高考语文一轮小专题复习之专项提升作业14Word版含答案.docx

高考语文一轮小专题复习之专项提升作业14Word版含答案.docx

《高考语文一轮小专题复习之专项提升作业14Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文一轮小专题复习之专项提升作业14Word版含答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考语文一轮小专题复习之专项提升作业14Word版含答案

专项提升作业（十四）

十四小　　说

一、（2013·河南中原名校联考）阅读下面的文字，回答1～4题。

大　　师

他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。

邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。

第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。

一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。

他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。

那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。

因为那时，他应该是位大师了。

他认真地做着准备工作。

先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。

石匠将那女人的相貌记在了心里。

当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。

他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。

石匠构思好了便开始干活。

一个月过去，人像完成了。

财主来看的时候叫了起来：

“你这刻的不是我母亲!

”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。

看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。

可财主却不看画像，冲着石匠说：

“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。

如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么?

我有这幅画就行了。

”说着，财主指着人像的袖口处说：

“这是什么?

你的名字?

这画上有吗?

我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出!

”说完扬长而去。

石匠傻了眼，他没想到会是这样的结局。

没赚到钱还要赔钱，要是传出去，在这个行当里就没法混了。

石匠坐在人像前，目光呆呆地看着他亲手雕出来的人像，不知道怎么办才好。

时间一点点过去了，月光洒落在人像上，映衬出汉白玉的洁白。

石匠透过月光看见汉白玉发散出一片金光，在那金光里他看见了离世多年的母亲，正满含愁苦却不失慈祥地看着他。

石匠，多年没看见母亲了，他想起母亲带给他的温暖，以及在他年少时母亲给他的关爱。

这个时候，他突然想扑进母亲的怀里，再一次感受母亲给他的爱。

他扑了上去，摸到的却是冰冷的石头，石匠的眼泪一下子流了出来。

石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。

两个月过去了，还是没有完工。

财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。

整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。

十个月后，财主再次看见人像的时候，一下子跪倒在人像前，失声痛哭起来。

跟来的家丁们也一下子肃然起敬，眼前的人像就是他们当年的老夫人。

一个管家模样的人绕着人像转了几圈后，轻轻地走到石匠面前说：

“你还没刻上你的名字。

”

石匠看了看天空，淡淡地说：

“这么洁白的人像上为什么要刻我的名字?

”说完，他停了一会儿，似乎在思考什么，然后对那个人说：

“我好像忘了我的名字，你能告诉我吗?

”

那人一下子弯下了腰，轻声地说：

“你的名字叫大师。

”

（选自《天池小小说》，有删改）

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）

A.本文以“大师”为线索，讲述了一个石匠一开始想当大师，却险些身败名裂，后来不想当大师，甚至忘了自己叫什么名字却反倒成了大师的故事。

B.“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。

”这句话很有深意，表现了关于“艺术真实”的问题，说明财主是懂艺术的，他不满意石匠的作品。

C.在雕像上刻工匠的名字是中国人的传统，财主不准石匠在雕像上刻名字，还威胁石匠要他出汉白玉石料钱，体现了财主的蛮不讲理，强横霸道。

D.困境中石匠想到自己的母亲，带着对母亲的深情投入到雕刻中去，使一尊冰冷的汉白玉石升华为形神兼备的艺术作品，得到了财主的认可。

E.小说语言平实质朴，又富有感染力，简单的故事里蕴含着深刻的道理，结尾处石匠说“我好像忘了我的名字”，一语双关，耐人寻味。

2.小说中写石匠在构思雕像时，还设想了自己的“名字刻在哪里”，并且很具体。

这一细节在文章中有什么作用?

请简要分析。

答：

 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.小说塑造石匠这个人物形象用了哪些描写手法?

请简要分析。

答：

 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.小说中普通石匠成为大师的经历启示我们成为大师需要具备一些条件，请结合文本谈谈你的理解。

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、（2013·洛阳模拟）阅读下面的文字，完成1～4题。

眼　　睛

（印度）K.L.穆罕默德

所有眼睛能看见的人见到我都要发笑。

我长得黑矮，四肢比例失调。

头大得架在畸形丑陋的身体上像顶王冠。

两只圆溜溜的眼睛深陷在眼眶里。

狮鼻蛙嘴，一道狭窄的前额夹在两只过大的耳朵中间，还有记号显示天花是多么贪婪，在我脸上啄下了块块小坑。

孩提时代的一个秋天，我的右腿留下了残疾。

是的，我的确丑极了。

但是，和任何人一样，上苍也赋予了我美的感受。

我的爱情经历是令人惊诧的——一个年轻女子爱上了我，嫁给了我，却全然不顾我的外表——那使所有人回避与恶心的外表。

她叫丽拉，是个盲人乞丐。

丽拉常来我这儿，后来就成了习惯。

我们无话不谈，我感到心中的负担似乎卸下了不少。

生命的光阴开始对我有引力了。

丽拉的眼睛，如果它们有光会更使她增添姿色。

要是丽拉有明亮的眼睛多好!

我并非不知这种想法有多傻。

一天，我问：

“丽拉，你觉得我怎么样?

”她害羞地一笑。

“你喜欢我吗，丽拉?

”她害羞地低下头，什么也不说。

我感到生活的魅力全在于此。

生活，曾使我感到凄苦的生活，变得甜蜜快活了。

丽拉第二天又来了。

我问她：

“丽拉，你愿意嫁给我吗?

”我觉得她吃了一惊。

“我同意。

”她终于回答了。

“我已经听到许多人看不起我的话。

我路过时，他们说，‘那是猿人的情人。

’照他们说的，你长得很丑。

”

“你怎么想的，丽拉?

”

她继续说：

“我不懂他们大家说的美，我也没见过猿。

因此，我不在乎他们说什么。

如果他们说你是世上最美的男人，我会感到有什么不同吗?

我是用心来看这世界的，用我的心来看美与丑的。

如果你没有意见，我也没有。

”

不久，我们结了婚。

后来，丽拉要做母亲了。

我做了丈夫，很快又要当父亲了!

可是，在孩子降生的两个月前，丽拉病倒了。

大夫说：

“病得不厉害。

我一定治好她。

”顿了一会儿，他问：

“她是先天看不见吗?

”我回答：

“是的。

”于是他又给她的眼睛检查一遍，然后若有所思地说：

“我可以用手术使她恢复视力。

但现在不能，等她产后康复。

”

大夫的一席话使我的心战栗，它挫伤我的勇气，动摇了我的生活。

他说他能让丽拉的眼睛看见。

她一旦能看见，还会爱我、敬我吗?

我该对大夫说什么呢?

可她说：

“假如我能恢复视力，我很希望。

你不觉得高兴吗?

要是我能看见你，我想你会更加喜欢我。

”

即使处于病态，从她脸上都能看出充满了希望的神情。

这只是因为一种新的生活就要开始了吗?

丽拉很平静，可是我的心中却翻起了波澜。

各种想法在脑子里燃烧。

丽拉生了个男孩。

他继承了丽拉的长相和我的眼睛。

丽拉的身体恢复了。

她向我问起了那桩事情。

“咱们现在就去看大夫吗?

”她不知道她的话在我心里掀起了怎样的风暴。

我对她撒了谎。

“对，今天我就去找。

”我知道自己在撒谎。

我觉得自己像个颠簸在海洋中的人。

我出去了，几个小时后回来对她说：

“那大夫死了。

”这就是我所能说的话。

原以为我是说不出那样的话的。

我做不出一副痛心惋惜的样子，我只得在苦恼的心中埋下这个残忍又自私的秘密。

这是个让人难以承受的沉重负担。

我为自己的安全所做的一切，冥冥中时时都在吞噬我心灵的平静。

难熬的日子一天天在继续。

一天我从外边回来，看见一桩令人心碎的事。

丽拉的母亲把一只铜器放在屋里，当丽拉听到孩子的哭声急忙奔向摇篮时，没拿盲杖，被绊倒撞在了门柱上，她受伤了，在流血，我急忙送她去医院。

丽拉，我的生命，我的世界!

我来到丽拉身边。

她躺在那儿受着痛苦的折磨。

她抽泣着说：

“是你在这儿吗?

我要走了。

哪怕能用我的眼睛看你一眼，那该有多好呀!

”

丽拉的最后愿望仿佛是对我忍受力的考验。

她一直在为那个大夫的死而惋惜吗?

“丽拉!

”我对她说，“你不是已经用你一颗清纯明亮的心看见我了吗?

我知道，在这个世界上只有你一个人真正地看见了我。

人们凭眼睛并不能相互看见。

放心吧，亲爱的，你不久就会好的。

”

屋外那轮明亮的太阳正在西下。

丽拉哭了。

我痛苦至极。

我那可怕的秘密正竭力迸发出来。

在那儿我再也站不住了。

丽拉纯洁的灵魂轻轻逝去了。

我记不起自己做了些什么。

一颗跳动的心停止了，其余的却在破裂。

（选自《世界微型小说名家名作百年经典》，有删改）

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）

A.“还有记号显示天花是多么贪婪，在我脸上啄下了块块小坑”等语句幽默俏皮，体现了“我”乐观的性格。

B.“我感到心中的负担似乎卸下了不少”一句中，“负担”是指“我”因外貌丑陋而产生的巨大的心理压力。

C.大夫说可以通过手术让丽拉恢复视力时，“我”断然拒绝，认为如果让她恢复视力，会影响她对“我”的感情。

D.“一颗跳动的心停止了，其余的却在破裂”的意思是丽拉去世了，“我”的谎言也破碎了，再也没有任何作用。

E.小说多次写“眼睛”，既推动了故事情节的发展，如丽拉没有做眼睛手术导致受伤等，又利于突出人物性格。

2.小说开篇写“我”丑陋的外貌，有什么作用?

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________

3.作者善于通过心理变化的描写塑造人物形象。

围绕丽拉的眼睛，“我”的心理变化过程如何?

从中可以看出“我”具有哪些性格特点?

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.如果丽拉不是盲人，有没有可能爱上“我”?

请结合小说内容谈谈你的观点。

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、（2013·新乡模拟）阅读下面的文字，完成1～4题。

铁

周海亮

红色的铁伏在砧上，任一把大钳夹持，任两把铁锤反复锻打。

老铁匠的小锤轻敲上去，如蜻蜓点水，小铁匠的大锤紧跟上来，似巨雷轰顶。

柔软的铁像面团般变着形状，灼烫的火星在大锤落下的瞬间如烟花般迸散绽放。

几点火光飞溅在老铁匠腰间的牛皮围裙上，又在霎时熄灭。

围裙就像黄褐色的天幕，黑色的星光点点。

炉火熊熊，红和蓝的火焰缠绕交织。

小铁匠气喘吁吁，挥锤的胳膊渐渐变得沉重，表情也开始痛苦。

老铁匠看看他，停下手里的小锤。

歇一歇喝口水，他说，你好像心不在焉。

小铁匠没有搭话。

因为这把刀?

老铁匠问他。

小铁匠只好点点头。

他用一条黑色的毛巾擦着通红的脸膛，村里人都说你是汉奸。

还说你是小汉奸?

老铁匠面无表情。

那是肯定，小铁匠瞪着老铁匠，干脆我们逃了吧!

夜里咱们爷俩……

你觉得能逃出去吗?

老铁匠仍然面无表情。

那也不打了!

小铁匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎样呢?

大不了是一死。

不打?

老铁匠苦笑，不打铁，我们还是铁匠吗?

他站起身，从熊熊炉火中钳出再一次变得柔软的铁，用力按到砧上。

儿啊，开锤!

军刀在两个月以后打造完毕。

青蓝的刀锋，弧形的刀柄，雕了简洁图案的刀鞘。

刀似乎可以斩断目光和阳光，那是一把令人胆寒的好刀。

小野小队长按时过来取刀，身边跟着四个持枪的日本兵。

他盯着刀，嘴角不停抖动。

他问老铁匠，全是铁的?

老铁匠说，当然。

小野再问，如何?

老铁匠说，可试。

小野就抽出腰间的军刀，哇哇怪叫着冲上来，一道寒光自上而下，直逼老铁匠。

老铁匠微微一笑，手中刀轻轻一迎，“噗”一声响，小野的军刀，便折为两截。

小野向老铁匠翘起拇指，好快的刀!

又摆摆手，示意身边的日本兵接过刀。

想不到老铁匠却退后一步，说，刀暂时不能拿走。

不能拿走?

小野愣住。

不能拿走。

老铁匠说，刀柄上还没有刻字。

刻字?

这是规矩。

老铁匠说，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打造完毕，刀才算有了主人。

如果你信得过我，后天过来取刀。

小野想想，再看看老铁匠，再想想，再看看老铁匠，然后点点头。

他在一张纸片上写下自己的名字，递给老铁匠。

要刻得和这个一模一样，小野说，能办到吧?

老铁匠笑笑，没问题。

别耍花样啊!

放心!

后天我来取刀!

请!

可是第二天老铁匠就不见了，连同那把削铁如泥的军刀。

小野暴跳如雷，他把全村人驱赶到一起，逼他们说出老铁匠的下落。

当然没有人说。

也许连他们也不知道。

也许连小铁匠也不知道。

——日本人早在村子通往外界的唯一路口设下重重关卡，老铁匠的突然失踪，让他们百思不得其解。

愤怒的小野几次想毙掉小铁匠，可是他终未下手。

他们正在村后山上修筑工事，这个时候他们需要一位强壮的铁匠。

一个月后的一个夜里，山上的壮丁们突然组织了一次暴动。

他们用石块打死四个看守，然后四散而逃。

尽管日本人的机关枪嗒嗒扫个不停，可是最终，还是有三十多人逃了出去。

小铁匠在突围中中弹身亡。

据说他是这次暴动的组织者。

据说他在临死前只说了一句话。

他说，爹告诉我，能屈能伸才是铁。

再后来，日本人就投降了。

多年后他们那栋老房子突然倒塌。

在一个雨夜，伴着一道划破天空的闪电。

人们在听到一声闷响后爬起来看，就惊呆了。

那房子，只剩下一面伫立的墙。

那面墙里，镶着一位伫立的老人。

只剩白色骨架的老人。

风雨中，白色骨架岿然不动，似乎他的每一块骨头，都闪烁出红和蓝的光泽。

红色像铁锈或者红的炉火。

蓝色像刀锋或者蓝的炉火。

白色骨架的手里，紧握着一把刀。

军刀。

刀柄上清晰地刻着三个字：

中国铁。

1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）

A.小说情节曲折、极富戏剧性，但老铁匠的失踪、小铁匠的组织暴动，来得太突然了，这是一个小小的遗憾。

B.小说一开始写老铁匠得知自己被村人说成是汉奸后仍面无表情地打铁，说明老铁匠一开始并没有想要反抗，而是逆来顺受想要忍气吞声躲过这一劫。

C.“刀柄上清晰地刻着三个字：

中国铁。

”文字简练，系点睛之笔，对主题进行了阐释与深化，使标题的匠心得以彰显。

D.小说以饱含深情的笔调，用爱国主义者的鲜血和骨气让一块普通的铁拥有了震撼心灵的内涵，老铁匠与小铁匠互相映衬，人物形象更加丰满、完美。

E.作者运用悬念，通过对人物的语言、动作、心理等细节描写，传神地刻画出了父子俩不惜牺牲自己的生命来维护祖国尊严的高大形象。

2.“铁”在小说中有何作用?

请简要分析。

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.小说中的老铁匠是一个什么样的形象?

请简要分析。

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.老铁匠说，“能屈能伸才是铁”。

你同意这种观点吗?

请结合全文并联系现实谈谈你的具体理由。

答：

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、（2013·长治模拟）阅读下面的文字，完成1～4题。

零　用　钱

（美）威尔

当潜在的雇主翻看他的简历时，乔·巴斯托恩坐在那里，尽可能让自己的双腿不要发颤。

他知道那些记录对他不利，但他在心里默默祈祷，别让那些缺点被读到，毕竟是圣诞节了。

威斯科特先生停下来，抬起头问道：

“巴斯托恩先生，这里说你曾经因为盗窃被判入狱，是吗?

”

乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，他无力地说：

“是的，但是……有环境因素——”

“总是有环境因素的，巴斯托恩先生，然而——”又来了……

“——我们是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。

这年头，大家都不容易。

”

“我知道。

”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。

威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走东西似的。

乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他没能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他，或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖，说这些都没有什么意义。

阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。

走到威斯科特的店门口，乔想再努力一下。

他对挡在门口的威斯科特说：

“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……”

“很抱歉，巴斯托恩先生。

”威斯科特挥了挥手，打断了他的话，“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。

”

乔看了看四周，威斯科特刚才实际上说得很大声。

还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。

乔大声说：

“你说得对，但我这回改正还不行吗?

”可是，威斯科特不再理他。

雪开始下了，乔拉起他的衣领，把手插进衣袋里，走过街道对面，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。

老乞丐也回了一个微笑，问道：

“你可以给我一点零钱吗?

我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。

”

乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有摸到什么东西，但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。

乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：

“你运气好，我想这么多应该够了。

祝你圣诞快乐!

”

那老乞丐说：

“年轻人，我也祝你圣诞快乐!

”

那老乞丐走到对面，进了威斯科特先生的店，乔把手放回口袋里，继续向前走。

那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。

乔看向人行道，看到了一个钱包。

乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。

他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子，甚至他可以用这些钱去旅社开个房，让阿贝不用到监狱附近去看他。

或许珍尼斯也跟他们在一起，再一次全家人一起过圣诞节。

不行。

如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想?

乔猜得出钱包是谁的，他看看那个穿大衣的人，又看看钱包。

在一张信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。

乔偷过钱，那时是急了，但他本身不坏。

那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。

乔慢跑赶上去，喊道：

“先生，打扰一下。

我想你掉了钱包了。

”

那人停下来，转过身，眼睛睁大了，说：

“啊，是，那是我的钱包。

”他接过钱包，立即清点里面的东西。

乔没有等他点完就走了。

他转向马洛大街，向监狱附近走去。

突然，他看到珍尼斯带着阿贝走过来，阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。

乔抱着她，笑着，眼睛却湿了，他说：

“圣诞快乐，孩子，我很抱歉，没有为你买什么礼物。

”

阿贝笑得很开心，她撒娇似的说：

“哦，爸爸，别那样想。

妈妈说来带你回家，我非常高兴。

”

乔愧疚地看向珍尼斯，想确认阿贝说的是不是真的。

珍尼斯说：

“乔，是你回家的时候了。

”两行热泪从乔的眼里流下来。

乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来，喊道：

“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。

”

乔对电话里说了一声“喂?

”

“如果你愿意，明天来上班吧。

”威斯科特先生在电话里说。

“我愿意。

我可以问一下吗?

是什么使你改变主意的?

”乔的胸中涌起了一股暖流。

“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。

”

1.下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）

A.“乔没有等他点完就走了。

他转向马洛大街，向监狱附近走去。

”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。

B.“还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。

”这里表现了乔紧张不安，怕别人听到他来找工作的事。

C.读了这篇小说后