四川省某知名中学学年高一语文上学期第一次月考试题22.docx
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四川省某知名中学学年高一语文上学期第一次月考试题22
雅安中学高2018级高一上期10月月考
语文试题
本试卷共23小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、填写在答题卡相应位置上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(31分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“鲁迅”在教材中也应与时俱进
孙玉良
被誉为“民族魂”的鲁迅作品在中学语文教材中被删减的消息引发各界热议。
支持删减者拿出“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的顺口溜做论据,反对删减者认为鲁迅精神到什么时候也不能丢。
双方争执不下,让编教材的老师们好生为难。
依我看来,鲁迅的文章,删点为妙。
鲁迅是生活在上世纪早期的人,虽然是“白话文学运动的健将”,但毕竟是旧社会走过来的人,又曾在日本留学,文风难免古风萦绕,中西夹杂,拗口难懂。
不只学生看了如吃了“摇头丸”,就是老师们讲起来都觉得头疼。
删除一点这样的文章,可能师生们都会拍手称赞,有一种如释重负的感觉。
但鲁迅是中国文学史上的“硬汉”形象,毛主席就说过“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨……鲁迅是在文化战线上,代表全民族的
大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向”,删了鲁迅杂文,换了金庸的武侠小说,会不会无意识中
让祖国的花朵们误入迷途?
鲁迅不是常青树,但他的精神是不朽的,所以至今被人们深深地怀念。
中国有个古老的新词,叫“与时俱进”。
对于鲁迅的文章,照抄照搬,“拿来主义”,是不是违背了鲁迅先生的初衷?
我们学的是鲁迅的精神,而不是他夹杂着日式表达的拗口白话。
在教材中删除鲁迅的原文,难道不能用新时代具有鲁迅精神的文章“取而代之”?
新时代有没有活着的鲁迅?
我看肯定是有的。
否则鲁迅逝世了,中国岂不真的折了“脊梁”?
当今社会拿着“匕首投枪”,对不平、不公、不正大声疾呼,叹国人之麻木,怒国人之不争的大有人在,针砭时弊的好文章也比比皆是,编辑们选用他们的文章进入教材,既继承了鲁迅之精神,又克服了晦涩难懂之弊端,两全其美,何乐而不为?
邓小平说:
发展才是硬道理,“鲁迅”在教材中也应与时俱进。
把鲁迅当成权威,放进“神坛”,本身就是对鲁迅的污辱。
依我看,世上的千里马不少,只是有些人相信权威,没有伯乐的眼光罢了。
真正继承鲁迅精神,是善于发现继承鲁迅衣钵的人,而不是硬着头皮念鲁迅创造的“三字经”。
(选自2009年9月4日《广州日报》)
1.下列对于“鲁迅”在教材中也应“与时俱进”理解有误的一项是()(3分)
A.鲁迅生活的时期离我们较远,文风难免古风萦绕,拗口难懂,因此他的文章,删点为妙。
B.世上的千里马不少,新时代也有活着的“鲁迅”,编辑们也可选用他们的文章,编入教材。
C.当今社会拿着“匕首投枪”,对不平、不公、不正大声疾呼,叹国人之麻木,怒国人之不争的人也时有出现。
D.对于鲁迅的文章,如果采用“拿来主义”的方法抄照搬,是违背先生初衷的。
2.下列各项中,对于“鲁迅作品”说法有误的一项是()(3分)
A.鲁迅作品被誉为“民族魂”,一些人认为中学语文教材删减鲁迅作品会丢掉鲁迅精神。
B.从“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的顺口溜中可以看出鲁迅文风晦涩难懂的一面。
C.“发展才是硬道理”,邓小平的这句话不仅对社会发展适用,对鲁迅作品在教材中的选编也非常适用。
D.鲁迅是“白话文学运动健将”,教材选编他的作品是为了学习他的白话语言。
3.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(
)(3分)
A.如果我们太相信权威而把鲁迅放进“神坛”,这是对先生的一种污辱。
B.“鲁迅”在教材中也与时俱进,可用其他针砭时弊的好文章来代替鲁迅文章进入教材。
C.毛主席十分赞赏鲁迅,说鲁迅的方向,就是中华民族文化的方向。
D.硬着头皮念鲁迅创造的“三字经”并不能真正继承鲁迅精神,真正继承鲁迅精神的,是善于发现继承鲁迅衣钵的人。
(
二)文学类文本阅读(本题共3小题,16分)
阅读下面的文字,完成4~6题
传奇女子——林徽因
柳已青
①林徽因(1904年~1955年),一位充满传奇色彩的女性,她才华横溢,光彩照人。
林徽因写过诗、小说、散文、剧本等,还为一些刊物画过封面,但她致力于建筑事业,作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者,激起我们永恒的钦佩。
从上世纪20年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。
与她的名字联系在一起的有:
梁思成,金岳霖,徐志摩……
②为林徽因作传的人不少
,她太吸引人了,尽管我们不是梁思成,也不是金岳霖,更不是徐志摩
,但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她,不能减少一丝一毫对她的爱慕。
的确,林是20世纪中国最有魅力的女性之一。
有那么多文化名人为她倾倒,使她身上多了一些传奇色彩。
如果褪去这些传奇的成分,也不失为中国女性的偶像。
③林徽因的生命,不论是波澜起伏,还是风和日丽,她不是伟大和崇高的符号,不是降到人间的仙女,也不是供后人崇拜和议论的偶像,她是一个女人,一个追求着自由思想的知识分子。
不幸的是,一提及林徽因,总是把她和别人捆绑在一起。
《林徽因》的价值,在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃,将她的真实面目彰显出来,在历史背景中将林徽因凸显出来,同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈,从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历,从而折射出他们所生活的时代的精神。
④我们不妨看看林徽因走过的路。
少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲,
她芳华绝代,才华横溢,她像一弯新月,而周围是一群文化名人围绕着她。
“当女人成了母亲,花便成了树。
”作为母亲的林徽因娴静温柔,端庄慈爱,以多病之身操持着一个大家庭的事务。
走出沙龙的林徽因,踩泥泞,乘驴车,和梁思成一起辗转各地,为古建筑测绘,用现代科学的方法考察和研究中国古建筑,为保留中国传统文化奔波,此时她是一位执著
的艺术家。
在抗战8年艰苦卓绝的岁月里,林徽因
一家颠沛流离,从云南到四川,困居在偏远的李庄。
他们贫病交加,靠典当度日,却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程。
1945年美国专家给她检查身体,说她不会活过五年了,她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。
可是她又活了10年,支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。
⑤不明白为什么那么多人喜欢张爱玲,我觉得林徽因可爱得多。
不论是生命的境界,还是生活的足迹,林徽因是一个完整的女人,为人妇,为人母,为人友,她的才华和境界,在人生的每一个角色都是完美的。
如果说没有林徽因家的沙龙的培育,中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。
如果没有林徽因的辅助,梁思成很难完成《中国建筑史》。
张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合:
梁思成是坚实的基础和梁柱,是宏大的结构和支撑;而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。
他们一个厚重坚实,一个轻盈灵动,他
们
的组合无可替代。
林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,另一对我认为是傅雷和他的夫人。
相比较,张爱玲尽管有才气,但她终是一个异数,带着一种偏执、阴冷之气,连爱情、生活都有一种决绝,而林徽因始终有一种光辉,温暖人心。
⑥建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,或者后人对她的某一方面才华敬佩,但很难道出林徽因的精神境界。
林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的,不仅是她的美貌与才华,更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。
张清平这样评价林徽因:
“她的生命中有病痛,但没有阴暗;有贫困,但没有卑微;有悲怆,但没有鄙俗。
”
4、下列说法不正确的两项是()()(4分)
A.本文运用记叙、议论、抒情的方式表达了作者对林徽因的崇敬之情。
B.建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,她对这些称谓并不看重。
C.作者将林徽因和张爱玲进行对比,其目的是贬低张爱玲,突出林徽因的伟大。
D.林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的不仅是她的美貌和才华,更是她高尚的人生境界。
E.张爱玲的文学才能深得人们的喜爱,但林徽因家的文学沙龙里也曾高朋满座,群星璀璨。
5.林徽因是一位充满传奇色彩的女性,作者是从哪几个方面来写她的?
(6分)
6.文中将林徽因与张爱玲对比,她们之间有哪些不同?
(6分)
(三)、现代诗歌阅读(
共6分)
7.阅读诗歌,对这首诗的分析鉴赏不正确的一项是()(3分)
树
泥土纵然干涸得没有一丝水分
眷恋它的树枯萎了也站在怀里
像婴孩依偎于母亲
落叶是树的眼泪,落满母亲手里
怀念大地给它织春的碧玉针
感激大地塑造它健康的身体
它们是亲密的母女啊
一起美丽,死亡时也抱在一起
A.民谚有云:
“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。
”正是本诗所要表达的意思之一。
B.本诗中写树和泥土的关系运用了借代的修辞方法。
C.艾青的诗句“为什么我的眼里常有泪水?
因为我对这片土地爱
得深沉”,与本诗中“落叶是树的眼泪,落满母亲手里”有异曲同工之妙。
D.作者的另一句诗“我虔诚的根须,真的决不会对大地背叛”可作为本诗的注脚。
8.阅读徐志摩的《沙扬娜拉——赠日本女郎》,对其赏析不恰当的一项是()(3分)
最是那一低头的温柔,
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
道一声珍重,道一声珍重,
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉!
A.第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美,欲言又止,含情脉脉地低头鞠躬,贤淑,温存,庄重。
B.第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象,诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。
C.第三诗句运用了重叠的手法,写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。
D.此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有缠绵的情志。
二、古代诗文阅读(40分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)
阅读下面的文言文,完成9~13题。
(一)
夜缒而出,见秦伯,曰:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?
既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之?
阙秦
以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使弃子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:
“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
”亦去之。
(《左传·烛之武退秦师》)
(二)
四年,晋饥,乞籴于秦。
穆公问百里奚,百里奚曰:
“天灾流行,国家代①有,救灾恤邻,国之道也。
与之。
”邳郑子豹曰:
“伐之。
”穆公曰:
“其君是恶,其民何罪!
”卒与粟,自雍属绛②。
五年,秦饥,请籴于晋。
晋君谋之,庆郑曰:
“以秦得立,已而倍其地约。
晋饥而秦粜我,今秦饥请籴,与之何疑?
而谋之!
”虢射曰:
“往年天以晋赐秦,秦弗知取而贷我。
今天以秦赐晋,晋其可以逆天乎?
遂伐之。
”惠公用虢射谋,不与秦粟,而发兵且伐秦。
秦大怒,亦发兵伐晋。
六年春,秦穆公将兵伐晋。
晋惠公谓庆郑曰:
“秦师深矣,奈何?
”郑曰:
“秦内君,君倍其赂;晋饥秦输粟秦饥而晋倍之乃欲因其饥伐之其深不亦宜乎晋卜御右,庆郑皆吉。
公曰:
“郑不孙③。
”乃更令步阳御戎,家仆徒为右,进兵。
九月壬戌,秦穆公、晋惠公合战韩原。
惠公马騺④不行,秦兵至,公窘,召庆郑为御。
郑曰:
“不用卜,败不亦当乎!
”遂去。
(选自《史记·晋世家》)
【注释】①代:
交替、轮流②雍、绛:
都是地名。
③孙:
通“逊”,谦逊、恭顺。
④騺:
马难起步貌。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.夫晋,
何厌之有?
厌:
满足
B.因人之力而敝之 敝:
伤害
C.已而倍其地约 倍:
加倍
D.卒与粟,自雍属绛 卒:
终于
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.“伯”是春秋时期的爵位,春秋时期有公、侯、伯、
子、男五等爵位。
B.“执事”,指办事的官吏,文中是对对方的敬称。
C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
D.“子”,这里是古代对男子的尊称,可以翻译为“您”
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.晋饥秦输粟/秦饥而晋倍之/乃欲因其饥伐之/其深不亦宜乎/
B.晋饥秦/输粟秦/饥而晋倍之/乃欲因其饥伐之/其深不亦宜乎/
C.晋饥秦输粟/秦饥而晋倍之/乃欲因其饥/伐之其深/不亦宜乎/
D.晋饥秦/输粟秦/饥而晋倍之/乃欲因其饥/伐之其深/不亦宜乎/
12.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()(3分)
A.佚之狐的话“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从反面表现了烛之武的才能。
B.晋秦两国曾先后发生饥荒,在应对危机的时候,两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒。
C.晋国的虢射建议趁机攻打秦国,理由是去年上天把晋国赐给了秦国,它却没夺取晋国,如今上天把秦国赐给了晋国,不可违背天意,应该攻打秦国。
D.晋国恩将仇报的行为激怒了秦国,秦国进攻晋国,庆郑向晋惠公提出,给秦国加倍提供财物,给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多。
13.把文中的划线句翻译成现代汉语。
(10分)
(1)越国以鄙远,君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?
(5分)
(2)晋饥而秦粜我,今秦饥请籴,与之何疑?
(5分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,共9分)
阅读下面一首唐诗,然后回答问题
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢①。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟②。
注:
①翻:
通“反”。
②晓钟:
报晓的钟声。
14.下列选项中对诗歌理解和分析不正确的一项是()(3分)
A.这是一首五言律诗,首联写相聚时间、地点,通过对“满月”“千重夜色”的描写,营造了凄清、苍凉的氛围,烘托了诗人复杂的内心情感。
B.颔联“翻疑梦里逢”极言相聚的出其不意。
诗人作客在外,偶然与同乡聚会,竟怀疑是在做梦,表现了诗人难以接受这样的事实,心中充满不安。
C.尾联中“长”字用得好,意即永远沉醉不愿醒来,只有在这样的境界中,才能忘却飘零之苦,暂得欢愉;侧面表现了诗人流离漂泊的痛苦。
D.末句“畏”字表达了诗人与友人依依惜别不忍分离,意境悠远,语短情长。
全诗语言精炼,对仗工整,情景结合,意蕴凄美,感人至深。
15.
诗的第三联描绘了怎样的情景?
表达了怎样的感情?
(6分)
(三)、名篇名句默写(本题共1小题,一句1分,共9分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句:
____________,,?
(2)她静默地远了,远了,
,走尽这
雨巷。
(
《雨巷》)
(3)康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“,”便直接抒发了这种情感。
(4)《岳阳楼记》中,表达作者远大政治抱负的警句是:
,。
(5)最爱湖东行不足,
。
(白居易《钱塘湖春行》)
三、语言文字运用(19分)
17.下列各句中加点的成语使用错误的一项是( )(3分)
A.回望过去的岁月,无论是悲喜忧乐,还是得失成败,都串联起如星辉斑斓般美好的回忆,闪烁在我洒满阳光的花样年华。
B.9月初一则“乌达煤田火灾近期将被彻底扑灭”的消息,让乌达煤田成为关注焦点。
但记者发现采坑底部裸露的煤层已自燃,正络绎不绝地释放着二氧化硫。
C.日本我行我素地开采石油,与别国签订合作协议,明目张胆抢劫我南海财富,国内早已民怨沸腾,加上美国一系列挑衅性的军演,更让中国有志之士义愤填膺。
D.艾青对他的养母大堰河的爱是发自内心的,因为大堰河对他的爱是让他刻骨铭心的。
18.下列句子中,没有语病的
一项是()(3分)
A.调查结果显示,“看病难、物价涨、房价高”的民生问题,已连续三年成为专家提意见最多的焦点问题。
B.碱性的钙剂可以起到中和胃酸的作用,在餐后服用,能够减少胃酸对胃黏
膜的刺激,因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。
C.湖南卫视明星亲子互动节目《爸爸去哪儿》自开播以来,众多粉丝除了关注五对父子的一举一动,也为节目组设置任务出谋划策。
D.平时煮粥,大家都喜欢把粥熬
得稠稠的,觉得这样的粥具有细腻的口感、丰富的营养和很好的食欲,脾胃虚弱的人容易吸收。
19.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)
A.人工智能应用在神经疾病预防、诊疗和康复等阶段,具有无可比拟的优越性,未来将在神经疾病医疗领域掀起一场颠覆性的技术革命。
B.海河水利委员会要求各地结合河长制,开展河道清理治理行动,注重加强中小水库、塘坝等各类蓄水工程管护,坚决杜绝不发生脱岗现象。
C.随着有关部门对侵权盗版行为打击力度不断加大,使网络版权保护环境有所改善,越来越多的人加入到“支持正版,打击盗版”的队伍中来。
D.生态环境没有替代品,进一步普及人们大气污染防治意识,减少建筑施工对周边环境的影响,是实现人民美好生活愿望的重要举措之一。
20.下列短语结构方式相同的一组是()(3分)
A.舒活筋骨扫得干净歌咏秋天磨练意志
B.高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处
C.性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验
D.狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈
21.下面几种情境话语,恰当、得体的一项是()(3分)
A.燃烧的岁月,已将您生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您额头闪光。
您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。
(发给父亲的短信)
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C.同桌张山学习上得过且过,不求甚解,李水意味深长地对他说:
“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!
”
D.和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,王强情不自禁地说道:
“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。
”
22.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。
(每句不超过10字)(4分)
在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。
一般而言,城的发展往往早于市。
__①__,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。
市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,__②__。
从城到市的变化,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
四、作文(60分)
23.根据要求写作文。
2018年10月2日,四川康定折多山突降大雪,路面积雪积冰,造成1100多辆车滞留,绵延10余公里,甘孜州430余名公安民警出动,连夜冒着风雪徒步上山进行交通疏导,游客救援工作,以保障交通安全,感动了很多的游客。
而一名叫“很爱很爱自己的小敏敏”的网友却在微博上发出了这样的言论:
“康定的交警是死完了吗?
年年过节堵车,堵死了都看不见交警,过尼玛的节。
”
请你写一篇作文,对这名网友说一番话。
要求:
题目自拟,不少于700字。
雅安中学高2018级高一上期10月月考
语文试题参考答案
一、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
1.C(该说法与题干无关)
2.D(“教材中选
用他的作品是为了让学生学习他的白话语言”这句话与文中“我们学的是鲁迅的精神,而不是他夹杂着日式表达的拗口白话”相矛盾)
3.C(“鲁迅的方向就是中华民族文化的方向”与原文不符,原文是“新文化的方向”)
(二)文学类文本阅读
4、BC(B“她对这些称谓也并不看重”,文中并没有此意。
C突出林徽因的伟大,但并不贬低张爱玲。
)
5、三个方面:
A、她的光辉成就:
建筑师、教授、诗人、作家集于一身。
林徽因写过诗、小说、散文、剧本等,还为一些刊物画过封面,她致力于建筑事业,参与国徽和人民英雄纪念碑的设计。
B、她的巨大凝聚力:
上世纪20年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。
与她名字联系在一起的有:
梁思成、金岳霖、徐志摩等。
C、她自己跌宕起伏的人生经历。
(意对即可)
6、参考答案一:
A、林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,但张爱玲的爱情生活并不美满。
B、林徽因和张爱玲均是著名的才女,但林徽因的人生角色(如妻子、母亲)都是完美的,而张爱玲却并非如此。
C、尽管张爱玲的文学才能得到人们的喜爱,却带着一种偏执、阴冷之气,拒绝让人靠近,但林徽因家的文学沙龙里曾高朋满座,汇聚璀璨群星,予人光辉、温暖。
(意对即可)
参考答案二:
①生活足迹不同:
林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,她家的文学沙龙里曾高朋满座,群星璀璨,她人生的每一个角色都是完美的;张爱玲的文学才华深得人们的喜爱,但爱情生活并不美满。
(4分)
②精神境界不同:
林徽因始终有一种光辉,温暖人心,;而张爱玲带着一种偏执、阴冷之气。
(2分)
(三)现代诗歌阅读
7
、B(运用的是比喻的修辞方法)
8、B“诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚,气氛孤单凄凉。
”错,诗人用凉风中的水莲花来比喻娇羞女郎的温柔美丽。
二、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
9、C(背:
通“背”,违背)
10、D(文中不是对男子的尊称,是“儿子”的意思。
)
11、答案A
12、C(A不是从反面表现烛之武才能,是侧面B两国国君不是询问本国怎样渡过饥荒,而是商议是否答应他国的求助。
D并没有这样的建议,曲解原文。
)
13
(1)(5分)越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境,您知道是困难的,为什么要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢?
(鄙,把……当作边境/边邑;焉用:
为什么;陪,增加,三个得分点各1分,大意2分)
(2)晋国发生饥荒,秦国卖给了我们粮食,今天,秦国饥荒,请求买晋国的粮食,我们给他们,还有什么疑问的呢?
(粜:
卖粮食;籴:
买粮食;与:
给;三个得分点各1分,大意2分)
参考译文:
四年(前647),晋国发生饥荒,向秦乞求购买粮食。
穆公问百里奚,百里奚说:
“天灾流行,各国都可能发生,救灾助邻是国家的道义。
应该帮助晋国。
”邳郑的儿子豹却说:
“攻打晋国。
”缪公说:
“晋君确实有罪,晋国百姓有什么罪!
”秦国终于卖给晋粮食,自雍源源不断运到绛。
五年(前646),秦又发生饥荒,请求买晋国粮食。
晋君与大臣们商量这件事,庆郑说:
“君王凭借秦国力量才即位,后来我们又违背给秦地的约定。
晋国发生饥荒,秦国卖给了我们粮食,今天,秦国饥荒,请求买晋国的粮食,我们给他们,还有什么疑问的呢?
何必还商量呢?
”虢射说:
“去年上天把晋国赐给了秦国,秦国竟不知道夺取晋国反而卖给了我们粮食。
今天,上天把秦国赐给了晋国,晋难道应该违背天意吗?
应该攻打秦国。
”惠公便采纳了虢射的计谋,未给秦国粮食,反而派军攻打秦国。
秦国
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