者是肖洛霍夫。
10.(甲)下列句子的文学常识表述有错的一项是()
A.柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,写下著名的“柳州八记”。
唐代文学家,与同代的韩愈同为古文运动的倡导者,故并称“韩柳”。
B.《阿房宫赋》的作者是杜牧,他的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。
人称“小杜”,与李商隐并称“小李杜”。
C.《六国论》作者是苏洵,北宋文学家,与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世,世称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。
D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,有《稼轩长短句》。
人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
【参考答案】A,柳宗元被贬永州,写下“永州八记”。
10.(乙)下列句子的文学常识表述有错的一项是()
A.词是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,源于隋唐,盛于宋,亡于金元。
它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。
词按长短分为小令、中调和长调;按风格分为婉约派和豪放派。
B.赋是我国古代的一种文体,介于诗和散文之间。
“赋”是铺陈排比的意思。
文体特点:
语句上以四、六字句为主,句式错落有致并追求骈偶;语音上要求声律谐协;文辞上讲究藻饰和用典;内容上侧重于写景,借景抒情。
C.欧·亨利是美国现代短篇小说创始人。
代表作品有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》等。
其作品主要艺术特色在于“意料之外,情理之中”的结局,被称为“欧·亨利式结尾”。
D.鲁迅,浙江绍兴人,中国文学家、思想家和革命家。
1918年5月,他第一次用“鲁迅”这一笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《祝福》。
著有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集若干。
【参考答案】D,中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
11.(甲)对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是()
A.可是,我真爱北平。
这个爱几乎是要说而说不出的。
我爱我的母亲。
怎样爱?
我说不出。
……言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。
我爱北平也近乎这个。
(运用比喻的手法,说明作者对北平的爱与对母亲的爱一样,无法言传;语言朴实,写出了爱的真切与深沉。
)
B.这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。
(这句话采用了顶针的手法;既总结了上文,又是点睛之笔,写出了作者在地坛痛苦挣扎的时候,母爱一路相伴,最后帮助作者走出苦难,闯出人生之路的过程。
)
C.这喜悦,我们禁不住。
在这一时刻,我们将这喜悦接受了!
变化的世界,啼唱起平凡的颂歌,这是极度的苦难所禁不住的,是无数残损的死亡所禁不住的。
(连用三个“禁不住”。
第一个“禁不住”是指春天降临的喜悦突然而来,“我们”一下子承受不住,表现喜悦之强烈;第二、三两个“禁不住”是指春天的脚步、生命的气息谁都阻挡不了,抑制不住,表现春天力量之强大。
)
D.我的儿子是个肩膀狭窄、脖子细长、喉结很尖的男孩子,总是笑嘻嘻的;但现在躺着的,却是一个年轻漂亮、肩膀宽阔的男人,眼睛半开半闭,仿佛不在看我,而望着我所不知道的很远的地方。
(运用了肖像描写,将儿子生前与死后,记忆中的少年模样与眼前的成年模样作对比,包含着父亲无尽的悲哀,表达了对毁掉年轻生命的战争的控诉。
)
【参考答案】A,运用的不是比喻手法,而是比较。
11.(乙)对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是()
A.譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂。
(写地坛中的生命律动,富有哲理启示。
哪怕坎坷,哪怕临近落幕,生命都应该投射出最后的灿烂光华。
)
B.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——
酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
(“酣眠”喻月光朗照,“小睡”喻月光不能朗照,朱自清对两者持同样的欣赏态度。
)
C.厮见毕归坐,细看形容,与众各别:
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
态
生两靥之愁,娇袭一身之病。
(在宝玉眼里,始终未见黛玉的服饰,因为穿戴在宝玉眼中是“俗物”,更因为黛玉之美在于精神气质。
)
D.但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见有一点
泪的痕迹。
后来全镇的人们几乎都能背诵她的话,一听到就厌烦得头痛。
(祥林嫂的悲剧经鲁镇“看客”的赏鉴咀嚼后便没有了价值,鲁迅展示了“看客”愚昧、冷漠、麻木的生命形态。
)
【参考答案】C,在淡淡的喜悦与哀愁心情下,朱自清更欣赏不能朗照的淡月辉映之景,认为这恰到好处。
12.(甲)下列不是通假字的一项是()
A.授之书而习其句读B.暴秦之欲无厌
C.自余为僇人D.楚人一炬,可怜焦土
【参考答案】D,A读—逗;B厌—餍;C僇—戮
12.(乙)下列各组不全是通假字的一项是()
A.举匏尊以相属B.或师焉,或不焉
C.廊腰缦回,檐牙高啄D.意有所极,梦亦同趣
【参考答案】C,A尊—樽,属—嘱;B不—否;D趣—趋
13.(甲)下列句子中加点字不属于古今异义的一项是()
A.君子博学而日参省乎己B.小学而大遗,吾未见其明也
C.且燕、赵处秦革灭殆尽之际D.一宫之间,而气候不齐
【参考答案】C,A古义:
广泛地学习/今义:
学问广博精深;B古义:
小的方面学习/今义:
指小学教育的阶段;D古义:
指天气(雨雪阴晴)/今义:
指一个地区经过多年观察所得到的概括性的气象状况。
13.(乙)下列句子中加点字不属于古今异义的一项是()
A.非蛇鳝之穴无可寄托者B.古之学者必有师
C.可谓智力孤危,诚不得已D.复道行空,不霁何虹
【参考答案】D,A古义:
藏身/今义:
把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上;B古义:
求学的人/今义:
指在学术上有一定成就的人;C古义:
智谋、国力/今义:
指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。
14.(甲)下列句子中加点词的用法与“不能独完”相同的一项是()
A.以事秦之心礼天下之奇才B.六王毕,四海一
C.醉则更相枕以卧,卧而梦D.侣鱼虾而友麋鹿
【参考答案】B,例句形容词用作动词,保全。
A名词用作动词,礼遇;B毕,形容词用作动词,灭亡;C鼎、玉、金、珠,名词用作动词,把宝鼎看作,把宝玉看作,把黄金看作,把珍珠看作;D意动用法,以……为侣/友。
14.(乙)下列句子中加点词的用法与其他三句不同的一项是()
A.日与其徒上高山B.下江陵,顺流而东也
C.未云何龙,不霁何虹D.上食埃土,下饮黄泉
【参考答案】C,名词用作动词,出现蛟龙、出现彩虹。
其余为名词做状语。
A每天;B向东;D向上、向下。
15.(甲)下列各组句中加点词语的解释,相同的一项是()
A.爱其子,择师而教之秦爱纷奢,人亦念其家
B.族秦者,秦也士大夫之族,曰师曰弟子云者
C.举以予人,如弃草芥戍卒叫,函谷举
D.赂秦而力亏,破灭之道也师道之不传也久矣
【参考答案】A动词,喜爱;B名作动,族灭/名词,类;C动词,拿/动词,攻克、占领;D名词,途径、方法/名词,风尚
15.(乙)下列各组句中加点词语的解释,相同的一项是()
A.师道之不传也久矣六艺经传皆通习之
B.此言得之积善成德,而神明自得
C.而从破亡之故事故垒西边,人道是三国周郎赤壁
D.则知明而行无过矣雷霆乍惊,公车过也
【参考答案】A动词,流传/名词,经注;B形容词,对、合适/动词,具备;C形容词,旧的、原来的;D名词,过错、过失/动词,经过
16.(甲)下列词语中“”的意义和用法与例句相同的一项是()
A.古之圣人,其出人也远矣夫庸知其年之先后生于吾乎
B.吾尝终日而思矣倚歌而和之
C.积土成山,风雨兴焉盘盘焉,囷囷焉,
D.不赂者以赂者丧以地事秦,犹抱薪救火
【参考答案】B,A代词,他们/代词,他们的;B连词,表修饰,地;C形容词词尾,……的样子/兼词,“于之”,在这里。
D介词,因为/介词,用
16.(乙)下列词语中“”的意义和用法与例句相同的一项是()
A.今其智乃反不能及家祭无忘告乃翁
B.杳不知其所之也巫医乐师百工之人
C.不拘于时,学于余此非孟德之困于周郎者乎
D.不知日之入故为之文以志
【参考答案】C,A副词,表转折/第二人称代词,你的;B动词,到、往/指示代词,这些;C介词,被;D结构助词,取消句子独立性/代词,代西山
17.(甲)下列的句式与“客有吹洞箫者”句式不同的一项是()
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也
C.句读之不知,惑之不解D.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事
【参考答案】C,宾语前置句,ABD与例句都是定语后置句
17.(乙)下列的句式与“秦人不暇自哀”相同的一项是()
A.赂秦而力亏,破灭之道也B.固一世之雄也,而今安在哉
C.举以予人,如弃草芥D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾
【参考答案】B,宾语前置句。
A判断句;C省略句;D状语后置句
18.(甲)下列句子翻译有误的一项是()
A.萦青缭白,外与天际,四望如一。
——蓝天上白云朵朵,外接天际,向四面望去,浑然一体。
B.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
——如果从那变动的一面看,那么天地间万事万物(时刻在变动)连一眨眼的工夫都不停止。
C.鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
——把宝鼎当作铁锅,把美玉当作石头,把黄金当作土块,把珍珠当作砂砾,乱丢乱扔,满地狼籍,秦人看着,也不觉得可惜。
D.人非生而知之者,孰能无惑?
——人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?
【参考答案】A,青山白水相互萦绕,外接天际,向四面望去,浑然一体。
18.(乙)下列句子翻译正确的一项是()
A.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
——圣人成为圣人的原因,愚人成为愚人的原因,大概都是由于这个原因吧?
B.逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
——不断流逝的,就像这江水,但实际上未曾消逝。
月亮时圆时缺,但是始终没有增减。
C.燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
——燕国和赵国的国君,起初有长远的谋略,能够坚守国土,坚持正义不贿赂秦国。
D.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
——于是搜刮财宝时连一分一厘也不放过,挥霍起来却把它当作泥沙一样呢?
【参考答案】D,为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过,挥霍起来却把它当作泥沙一样呢?
19.(甲)对《念奴娇·赤壁怀古》的理解和分析,不恰当的一项是()
A.上阕境界雄阔、气势磅礴,为下阕英雄人物的出场做好了充足的铺垫。
B.“惊涛拍岸”中的“拍”举重若轻,极写江涛的力度,澎湃而又壮美。
C.“早生华发”一语仅仅表达了词人对自己身体衰老的深深无奈和喟叹。
D.词人名为怀古实为伤今,看似赞周瑜功成名就,实则叹自己壮志未酬。
【参考答案】C,“早生华发”一语不仅表达了词人对自己身体衰老的深深无奈和喟叹,也抒发了对古代英雄的缅怀和仰慕,以及对自己年岁将老、壮志难酬的感叹。
19.(乙)对《永遇乐·京口北固亭怀古》的理解和分析,不恰当的一项是()
A.词人由眼前之江山联想到孙权和刘裕的英雄业绩,映射南宋朝廷苟且偷安。
B.下片回顾刘义隆草率出兵“赢得仓皇北顾”的历史,告诫当权者不要轻敌冒进。
C.结尾处词人以名将廉颇自况,抒发壮志难酬的悲慨与渴望为国效力的雄心。
D.本词历史沧桑、现实感怀与未来优思相交织,寓意深远,词风凄婉,意境苍凉。
【参考答案】D,“词风凄婉”有误,本词体现了辛弃疾豪放词的特点,可谓“豪放深沉”。
阅读下面的文字,完成20~22题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”
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