初中环保英语演讲稿精选多篇.docx
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初中环保英语演讲稿精选多篇
初中环保英语演讲稿
目录
第一篇:
环保问题英语初中作文
第二篇:
初中关于环保的英语作文
第三篇:
关于低碳环保的英语演讲稿
第四篇:
高中生英语环保演讲稿
第五篇:
环保英语演讲稿
正文
第一篇:
环保问题英语初中作文
环保问题
环境问题今天环境变得越来越糟糕,环境问题影响着人们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产等又使环境污染越来越严重……1.protectourenvironment(环保)2.theproblemof"whitepollution"(白色污染)3.savingwater(节约用水)4.low-carbonlife(低碳生活)5.fogandhazeweather(雾霾)
列举tobeginwith,tostartwith;then,next,inaddition(另外),besides;finally,lastbutnotleast(最后同样重要的是),atlast,themostimportantofall...
号召1.it’sourdutytosavewater/toloveandprotecttheenvironment/saveeverydropofwateraspossibleaswecan/stopthepollution,stoptheplasticshoppingbags重要性2.asweknow,waterisveryimportanttopeople/treesareveryhelpfulandimportantforus/wecan’tlivewithoutwater...
严重性3.theproblemof"..."isbeingincreasinglyserious.../asweallknow,theenvironmentaroundusisgettingworseandworsetoday.../butsomepeopledon’tcareaboutit/manyriversandlakesareseriouslypolluted/somethingmustbedonetostopthepollution/notonlydoesitaffectourlivesandhealth,italsohasagreataffectioninthefuture/inordertoliveabetterlife,somethingmustbedonetostopthepollution.
具体做法4.weshouldnotthrowlitterontotheground/spitinapublicplace/cutdownthetrees...weshouldplantmoreflowersandtrees/pickupsomerubbishandthrowitintoadustbin...
结尾5.ifeveryonemakescontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbeemuchmorebeautiful/ihopewecantakecareofourenvironment.let’smakeourworldmoreandmorebeautiful/infact,eventhesimplesteveryday
activitiescanmakearealdifferencetotheenvironment.ibelievewecanmaketheworldabetterplacetolivein/ifeveryonedoessomethingfortheenvironment,ibelievetheearthwillbeabetterplace.
写作的原则:
1.长短句相结合2.主题句突出(开头句或者结尾句)3.有层次,有条理4.短句优先5.多变句式(转折,顺承,因果,排比...)
第二篇:
初中关于环保的英语作文
初中关于环保的英语作文
1人与环境是和谐相处的,我们生存在地球上,人是自然之子,而不能仅把人看作自然的征服者,大家都知道,人类只有一个地球,地球上的山山水水、动物。
植物是人类的细胞,如果我们把它损坏了,破坏了大自然的组织,等于消灭人类。
因此,环境要与社会公德联系起来,与实践行为作为人格教育的一项重要内容来抓。
每个人都要履行保护环境的责任和义务。
harmonywiththeenvironmentisthatweliveinonearth,whoisanaturalson,andnotonlytonaturalpersonsastheconqueror,asweallknow,thereisonlyoneearthandthemountainsonearth,theanimals.planthumancells,ifitdamaged,destroyednatureorganizations,totheeradicationofmankind.therefore,theenvironmentmustbelinkedwithsocialethics,charactereducationandpracticeactsasanimportantelementofit.everyonemustfulfilitsresponsibilitiesandobligationstoprotecttheenvironment.2人和环境
人类有史以来不断改变自然环境,以改善自己的生活方式。
人类借助技术工具改变了地球的许多自然特征。
他将林地和草原改造成为农田,使江河变成湖泊和水库,用于灌溉或用于水力发电。
人类还通过给沼泽地排水、凿石劈山、修建公路和铁路等方式,改变了地球的面貌。
然而,人类改变自然环境并不总是带来有益的结果。
今天,空气和水的污染给地球的健康造成越来越严重的危害。
每天机动车辆的排气管排出成千上万吨废气。
工厂释放的烟雾污染了工业区和周围乡村的空气。
水污染同样有害,海洋的整个生态平衡正在受到破坏,工业废水已使许多河流的生物死亡。
现在,环境保护比以往任何时候都更为紧迫。
我们知道,对环境的大规模破坏已经带来负面影响,甚至严重威胁到人类的生存。
对这些问题漠不关心将意味着自我毁灭。
因此,应采取有效措施并通过法律来保护环境。
不然的话,人类势必遭受因其不关心生存环境而引起的严重后果之苦。
manandhisenvironment(人和环境)
manandhisenvironment
throughouthistorymanhaschangedhisphysicalenvironmentinordertoimprovehiswayoflife.withthetoolsoftechnologyhehasalteredmanyphysicalfeaturesoftheearth.hehastransformedwoodlandsandprairiesintofarmsandmadelakesandreservoirsoutofriversforirrigationpurposesorhydroelectricpower.manhasalso
modifiedthefaceoftheearthbydrainingmarshesandcuttingthroughmountainstobuildroadsandrailways.
however,man'schangestothephysicalenvironmenthavenotalwayshad
beneficialresults.today,pollutionoftheairandwaterisanincreasingdangertothehealthoftheplanet.eachdaythousandsoftonsofgaseseoutoftheexhaustsofmotorvehicles.smokefromfactoriespollutestheairofindustrializedareasandthe
surroundingareasofthecountryside.thepollutionofwaterisequallyharmful.thewholeecologicalbalanceoftheseaisbeingchangedandindustrialwasteshavealreadymademanyriverslifeless.
nowenvironmentalprotectionismorepressingthaneverbefore.asweknow,
massivedestructionofenvironmenthasbroughtaboutnegativeeffectsandevenposesa
greatthreattoman'sexistence.indifferencetotheseproblemswillmeanmittingsuicide.therefore,effectivemeasuresshouldbetakenandlawspassedtoconserveenvironment.otherwise,maniscertaintosufferfromtheseriousconsequencescausedbythislackofcareforhislivingsurroundings.
第三篇:
关于低碳环保的英语演讲稿
以下给大家分享的是关于关于低碳环保的英语演讲稿,欢迎大家阅读。
“low-carbon”isoneofthemostpopularbuzz-sinthisyear.notonlychinabutallcountriesfocusonthetopicof“low-carbon”.
here,i’dliketosharemyownexperienceabroadwithyou.severalyearsago,iwasveryluckytohaveanopportunitytoliveintheaustraliaabouthalfamonth.duringthattime,notonlydidienjoythebeautifulnaturalscenerythere,butalsoiappreciatedthepeople’sactivewayofprotectingtheirenvironment.now,whenevertheenvironmentprotectionismentioned,thebeautifulsceneryofaustraliawillariseinmymind,whitecloudsflyingacrossthebluesky,greengrassplotsprinkledwithcolorfulflowersandlovelysquirrelsplayinghappilyamongthetrees.
asacitizenofchina,ifeveryonecanactivelyprotecttheenvironmentinourdailylifeandifwewouldliketoreduceourcarbonfootprint,thesceneryofbluesky,greengrassandlovelyanimalsinaustraliawillappearinchina,eveninhefei.
butitotallysupporttheview,thatistosay,emotionwithoutactionisirrelevant!
doyouunplugelectronicsafteryouusethem?
doyouswitchoffeverythingbeforeyougotosleep?
doyouadjustyourtvscreenabitdimmertosaveenergy?
doyoure-usewaterfordifferentactivitiesaroundthehouse?
eachoftheseseeminglyinsignificantadjustmentsinyourdailylifecanmakeadifferenceinsavingtheenvironmentoftomorrow.
weallknowthatnothingismorefortablethansittinginthewarmthofaheartedcarwhileit’ssnowingandhailingoutsideinthefreezingcold…butwithglobalwarmingandevenglobalcoolingbeingmorepressingbytheday,nottomentionyourownhealth,takeawalk,rideabike,reduceyourcarbonfootprintontheenvironment.itissaidthattinystreamscanbebinedintoavastocean,smalltreescanbeanimmenseforest,andeverylittlemakesamickle.
“low-carbon”isnotjustabuzz-butagoalthatpeoplefromallovertheworldwannaget.so,reducecarbonfootprint!
reducedamage!
saveenergy!
savetheworld!
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第四篇:
高中生英语环保演讲稿
goodmorning/afternoonladiesandgentlemen,
iamgladtobehere.mytopictodayis:
reuse,recycle,andreduce.
asweallknow,withthedevelopmentofoureconomy,weareusingupourresourcesandatthesametimeourenvironmentisbadlypolluted.asenvironmentalprotectionvolunteers,whatshallwedo?
myanswerisreuse“,recycle,andreduce.”allofusshouldkeepthesesinmindandtakeactionstoprotectourenvironment.
whereverweare,athome,atschool,weallcanputitintopractice.forexle,whenweusepaper,we’dbetterusebothsidesofitinsteadofonlyoneside.daybyday,wewillreducetheamountofpaperweneed.thatmeanswewillprotectmanybigtreesfrombeingcutdown.what’smore,whenwedealwithrubbish,weshouldlearntoseparateit,becausesomeofitcanberecycled.inthisway,wecansaveourresourcesandreducepollutionaroundus.
aboveall,itistimeforallofustoprotectourenvironment.ibelieveaslongaswetrytoreuse,recycle,andreducethingsweneed,wewillmakeabetterworldforyouandforme.thankyou.
第五篇:
环保英语演讲稿
大家好
helloeverybody
我叫周王颖
mynameiszhouwangying
今天我演讲的主题是<环保从身边做起>
mytopictodayis"environmentalprotectionfromthesidewith>
今天我为大家带来了两种杯子
todayiforbringingthetwocups
一种是纸杯,一种是玻璃杯
oneispapercups,onekindisaglass
如果一个公司的员工每天使用五个纸杯,那么一年将用掉一千个纸杯,就会砍伐掉三百棵大树.
ifapany'semployeesuseeverydayfivepapercups,thentakeayearonethousandpapercups,willcutawaythreehundredtrees.
如果我们使用玻璃杯,一年可以保护很多树木
ifweusetheglass,ayearcanprotectalotoftrees
请同学们保护我们的地球母亲.
askthestudentstoprotectourmotherearth.
她是我们最后的避难所
sheisthelastrefugeof
为了我们自己的后代
inordertoourownoffspring
请保护环境!
pleaseprotecttheenvironment!
为了使我们能有一个美好的环境,好的和谐生活,尊重的广大群众们请您们保护好环境,使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方,环保英语演讲稿,演讲稿《环保英语演讲稿》。
所以我为您们提出以下几个宝贵的建议。
inorderforustohaveabetterenvironment,goodharmoniouslife,respectforthebroadmassesofthepleaseyoutoprotecttheenvironmentandmaketheearthcanbeeabedofroses,thebeautifulsceneryoftheplace.soiputforwardforyouthefollowingafewvaluablesuggestions.
1。
组织一些小分队,天天负责拣纸。
1.organizationsometeams,everydayisresponsibleforpickingpaper.
2。
多植树造林
2.manyafforestation
3。
保护动物。
3.protectanimals.
4保护水源,节约水源
4watersourceprotection,savewater
为了让我们能有一个和谐的生活,让我们大家一起努力吧!
inorderforustohaveaharmoniouslife,letusallworktogether!
环保英语演讲稿
环保英语演讲稿
英语环保演讲稿
英语环保演讲稿
英语演讲稿-环保
初中班主任演讲稿:
给学生点亮一盏灯
尊敬的各位领导和同仁:
大家好!
今天,有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结,我非常的高兴。
我选取了几个案例,以此谈谈我对班主任工作的感言。
(一)把爱的阳光洒向每一个角落
任何人都喜欢好孩子,任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。
喜欢一个缺点明显的孩子,恐怕不是每一个老师都能做的。
牛君文,刚刚入班时,废话连篇,扰得四邻不安,他们小组的成员经常找到我,要求把牛君文调走。
我知道,开学之初,一旦调走了牛君文,对牛君文的教育将会失去最佳时机。
那么在班内,各组的六号,也将有被歧视被驱逐的可能。
于是在这种情况下,我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。
我问学生:
“每一个人都会犯错误,当我们的小组成员犯错误时,是发配边疆,还是帮助他改正缺点?
”“如果你是小组的六号,你喜欢被尊重,还是喜欢被孤立?
”“我们班的考评是以小组为单位的,作为小组的一员,你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗?
”“作为六号,是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学?
”讨论结果,小组成员之间应互相帮助,互相尊重,特别是一号,有帮扶六号的责任。
从此,我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。
牛君文,也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重,他也在努力地赶超他的对手,争取为他们小组出一份自己的力量。
那次,他赶超了对手,欣喜若狂,在班内大声喊道:
“我终于战胜李泽刚了”,然后,和他们组男同学欣然拥抱。
是全班同学的尊重和关爱,使六号同学能快乐地学习,快乐地融入这个集体。
这也是一班同学人人都努力学习的原因吧,那是一种内驱力,而不是外在压力。
王绍州,脾气暴躁,极易激动,上课口若悬河,开学初,有好几次就要与同学发生口角。
那天,我正站在教室内看学生写作业,教室内非常安静。
他迟到,
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