九年级上学期第二次阶段性检测历史试题.docx

九年级上学期第二次阶段性检测历史试题.docx

《九年级上学期第二次阶段性检测历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上学期第二次阶段性检测历史试题.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级上学期第二次阶段性检测历史试题

2019-2020年九年级上学期第二次阶段性检测历史试题

一、单项选择题（本大题每小题2分，15题共30分）

1.亚非四大文明古国为人类社会的进步创造了许多灿烂的文化，下列选项中不同的是（　　）

A金字塔　　B种姓制度　C楔形文字　　D奴隶主民主政治

2.下列选项中，属于大化改新主要内容的有　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

①建立中央集权的天皇制封建国家　　　②实行贵族世袭制

③把很多贵族土地收归国有　　　　　　④国家定期把土地分给农民耕种

A①②③　　　B①③④　　　C①②④　　　　D②③④

3.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。

此话说明了中世纪的欧洲城市是　（　　）

A具有优越的自然条件　　　　　　　　B已不受国王管辖

C城市的空气比较清新　　　　　　　　D城市相对独立和自治

4.“在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐。

”这是13世纪欧洲的一位旅行家对江苏这块古老大地的描绘，他是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A哥伦布　　B查理·马特　　C马可·波罗　　D但丁

5.马克思认为，新航路的开辟“使正在崩溃的封建社会内的革命因素迅速发展”。

这主要是指新航路的开辟促进了  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A航路中心的改变   　　　　　　　　B商品种类的增加   

C资本主义的发展   　　　　　　　　D贸易范围的扩大

6.“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。

”此喻指英国　　（　　）

A垄断黑奴贸易　　B成为海上霸主　　C对印度的殖民掠夺　　D对拉丁美洲的殖民掠夺

7.第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。

它们的共同之处是　　　　　　（　　）

A从发明交通工具开始　　　B使人类进入“蒸汽时代”

C

内燃机的广泛运用　　　　D促进了经济的发展，改善了人

们的生活

8.大国的崛起给了人们很多启示，美国就是一个例子。

下列事件排列顺序正确是　　　（　　）

①第一次世界大战　②美国内战　③第一次工业革命　④美国独立战争　⑤第二次工业革命

A①②③④⑤　　B②③④⑤①　　C④③②⑤①　　D④②③⑤①

9.人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，17-18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。

他们燃起的思想火花是（）

A文艺复兴　　　B启蒙运动　　　C空想社会主义　　　D马克思主义

10.第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难，分析其爆发的主要原因是　　　　　　（　　）

A第二次工业革命的影响　　　　　

B帝国主义国家之间的政治经济

发展不平衡引起的竞争

C世界经济由自由资本主义向垄断资本主义过渡

D萨拉热窝事件

11.科技的进步推动了军事技术的发展。

第一次世界大战中首次使用了新式武器（如下图）这种新式武器的出现是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

1煤炭的广泛应用　②内燃机的发明与制造　③蒸汽机的改进与运用　④石油的广泛运用

A①②　　　　B①③　　　　　C②④　　　　D③④

12.一战后

，巴黎和会和华盛顿会议的召开，世界形成了凡尔赛---华盛顿体系，对这一体系的评价你认为最恰当的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A维护了世界和平　　　　　　　　B解决了国际争端　

C两会如期、圆满召开　　　　　　D缓和了矛盾，但又为以后的竞争埋下隐患

13.罗斯福是美国历史上最伟大的总统之一，在1929-1933年经济危机期间实施了效果显著的“新政”，下列关于罗斯福新政的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A新政使美国逐步由资本主义制度向社会主义制度过渡

B新政彻底消除了资本主义经济危机的根源

C新政后，美国实力大增，积极对外侵略扩张挑起了世界大战

D新使美国经济逐渐恢复，资本主义统治得到稳定

14.有人将1929年爆发的资本主义经济危机比作

一只笼罩全球的巨大章鱼（见下图）。

下列选项与这场经济危机无关的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A危机涉及范围广，影响整个资本主义世界　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B为对付经济危机，美国实行罗斯福新政

C建立凡尔赛---华盛顿体系

D整个资本主义世界工业生产下降1/3以上

15.小明同学学习了世界历史后，对资本主义发展进行列表整理。

依据小明整理的内容，表中空白处应该填写　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

17-18

世纪

资本主义制度确立

英、法资产阶级革命

美国独立战争

19世纪中期

资产阶级统治巩固

日、俄资本主义性质改革

美国内战

20世纪二三十年代

资本主义世界经济危机

1美国罗斯福新政　②德日法西斯专政建立　③苏俄新经济政策　④意大利法西斯上台

A①②　　　　B②④　　　　C①③　　　　D③④

二、材料分析题（本大题2小题，第16题10分，第17题10分，共20分）

16.近代以来，人类社会由封建社会进入资本主义社会，生产力空前发展，社会面貌发生了翻天履地的变化。

材料一：

文艺复兴为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础……英、美、法等国通过革命先后确立了制度……工业革命创造了巨大财富，也影响了世

界格局。

材料二：

英国资产阶级革命后颁布了《权利法案》对国王的权利有了明确的制约，美国、法国在革命中也颁布了《独立宣言》、《人权宣言》，革命后又制定了《1787年宪法》和《拿破仑法典》等一系列的法律文献，推动革命和巩固革命成果。

材料三：

美国南北战争中林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，对黑人的权利有了明确的说法……俄国

废除农奴制改革中规定，农奴在法律上成为自由人……

材料四：

19世纪中期，日本内忧外患，日本政府果断地进行改革……成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家。

根据材料回答问题：

（1）根据材料一，概括指出欧美国家是从哪几个层面步入近代的？

（3分）

（2）根据材料二，分析其中的一系列法律文献对人类的民主化政治进程有何影响？

（1分）

（3）根据材料三，两国政府采取的措施都为国家的发展解决了什么问题？

（1分）

（4）根据材料四，日本从哪些方面进行了改革？

（3分）

（5）依

据上述材料信息，请你确定一个主题。

（2分）

17.有学者说，社会主义运动在长期的、艰难的、曲折的过程中发展。

阅读材料回答问题：

材料一：

　　英国宪章运动　　　　　共产党宣言　　　　　巴黎公社　　　　阿芙乐尔号巡洋舰

材料二：

列宁说：

我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。

现实生活说明我们错了。

邓小平说：

社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

后来虽形成了一个模式也僵化了。

材料三：

　　毛泽东说：

苏联的社会主义建设对农民来说是又要母鸡多下蛋，又不给米吃，又要马儿跑得好，又不给草吃，世界上哪有这样的道理？

（1）根据材料一的图片信息，归纳社会主义运动的发展经历了哪几个阶段？

（3分）

（2）根据材料二，分析俄国十月革命后在不同时期经济政策有何变化？

（3分）

（3）根据材料三

，苏联社会主义的探索和建设对农民有何影响？

（2分）

（4）根据上述材料，你对社会主义运动的发展有何认识。

（2分）

九年级历史第二次阶段性测试答题纸

一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

题号

9

10

11

12

13

14

15

答案

二、材料分析题

16.

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3分

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1分

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1分

（4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3分

（5）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2分

17.

（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3分

（2）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3分

（3）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2分

（4）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2分

九年级历史第二次阶段测试答案

一、选择题

1-5DBDCC　6-10CDCBB　11-15CDDCA

二、材料分析题

16：

（1）思想文化→政治制度→经济（科技）

（2）推动了人类民主政治化进程

（3）为资本主义发展扫清了障碍或为资本主义发展提供了劳动力

（4）政治、经济、社会生活

（5）资产阶级统治的确立与加强（资产阶级统治或资本主义制度；关键为确立或建立1分，加强或巩固、扩大1分）

17：

（1）由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实。

（出现科学理论、实践（尝试）、现实此类关键词给分）

（2）战时共产主义政策---新经济政

策---斯大林模式

（3）列宁时期调动了农民的积极性；斯大林时期损害了农民的利益（挫伤、打击了农民的积极性）

（4）社会主义运动的发展不是一帆风顺的；政策的制定要实事求是，从实际出发，符合国情；（任意一点或言之有理即可得分）