八年级语文试题.docx
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八年级语文试题
八年级语文试题
温馨提示:
本试卷有四个大题,请逐页核对无误再答题;全卷满分100分,考试时间120分钟。
一
二
三
四
总分
得分
得分
评卷人
一、语文积累与综合运用(19分)
1、名句默写。
(7分)
晓雾将歇,;,沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)
,濯清涟而不妖。
(周敦颐《爱莲说》)
,徙倚湖山欲暮时。
(陈与义《登岳阳楼》)
树树皆秋色,。
(王绩《野望》)
迷津欲有问,。
(孟浩然《早寒江上有怀》)
,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)
2.走近名著。
阅读下面文字,按要求回答问题。
(4分)
他缓缓地摘下了帽子。
悲愤,极度的悲愤充满了他的心。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:
“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”人应当赶紧地、充分地生活。
。
。
。
。
。
(1)上面选文出自名著《》,文中的“他”指的是。
(2)“他”的身上具有的高贵品质。
3.语文综合运用。
(8分)
同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。
(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?
(2分)
(2)请写出两句描写战争的诗句(2分)
(3)写出四个与战争有关的成语。
(2分)
(4)和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。
(2分)
得分
评卷人
二、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面的古诗文,分别回答问题。
望岳
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4.作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情。
(2分)
5.作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道。
请简要分析“割”字好在哪里。
(3分)
(二)阅读语段,按要求回答问题(10分)
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭年夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝○多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
4、根据语境,解释文中加点词的含义。
(1)沿溯阻绝( )
(2)哀转久绝( )
(3)自三峡七百里中( ) (4)自非亭午夜分( )
5.翻译句子.
(1)自非亭午夜分不见曦月
(2)清荣峻茂,良多趣味
6、读了这篇优美的游记散文后,你对所描写的景物或所描写的方法有什么独特的感受?
答:
______________________________________________________________________
得分
评卷人
三、现代文阅读(分)
(一)水 刀(15分)
①人类自古就利用水流的冲击刀,制成水车、水磨等水力机械。
如果水流从高压水枪中喷出,其冲击力就更大。
前苏联将之用于采煤工业,名曰“水力采煤”。
高速喷出的水流受阻于煤层,速度骤然下降,顷刻间会产生足够大的冲击力,使煤层出现脆性断裂,完成采煤作业。
受此启发,前苏联科学家开发出高压水喷流切割技术,而美国公司取得了此项技术的专利权,使之商品化。
②水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上。
这种超音速高压水喷流用于切割木材、布料、橡塑等软的材料,当然不在话下;对陶瓷、金属等硬质材料,也切削如泥。
倘若水喷流中掺以精细磨料,就是加工坚硬岩石、硬质合金钢,也无坚不摧。
其效果堪与金属刀媲美,可称之为“水刀”。
③。
它的加工精度高,切割宽度只有0.1-0.8毫米,可以加工型面复杂的零部件。
加工后的零部件切口光滑整齐,无需修整。
尤其对易热变形材料的加工,“水刀”更具独特优越性。
④。
它不像刀具那样存在磨损问题,掺入水喷流中的磨料和废水可以回收使用,设备又较为简单,加工成本低廉。
加工过程中引起的振动和噪声都很小,切削量仅是机械加工的15%-20%,并且碎屑随水流走,不会飞扬伤及操作者。
⑤“水刀”,正是因为它不是刀,才开拓了广阔的用武之地。
对复合材料的切割是加工中的棘手问题。
如果用传统的加工方法,会出现分层和撕扯现象,而“水刀”正是解决这个问题的理想工具。
用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层,效果优于机械方法和化学方法。
“水刀”可用于冲孔、粉碎材料。
船体及螺旋桨表面的附着物,化工管道中的积垢,用“水刀”来清洗也很方便。
⑥“水刀”还可以用于外科手术。
东京大学医院用压强0.7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验,表明它可用于肝、肾等脏器的手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。
7.第②段在说明“水刀”的锋利时,使用的一个短语是 ;在说明“水刀”的力量极其强大时,使用的一个短语是 。
(2分)
8.根据语境和段意,从下面的备选项中为第③、④段开头的横线处选择最恰当的语句,依次应为 、。
(只填序号字母。
4分)
【备选项:
A、“水刀”不是刀,却又胜似刀 B、“水刀”名曰刀,似乎也像刀
C、“水刀”名曰刀,却又异于刀 D、“水刀”不是刀,却又好似刀】
9.理解第②段内容,其中最能说明“水刀”具有强大冲击力的根本原因的句子是。
(2分)
10.第⑤段文字的说明顺序是从到。
第⑥段中画横线的句子采用了的说明方法,其具体作用是。
(5分)
11.从全文来看,本文的语言特点是……………………………………( )。
(2分)
A、生动形象 B、平实准确 C、概括简练 D、具体详尽
(二)父亲的眼神
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。
这样的恃况下,肯定高考无望。
因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。
学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。
顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。
但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。
我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。
我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。
近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。
让我说什么好?
情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。
这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:
“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。
”我拿起锄头就走。
我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。
睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?
你那个样,二流子也比你强。
你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。
赶快起来!
”
父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。
提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。
一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:
“我要上学!
”
后来的事情变得很简单。
高考后,我上了大学中文系。
再后来,到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。
这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。
走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:
“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!
”
(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)
12.“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
”从全文看,这句话有什么作用?
(3分)
13.“我坐起来,恶狠狠地说了句:
'我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?
(2分)
14.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。
”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?
(3分)
15.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安。
”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。
(3)
得分
评卷人
四、写作(40分)
阳光,带给人们温暖,带给人们光明。
有了阳光,便有了憧憬;有了阳光,便有了幸福。
有阳光的日子生活是温馨的,有阳光的日子心情是愉悦的……请以“有阳光的日子”为题,写一篇作文。
注意:
请选取合适的文体,写出你的经历和感受;
文中不要出现真实的地名、校名和人名;
抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;④考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
100
200
300
………………………答…………………题…………………不…………………过…………………此……………………线……………………………
400
500
600
700
答案
一积累与运用
1.名句默写(略)
2.名著:
《钢铁是怎样炼成的》保尔具有为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗
3.
(1)——(3)略
(4)例:
同护一片蓝天,共享一份和平。
让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦。
只有记住战争的痛苦,才能珍惜幸福的和平。
拒绝战争,珍爱和平。
4.表现了作者渴望攀登绝顶以及建功立业的远大抱负和蓬勃朝气。
5.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。
6、
(1)断
(2)消失 (3)由,从 (4)如果
7.略
8.(2分。
可从所描写的景物或描写的语言等方面谈感受,言之有理即可)
9.切削如泥 无坚不摧(每空1分,计2分)
10.A C(每空2分,计4分)
11.水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上。
(2分)
12.概括 具体 举例子 具体说明了“水刀”可以用于外科手术,令人信服(前三空每空1分,后一空2分,计5分) 16、B(3分)
13、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。
14、写出了'我”痛下决心、发愤求学的心理。
15、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报
16、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力;怕愧对父亲。
三、作文
21.作文评分标准
一等(55—48分):
①中心突出,内容充实切题,感情真挚动人;②结构合理,层次分明;③语言生动,表达得当;④错别字和标点错误很少。
二等(47—39分):
①中心明确,内容具体切题;②结构完整,层次分明;③语言通顺,表达得当;④错别字和标点错误较少。
三等(38—30分):
①中心基本明确,内容比较具体切题;②结构基本完整,层次较分明;③语言较通顺;④错别字和标点错误较少。
四等(29—21分):
①勉强切题,内容不具体;②结构混乱,层次不明;③语言不通顺;④错别字和标点错误多。
五等(20—0):
①文不切题,内容空洞;②结构不完整,层次不明;③语病较多;④错别字和标点错误多。
﹡每错3个字扣1分,重复的不计,扣满3分为止。
一等(5分):
字体端正匀称,书写、标点、格式正确,卷面整洁。
二等(4—3分):
字迹清楚,书写、标点、格式正确,卷面整洁。
三等(2分):
字迹清楚,有错别字和标点错误,卷面较整洁。
四等(1分):
字迹潦草,错别字和标点错误多,卷面脏乱。
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