刀告党建工作总结.docx
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刀告党建工作总结
刀告学区2013-2014学年第一学期
党建工作总结
一学期以来我学区党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真践行社会主义核心价值体系,按照上级党委部署,以开展“基层党建工作建设年”为主线,切实加强和改进党的思想、组织和作风建设,推动德育创新,推进校园文化建设,巩固提高教育教学成果,让我学区努力跃上新台阶。
一、以开展“基层党组织建设”活动为主线,努力创建先进党支部。
接照县教育局部暑安排,结合学校实际,认真开展基层党组织建设活动。
(一)统一认识,廉洁从教,建好领导班子。
1、领导班子团结协作,求真务实,
党支部领导班子深入学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观,认真贯彻党的路线、方针、政策,统一思想认识,做到团结协作,求真务实,勤政廉洁。
他们求真务实的精神带动了全体党员以及全校教职工努力工作,默默奉献。
他们注重自身理论水平的提高,按照上级党委的部署,积极参加政治理论学习,熟悉党建业务,深入调查研究,密切联系教职工,为强化学校的思想道德建设提供科学依据,从而推动学校工作顺利开展。
2、坚持民主集中制,发挥领导核心作用。
完善领导班子的议事和决策机制,严格执行党务、局务会议等制度,凡有重大事项均通过党支部委员会或局务会研究。
学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见,并做好党务校务公开工作。
能及时传达贯彻上级党组织的有关规定,在思想上、行为上与党中央保持高度一致。
班子分工明确,有效落实党员领导干部双重民主生活会制度,切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
(二)加强学习,争当先锋,建好党员队伍。
1、学好理论提高素质
加强党员政治理论和党的基本知识学习,学习形式不拘一格,有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、写学习心得体会、论文等。
在时间安排上,定为每周五下午或晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及单位中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。
2、爱岗敬业,争当先锋
校委班子9名成员中,党员占8名,教学骨干中党员也占多数,党员在学校中发挥了骨干作用。
党支部委员和党员行政干部,在工作中率先垂范,树立党员干部形象;教师党员争做教学能手、学科带头人;党员和入党积极分子积极承担教学任务,带头进行各种工作尝试。
全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,创一流业绩。
党员在群众中树立了良好形象。
(三)夯实基础,创先争优建好党支部
(1)、加强制度建设。
认真履行“三会一课”制度,党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等,做到精心组织,专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。
同时认真实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。
积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。
(2)、发展党员。
严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》等党内有关的条例,做好发展党员工作,及时把优秀教师吸收入党。
本年度转正3名党员,接收3名预备党员,培养3名入党积极分子。
(3)、创建共产党员先锋岗。
按照县教工委出台《关于在教育系统中开展创建“共产党员”先锋岗活动的实施意见》,我们把学校办公室设为“共产党员”先锋岗,充分发挥办公室服务功能,充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。
(4)、加强家校联系。
通过教师访谈学生,加强家校联系。
新学年开学前夕,召开新生家长会,举行校长接待日活动,开学后,发动教师进行家访,适时给家长一封信,以加强家校联系,并要求教师深入学生、深入宿舍,了解情况,帮助解决实际问题,收到良好效果。
通过围绕今年党建和教育工作要点,引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场,争创基层党建工作先进,争创人民满意学校,学校信誉度不断提高。
二、践行社会主义核心价值体系,强化师生思想道德教育
学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。
为此,我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程,积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法,科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。
(一)开展了学习型党组织建设活动
在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上,全面推进学习型学校和学习型党组织建设,围绕学习、践行社会主义核心价值体系,加强政治学习和业务学习,不断提高提高党员素质。
(二)组织开展师德师风专题学习。
利用休息时间组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规,传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件,以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话,引导教师增强职业道德观念,依法履行教师职责和义务。
引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识,做到为人师表,以德为先,素质精良的教师队伍。
(三)、強化德育工作。
按照县教育局部署,强化德育管理,提升德育成效。
我们坚持以德育创新为动力,以学生行为习惯养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,做好学校德育的各项工作。
1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。
通过国旗下讲话,结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、狠抓制度落实,实施全员德育。
不断完善、落实各项德育规章制度,认真贯彻落实“一岗双责”,切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。
坚持了各项例会制度。
充分利用每周一次的周初会,及时总结和布置工作,并严格会议制度,做到会前有准备、开会及时、省时高效。
3、加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验,培养典型,学习先进管理方法,促进班主任工作效率的提高,提高班级管理水平。
4、落实德育的课程渗透。
把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。
我们通过政治、心理课程、专题教育、主题班会,进行德育的强化教育。
同时,通过在各学科的常规教学过程中,细化对于学生情感价值观的引导,真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
5、注重养成教育。
继续以学生佩戴红领巾,穿校服为抓手,强化常规管理。
切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。
6、精心安排和组织好班会。
充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。
每周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交德育处装订成册。
德育处派专人进行检查,并列入班级量化考核。
7、注重安全教育。
对广大学生进行交通安全、活动安全教育,进一步完善各种安全预案和演练,提高他们的应急反应能力和救护自救能力。
今年举行了两次全体师生疏散演练。
8、充分利用宣传媒介,加强育人环境建设。
完善校园广播站,用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地,宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹,弘扬正气。
9、加强心理健康教育,健全学生人格。
组织教师重视培养学生健康心理品质,及早发现问题苗头,及时加以疏导。
特别关注“特殊生”群体,关心他们的思想、心理、学习、生活等,把工作做细做实。
三、坚持遵纪守法执教,推进党风廉政建设。
认真落实上级纪委有关文件精神,坚持贯彻反腐倡廉方针,不断推进党风廉政建设。
1、加强党风廉政建设。
认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则(试行)》的规定,进一步规范领导干部的从政行为;认真学习贯彻中共中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件,经常性地开展警示教育,用正反两方面的典型教育党员,使党员从正面典型中得到启发,从反面典型中吸取教训,从而增强党员干部的自律意识。
2、坚持密切联系群众。
认真践行“三个代表”重要思想,全心全意为教职工,为学生服务。
党员教师,特别是党员行政干部要深入师生中,多与他们谈心、沟通,多做过细的思想政治工作,广泛听取群众意见和建议,为他们排忧解难,进一步推进学校工作顺利开展。
3、从严治校、规范管理。
要继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风;进一步完善制度,加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。
提倡勤俭办学,加强学校财务管理和内部审计,提高经费使用效益。
严格执行学习纪律、考试纪律,教育学生严格遵守校纪校规,继续保持“依法治校、依法执教”作风,坚持规范办学,坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为,促进校园的和谐稳定。
4、依法规范招生工作。
严格执行县政府下达的招生计划,实施民办学校招生简章审查制度。
招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。
5、积极推进党务公开,紧紧围绕教书育人中心工作,大力加强学校党的民主建设,积极推进党务公开,全面完成党务公开栏建设、党务公开制度建立、上墙等工作,经常性地征求和听取党内外教师、群众意见,为党内监督创造良好的机制和氛围,使党务公开成为党组织的一项基本制度。
党员参与党内事务的权利得到较好落实,党内监督在保障公共权力正确行使中的作用更加明显,党务工作的科学化、民主化程度显著增强,党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。
6、加大效能建设力度。
行政干部继续实行坐班制以及值日制度,并切实负起责任,提高办事效率。
四、加强党对群团领导,推进学校各项工作健康开展。
1、工会工作
紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能,认真组织召开学校教代会,集思广益、凝聚人心。
通过开展活动,努力拉近年轻教师和老教师的距离,促进教师之间的融合沟通。
2、团委、少先队工作
加强共青团、少先队的组织建设,充分发挥团队优势,把团的工作与学校的德育工作有机的结合起来,提高德育工作实效。
做好发展团员工作,开展班级优秀团支部评选表彰工作,做好成立新一届少先大队的工作。
五、大力推进校园文化建设,巩固提高文明学校成果。
1、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等,发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。
2、结合学生的自主活动,由学生创建班级的环境文化,创设自己的“文化墙”,做到常换常新,让“学校的每堵墙壁都说话”。
3、组建文体团队,推进兴趣小组活动。
以学生为主体,以第二课堂为载体,大力开展体育、文艺、美术、科技、文学等课外兴趣小组活动,组建了各种活动小组,从而强化师生的素质。
通过兴趣小组活动,提高师生的综合素质,推动校园文化建设向纵深方向发展。
4、发挥学校文化的主阵地作用。
充分发挥校园广播、宣传刊、文化墙等校园文化主阵地作用,及时宣传党在各个时期的中心任务,及时反映学校发展和改革大事,同时展示师生的文学艺术才华,宣传报道校园里的好人好事。
5、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。
组织师生开展献爱心活动。
如:
在教师节来临之际,组织学校领导带领部分师生带着爱心礼物到退休老党员家中慰问老教师,为他们送去美好的祝福。
6、广泛开展创建和谐校园活动。
积极开展“法制讲座”、“感恩祖国演讲大赛”、“爱国主义诗歌朗诵”、“我的中国梦”等一系列活动。
通过开展活动,丰富学校教职工业余文化生活,创建积极向上的校园氛围,推进学校精神文明建设,从而巩固县级文明学校成果,争创地区文明学校。
一年来,我们做了大量工作,有力地推动了学校教育教学质量的提高。
我们虽然取得一定成绩,但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用理论指导工作还不够等。
今后,我们将继续按照先进党支部的标准,发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用,全面加强党的建设,推动我校各项工作更好发展。
刀告学区党支部
2013年12月28日
刀告学区2013-2014学年度
第一学期党建
工
作
总
结
刀告学区党支部
2013年12月28日
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