学校后备干部个人工作总结.docx
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学校后备干部个人工作总结
学校后备干部个人工作总结
篇一:
薛窑中学后备干部工作总结
薛窑中学后备干部工作总结
姜永飞
自从加入学校后备干部以来,本人一直严格要求自己,以积极的姿态投入工作中。
工作中有诸多收获和感受,现作如下汇报。
一、师德修养
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,廉洁自律,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。
二、本职工作
在本学期的期中和期末考试中,所教班级在同类班级中名列第一。
三、团委工作
本人参加团委工作以来,积极主动的参与团委组织的一系列活动。
在师父陆书记的指导与带领下,在同仁的配合下先后参与完成“新建社团”组织工作、“爱心捐款”活动、“元旦文艺汇演”活动及XX年全年团费收取工作。
在社团的组建活动中,通过走访调研,对新建社团进行最终的筛
选,整合人数少或只有其名、未见其人的社团,确定了本校社团的最终名单,并在社团活动时进行监督检查。
在爱心捐款活动中,配合陆书记召开了捐款动员会,完成了捐款的收取、统计、公布及存入等一系列工作。
做到账目清明细致,获得好评,在活动之后还撰写了活动宣传稿。
在元旦文艺汇演活动中,本人首先参加组织了各班节目的初选,并对入选节目进行统计,指导其中的节目,辅助张鸿老师确立节目单、串词及主持人的指导。
全程参与彩排,并提出自己的建议。
在最终的演出中负责主持人的交接,节目分数的统计公布,调整个节目间的衔接等。
同时还参与了演出,为这次演出的最终成功贡献了一份力量。
在XX年全年团费的收取工作中,本人在陆书记的指导下,首先组织了全校各班团支部书记会议,做出动员和任务的布置,然后完成了团费的收缴及统计工作,顺利的完成了团费的收取,并激发了未入团的学生入团的热情。
四、个人学习和研究
积极参加了如皋教研室组织的微课堂建设活动,并高质量的完成任务。
五、取得成绩
在《青春的应答》优秀观后感评选活动中,本班郭海花同学获得三等奖。
当然,在工作和学习的过程中,也有很多的问题和不足,虽然有师父的指导,但我认为自己还要多学习、多思考、多实践,同时,一
直对自己不是党员而耿耿于怀,要积极向党组织靠拢,虽然已递交了一次入党申请书,也许我做得还不够,但在新的一年里,我将再接再厉,再次向组织递交申请,以期获得组织的认可。
当然,如果我与组织的要求还有一定的距离,我一定会更加积极主动的投入团委的工作中,在实践中锻炼自己,提高自己,以获得成就感和幸福感。
篇二:
学校后备干部培养工作总结
学校后备干部培养工作总结
学校本学年把后备干部的培养工作作为实现教育现代化的重要内容,列为党支部的重点工作,发展之要,首在用人。
打造一支有理想、有才干、有作为、有活力的年轻后备干部队伍,对学校教育事业的发展、对党支部建设工作都将起到积极的作用。
吸纳新鲜血液,注重挖掘能力突出的后备干部,养了一批德才兼备的青年干部,更有一批后备干部在工作中得到了锻炼,给教育教学工作注入了新的血液,使学校各项工作充满青春活力。
学校党支部主要有以下几点做法:
一、加大后备干部治理论培训力度,提高素质。
组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神等一系列党的理论创新成果,认真学习党、国家和自治区近期重要会议文件、重大决策精神;认真学习社会主义市场经济、现代科技、教育政策法律法规、专业知识等方面知识,使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务能力上都有所提高。
二、提高学历。
明确学校中层班子的职责,强化党支部的领导核心,加强监督和指导。
注重在实际工作中培育后备干部的党性和领导才能。
经过党总支的培养,目前学校有3人选聘到学校行政办公室、党办、教导处、德育处、综治办、总务处、各办公室负责人工作,培养了后备干部独立工作和协调合作的能力,提高服务教师的水平。
三、加强培养,抓实各项措施,成立以书记、校长、工会主席为主的后备干部培养考核小组,选派师德好、管理精、能力强的中老年领
导和优秀教师与他她)结对子,始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则,切实加强后备干部的培养工作。
在后备干部的培养上,严把质量关,制定相关制度、措施,严格执行各项规章制度。
注重后备干部的考察,鼓励有良好政治素质和组织协调能力的后备干部充分发挥才干,服务基层,服务学校。
四、对外交流,创造磨练机会。
学校积极创造机会给他们营造表现自我,锻炼自己的机会,积极鼓励他们外出参加市、区上评优课和基本功竞赛,参加各级教育教学工作研究活动,以及外出挂职培训锻炼。
同时根据后备干部本人的工作能力、业务水平和特长有意识让他们参与学校各项工作管理,让其发挥创新的才能,管理的艺术,使他们的素质得到全面的发展,在工作中磨练中迅速成长起来,后备干部成为我校的一个优秀群体。
今后,学校党支部将以改革的精神、创新的措施,加大选拔力度,不拘一格选拔人才,让德才兼备的能人走上学校各级领导岗位上去挑重担,为学校的教育现代化多做贡献。
篇三:
后备干部个人工作总结
个人工作总结
邱晔
本人热爱教育事业,热爱教师岗位,拥护和坚持党的教育方针,能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻,反对包括法轮功在内的一切邪教组织,反对拜金主义,立誓终身献身于教育事业。
新课程改革期间,我多次参加了新课程改革的培训,认真学习贯彻新课标精神,学习和实践的过程中,我有着许多硕果同时也伴随着一些迷惘。
一、端正思想、不断完善政治素养
本人能认真学习贯彻“三个代表”重要思想,努力学习和积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治立场坚定,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,积极维护民族团结。
热爱教育事业,以人为本,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,具有较高的政治思想觉悟和强烈的事业心、责任心。
工作热情,效率高。
尤其上学期,在工作性质繁、任务重的情况下,依旧努力工作,从不放弃任何一项工作,总是加班加点也要把负责的工作完成。
工作中,我时刻严格要求自己,把个人的今天与过去比;把当前取得的成绩和上级要求的标准比。
我十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习;在平时的工作中,刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,准确把握时代脉搏,自觉锤炼,不断增强做好组织工作的能力。
平时注意虚心学习,自觉向有经验的老师请教。
重大活动
能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。
通过这些年的课改实践,我认识到:
学生是教育的主体,具有自主性和能动性,不是消极的知识“容器”,而是积极的知识建构者,正是在与环境的相互作用过程中,学生通过自身的体验而建构知识,寻求教育意义。
二、工作热情、踏实肯干,创造一流执教成效
作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的份量。
只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。
因此,我时时提醒自己要及时“充电”在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。
本人热爱学校,关心学校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校,将学校工作放在首位,也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。
本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。
同事间在工作上直言不讳,在友情上友
好团结。
作为一名干部,本人也注意以身作则,树立榜样,我在工作中总是冲锋在前,积极学习各门知识,由于我不是师范专业出生,刚参加到教师队伍中,教学工作很吃力,可是我总是抓住各种学习机会,并大量购买教学相关的图书,不断加强业务学习,在工作的第二个学期,就参加了东山区组织的第二届自然评优课比赛,我精心备课,深钻教材,反复试讲,大量搜集相关资料,虚心向教教师请教,由于我长期的勤奋、努力和好学的态度,使我在评优课中荣获了二等奖的好成绩。
在以后的工作中,我常代表学校参加东山区级、市级及自治区级的各项比赛,均取得了可人的成绩。
并多次被评为优秀青年教师、教学新秀、优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。
由于工作需要,本人与XX年2月13日调入乌鲁木齐市第七十九中学任教,同时担任学校教务员工作,在调入七十九中工作到现今,新学校,新环境,我一直以一个新人的姿态严格要求自己,工作中多向老教师请教,认真参加学校内外组织的任何学习,不断给自己充电,让自己不断的完善和充实起来,在这一年中,我通过自己的努力,使自己在尽快适应新环境的基础上,能做出更多的贡献。
在教学中,我的科学课《温度计的使用》一课做为示范课在米东区
尽管认真工作,但本人在教务工作上还不够成熟,只能应付日常事务性工作,离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信心,通过自己的努力和前任们的帮助,我一定能熟练驾驭教务员工作和教学工作。
总之,要做优秀的教务工作人员,这不是一个简单的过程,而是一个复杂的综合工程。
我将奉献自己的青春做21世纪的新型教
师,教育是事业,要讲奉献;教育是科学,要讲求真;教育是艺术,要讲创新;教育的灵魂是爱,新课程改革更需要爱,我将永记:
一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,我将终生学习,与新课程改革一起成长。
我相信,今天的耕耘,一定能为明天编织一幅“喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声”的丰收画卷!
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XX-12-23
个人获奖情况登记表
篇四:
学校后备干部培养工作总结
学校后备干部培养工作总结
学校本学年把后备干部的培养工作作为实现教育现代化的重要内容,列为党支部的重点工作,发展之要,首在用人。
打造一支有理想、有才干、有作为、有活力的年轻后备干部队伍,对学校教育事业的发展、对党支部建设工作都将起到积极的作用。
吸纳新鲜血液,注重挖掘能力突出的后备干部,养了一批德才兼备的青年干部,更有一批后备干部在工作中得到了锻炼,给教育教学工作注入了新的血液,使学校各项工作充满青春活力。
学校党支部主要有以下几点做法:
一、加大后备干部治理论培训力度,提高素质。
组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神等一系列党的理论创新成果,认真学习党、国家和自治区近期重要会议文件、重大决策精神;认真学习社会主义市场经济、现代科技、教育政策法律法规、专业知识等方面知识,使他们在政治觉悟、师德修养、专业水平、业务能力上都有所提高。
二、提高学历。
明确学校中层班子的职责,强化党支部的领导核心,加强监督和指导。
注重在实际工作中培育后备干部的党性和领导才能。
经过党总支的培养,目前学校有3人选聘到学校行政办公室、党办、教导处、德育处、综治办、总务处、各办公室负责人工作,培养了后备干部独立工作和协调合作的能力,提高服务教师的水平。
三、加强培养,抓实各项措施,成立以书记、校长、工会主席为主的后备干部培养考核小组,选派师德好、管理精、能力强的中老年
领导和优秀教师与他(她)结对子,始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构
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