第一板块必修一阶段质量检测一.docx
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第一板块必修一阶段质量检测一
阶段质量检测
(一)
必修一 Modules1~3
【说明】 本试卷由选择题和非选择题两大部分组成。
选择题包括第一部分和第二部分;非选择题为第三部分。
满分150分,考试时间120分钟。
第一部分:
英语知识运用(共四节,满分55分)
第一节:
语音知识(共5小题;每小题1分,满分5分)
从每小题的A、B、C、D四个选项中,找出所给单词的正确读音。
1.description
A./dI'skraIpʃn/ B./dI'skreIpʃn/
C./dI'skrIpʃn/D./dI'skrʌpʃn/
答案:
C
2.diploma
A./dI'plaʊmə/B./dI'pləʊmə/
C./dI'pleImə/D./dI'plʌmə/
答案:
B
3.relaxed
A./rI'lækst/B./rI'læksIt/
C./rI'læksd/D./rI'læksId/
答案:
A
4.rail
A./rel/B./raIl/
C./reIl/D./rɒIl/
答案:
C
5.interviewer
A.B.
C.D.
答案:
C
第二节:
情景对话(共5小题,每小题1分,满分5分)
根据对话情景和内容,从对话后所给的选项中选出能填入每一空白处的最佳选项。
选项中有两个为多余选项。
(2009·全国卷Ⅱ)
—Debbie!
Ican'tbelieveit!
Ihaven'tseenyouforages.
—Dorothy!
It'sreallyanicesurprise!
6
—Prettygood.
— 7
—IwishIcould,butI'monmywayout.Ihavetobeinthecityinanhour.
— 8
—There'salotoftrafficandIreallyhavetogetgoing.YouknowwhereIlive—why
don'tyoudropinoneevening?
—I'lldothat. 9 Let'skeepintouch.
—I'dreallyliketo.I'lltalktoyousoon,Debbie.I'mgladIranintoyou.
— 10
A.Takecare.
B.Howareyou?
C.Wherehaveyoubeen?
D.Canyoujoinme?
E.Comeon,justforaminute.
F.Andyoushouldfeelfreetocallorvisitme.
G.It’sbeenawholeyearsincewesaweachotherlasttime.
答案:
6~10BDEFA
第三节:
语法和词汇知识(共15小题;每小题1分,满分15分)
从每小题的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
11.—DoyoumindifIturnuptheTV?
— I'mthinkingoverthemathproblem.
A.Ofcoursenot.
B.I'dratheryoudidn't.
C.Goahead.
D.Whynot?
解析:
考查情景对话。
根据答语后一句“我正在思考数学题”可知回答者不赞成
“把电视声音开大些”。
答案:
B
12.Wasitthebelief AlexHaleycouldfindhis“root”inAfrica
madehimdecidetogotoGambia?
A.that;where B.where;that
C.that;thatD.how;which
解析:
第一空用that引导belief的同位语从句;第二空用that构成强调句型。
答案:
C
13.(2010·咸阳调研模拟)What performances!
Theentireaudience
watchedtheartistsonthestage, .
A.fascinating;fascinatedB.fascinated;fascinating
C.fascinating;fascinatingD.fascinated;fascinated
解析:
考查分词用法。
fascinating与fascinated都可用作形容词,其中前者常修饰
物,表示“令人着迷的”,后者多修饰人,表示“入迷的”。
答案:
A
14.Notwantingto inhisstudies,theboyisnowworkingharderthanever
before.
A.falldownB.fallbehind
C.gobackD.leaveoff
解析:
考查动词词组辨析。
fallbehind意为“掉队,落在后面”。
句意:
男孩不想
掉队,学习比以前更刻苦了。
falldown“跌倒,不令人满意”;goback“返回”;
leaveoff“停止(做某事),中断”,均不符合题意。
答案:
B
15.Thepolaricecap attherateof9%perdecadeasaresultofglobal
warming.
A.hasdeclinedB.isdeclined
C.isdecliningD.willbedeclined
解析:
考查时态。
根据attherateof9%perdecade可知,此处应该用现在进行时态
表示目前的状况。
答案:
C
16.(2010·西安一中模拟)Thefirstinternationalaidforearthquakevictims
byRussiaarrivedintheprovincialcapitalChengduon14thMay.
A.beingdonatedB.tobedonated
C.donatedD.donating
解析:
考查非谓语动词。
donatedby相当于whichwasdonatedby。
句意:
由俄罗
斯捐赠给地震灾民的第一批国际救援物资于5月14日到达了省会城市成都。
答案:
C
17.Ireallythink impossibletofinishtheworkinsuchashorttime.
A.itB.this
C.themD.that
解析:
考查形式宾语。
it在句中作形式宾语,真正的宾语为tofinishtheworkinsuch
ashorttime。
答案:
A
18.Afterthenewmethodwasused,thefactorymade suitsin2008asthe
yearbefore.
A.astwicemanyB.asmanytwice
C.twiceasmanyD.twicemanyas
解析:
考查倍数表达。
本题考查倍数表达法中“...倍数+asmany/much+n.+as...”
结构。
句意:
这家工厂采用新方法后,2008年生产的服装数量是其前一年的两倍。
答案:
C
19.Idon'tsupposetheywillobjecttomysuggestion, ?
A.won'tIB.won'tthey
C.willtheyD.doI
解析:
考查反意疑问句。
如果主句谓语动词是think,suppose,believe,imagine,
expect等,且主语是第一人称,其后的宾语从句含有否定意义时,一般要把否定词转
移到主句的谓语动词上,而从句的谓语使用肯定式。
这类句子的反意疑问句应和从
句的主谓语保持一致,并使用肯定形式,故选C。
答案:
C
20.Itisimpossibleforcriminalstoavoid bythepolicemen.
A.beingcaughtB.catching
C.tobecaughtD.tocatch
解析:
考查时态与语态。
avoid后常接动词ing形式作宾语。
本句中catch和criminals
之间是动宾关系,故用动词ing形式的被动式。
答案:
A
21. numberofpeopleagreethereisnothinglikewalkingas means
ofkeepingfit.
A.A;不填B.A;a
C.The;theD.The;a
解析:
考查冠词。
anumberof意为“许多,很多”,后面的谓语动词常用复数形
式。
means单复数同形,此处为单数,意为“一种方法”。
句意:
许多人认为保健之
道莫过于散步了。
答案:
B
22.Wecouldseenothinginthethickfogata oftwometres,sowegotlost.
A.lengthB.distance
C.wayD.space
解析:
考查名词辨析。
atadistanceof是习惯用语,意为“在……远的地方”。
句
意:
在浓雾中,我们看不见两米以外的任何东西,因此我们迷路了。
答案:
B
23.—ShallImaketeaforyou?
—No,thanks.Pleasedon't .I'mnotthirsty.
A.disturbB.waste
C.botherD.worry
解析:
考查动词辨析。
don'tbother意为“不用麻烦了”。
don'tworry意为“不用担
心”;don'tdisturb意为“请勿打扰”;waste意为“浪费”。
句意:
“我来为你泡
茶吧?
”“不用了,谢谢。
别麻烦了,我不渴。
”
答案:
C
24.Afterawholeday'swork,Ireturnedhome, ,andwasinnomoodfor
anything.
A.exhaustingB.beingexhausted
C.exhaustedD.havingexhausted
解析:
考查形容词作伴随状语。
exhausted意为“筋疲力尽的”,形容词作伴随状
语。
句意:
经过一天的工作,我回到家后,筋疲力尽,没心情做任何事。
答案:
C
25.Thelateststudyevertoaskwhetheralowfatdietreducestheriskofgettingcancer
orheartdisease thatthediethassomeeffectonthem.
A.havefoundoutB.hasfoundout
C.havebeenfoundoutD.hasbeenfoundout
解析:
句意:
关于低脂肪饮食是否减少患癌症或心脏病的风险,迄今为止最新的研
究发现,这样的饮食确实对这类疾病有影响。
分析句子结构可知,“toask...heart
disease”为不定式短语作定语,修饰主语Thelateststudy,因此谓语动词为单数,排
除A、C两项。
“研究发现……”表示主动关系,排除D项,故选B项。
答案:
B
第四节:
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题的A、B、C、D四个选项中,选出适合填入对应空白处的最佳选项。
Onewintersemester(学期)duringcollegeinthestateofNewYork,Itookan8∶00amhistoryclass.Theprofessorfortheclasswasa 36 fellow.Hewouldmoveshylyintotheroomandwas 37 ateasewiththeclass,justreadinghislecturenotes 38 rarelylookingupathisstudents.
IfeltthatIneededtodosomethingto 39 theboredominhislecture,soIcreatedalittle 40 formyself.Iwouldtrytofindsomethinginhis 41 toaskhimanintelligentquestionabout,forcingmetopayattention 42 lettingmyeyesclose.ThefirsttimeIraisedmyhand,hewassurprised,butwasobviously 43 tohaveaquestiontoanswer.Infact,hisanswerswerealways 44 .
Icontinuedtodothiseverydayofthecourseandfoundmyselfbeginningto 45 thematerial,andtheprofessorseemedtobecomeabitmore 46 .Mylittlegamesavedmefrombeing 47 ,andIlearnedalotaboutworldhistoryinthe 48 .Theprofessorwasindeedquitefamiliarwithhismaterial,buthada 49 timepassingitontohisstudents.
Butthereal 50 Iwastolearnhadyettohappen.Onthelastdayofclass,the 51 professorwentdirectlytomeand,withobviouseffort,said“Thankyouformakingmy 52 sointeresting”asheshookmyhand 53 andsmiledforthefirsttime.Iwassurprised.Ihad 54 ideathatmyacthadsuchaneffect.
That 55 hasstayedwithmefor30years.I'llneverforgettheprofessorwhotaughtmethepowerofactsofkindness,intendedornot.
语篇解读:
“我”自己也没有料想到一个无心的举动会给他人带来很大的影响。
因自
己的简单的举动,而使原本单调的课堂变得有趣,也让那位腼碘的教授大为感激。
26.A.kindB.pleasant
C.seriousD.strange
解析:
从后面的描述可知,这位教授非常腼腆,因此这里只有D符合语境。
答案:
D
27.A.nearlyB.fairly
C.quiteD.hardly
解析:
根据后文,这位教授上课只是低头读讲稿,很少抬头看学生,可知他应该感
到不自在。
答案:
D
28.A.orB.and
C.butD.so
解析:
只是低头读讲稿和很少抬头看学生,这两个动作是顺连的并列关系,因此应
选and。
答案:
B
29.A.getridofB.getusedto
C.putupwithD.comeupwith
解析:
根据后文的“soIcreatedalittlegameformyself”、“forcingmetopay
attention”等可知,“我”不能忍受这种无聊,希望有办法消除它。
答案:
A
30.A.funB.humor
C.gameD.event
解析:
根据下段的“Mylittlegamesavedmefrom...”可得出答案。
答案:
C
31.A.lectureB.manner
C.storiesD.actions
解析:
根据下段的“actuallyenjoyingthematerial”、“Theprofessorwas...his
material”可知,“我”是针对教授讲授的东西提问。
答案:
A
32.A.ratherthanB.exceptfor
C.aswellasD.otherthan
解析:
根据文章内容,“我”为自己创造了个小游戏,即从授课内容中找出问题
提问,以迫使自己集中注意力,而不是无聊得打瞌睡。
答案:
A
33.A.angryB.ashamed
C.pleasedD.impatient
解析:
根据句中的but可知,教授虽然感到奇怪,但很高兴有人提问。
答案:
C
34.A.boringB.confusing
C.encouragingD.interesting
解析:
从下文作者的转变可知教授的回答应该是令他感兴趣的。
答案:
D
35.A.mindB.enjoy
C.dislikeD.misunderstand
解析:
“我”通过自己的提问和教授风趣的回答,对历史课程逐渐从觉得无聊变为
开始喜欢。
答案:
B
36.A.nervousB.serious
C.intelligentD.relaxed
解析:
“我”坚持每天提问,教授通过回答问题,变得放松了。
这里选relaxed,与
第一段中教授的腼腆和紧张形成对比。
答案:
D
37.A.tiredB.bored
C.anxiousD.interested
解析:
根据第二段的“theboredominhislecture”可知,“我”的这个小游戏让
“我”不感到无聊。
答案:
B
38.A.jokeB.competition
C.researchD.communication
解析:
“我”提出问题,教授回答,这是种交流。
答案:
D
39.A.goodB.right
C.hardD.easy
解析:
根据句中的but可知,教授虽然对材料很熟悉,但将上面的知识传授给学生
对他来说并不容易。
答案:
C
40.A.historyB.subject
C.lessonD.work
解析:
lesson在这里表示“经验”,即后文提到的“thepowerofactsof
kindness”。
答案:
C
41.A.carefulB.cheerful
C.shyD.calm
解析:
从第一段就可知道教授非常腼腆;再根据该空后面的“withobvious
effort”,可知教授现在仍然很腼腆。
答案:
C
42.A.lifeB.class
C.studentsD.questions
解析:
“我”与教授的交流让他的历史课变得有趣,因此最后一堂课上,教授对
“我”表示感谢。
答案:
B
43.A.firmlyB.casually
C.kindlyD.humorously
解析:
教授用力地与“我”握手,以表达他的感激之情。
答案:
A
44.A.noB.some
C.anyD.much
解析:
根据前面的surprised可知,“我”之前并不知道“我”的行为对教授产生了
这么大的影响。
答案:
A
45.A.actB.moment
C.ideaD.game
解析:
这里moment表示上文提到的教授努力克服害羞,向“我”表示感谢的时
刻。
答案:
B
第二部分:
阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列四篇短文,从每小题后所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
A
Trueorfalse,feelingblueafteraholidayisusuallyasignthattheholidaywasdisappointing,unpleasant,ordidnotmeetexpectations?
Manypeoplewillanswer“true”whenaskedthisquestion.Holidayscanbeatimeofjoy,fun,andexcitement.Theycanalsobetiring,disappointingandfulloftension.Peoplesometimesfeelblueduringorimmediatelyafteraholiday.Itiseasytoassumethatthesefeelingsareasignthattheholidaydidnotgowellandthatchangesneedtobemade.That'sonlyoneexplanation,however.Infact,that“blue”feelingmaybenothingmorethanyourbody'sneedtorelaxandgetrefreshedafteraverybusyschedule.
Duringholidays,therearemanyevents,activitiesandpeoplethatactasstressors,thatis,thingsthatcausestress.Forexample,stresscanbecausedbyasinglemajoreventsuchasthedisappointmentthatoccurswhenanunexpectedicestormkeepsfamilymembersawayfromaplannedgathering.Itcanalsoresultfromapileoflittl
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