1819学年上学期七年级第三次月考语文试题附答案.docx
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1819学年上学期七年级第三次月考语文试题附答案
七年级语文第三次月考试卷
1、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)
A.称职/称号微薄/薄情寡义煞有介事/备受煎熬
B.殉职/询问废墟/嘘寒问暖疲倦不堪/斟酌损益
C.传授/传记模仿/装模作样不舍昼夜/舍己为人
D.开辟/复辟结实/归根结底参差不齐/差强人意
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.诀别水藻热忱耽耽相向
B.狡黠胳膊镶嵌忙忙碌碌
C.粗犷风筝筋骨驰担持刀
D.敞开铃铛造访占蔽成丘
3.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()(3分)
①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。
②有了窗子,内外就发生交流。
③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。
④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。
⑤顾和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。
⑥这样,画的境界就无限地増多了。
A.③①②④⑥⑤B.②①⑤④⑥③C.②③①④⑥⑤D.③②①⑤④⑥
4.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.《猫》一文通过“我”与家人对三只小猫的情感态度的变化,表达了这样一种思想:
人应当善待乃至关爱身边的一切微小生命,同时要勇敢地反省自我的过失。
B.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书,目的在于告诫儿子要生活节俭,注重修身养性,以此来培养自己的品德,表达了他对后代志存高远的厚望。
C.《动物笑谈》的题目的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
本文主要讲述了作者与几个动物相处的有趣的经历,选自《所罗门王的指环》。
D《狼》一文告诉我们,对待像狼一样的恶势力,我们先做让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。
5.按课文原文填空。
(8分)
(1)“,小桥流水人家,。
”(马致远《天净沙∙秋思》)
(2)“,铁马冰河入梦来。
”(陆游《十ー月四日风雨大作》)。
(3)“我寄愁心与明月,。
”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)《<论语>十二章》里论述求学必须谦虚的句子是:
“,。
”
(5)《诫子书》中阐释过度享乐和轻薄浮躁会对人修身养性产生不利影响的句子是:
“,。
”(诸葛亮《诫子书》)
6.名著《西游记》阅读。
两题任选一题。
(4分)
(1)①孙大圣被如来佛收伏之前,他闹出了哪些事?
(至少写出两件事。
)(2分)
②孙大圣本领再大,也翻不出如来佛的手心,对这个故事你怎么看?
(2分)
(2)简述《西游记》第二十三回“三藏不忘本,四圣试禅心”的故事情节。
(4分)
7.阅读下面材料,按要求答题。
(共7分)
材料一:
①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。
(《荀子》)
②人而无信,不知其可也。
(《论语》)
③诚心者,天下之结也。
(《管子》)
材料二:
“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。
该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。
新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。
2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。
“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。
目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。
(1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。
(20字左右。
2分)
材料三:
漫画(见下图)
(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。
(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。
5分)
2、现代文阅读(27分)
(1)阅读选文,完成8-11题。
(14分)
爱,不动声色
我始终认为,父亲在我面前表现出来的那些爱,都是虚情假意。
为什么这样呢?
这是缘于十几年前发生在我们之间的一件事。
那年,我5岁。
快过新年的时候,出外打工的父亲从黑龙江海林市回来了。
父亲看到我,分外亲热,一把将我搂在怀里,用他那胡子拉碴的嘴不停地在我脸上摩挲。
而我,则本能地要从这个“陌生”男人怀里挣脱出来。
父亲常年在外,年幼的我对他的排斥是情理当中的。
但是,父亲却很在意,几天来,他一直费尽各种心思“讨好”我,但我,对他仍不理不睬。
有一天,父亲兴奋地告诉我,他到村外的水库看了,水库里的冰结得很厚,可以在上面滑冰了。
父亲问我,想不想跟他去?
我禁不住父亲的诱惑,便答应他一起前往村边的水库滑冰。
父亲见我答应了,兴奋地一下子用他那双大手把我扛在肩上,几乎是一路小跑地来到村边的水库。
那一天,我们玩得十分开心。
但是,我们家乡的气候毕竟没有东三省那般寒冷,结在水面上的冰并不十分坚固。
快到中午的时候,我和父亲正在水库中心,忽然,水面上“咔嚓”一声,紧接着,我看到,一条裂痕快速地从远处向我们这边蔓延过来。
一丝不祥在我心头闪过,我本能地向父亲那边跑去。
可是,就在这时,我却发现,父亲非但没有过来保护我,而是快步地向远处跑去了,一面还慌乱地打着手势示意我不要乱动。
我被父亲弄蒙了,站在原处不知该怎么办,继而“哇哇”地大哭起来。
幸好那条裂痕在离我不远的地方停下了,没有造成更严重的后果。
看到没问题了,惊魂未定的父亲才小心翼翼地走过来,牵着我的手,慢慢地从水库中心走出来。
到了安全地带,父亲一把把我揽进怀里,我感觉得到他的呼吸很急促。
我一下子从父亲怀里挣脱出来,泪水哗哗地从我脸上流下来,我发誓,从此以后再也不理这个不负责的男人——他怎么能这样呢?
在危急时刻,连自己的儿子都不顾,却一个人自己跑开!
父亲对我好言相劝,但是,他说的那些话我连一句都没听进去。
一转眼,我长大了,24岁那年,大学毕业后我响应国家号召,到西藏昌都地区边坝县加贡乡支教,加贡乡是个美丽的地方,尤其是那里的加布沟次拉错湖,一到冬季,湖面上结起厚厚的冰,一眼望不到边,整个世界就像冰雕玉砌的一样,美丽极了。
支教的第一年,加贡中学的几个当地老师邀请我去加布沟次拉错湖滑冰,我欣然答应了。
那一天,我们玩得很高兴,快到傍晚的时候,我们正在缓缓地往回走,突然,湖面上“咔嚓”一声,我立即被吓坏了。
短暂的停顿之后,突然,和我们在一起的向巴大声地对大家喊:
“快!
立即向四周分散!
”说时迟,那时快,几个聚集在一起的同事立即快速地向四周分散出去。
危机解除了,我心惊胆颤地回到岸上,大口地喘着粗气。
事后,我疑惑地问起向巴,我说:
“那一天,当危机发生时,你们大家为什么要向四面八方走呢?
”
向巴笑了笑,说:
“其实,这个道理很简单,当大家在一起时,冰面在一个点上承载的重量很大,就会诱使冰缝向我们这一侧过来,那样,我们大家掉进湖里的可能就会增大;而大家向四面跑开,就会及时分散冰面承载的重量,反到能把危险降到最低!
”
听了向巴的话,我心里“咯噔”一下,我突然想起了五岁那年和父亲发生在家乡水库里的那一幕,我想,久在东三省打工的父亲,也一定深谙这个道理吧?
可是,我却一直没有给他一个解释的机会。
“叶执意不离开枝头,依然要顽强地活着、生长,那么,到了寒冷的冬季,整棵树都有可能被冻死。
”这句话,让我明白了一个道理:
有时,相拥在一起,并不是真正的爱,为了大树,叶子决绝而去,那不叫无情,而是一种更深层次上的爱。
8.文章开头“我”始终认为,父亲在“我”面前表现出来的那些爱,都是虚情假意。
作者为什么这样认为呢?
请简要概述。
(3分)
9..阅读文章划线句子,回答下面问题。
(4分)
⑴看到没问题了,惊魂未定的父亲才小心翼翼地走过来,牵着我的手,慢慢地从水库中心走出来。
(品味加点词的表达效果。
)
⑵到了安全地带,父亲一把把我揽进怀里,我感觉得到他的呼吸很急促。
(体会句子蕴含了父亲怎样的心理。
)
10.文章为什么以“爱,不动声色”为题?
说说你的理解。
(3分)
11.文末“我”听了向巴的话,心里“咯噔”一下,想起了五岁那年和父亲发生在家乡水库里的那一幕,会有怎样的心理?
“我”想对父亲说些什么?
请用第一人称编写一条短信给“父亲”。
(4分)
(二)阅读下文,完成12-15题。
(13分)
歪 儿
冯骥才
①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。
因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:
“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。
它不但要求快速、机敏,还带着刺激的冒险滋味。
它的玩法简答易学,谁都可以参加。
先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。
坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。
他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事,然而最苦的还要数歪儿!
。
③歪儿站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。
他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜。
他妈妈四十岁才生下这个有点残疾的儿子,取名“弯儿”。
我们每天都能听到他妈妈呼唤他的声音,却把“弯儿”错听成“歪儿”。
由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。
可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!
只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
④这游戏简直就是为我发明的——我个子比同龄的孩子高一头,腿也几乎长一截,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣,谁也甭想逃脱我的追逐。
尤其是我踢罐儿那一脚,“啪”的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!
这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨的车,逗得大家捂着肚子笑。
当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当之无愧的英雄,得意非凡。
歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。
天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。
终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,扯着他的胳膊,把他拎回家。
这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。
我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩“踢罐电报”了。
他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。
那么失去快乐的歪儿呢?
我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!
这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。
这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。
我的心被一种内疚深深地刺痛了。
我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。
大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。
大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。
大家相互配合,心领神会,做假成真。
一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。
我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!
我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,像晨星一样光亮!
原来他有这样一双又美又动人的眼睛。
是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮?
12揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。
(4分)
(1)那个暑假,天刚擦黑儿,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。
(2)他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……
13.第⑥段独句成段,在结构上的作用是:
;在内容上的作用是:
。
(2分)
14.第
段写到“一切都奇妙又美好地发生了变化。
”联系上下文说说发生变化的具体内容。
(3分)
15.结合文章内容和生活实际说说你对结尾“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮?
”这句话的理解。
(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个语段,完成16-17题。
(共11分)
(1)子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改
其乐。
贤哉,回也!
”(《雍也》)
子曰:
“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)(《く论语〉十二章》)
(2)子曰:
“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也;贫与贱,是人
之所恶也,不以其道得之,不去也。
君子去仁,恶乎成名?
君子无终食之间违
仁,造次必于是,颠沛必于是。
”(《论语・里仁》
16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)
A.饭疏食饭:
粗粮
B.回也不改其乐改:
改变
C.人不堪其忧堪:
能忍受
D.曲肱而枕之曲:
弯曲
17.把下面的句子翻译成现代汉语。
(2分)
不义而富且贵,于我如浮云。
18.结合具体内容分析语段
(一)是用什么手法表现颜回的高尚品德的?
(3分)
19.语段
(一)和语段
(二)反映了孔子看待“富贵”的什么观点?
这对我们有何启示?
(4分)
(二)古诗赏析。
(4分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
20.展开想象,用自己的话描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
(2分)
21.请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?
(2分)
四、作文(50分)
22.任选一题作文。
(50分)
(1)题目:
他/她是我的榜样
【要求】
①除诗歌外,文体不限,不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)阅读下面文字,按要求作文。
(50分)
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这样,一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来,我也很”为题,写一篇不少于600字的作文。
【要求】
(1)请自主选择词语,把题目补充完整
(2)除诗歌外,你可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
语文答案
3、积累与运用(共28分)
1.D2.B3.D4.D16.A
5.
(1)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
(2)夜阑卧听风吹雨(3)随君直到夜郎西(4)三人行,必有我师焉(5)淫慢则不能励精;险躁则不能治性。
6.
(1)①孙大圣去东海龙宫,强借定海神针做兵器;孙大圣闹地府勾销生死簿;孙悟空管理蟠桃园,偷吃蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴;孙悟空偷吃仙丹,又从八卦炉中逃出大闹天宫。
(写出其中两个即可得两分。
)
②示例一:
围绕“孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻视和孙悟空的骜不驯来的本性,体现小说表现封建社会人民群众的反抗意识”来写即可。
示例二:
围绕“现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境,本领再大的人也难以幸免,小说这样安排正是封建社会人们对某些社会现实无可奈何的反映。
”来写即可。
(还可以有不同看法,但必须言之成理。
)
(2)为试探师徒的禅心是否坚定,四位菩萨化身母女,假意要招他们为夫婿。
(1分)唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟随师傅,八戒却动了凡心。
(1分)四圣用“撞天婚”戏弄八戒。
(1分)最后八戒被四圣设计用珍珠篏汗衫捆仼,吊在树上。
(1分)(情节完整且叙述简练得4分。
)
7.
(1)不论在古代还是现代,不论对个人还是国家,诚信都很重要。
(意思对即可。
2分)
(2)画面内容示例:
画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。
他手抓栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球,牢笼上压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。
(“人”“牢笼”“失信”“标牌”,共2分;顺序合理,1分;共3分)寓意:
失信者会受到惩戒。
(意思对即可。
1分)(共4分)
8.5岁那年在水库滑冰,冰裂的危险中,连自己的儿子都不顾,却一个人自己跑开。
(2分)在儿时的“我”心目中,父亲是个不负责任的男人。
(1分)(共3分)
9.①这一系列词语生动形象地写出了父亲在冰裂的危险中的情状,体现出父亲内心深处对“我”的关心爱护。
(2分)②体现了父亲对“我”面临的危险感到惊慌(惊恐、担心、害怕),以及脱离危险后的一种后怕、庆幸、激动的心理。
(2分)
10.冰裂的危险中,加一分爱,便是害。
在冰裂的危险中,父亲为了保护“我”,迅速向远处跑去,蕴含了父亲内心深处对“我”的关心爱护。
(1分)以“爱,不动声色”为题,交代了文章的内容,揭示了文章主旨。
(1分)以“爱,不动声色”为题,新颖独特,意味深长,引人深思,给人启迪。
(1分)(共3分))
11.为对父亲的误解感到内疚、不安;为没有给父亲一个解释的机会而惭愧(2分)。
短信:
爸爸:
您好!
原谅儿子多年来对您的误解,现在我终于明白:
冰裂的危险中,你迅速的离开不叫无情,是一种更深层次的爱。
(2分)(共4分)
12.
(1)“飞”用夸张(拟物)的手法,生动形象地写出了踢罐游戏对孩子们的吸引力,突出了孩子们爱玩的天性;(2分)
(2)三个“宁愿”构成排比,突出了歪儿渴望和伙伴们一起玩耍渴望友谊的心理。
(2分)
13.承上启下(1分);引出下文歪儿回来后我们的释然和欣喜或者为下文我们发自内心地呵护歪儿的变化做铺垫(1分)。
14.我们尊重歪儿不再叫歪儿坐庄(1分);我们关心歪儿及时解救歪儿的困境(1分);我们发自内心地希望歪儿和我们一起快乐地玩耍(1分)。
(一点1分共3分)
15.表层含义:
伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖。
这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛。
(2分)
深层含义:
每个人都可以有一双充满快乐的、动人的眼睛,只要生活中充满了爱和关怀就能点亮它。
(2分)
17.略
18.运用对比的手法(1分),将陋巷之人“不堪其忧”与颜回“不改其乐”进行
对比(1分),来突出颜回安贫乐道的高尚品德(1分)。
19.语段
(一)和语段
(二)反映了孔子不接受不符合道义的荣华富贵的观念或者孔子认为富贵的获得必须通过正当的途径。
(2分)启示:
我们必须通过正当手段和途径去获取富贵和安逸,绝对不能为了个人享受通过不正当的手段获取富贵,否则宁可清贫也不能丢了尊严。
(2分)
20.略。
评分:
开放性试题,描绘应表现出平野开阔、大江直流、波平浪静的景色特点,语言流畅即可,共2分。
21.颈联:
高兴、喜悦(或积极、乐观、向上(1分)尾联:
淡淡的思乡愁绪(1分)(共2分)。
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