人教版四年级语文期中知识复习.docx
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人教版四年级语文期中知识复习
期中知识复习
一、易读错的字
观潮(cháo)河堤(dī)坑洼(kēnɡwā)犹如(yóu)
地震(zhèn)崩裂(bēnɡ)横贯(ɡuàn)屹立(yì)
霎时(shà)鹅卵石(luǎn)风俗(sú)跳跃(yuè)
汩汩(ɡǔ)稻穗(suì)逐渐(zhújiàn)田埂(ɡěnɡ)
闪烁(shuò)芦苇(wěi)霸占(bàzhàn)鸟巢(cháo)
半明半昧(mèi)坠落(zhuì)人声鼎沸(dǐnɡfèi)一堵墙(dǔ)
豌豆(wān)僵硬(jiāng)耐心(nài)囚犯(qiú)
窗框(kuàng)洋溢(yì)舒适(shì)恐怕(kǒng)
探索(tàn)蝙蝠(biān)启示(qǐ)锐利(ruì)
揭开(jiē)障碍(zhàng)即使(jí)绳子(shéng)
苍蝇(yíng)研究(yán)获得(huò)依赖(lài)
潜水(qián)船舶(bó)奥秘(ào)超过(chāo)
躲避(bì)震撼(hàn)炊烟(chuī)屋檐(yán)
驻扎(zhù)蛀虫(zhù)拄拐(zhǔ)捐款(juān)
娟秀(juān)手绢(juàn)花苞(bāo)冰雹(báo)
鲍鱼(bào)暮色(mù)吟诗(yín)认输(shū)
瑟瑟(sè)根茎(jīnɡ)临时(lín)洞穴(xué)
专心(zhuān)谨慎(shèn)倾颓(qīnɡ)混浊(zhuó)
竭力(jié)四肢(zhī)溺爱(nì)斯文(sī)
惨烈(cǎn)惩罚(chéng)封锁(suǒ)遭遇(zāo)
滋润(zī)女娲(wā)冶炼(yě)
二、易写错的字
潮:
中间的下部是“早”字的变形,注意在田字格中的占位。
滚:
右边上部是“
”,不要写成“玄”。
逐:
里面是“豕”,不要写成“豖”。
牵:
中部是“冖”,不要写成“宀”。
淘:
左边是三点水,不要写成两点水;右边里面是“缶”,不要写成“击”。
熟:
上面的左边是“丸”,不要少写一点。
跃:
右边是“夭”,不要写成“天”。
恐:
左上末笔是提,不要写成短横;右上部是“凡”,不要少写一点。
枪:
右边是“仓”,不要写成“仑”或“巳”。
探:
右边秃宝盖下面有短撇、短点,不要忘写了。
即:
右边是单耳刀,不要写成了右包耳。
横:
右边上面的两短竖,下不出头;中间是“由”,不要写成“田”。
奥:
上部框架不封底,下部撇画要出头。
善:
上部是三短横、一长横,两组点、撇分别写在第一横和第四横上面;一竖拉通,下不出头。
暮:
中间的“大”不要写漏了,且上下是两个“曰”,不是“目”。
降:
右下是“
”,不是“牛”。
均:
右边是“匀”,里面是两点,不是“厶”。
临:
右边下部是“
”,不要写成“罒”。
缓:
右部是“爰”,不要写成“爱”。
血:
勿忘写首笔撇,不要写成“皿”。
液:
右部里面不要漏写一点。
茂:
下部是“戊”,不要多加一点写成“戍”。
曰:
不要写成“日”。
衔:
中间是“钅”,不要写成“圭”。
佩:
右部里面是“币”,不要写成“巾”。
狠:
右上角不要多加一点。
三、同音字
cháo:
潮(潮水)朝(大门朝南)嘲(嘲笑)
ɡuàn:
贯(全神贯注)惯(习惯)罐(水罐)
bó:
薄(薄雾蒙蒙)博(渊博)搏(脉搏)
táo:
淘(淘洗)萄(葡萄)陶(陶冶)
yuè:
跃(跳跃)月(月亮)阅(阅读)
zhuānɡ:
庄(庄稼)装(安装)妆(红妆)
àn:
按(按照)案(方案)岸(海岸)
yú:
愉(欢愉)榆(榆树)瑜(瑕不掩瑜)
wén:
蚊(蚊子)纹(纹路)文(文学)
zhèng:
证(证据)正(正常)症(病症)
jià:
驾(驾车)架(支架)价(价值)
shǐ:
驶(驾驶)使(驱使)史(历史)
huàn:
唤(呼唤)换(交换)焕(焕然一新)
jì:
纪(世纪)记(日记)技(技巧)
yì:
亿(亿万)忆(回忆)益(有益)
ào:
奥(奥妙)澳(澳门)懊(懊悔)
mù:
暮(暮色)幕(开幕)
zhàn:
占(占有)站(站立)
gù:
固(固然)故(故意)
tí:
题(题目)提(提示)
bǐng:
柄(叶柄)饼(饼子)
pī:
劈(劈开)批(批评)披(披露)
jié:
竭(竭力)杰(杰出)节(节日)
yè:
液(血液)夜(夜晚)叶(树叶)
jiān:
坚(坚定)尖(尖锐)艰(艰难)
zī:
滋(滋润)咨(咨询)姿(姿态)
四、多音字
lǒnɡ(笼罩)bó(薄雾)mèn(闷雷)
笼薄báo(薄饼)闷
lónɡ(牢笼bò(薄荷)mēn(闷热)
háo(号叫)jiān(中间)zài(载重
号间载
hào(号码)jiàn(间隔)zǎi(记载)
jǐn(尽管)biǎn(扁担)kàn(看见)
尽扁看
jìn(尽头)piān(扁舟)kān(看门)
jué(感觉)mó(模糊)sāi(瓶塞)
觉模塞sài(塞翁失马)
jiào(睡觉)mú(模子)sè(阻塞)
jì(系鞋带)céng(曾几何时)qiǎo(家雀儿)
系曾雀
xì(联系)zēng(曾孙)què(鸦雀无声)
jīn(弱不禁风)děi(得亏)chèn(对称)
禁得dé(得天独厚)称
jìn(禁止)de(跑得快)chēnɡ(拍手称快)
hénɡ(横线)sì(相似)xiánɡ(投降)
横似降
hènɡ(蛮横)shì(似的)jiànɡ(降落)
pū(铺路)kònɡ(空隙)qū(弯曲)
铺空曲
pù(店铺)kōnɡ(天空)qǔ(歌曲)
tán(弹奏)bā(扒土)zuān(钻研)
弹扒钻
dàn(子弹)pá(扒手)zuàn(钻石)
fēn(分开)jiànɡ(降落)wéi(作为)
分降为
fèn(过分)xiánɡ(投降)wèi(因为)
lè(勒令)lù(露水)lōnɡ(轰隆隆)
勒露隆
lēi(勒住)lòu(露白)lónɡ(隆重)
pēn(喷火)xuè(血液)dǎo(倒下)
喷血倒
pèn(喷香)xiě(血淋淋)dào(倒影)
shào(少年)zāng(内脏)zhá(挣扎)
少脏扎zā(扎染)
shǎo(少数)zāng(脏乱)zhā(扎堆)
è(凶恶)
恶ě(恶心)
wù(厌恶)
五、形近字
潮(观潮)据(根据)堤(河堤)阔(开阔)
嘲(嘲笑)锯(锯子)提(提醒)闭(关闭)
堵(堵车)霎(霎时)盼(期盼)滚(滚动)
睹(目睹)雾(大雾)粉(粉红)派(派遣)
顿(顿时)逐(逐渐)渐(渐变)犹(犹如)
顽(顽强)琢(琢磨)惭(惭愧)优(优秀)
崩(崩溃)震(地震)余(余下)淘(淘气)
绷(绷直)晨(清晨)舍(取舍)陶(陶瓷)
牵(牵挂)鹅(天鹅)卵(卵石)填(填空)
牢(牢固)饿(饥饿)卯(卯时)镇(镇定)
庄(庄严)稼(庄稼)俗(风俗)跃(跳跃)
庆(庆祝)嫁(嫁接)浴(沐浴)袄(夹袄)
葡(葡萄)萄(葡萄)稻(稻田)熟(成熟)
圃(花圃)淘(淘汰)蹈(舞蹈)塾(私塾)
坑(土坑)洼(水洼)
抗(抗争)挂(牵挂)
豌(豌豆)按(按照)适(舒适)恐(恐怕)
碗(饭碗)安(平安)迫(强迫)巩(巩固)
僵(僵硬)舒(舒服)枪(枪炮)耐(耐心)
疆(边疆)抒(抒情)抢(抢先)射(反射)
探(打探)愉(愉快)曾(曾经)达(到达)
深(深度)榆(榆树)憎(憎恨)这(这里)
蚊(蚊香)即(即使)科(科学)横(横线)
纹(纹理)既(既然)抖(颤抖)潢(装潢)
竖(竖立)绳(麻绳)系(系鞋带)硬(坚硬)
竖(竖立)蝇(苍蝇)素(素雅)便(方便)
证(证书)研(钻研)究(究竟)驾(驾驭)
征(征服)妍(鲜妍)穷(穷尽)骂(咒骂)
驶(驾驶)唤(唤醒)纪(纪律)技(技艺)
使(使用)换(转换)记(记忆)枝(树枝)
改(改变)程(程序)超(超级)亿(百亿)
攻(攻克)呈(呈现)迢(千里迢迢)忆(追忆)
核(核心)奥(深奥)益(益鸟)联(联结)
该(应该)懊(懊恼)盎(盎然)耿(耿直)
质(品质)哲(哲理)任(责任)善(善意)
盾(盾牌)誓(誓言)住(住处)喜(欢喜)
暮(日暮)吟(吟诵)题(题诗)侧(侧面)
慕(羡慕)怜(可怜)匙(汤匙)测(测量)
峰(山峰)庐(庐山)缘(缘分)降(投降)
锋(锋利)芦(芦苇)椽(如椽大笔)阵(阵地)
阁(楼阁)费(费力)须(必须)逊(逊色)
搁(搁浅)拂(吹拂)烦(烦恼)狲(猢狲)
输(认输)虎(老虎)操(操场)占(占据)
愉(愉快)虚(虚弱)燥(燥热)古(古老)
嫩(柔嫩)顺(顺利)均(平均)叠(重叠)
喇(喇叭)须(胡须)钧(千钧一发)宜(适宜)
隙(空隙)茎(根茎)柄(叶柄)萎(枯萎)
嘹(嘹亮)经(经过)病(生病)委(委托)
瞧(瞧见)固(固然)宅(住宅)临(光临)
礁(礁石)国(国家)字(字典)监(监视)
慎(慎重)选(抉择)择(选择)址(地址)
镇(小镇)远(远方)泽(光泽)耻(羞耻)
良(善良)穴(洞穴)厅(大厅)卧(卧室)
粮(粮食)空(天空)历(来历)扑(扑灭)
专(专门)寸(尺寸)卫(卫星)较(比较)
走(走动)才(才能)工(工人)绞(绞痛)
缓(缓慢)浊(浑浊)丈(丈量)撑(撑开)
暖(温暖)虫(虫子)大(大小)掌(手掌)
血(血液)帝(帝王)溺(溺爱)返(返回)
皿(器皿)啼(啼哭)弱(弱小)饭(吃饭)
悲(悲伤)惨(惨淡)竭(枯竭)衔(头衔)
恋(留恋)参(参加)揭(揭开)街(街道)
兽(野兽)劈(劈开)累(劳累)翻(翻身)
曾(曾经)僻(僻静)摞(一摞)播(播种)
液(液体)奔(奔跑)茂(茂盛)滋(滋润)
夜(夜晚)卉(花卉)戊(戊戌)磁(磁铁)
曰(子曰)佩(佩戴)坚(坚持)环(环境)
日(日子)讽(讽刺)竖(竖立)还(归还)
违(违反)抗(抗拒)愤(愤怒)获(获得)
伟(伟大)炕(火炕)喷(喷火)犹(犹如)
狠(狠心)著(著名)锁(锁门)既(既然)
狼(恶狼)堵(堵住)琐(繁琐)概(概率)
六、近义词
宽阔—广阔犹如—好像颤动—颤抖霎时—刹那依旧—照旧
明亮—光明柔和—温和布满—充满运载—运输风俗—习俗
浇灌—灌溉静静—悄悄尽管—纵使霸占—侵占纳凉—乘凉
静寂—安静如今—现在仰望—仰视模糊—隐约柔和—温柔
仿佛—好像舒适—舒服僵硬—僵直揭晓—揭示相称—相配
虚弱—衰弱耐心—耐烦愉快—开心不曾—未曾洋溢—充满
敏锐—灵敏秘密—奥秘清楚—清晰发明—创造幻想—梦想
成就—成绩洞察—洞悉探索—探求躲避—躲藏震撼—震动
密集—稠密喧嚷—吵嚷着急—焦急轻盈—轻巧素洁—素净
柔弱—娇弱确信—坚信反复—重复依赖—依靠障碍—阻碍
模仿—仿照灵巧—灵活回顾—回想缺少—缺乏突然—忽然
舒服—舒适均匀—平均空隙—间隙牢固—坚固隐蔽—隐藏
挖掘—发掘简单—简易平坦—平整谨慎—慎重搜索—搜查
优良—优秀温和—温柔逐渐—逐步寻找—寻觅难过—难受
缓缓—缓慢巨大—庞大混沌—模糊茂盛—茂密滋润—滋养
悲惨—悲苦驱赶—驱逐坚定—坚决饶恕—宽恕违抗—违背
敬佩—佩服请求—祈求严厉—严酷吩咐—嘱咐创造—发明
美满—幸福急忙—连忙水淋淋—湿淋淋改变—改善(改观)
猛烈—剧烈(强烈)启示—启发(启迪)屹立—矗立(耸立/挺立)
出乎意料—出人意料归根到底—归根结底横七竖八—杂乱无章
随遇而安—入乡随俗零零星星—稀稀落落精疲力竭—疲惫不堪
漫天卷地—铺天盖地密密麻麻—挨挨挤挤
七、反义词
宽阔—狭窄屹立—垮塌低垂—高抬回来—离开沸腾—平静
柔和—粗犷喜欢—讨厌新鲜—陈腐静寂—喧哗微小—巨大
模糊—清楚柔和—强烈舒适—难受僵硬—灵活广大—狭小
虚弱—强健耐心—急躁紧密—疏远熄灭—点燃危险—安全
漆黑—明亮躲避—暴露密集—稀疏着急—从容轻盈—沉重
柔弱—刚强猛烈—柔和确信—怀疑确定—猜测香甜—苦涩
清楚—模糊灵巧—笨拙敏锐—迟钝依赖—独立幻想—现实
舒服—难受弯曲—笔直牢固—松散慎重—草率柔弱—刚强
光滑—粗糙简朴—奢华干燥—潮湿伟大—渺小难过—开心
黑暗—光明上升—下降分开—聚合茂盛—枯萎美丽—丑陋
危险—安全惩罚—奖励错误—正确坚定—动摇痛苦—快乐
违抗—顺从屈服—抗争幸福—痛苦密密麻麻—稀稀拉拉
零零星星—密密麻麻精疲力竭—精神抖擞横七竖八—井井有条
若隐若现—一览无余人声鼎沸—鸦雀无声风平浪静—风号浪吼
八、词语搭配
1.填入恰当的修饰词
(宽阔)的钱塘江(蒙蒙)的薄雾(隆隆)的响声(水天相接)的地方
(高高)的点苍山(灰白色)的鹅卵石(月光闪闪)的溪岸(月影团团)的果园
(星群密布)的蓝天(深蓝色)的天空(静寂)的夜(闪闪烁烁)的小星星
(密密麻麻)的星星(丰满)的豆荚(温暖)的太阳光(紧紧)地捏着
(安静)地躺着(黑黑)的大窟窿(零零星星)的碎块(清清)的泉水
(柔嫩)的叶子(灵巧)地避开(晴朗)的夜空(轻轻)地吻了一下
(漆黑)的夜里(美好)的愿望(呼风唤雨)的世纪(出乎意料)的发现
(舒适)的生活(腾云驾雾)的神仙(猛烈)的风雨(银色)的雨幕
(香甜而美丽)的家(冒着炊烟)的屋檐(柔弱)的工具(细小)的脚
(舒服)的住宅(临时)的隐蔽所(尖利)的嘴巴(巍峨)的巨人
(凶恶)的鹫鹰(美丽)的宇宙(坚定)地回答(严厉)的惩罚
(五彩)的云霞(联系紧密)的“地球村”
2.填入恰当的动词
(洗)衣裳(做)小船(布满)河床(运载)花瓣
(拍打)翅膀(跃出)水面(浇灌)稻田(吹)蒲公英
(驮着)斜阳(掉在)江上(妆成)红颜(甩)小尾巴
(仰望)天空(睡在)怀里(钻进)裂缝里(滑落)到地上
(长满)了青苔(捕捉)飞蛾(承认)错误(砸碎)铁链
(发出)声音(揭开)秘密(驱赶)猛兽(争取)火种
(反射)回来(改变)方向(依赖)自然(寄托)愿望
(登上)月球(潜入)海底(洞察)天体(探索)奥秘
(创造)奇迹(改善)生活(翻转)不定(抖)个不停
(整修)住宅(选择)住址(漾起)波纹(挖掘)洞穴
(系)着很多铃铛(拉)了很多绳子
3.填入恰当的量词
一(层)薄雾一(条)白线一(堵)水墙一(个)月亮
一(块)银毯一(穗)剪秋罗一(道)后门一(片)菜园
一(个)豆荚五(粒)豆子一(根)绳子一(朵)豌豆花
一(只)鸽子两(盏)灯一(架)飞机一(次)实验
几(个)钟头一(个)世纪一(个)奇迹一(片)树叶
一(根)电线一(个)秘密一(丝)微光一(条)缝
一(把)斧头一(根)柱子一(颗)火星一(眼)泉水
一(只)鹫鹰一(道)深沟一(个)窟窿
4.形容词搭配
(宽阔)的钱塘江(广阔)的前景(辽阔)的大海(宽广)的胸怀
灵巧的双手灵敏的嗅觉灵活的头脑灵便的手脚
敏锐的感觉锐利的眼光敏捷的行动机敏的反应
探索宇宙奥秘探查事实真相探求问题答案探寻地下矿藏
改变学习方式改善生活条件转变思想观念改良生产工艺
美好愿望美好未来美好前程美好生活美好心情
美好时光美好画面美好回忆美好心灵
九、词语归类
描写水面的成语:
风平浪静波涛汹涌惊涛骇浪波澜壮阔水平如镜
ABAC式成语:
若隐若现人山人海自言自语半信半疑绘声绘色
含“鼎”字的成语:
人声鼎沸大名鼎鼎一言九鼎三足鼎立问鼎中原
含“月”字的成语:
长年累月日新月异日月如梭披星戴月清风明月
ABCC式词语:
月光闪闪月影团团其乐融融喜气洋洋神采奕奕
ABB式词语:
滴溜溜亮晶晶胖乎乎红彤彤黑沉沉圆滚滚
黑压压香喷喷水淋淋湿漉漉亮晶晶皱巴巴
冷冰冰傻乎乎笑嘻嘻急匆匆热腾腾齐刷刷
沉甸甸轻飘飘圆溜溜响当当毛茸茸孤零零
懒洋洋暖烘烘
含“江”字的四字词语:
大江东去江郎才尽江山如画塞上江南
含“牛”字的四字词语:
牛毛细雨气冲斗牛九牛一毛汗牛充栋
“无×无×”式词语:
无所不在无人不晓无微不至无坚不摧无奇不有
“半×半×”式词语:
半明半昧半梦半醒半真半假半文半白半信半疑
描写星空的四字词语:
月明星稀群星闪耀星罗棋布众星拱月星光灿烂
成语集锦:
若隐若现人山人海人声鼎沸齐头并进浩浩荡荡
山崩地裂密密麻麻摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋
响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
横七竖八呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底
引人注意随遇而安气急败坏愤愤不平神机妙算
奔流不息腾云驾雾上天入地三头六臂
含有数字的成语:
横七竖八十全十美三心二意四面八方九牛一毛百里挑一
千秋万代一刀两断一目十行五湖四海一呼百应一落千丈
“×风×雨”式成语:
呼风唤雨凄风苦雨狂风暴雨暴风骤雨和风细雨栉风沐雨
形容变化巨大的成语:
面目全非日新月异焕然一新恍如隔世沧海桑田脱胎换骨
以“引”字开头的成语:
引人入胜引经据典引火烧身引狼入室引吭高歌引以为戒
AABB式词语:
结结巴巴风风火火原原本本
十、句子积累
1.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(反衬)
2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(比喻、夸张)
3.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(排比)
4.啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(拟人、暗喻)
5.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上,仰望天空。
深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
(动静结合)
6.空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
7.难道我们永远就在这儿坐下去吗?
/难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
/这不是难为蝴蝶吗?
/花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
(反问)
8.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
/超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来……(比喻)
9.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
(设问)
10.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
(排比)
11.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
/1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:
“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”(引用)
12.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
/人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。
(作比较)
13.雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来……(拟人)
14.好问则裕,自用则小。
15.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
16智能之士,不学不成,不问不知。
17.人非生而知之者,孰能无惑?
18.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(比喻)
19.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(哲理)
20.如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(比喻)
21.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
(拟人)
22.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(拟人)
23.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……(排比、想象)
24.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:
“为人类造福,有什么错?
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
”(动作描写、神态描写、语言描写)
十一、课文中心
注:
见每课的“中心感悟”。
十二、考点提示
第一单元:
1.掌握每课要求会写的字、多音字,理解重点词语,常以拼写的形式或理解词义的形式考查。
2.《观潮》一课要弄清楚文章是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,背诵第③、④段,常以课内阅读或按原文填空的形式考查。
3.《走月亮》一课背诵第④段,常以按原文填空的形式考查;熟读第⑥段,积累文中的优美语句,常以仿写片段的形式考查。
4.《现代诗二首》要求一边朗读一边想象文中描绘的画面,常以改写或仿写的形式考查。
5.《繁星》一课要想象文中的画面,能联系生活实际谈谈自己看星星时的感受。
熟读文中第③段,常以课内阅读的形式考查。
6.掌握《语文园地》中的成语和《鹿柴》一诗,常以填空、默写的形式考查。
第二单元:
1.掌握本单元中“曾、系、塞、便、核、雀”等多音字,常以给多音字注音或根据拼音写字、组词等形式考查。
2.掌握本单元“舒适、恐怕、愉快、敏锐、依赖、幻想、洞察、横七竖八、呼风唤雨、出乎意料”等词语的意思,正确辨析“揭晓—揭示”“启示—启发(启迪)”“改变—改善(改观)”“猛烈—剧烈(强烈)”这4组近义词和“启示—启事”这组同音词,理解“发现—发明”这两个词的不同之处,常以解释词义、根据语境选词填空或用词语造句等形式考查。
3.《一个豆荚里的五粒豆》要求掌握五粒豆子的经历及
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