读书季活动总结.docx
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读书季活动总结
读书季活动总结
篇一:
读书月活动总结
第五届校园读书月活动总结
第五届校园读书月活动总结
“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。
”为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,学校举办了读书月活动。
第五届读书月活动历时一个月,在“润泽经典、品味书香”这一主题引导下,开展了经典图书阅读、征文比赛、百科知识竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,水环学院的每个班都参与了本次活动。
此次活动主要有以下几个特点
一、领导高度重视,活动方案切实可行
自活动开始策划以来,校团委也大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。
通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大,影响深远
本届读书月活动积极发动校园社团参与,通过在图书馆及校园内张贴大幅标语海报,借助各社团和图书馆馆刊、各校园站及潇湘晨报等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。
三、活动丰富多彩,成效显著
本届读书月活动在“润泽经典、品味书香”的主题下,开展了包括“经典图书阅读、智慧大比拼、读书与人生的征文”等活动。
形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。
1、经典图书阅读
各个班的同学们都以演讲的形式诵读中华的经典文章,重新去探索了中华文化的奥妙,体验了名人飘飘欲仙的境界。
找到了读书的快乐。
2、“读书与人生”的征文比赛
书是一种智慧的结晶,一座执着的丰碑。
通过“读书与人生”征文活动,引导广大读者对读书的思考,在读书中激发人生的灵感,更好的帮助广大学生提高素养。
本届读书月活动举办的征文比赛得到了众多文学爱好者的响应。
3、口才大比拼——古代诗词歌赋诵读活动
书是智慧的载体,又是智慧的传承媒介,更是智慧的结晶。
我们以“古代诗词歌赋诵读”为活动名称,举办古代诗词歌赋诵读活动,进行比赛,以班级团体的形式开展。
各班都积极参与,充分体现了同学们对读书的热情与喜爱。
经过全院师生的共同努力,这届读书月活动开展得扎扎实实,有声有色,进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,形成浓郁的人文与科学氛围,促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展,有力地推动了学习型校园及学风建设。
读书月活动完美落幕了,它倡导了良好的阅读习惯,培养了浓厚的阅读氛围,提高了学生的综合素养,助推了水环学院学风建设和校园文化建设,共建书香校园。
水环分团委XX年5月12日
篇二:
XX年“全民阅读季活动”总结
XX年“全民阅读季活动”总结
为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用,全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和十八大精神,根据XX市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、XX出版集团共同主办的XX年XX全民阅读季活动精神,XX区图书馆按照4月初制定的实施方案,在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动,有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动,为培养公民阅读习惯,宣传免费开放,保障公众文化权益,进一步拓展全面阅读的深度和广度,着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质,加快推动文化XX建设、打造文化强区,为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。
一、按照活动要求,认真做好全民阅读活动计划和实施方案
按照全市全民阅读启动式的要求,以“文化XX,从阅读开始”为主题,在全市倡导全民多读书,读好书,构建和谐社会宣传。
结合本馆实际情况,充分发挥图书馆的职能作用,制定详实具体工作计划和实施方案:
1、XXXX区全民阅读季启动仪式。
4月29日在教育书店举办
“XXXX区全民阅读季启动仪式”。
2、4月28日—7月31日,举办“书香XX”主题书展及“爱阅读享阅读”系列读书活动。
成人借阅室开展“让阅读走进生活”新书展,
少儿借阅室开展青少年阅读系列—科普专题书展。
结合活动主题,利用馆藏资源设置新书推荐栏目。
3、地方文献展进社区、进学校、进军营。
世界读书日、图书馆服务宣传周、六一、八一等节假日,区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展,让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。
4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。
凡到区教育书店顾客均可申请成为XX区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优惠活动。
5、基层群众性读书活动。
根据各镇、街道各自实际,结合阅读季活动主题,利用农家书屋及共享工程基层点,开展具有地方特色的基层群众性阅读活动,促文明,促和谐,促发展。
6、举办全面阅读活动进机关、进社区、进校园、进农家、进军营,儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。
二、加强活动宣传,以图书馆阵地为平台,积极开展内容丰富的阅读活动。
1、在《新XX》、XX电视台、XX区图书馆站全方位宣传报道免费开放的项目和内容。
在馆门口制作醒目公告,公示免费开放的政策措施、服务项目、开放时间。
发放免费开放后读者服务和读者需求调查表,归纳梳理,整改提高。
全民阅读季启动仪式、全民阅读进社区、送书进军营、进企业、绘本讲座走近新XX等活动在XX区电视台连续播出,《新XX》也做了报道,掀起全民阅读活动热潮。
2、举办各类主题书展。
在学雷锋日、世界图书日、图书馆服务宣传周、六一等节日开展新书好书推介、“阅读•悦读—绘本”展、“红色经典”图书展、青少年科普知识等各类主题书展。
向读者介绍优秀图书,引导读者如何找好书、读好书。
3、充分利用共享工程资源开展活动,为未成年人营造安全温馨绿色的上环境。
在馆内利用共享工程资源进行各类视频讲座及影视欣赏,为部队制作光盘,送数字资源到老年公寓、乡镇幼儿园等。
进行专门设立了未成年人绿色上专区,在专区内配置了6台多媒体计算机,对不良信息进行有效的屏蔽和过滤,禁止、限制未成年人访问黄色、暴力、有害、反动等站。
未成年人须在监护人的带领下到专区填写登记表,办理ID卡。
4、关新市民子女阅读献爱心活动。
保证弱势群体特别是外来务工子女公平享有图书馆服务的权利,充分体现图书馆公益性服务的功能,定期接待团体未成年人参观图书馆,并有专门的工作人员讲解,让少年儿童了解图书馆,培养读书的兴趣。
为了满足城郊地区新市民子女的阅读需求,我馆开展了“图书传递爱心送书进学校”活动,到六汪、大场、大村等离市馆较远的学校、幼儿园开展送书活动,并定期为孩子们带去了“儿童绘本讲座”。
针对残障儿童开展了相关的阅读指导活动,我馆到聋哑学校和聋儿语训中心,进行图书捐赠活动,利用图书馆自身资源,以实际行动帮助孩子们,为他们送去了他们所需要的图书,进一步延伸了公共文化服务体系建设,让有需要的孩子就近阅读,希望孩子们在阅读中感受快乐、在阅读中健康成长。
5、引领少儿走进图书馆—亲子绘本阅读活动。
倡导亲子阅读、传播儿童阅读理念,让老师和家长了解阅读在孩子成长阶段中所占的重要地位,以及亲子阅读不可忽略的作用。
我们在XX二社区举办了“大手拉小手—我们都是点灯人”绘本阅读知识讲座,在少儿借阅室开展亲子阅读活动,为低幼儿童布置一个有悦读氛围的“书香”家。
6、进一步加强未成年人思想道德建设,关注弱势群体,开展了以“善阅
读享阅读”为主题的一系列丰富多彩的少儿阅读推广活动。
少儿活动力争在发展中创品牌,举办面向未成年人的讲座、培训等活动,亲子阅读、巧手制作、绘本阅读、小理财家讲座、成长面对面心理咨询、小小图书管理员等主题活动受到小读者及家长的欢迎。
另外图书馆还开展小读者采选团、少儿利用图书馆数字资源培训、优秀小读者座谈会、视频讲座等活动,丰富少儿课外生活。
7、举办地方文献巡展活动。
为更好的宣传本地特色文献资源,我馆制作地方文献展牌,在全区学校、各单位及当地驻军部队开展了地方文献展览活动,接待展览人数达3万余人次。
三、加强总分馆制建设,全民阅读活动进基层。
1、我馆为加强构建城乡一体化公共图书馆服务体系,推动公共图书馆服务向基层延伸,实现图书馆资源的最大效能。
针对每个镇村不同
特色开展工作,多次向享有画家村之称的大泥沟头村赠送文艺类图书,向大场镇赠送蔬菜种殖类图书,向琅琊、六汪等镇文化站赠送“文化共享助春耕”光盘资料,全年免费送书6000余册。
送书活动延伸至军营,建立了10家流动军营图书馆,全年调配图书1万余册次。
2、图书馆结合各镇、街道实际情况,开展具有地方特色的征文比赛、读书活动。
如海青镇在海青茶采摘节活动,推出以“茶文化”为主题的书展,购进一批涵盖茶叶种植、茶文化(道),鉴茶和泡茶等方面的图书,让读者感受和体验茶文化的意蕴和魅力;泊里、张家楼等镇等举办富有当地特色的征文大赛,在农家书屋展示获奖作品,鼓舞、带动了一大批农民群众及文学爱好者的创作激情。
3、加强农家书屋建设,发挥基层分馆作用,努力打造“15分钟阅读圈”。
为加强全区农家书屋建设,提高农家书屋管理人员专业化水平,顺利开展数字农家书屋的建设工作,提高农家书屋的传播力,更好地发挥农家书屋宣传阵地的作用,XX区图书馆于7月23日在XX中路社区服务中心二楼文化大讲堂开展了全区范围内农家书屋管理员培训班。
今后几年我区(来自:
校园生活:
读书季活动总结)将逐步把所有农家书屋纳入到图书馆总分馆建设体系中,借助总分馆体系,让农家书屋的书香飘得更远更持久。
截止目前在全区建立了16家基层分馆,为更好的发挥分馆的作用,鼓励、引导群众走进图书馆,读书用书,真正发挥好图书馆的作用,在XX山社区分馆开展了全民阅读季——“和谐社区文明家园”主题征文活动,通过征文的形式,让社区居民和图书馆XX山分馆建设的参与者们撰写读书用书的经历,分馆建设的体会感受,展现图书馆分
篇三:
XX年机关支部读书活动总结1
机关党支部读书活动总结
为了提升我团党员和广大职工群众的文化修养,创建良好的读书文化,营造浓郁的读书氛围,我团机关党支部按照师“亲近阅读”活动实施方案的部署要求制订了切合实际的实施方案,组织党员带头认真开展“亲近阅读”读书活动,目的是激发党员和广大职工群众的学习意识,培养读书的兴趣与热情,营造读书的氛围。
现将一年来我团“亲近阅读”读书活动开展情况总结如下:
一、加强领导抓落实
根据团党支部“亲近阅读”读书活动的统一部署,我团机关党支部成立了由机关党员为主的读书活动领导小组,对读书学习活动的开展进行动员和布置,组织开展各类读书学习活动,并开展读书学习活动讲座和座谈。
二、深入宣传营造良好氛围
在团党委的领导和支持下,我团制定了读书活动的具体方案。
按照活动方案,我们在党员和积极分子进行了“亲近阅读”读书活动的通知。
深层次宣传读书、学习的重要意义,提高广大党员的思想认识,为落实读书活动方案奠定了坚实的基础。
第一次开展读书活动,我们统一购买了书籍,为大家读书创造了条件。
二、此次活动涉及范围较广
从本次读书的范围看,党员所读书籍不仅限于《管理成就生活》,也涉及其他管理书籍。
读书,可以提高自己的知识水平和管理水平,加强自己的能力,这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍,可以提高思想素质;读专业书籍,修炼自己的内功。
从活动对象和时间安排上看,机关支部所有党员及积极分子都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。
把党员的读书心得(大部分)放到公司局域上,一方面方便交流心得体会,另一方面迫使少数人参加这项活动。
这次我们支部读书活动分成两个阶段,第一阶段规定7-8月份为读书时间,让大家有充分的读书、学习时间。
第二阶段为提交心得时间:
9月底支部党员领导干部和管理人员的读书心得带头提交心得体会,10月底前普通党员提交读书心得,11月底积极分子提交读书心得。
本支部21名党员,其中12名党员领导干部及管理人员均带头提交了读书心得,9名普通党员不管心得体会深刻与否,长短与否,均提交了读书心得;1名积极分子也提交了读书心得。
读书就要得其精华,每个人认真读书,把自己的想法、体会写进文章,使个人思想得到深入,素质得到提高。
三、活动效果较理想
通过读书活动,我们用科学的理论武装头脑,增强信心,提高素养,初步培养党员及积极分子良好的读书阅读习惯,从书本中结合自身工作实际,认真吸取书中的精华、查找分析问题和不足,从而提升自我思想和能力素质。
通过读书活动,引发了我们机关管理人员的管理思考和管理提升。
----党员***的“试图改变青年个性,不如试图改变工作方式”就是从书中体味出的青年管理工作思路和方法:
“做人的工作,不要试图改变员工的个性而是需要引导”、“要学会营造意境,让人平静,产生感情的方法”。
所以团委在XX年度开展了多种文体活动、为青年人“牵线搭桥”活动,从而营造意境,沟通感情,创造和谐、平等的工作氛围。
----党员**从书中领悟到“让管理发挥绩效”:
(1)企业管理只对绩效负责。
一个公司的绩效包括效益和效率两个方面,也就是说要用最短的时间达到或完成最好的绩效,因此任何一种管理方法或行为,只要能够产生绩效,那就可以认为是有效地,反之就可以认为是无效的。
对我们这样一个企业来说,在推进宝钢的现代化管理后,在企业管理的各个方面都进行了不少努力和变革,集中一贯管理思想的推进、组织架构的变化等等,而且推进速度很快、推进面很广,但推进后的效果如何、推进后的绩效提升了没有,更值得我们关注,我们往往是在当作一项任务完成后就不再去思考和关注,管理的推进更多的变成了一种形式。
企业管理要为经营服务。
对一个企业来说,其存在的根据意义在于获利,而管理就是服务,管理其实是要为经营服务,管理做什么、做到如何水平,是要根据经营的需要和内容来决定的,管理和经营是任何一个企业管理者都需要具备的两种能力,管理必须要根据经营的方式进行适时的调整。
----党员***从书中体会到“让每个人都能体会工作成就感”:
利用优势就是要让优势与任务相匹配。
首先利用优势要从人岗匹配开始,使员工在工作岗位上得到充分的发挥,同时注意避免安排员工到他较弱的岗位去发展。
其次利用优势需要管理者正确了解员工的弱势,但对可消除的缺陷,而非弱势要予以消除或改进。
----党员**从书中“为整体作贡献”领悟到作为人力资源管理团队的一份子,从主抓的培训工作中如何为公司整体作贡献:
人力资源管理者不仅要关注自身的发展,同时也要关注所属范围内人的发展。
公司的培训要有具体的目标,要重视每个人任务的层级性来开展培训,这样才能得到高效果、高效率。
等等。
通过这次活动,我们支部也体会到开展真正有效的读书活动要真抓、实抓、花力气的抓,充分体现“百花齐放、百家争鸣”,切忌思前顾后、前怕狼后怕虎!
今后,在公司领导和各级领导的支持和领导下,我们会在机关党员积极分子中进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书净化人生、读书充实自我、读书提升自我、读书完善自我的新理念。
从总体上来说,此次读书活动在我们机关支部的党员和积极分子共同参与下,活动目的、宗旨明确,效果良好,是一次较好的活动。
机关党支部
XX年1月
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