三年级上册语文试题第三单元培优含答案部编版.docx
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三年级上册语文试题第三单元培优含答案部编版
第三单元培优测试卷
时间:
90分钟 满分:
100分
积累与运用(50分)
一、看拼音,写词语。
(9分)
二、给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(5分)
小女孩望着燃烧着的明晃(huǎng huàng)晃的火焰(xiàn yàn)。
这几(jī jǐ)张旧(jiù jù)茶几(jī jǐ)快要被压散架了。
妈妈答应(yīng yìng)他,只要他努(nǔ lǔ)力学习,就带他去品尝喷(pēn pèn)香的美食。
稍(shāo shào)微停了一会儿,教官突然大声地喊道:
“稍(shāo shào)息!
”
三、减一减,变成新字再组词。
(6分)
-( )→( )( )
-( )→( )( )
-( )→( )( )
-( )→( )( )
-( )→( )( )
-( )→( )( )
四、想一想,填一填,选一选。
(4分)
我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”,它们都与________________有关。
通过进一步比较,我发现第一组汉字与( )有关,第二组汉字与( )有关,第三组汉字与( )有关。
(填字母)
A.声音 B.吃的动作 C.叫唤的动作
五、下列句中加点词运用不恰当的一项是( )(3分)
A.老师提出问题后,同学们争先恐后地举起了手。
B.平时总是不及格的他,这次又考了五十多分,真让人大吃一惊。
C.同学们,让我们一起走进童话这个五彩缤纷的大花园吧!
D.打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下的。
六、给下面的句子选择恰当的朗读语气。
(4分)
A.坚定 B.渴望 C.兴奋 D.鼓励
火炉烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!
( )
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!
( )
我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
( )
红头!
不要怕,你会出来的。
( )
七、按要求完成句子练习。
(10分)
她不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)
_____________________________________________________
一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。
(缩句)
_____________________________________________________
可是你说这些对我有什么用呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________________
辰辰在“童话大家谈”这一主题读书活动中,准备向同学们推荐叶圣陶的《稻草人》。
下面是他的推荐语,其中有四处错误,请找出来,并用修改符号修改。
(4分)
“稻草人”的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。
当你走近《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑,人们有着的辛苦和悲伤。
八、根据课本内容填空。
(9分)
灯不拨不亮,___________________________。
“____________________________,无理寸步难行。
”这句话告诉我们:
无论走到任何地方,都要以理服人。
隔壁的张阿姨有些争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,我想告诉她:
“一时强弱在于力,________________________________。
”
《卖火柴的小女孩》一文的作者是____________(国籍)的____________,文中的小女孩一共______________次擦燃了火柴,从产生的不同幻象中可以看出她对温暖、_______________________________________________的渴望。
《在牛肚子里旅行》一文既让我们了解了有关牛的科学知识,又让我们体会到了青头和红头之间________________________。
《一块奶酪》一文则让我们认识了一位______________________________________的蚂蚁队长。
阅读与欣赏(25分)
九、课内阅读。
(12分)
“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:
“红头!
不要怕,你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!
”
“可是你说这些对我有什么用呢?
”红头悲哀地说。
“当然有用。
等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。
”
“谢谢你!
”红头的声音小得几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。
这一下,红头又看见了光亮。
可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!
”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:
“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:
“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!
”
根据选文内容,写出红头的“旅行”路线。
(3分)
进入牛肚子→( )→( )→( )→外面
从哪里可以看出青头和红头是非常要好的朋友?
请用“——”画出其中一处,再谈谈你的理解。
(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
选文中两次写到红头哭,第一次哭是因为____________________________________________________;
第二次哭是因为_______________________________________
_______________________________________________。
(2分)
你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是( )(2分)
A.牛不喜欢吃蟋蟀,只喜欢吃青草。
B.青头利用牛反刍的特点帮助红头出来。
C.青头跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话。
下面哪一项不是选文写到的关于牛的知识?
( )(2分)
A.牛共有四个胃,前三个是贮藏食物的。
B.牛总会把吞进去的草重新送回嘴里。
C.牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏。
十、课外阅读。
(13分)
豹子摔伤后
大森林里,一只豹子不小心从树上摔下来,伤得很严重。
他一连几天躺在床上,“哎哟哎哟”地叫着:
“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。
”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。
豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说:
“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。
让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。
”
猴子很快就把豹子的口信传给了森林里的动物们。
大家都可怜豹子,便一个一个地去看望他。
鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟因为住得远,走得又慢,所以落在了后边。
当他慢慢地爬到豹子家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。
他想了想,一下子明白了:
“原来豹子的家是进得去出不来的呀!
哼!
我还是别去看他吧!
”
躺在床上的豹子听见门外有轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。
但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。
联系上下文选一选,文中加点词“口信”指的是( )(2分)
A.豹子口头说过的话。
B.豹子口袋里的信件。
C.豹子封上口的信件。
豹子摔伤后,躺在床上快要饿死了,他想到了什么办法?
用“——”在文中画出来。
(2分)
按先后顺序排列左侧的故事情节,将字母依次填写在右侧的括号内。
(3分)
A.猴子传信
B.乌龟识破
C.豹子摔伤
D.动物看望
照样子,用一两个词语对故事中的动物进行评价。
(3分)
动物
豹子
猴子
鹿、袋鼠、野猪
乌龟
评价
轻信他人
乌龟的脚步声越来越远,接下来会发生什么?
发挥想象写一写吧!
(3分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
表达与交流(25分)
十一、习作展示。
从上面的词语中任选几个,发挥想象编一个童话故事,并把它写下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。
第三单元培优测试卷
一、地板 可怜 拼命 蜡烛 打扫
旅行 知觉 忽然 流泪
二、
三、示例:
田 介 介绍 木 宗 祖宗
扌 召 号召 火 虫 虫子
攵 孝 孝敬 亻 申 申诉
四、1.嘴巴 2.B C A
五、B
六、1.C 2.B 3.A 4.D
七、1.她只好把身体缩成一团。
2.小女孩走着。
3.可是你说这些对我没有什么用。
4.示例:
是我国著名的作家叶圣陶先生写的。
当你
《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑,人们有着
的辛苦和悲伤。
八、1.理不辩不明
2.有理走遍天下 万古胜负在于理
3.丹麦 安徒生 五 食物、幸福、疼爱、光明和快乐
4.真挚的友情 严于律己,关爱幼小
九、1.第一个胃 第二个胃 牛嘴里
2.示例:
你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。
青头在红头沮丧、绝望的时候一直安慰它,鼓励它。
3.红头以为自己快死了,害怕得哭了 红头从牛肚子里出来了,高兴、感激得哭了
4.B 5.C
十、1.A
2.豹子装出快要死了的样子,对树上的猴子说:
“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。
让他们一个一个地来看我,我想和他们作最后的告别。
”
3.A D B
4.示例:
狡猾 善良、愚蠢 细心、聪明
5.示例:
乌龟把自己的发现告诉了森林中的其他动物,大家不再去看豹子了,最后豹子饿死在了床上。
十一、例文略。
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