优秀班主任申报事迹简历.docx
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优秀班主任申报事迹简历.docx
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优秀班主任申报事迹简历
优秀班主任申报事迹简历
优秀班主任申报事迹简历
XXX老师从事班主任这个岗位有9个年头了,九年来,她一如既往地保持着一颗童心、爱心,跟孩子们融合在一起,是孩子们的良师,更似他们的知心大姐姐。
一、寓教育于活动
校园里角角落落有她和孩子们共同成长的花絮:
操场上,有她跟孩子们刻苦训练,备战运动会的身影;篮球场上打雪仗的笑声还在回荡;中队课上,师生配合多么融洽,一个个优秀小记者、小主持就在这小小课堂中诞生……
校园外山山水水有她和孩子们共同探访的足迹:
岳坟庙里,老师声情并茂,孩子们听得情绪激昂;博物馆里,希奇古怪,一双双好奇的大眼睛随着老师的手指看得忙;少年宫里,队员们分组合作,单老师在娱乐中教授着做事的本领、做人的道理……
孩子是好动的,孩子是多彩的,孩子是求知欲最旺盛的,孩子也是好胜心强的。
所以教育孩子最好的办法是寓教于乐。
他们班的队员们最喜欢上的课就是中队活动课了。
每次中队活动都搞得非常隆重,队员们自编自演,自己主持,单老师被退居二线,更像是幕后策划和节目嘉宾。
主题队会包罗万象,什么都有。
“大家来说普通话”、“安全在我们身边”、“爷爷奶奶我爱你”、“该不该去小店买东西”、“说说学习好方法”、“惩罚到底好不好”、“帮助别人,快乐自己”、“作文的乐趣”、“可爱的水果蔬菜”、“绰号好不好”、“与诚实握手”、“上网对小学生来说是利大还是弊大”等,辩论会、联欢会、展示会,形式各种各样;小品、笑话、故事节目丰富多彩,层出不穷,真正是寓教于乐。
假日小队的开展也是有声有色,暑假他们来到岳飞墓,单老师做“导游”,介绍岳飞的生平事迹;秋假里,他们来到北山路,参观西博博物馆,分组游玩少年宫;寒假里,单老师又请来农学教授,师生一起参观浙江大学农学系的高科技暖房,聆听专家的介绍……在她的指导下,小队长们学到了如何组织队员进行假日活动,怎么样的活动才是有意义的。
在春假中,各小队自行设计组织了许多有意义的活动,有的去丝绸博物馆参观彩色的蚕,有的参观英雄榜样、时代楷模展览,有的融入大自然,看动物,游西湖,有的来到购书中心沉浸在书的海洋……
在活动的开展中,队员的组织能力得到充分发展,在运动会即将来临时,孩子们主动提出早晚训练,由单老师在一旁指导,大家斗志高昂,最终在采荷校区他们名列前茅,原本连第三都排不上的他们,这回用辛勤的汗水赢得了这张来之不易的鲜红奖状。
二、融心理辅导于教育
单老师不但用她的智慧、活力赢得孩子们的喜爱,她更是善解人意的。
她是我校心理辅导站教师之一,利用她所掌握的专业知识,她更理解学生,更好地帮助了学生。
她发现有不少孩子不爱劳动、不尊敬长辈、不懂听课秩序。
针对这些问题给学生进行心理辅导,较多地采用游戏和故事。
她曾以“免费”为主题,让孩子们辩论做家务该不该收劳务费;再以“免费”为主题,讲述了一位儿子因为做了一些分内的小事而问妈妈要劳务费,而妈妈从小到大做的一切都是免费的故事,孩子们很有感触,为刚才大喊劳动应该有劳动报酬而惭愧;接着还以“免费”为主题,请同学们想想自己的妈妈为自己免费做了些什么事,孩子们激动了,原来自己的妈妈为自己做了这么多事;最后仍以“免费”为题,说说你将为妈妈做哪些你认为是免费的事。
尊敬长辈的教育自然而然地渗透在同一主题,不同的形式中。
游戏是孩子们最喜欢的,心理辅导最常用的就是游戏,在游戏中渗透道德教育,自然而深刻。
比如她带孩子们玩“刮各种风”的游戏,她喊刮什么风,符合要求的“风”就吹了起来。
之间时不时问一问,刚才什么风吹过你身边,记得吗?
这样问的目的是促进孩子间交流,相互间熟悉了。
哪个风对你表示友好了?
这是礼貌教育,刚才没有问好的风在接下来的刮风过程中就会有意打个招呼。
有的风吹过你身边,把你吹得东倒西歪,有的风吹过时,和和气气的,你喜欢谁呢?
孩子们当然能做出准确的判断。
我们平常跟人打交道也一样,做“狂风”不如做“和风”。
这是人际关系的教育。
一个小小的游戏可以让那么多学生浅显地明白一个深刻的做人道理。
在个别教育中,心理小游戏一样有很大作用。
新转来了一位男生,机灵,懂事,可又莽撞、毛糙、紧张兮兮,作业总是盖满了“图章”,做事总是慌慌张张。
单老师一次又一次电话,接的总是“爸爸”,一番苦口婆心,可改进效果不太明显。
一次家访,她从他的“妈妈”那发现了问题。
他的父母都到国外打工了,把他托付给了现在的“爸爸妈妈”。
“妈妈”对他的要求可以说是严到了苛刻,而“爸爸”却是疼爱有嘉。
她采用以报喜为主,适当提建议的方法。
“您对帅帅的爱我已经深深地感觉到了,其实,作为孩子都喜欢听表扬,你们帅帅对批评很反感是很正常的,而且,每个孩子不一样,你们帅帅又更需要关怀。
可他从您这得到的肯定却相对别的孩子都少。
我们是不是改变一下方法,他现在做事总是很紧张的感觉,是不是给他个稍微宽松点的空间。
”她没有一味包庇,在向其“妈妈”讲述他善良、诚实、有上进心的
时候,也根据他“妈妈”提出的过于贪玩的问题,跟他做了撕纸条的游戏,把一张长长的纸条看成是一个长长的人生,去掉睡觉的时间,去掉玩的时间,去掉日常生活和劳动,去掉老年和幼年,去掉已经过去的时间,看看还剩多少长?
让他感受到,学习时间在整个人生中原来这么短暂,“妈妈”的着急、担心是有道理的。
这个孩子在接下来的半学期里每天练半页钢笔字,努力弥补自己浪费的时间。
期末家长会上,他的字展现在全班家长面前,这不是最优秀的字,但与开学的相比,却是进步最大的,这既给他的“父母”足足地打了气,也是给别的尚待努力的孩子的家长树立榜样。
单老师不但挖掘了孩子的潜能,也发掘了家长的教育潜能。
三、视特殊孩子为宝藏
每个班都有特殊的孩子,动作不协调的,特别肥胖的,要排出一个集体舞已经很难了,可单老师还要100的参与率。
单老师自己和同学扎在一堆精心编排着每个队形,每套动作,让每个孩子在每个位置中都跳出自己的风采。
尤其那几个顽皮的孩子,她没有把他们放在边边角角,而是把他们摆在每个队形最显眼的位置,他们为单老师给予的信任,刻苦练习,往往要花上人家几倍的工夫,但再苦再累也没人要求退出。
而那几个调皮的队员,也因为单老师的信任,在集体舞排练的那一个月中,简直像换了个人,上课听了,静了;作业快了,对了;为集体服务积极了;跟同学交流增多了。
为了鼓舞士气,单老师还自己亲自上阵,师生同台,果然不同凡响,取得了全年级优胜的好成绩。
教到一个人人乖巧聪明的班是幸福的,但教到一个满是古灵精怪的班也是幸福的。
特殊的孩子如同一个久藏地下的宝藏,一旦你找到了恰当的入口,那将是一笔无穷的财富。
最准确的路就是走进孩子的心,相信每个孩子都是努力地为自己的人生增光添彩,每个孩子都在追求自己的梦想。
在对特别的孩子的教育上,单老师是不遗余力的,是煞费苦心的。
班队课的准备期,发挥那几个调皮的“优秀班主任申报事迹简历”版权归作者所有;转载请注明出处!
孩子好表现的特长,担任各种角色,表演了一个个精彩的小品;秋游时,跟那几个调皮的孩子打成一片;家访中,她从不数落孩子,在她嘴里,每个孩子都有数不尽的优点;假期里,邀请每个进步大和贡献大的同学搞活动,成绩不是唯一衡量孩子的标准。
她曾教过这么个孩子,打小是弱视。
弱视的孩子本身智力不比别人差,但由于弱视,他们获得的各种视觉信息只有人家的几分之一,积累下来就显得笨了。
单老师隐隐发现,这孩子其实不笨,就是视力很不好。
经过查阅资料了解到,她得的是弱视,许多弱视都可以经过治疗慢慢改善的,但现在很多弱视患者被误认为弱智,那是和周围人的评价、所处环境密切相关的。
于是单老师立刻来到小女孩家家访。
一走进这个家,迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的态度,他对孩子的现状是不满意的,对老师是不在意的。
单老师马上说明了来意,表扬了小女孩近期所取得的进步,以及长期来观察到的好品质,按照惯例,表现好的孩子可以得到老师到家里做客的机会。
因为她的关心长辈、刻苦勤奋、乐于助人等优秀的品质,老师很想看看是怎样一个温暖的家庭,给一个得了严重的眼睛疾病的孩子,赋予这么多好品质。
同时,也发现这孩子很不自信,也想跟家长探讨探讨解决的原因。
她父亲尽管没有走出卧室,但从他停下手中的鼠标,微侧的脑袋,单老师知道他在认真听老师和她妈妈的谈话。
单老师表示这孩子得到的鼓励太少了,尤其是父亲的鼓励,孩子慢慢长大,父亲的角色显得越来越重要,许多道理和鼓励他们说要远比做母亲的有用。
接下来的日子里,单老师开始仔细观察小女孩的变化,发现她话多了,头抬得高了,甜甜的酒窝更是常嵌在脸上。
放学后,单老师把她留下,把当天学的知识再考她一遍。
一个月下来,她的成绩也提高了。
第二次家访,单老师得到了他父亲的款待,这次女儿是开心地坐在父亲身边,用崇拜的眼神看着爸爸忘形地高声谈笑。
第二学期开学班干部竞争上岗时,她勇敢地走上讲台,要求竞选他们组的小组长,没想到,她还得到了很高的支持率。
她找回了自信,给她无穷力量的是原本小看她的父亲。
所以,不要小看孩子,他们有跟大人一样的自信、自尊。
她还教过这么个全校闻名的孩子,之所以闻名是因为他哭的时候特大号的嗓门。
从一年级起他就特别与众不同,一点点小事就用哭来争取胜利,而且一哭就是嚎啕大哭。
经过家访了解到,在家他就是这样的方式满足自己的一切不能满足的需要。
经过了三年了,他的爱哭爱闹的脾气一直没有什么大的好转,尽管一次次家访,一次次谈心,每节课随时待命去应付他毫无缘由的哭闹,但家长都没有引起重视。
终于,在同学们的评价中,在一次次考查中,尤其在小队活动中,家长才相信单老师的提醒是一片善意,一点都没言过其实。
四年级了,家长终于严格要求他了,孩子有了长足的进步。
在学校和家庭共同的努力下,孩子幼稚的心灵长大了不少,愿意认真听好感兴趣的几节语文和数学课了,能虚心听老师们的批评,讲点道理了。
在老师不断的鼓励暗示下,其他队员都很包容他,有小队活动时还很愿意邀请他,平时他的身边更是小老师不断。
终于,破天荒的,在四上的期末考试中,他的语、数考试中,开始有“合格”出现了,这是多么不容易啊!
全体队员都为他欢呼、喝彩。
由于他一个人的转变,影响了其他许多位同学。
三年级还是每个月都听着别的班得到文明班的荣誉称号,文明星也是寥寥无几,可到了四年级,屡次评为文明班,鲜红的“文明示范班”的流动小红旗停留在了教室正门上,这里饱含了全体师生对集体的热爱,它证明了同学们具备很好的自觉性、约束力。
这又一次验证了抓好特殊学生的重要,他们可能是集体的拦路虎,但也可能是拉动一个集体向前迈进的良驹。
四、把实践上升为理论
单老师不但在实践中努力钻研,在理论上,她也认真学习,博览群书,给孩子们做了好榜样。
平时她注意及时积累教育教学的闪光点和反思,将它们化作只字片语。
家访是一块被遗忘的角落,但家访是了解孩子、沟通家校不可缺少的途径。
在当时全班48个孩子,只有3个住在附近,其他有的住笕桥,有的住彭埠,有的住定海,有的住别的区。
这大大增加了家访的难度,也使得小队活动的开展变得不易。
她在图书馆查了多次,都未能找到令人满意的稍适用于现状的家访类理论。
为此,单老师开始自己琢磨,她通过第一轮家访,摸清班里底细后,研究出了小组式家访,以点带面;通过第二轮家访后又独创了到老师家家访,以身立教的新思路。
她所作的论文《协作、鼓励、多向——浅谈家访艺术》,在区思想政治工作研究会论文评比中获奖,并在全区进行了经验交流,后被《浙江教育研究》杂志录用刊登。
随后几年时间里,她一直致力于研究那些特殊孩子、特殊问题,她发现学生一旦出现问题后,老师跟他谈话的艺术直接影响了老师所能获得的信息量,学生只有在感受到老师是理解他的时候,才会吐露心声,问题也迎刃而解。
那么如何让学生觉得老师是理解他的呢?
单老师先后利用课余时间参加了由心理卫生协会组办的心理咨询辅导的培训和区心理健康教育教师上岗培训,以及区组织的第二次骨干班主任培训,启发颇多。
通过许多小案例的分析积累,她发现,许多受学生喜爱的教师,他们和学生的谈话是平等的、信任学生的、从学生的角度理解学生的,这正是心理辅导中惯用的技巧“通情达理”,它可以使师生间沟通毫无障碍。
并写了相关的文章《“通情达理”——架起师生交流之桥》在江干教育05年第一期中发表。
这是她将心理辅导工作技巧融入到实际教学的经验之谈。
单老师就是这样,凭着自己对教育工作的热情,凭着对孩子健康成长和事业的责任,凭着脚踏实地的工作作风,带领着一支又一支活泼、向上的队伍,不断前进。
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国籍:
中国
目前所在地:
上海民族:
汉族
户口所在地:
浙江身材:
162cm48kg
婚姻状况:
未婚年龄:
21岁
求职意向及工作经历
人才类型:
应届生
应聘职位:
英语翻译:
笔译&随身翻等、其它类:
英语家教、文案策划/资料编写:
软文写作等
工作年限:
0职称:
无职称
求职类型:
兼职可到职-随时
月薪要求:
2000--3500希望工作地区:
上海
个人工作经历:
公司名称:
××××营销传播机构起止年月:
2018-03~2018-06
公司性质:
民营企业所属行业:
广告,策划,营销
担任职务:
策划专员
工作描述:
负责相关项目(日化,家电行业)平面、网络策划推广
跟进客户反馈需求,及时调整宣传方向
加强了广告+营销+公关的策划了解,对企划等有了进一步了解,加强了实操能力
离职原因:
渴望更大发展空间
公司名称:
××××××起止年月:
2007-10~2018-04
公司性质:
民营企业所属行业:
其他
担任职务:
翻译、外贸业务
工作描述:
接待中外商人,介绍并推销产品,同时进行双向翻译;
增强了与不同语言文化背景人士沟通交流的能力,并加强了对国际商务来往处理能力,提高了推销技巧
离职原因:
公司名称:
杭州日报社起止年月:
2007-09~2007-11
公司性质:
国有企业所属行业:
新闻出版,广播电视
担任职务:
通讯员
工作描述:
参与新闻采写、户外拓展培训,参与“求职广场”网站与“求学指南”版面的成长推广工作,协助记者采访,联系落实学校团体组织与报社或相关客户合作
出色完成“校园风云人物”活动的宣传与采访发稿,协调完成2007“500强企业精英学子见面会”工作,参与“u-news”报的策划与完善
培养了敏锐的新闻视角;锻炼和提高了媒体沟通及信息收集分析能力;提高了宣传推广技巧;拓展了人际交往面
离职原因:
公司名称:
温州电视台起止年月:
2006-11~2006-11
公司性质:
国有企业所属行业:
新闻出版,广播电视
担任职务:
宣传策划助理
工作描述:
配合温州电视台工作人员进行现场活动策划推广,进行相关安排布置
检查舞台设备与效果,组织现场奖品发放,接待评委与来宾就座
了解了大型节目运作流程,提高了组织能力,获取媒体公关实践体验
离职原因:
教育背景
毕业院校:
浙江大学
最高学历:
本科获得学位:
文学学士学位毕业-2018-07-01
所学专业一:
英语所学专业二:
德语
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2005-092018-07浙江大学英语英语专业八级
语言能力
外语:
英语优秀
其它外语能力:
德语基本
法语基本
国语水平:
优秀粤语水平:
优秀
工作能力及其他专长
素质技能
通过国家英语专业四级笔试与口试;国家英语专业八级笔试与口试
熟悉商务英语,外贸英语等,有数万字的笔译经验和丰富的口译经验
熟练掌握MSWord、Excel、PowerPoint、Photoshop、Frontpage软件
沟通交流能力强;善于创新;具高效行动执行力以及快速学习能力
有基础绘画,摄影知识经验,曾获第一届广州大学生影像文化节摄影优秀奖
姓名:
目前所在地:
广州
民族:
汉族
户口所在地:
湛江
身材:
171cm63kg
婚姻状况:
未婚
年龄:
27
诚信徽章:
人才测评:
求职意向及工作经历
人才类型:
普通求职
应聘职位:
采购员/助理、外贸/进出口专员/助理、销售主管/销售代表/客户代表:
工作年限:
3职称:
无职称
求职类型:
全职可到职日期:
随时
月薪要求:
3500--5000希望工作地区:
广州
个人工作经历:
公司名称:
起止年月:
2018-03~2018-06伟时(广州)酒店用品供应有限公司
公司性质:
外商独资所属行业:
贸易/消费/制造/营运
担任职务:
营业员
工作描述:
只要接待来访客户,进行产品的介绍与推广。
定期打电话或通过E-mail或QQ的方式与客户联系,了解客户对产品的接受程度,定期走访在广州的分销,了解他们的业务状况并协助分销商开展业务
离职原因:
寻求更好的发展
公司名称:
起止年月:
2018-03~2018-02俄罗斯商贸公司
公司性质:
外商独资所属行业:
汽车及零配件
担任职务:
采购助理
工作描述:
主要负责:
汽车配件,工艺品资料的收集和采购;到工厂或仓库整理和清点货物,监督货物的装柜情况。
在平时工作中本人还负债,采购单的录制,excel表的制作,简单的英语翻译;给所采购的产品进行拍照和应用photoshop对所拍照的图片进行处理,以最好的一面展示给国外客户。
离职原因:
辞职
公司名称:
起止年月:
2018-08~2018-01广州二天堂大药房连锁有限公司
公司性质:
股份制企业所属行业:
医疗/护理/保健/卫生
担任职务:
仓库管理员
工作描述:
主要负责药品的出入库(按日期,批号,生产厂家);定期做好盘点工作。
计算仓库内现有的药品种类与数量,掌握和明了库存的实际情况,作为采购或进货的参考。
做好每月盘点工作,若发生实际库存数量与账面结存数量不符,追查差异的原因,编制盘点损溢单,经审批后调整账面数字,使之与实际数字相符。
入库的药品按种类堆放整齐,杜绝不安全因素。
存货入库后及时入账,准确登记。
做好防火、防盗、防爆工作并保持库内清洁、整齐、空气流通;定期检查存货、防止存货变质。
离职原因:
合同期满
公司名称:
起止年月:
2007-11~2008-11外贸学院学生会
公司性质:
社会团体所属行业:
教育/培训/院校
担任职务:
学生会的生活部部长
工作描述:
主要负责同学们的学习生活环境及氛围的管理,定期对学校的各个寝室进行寝室文化评比的活动。
并成功举办了“相约经贸的厨艺大赛”。
由于工作表现出色于2008年11月7日被评为“优秀学生会干部”.
离职原因:
毕业
公司名称:
起止年月:
2007-10~2007-10白云国际会议中心“广东中秋节茶话会”
公司性质:
社会团体所属行业:
专业服务(咨询,翻译,猎头)
担任职务:
晚会策划
工作描述:
主要负责整个晚会的总体策划,包括前期的准备工作、茶话会过程中的服务项目以及后勤工作。
通过这项兼职,学习到了要策划一个活动所要注意的的事项以及特殊情况的应急措施。
离职原因:
会议结束
志愿者经历:
教育背景
毕业院校:
广州涉外经济职业技术学院
最高学历:
大专毕业日期:
2018-06-01
所学专业一:
国际经济与贸易所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号06广州涉外经济职业技术学院国际经济与贸易计算机一级102008-11广州涉外经济职业技术学院国际经济与贸易外贸单证员D
语言能力
外语:
英语良好
国语水平:
精通粤语水平:
精通
工作能力及其他专长
本人在校期间主修:
国际贸易,外贸英语函电,国际金融事务,海关报关实务,国际贸易实务,外贸单证实务,国际投资概论,国际贸易地理,国际结算等专业科目。
熟悉OFFICE办公软件的运用,熟悉运用网络。
善于沟通,思维灵活,应变能力强,处事认真细心,适应能力强
- 配套讲稿:
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